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2024-2025 学年度第二学期高二年级期中诊断考试
生物试题参考答案 2024-2025 学年度第二学期高二年级期中诊断考试
选择题
生物试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选择题
答案 A C C B B A C B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B C D D A C C B 答案 A C C B B A C B C D
题号 21 22 23 24 25 26 27 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B ACD BD AD BD ACD 答案 D C B C D D A C C B
非选择题（共 41 分） 题号 21 22 23 24 25 26 27
28．（除标注外，每空 1 分，共 9 分）
答案 D B ACD BD AD BD ACD
(1) 种间竞争 含碳有机物
非选择题（共 41 分）
(2) 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 增加 若稻飞虱数量大量减少，鱼更多地取食水 28．（除标注外，每空 1 分，共 9 分）
稻，能量损耗减少，短时间内数量增多（2 分） (2) 种间竞争 含碳有机物
(3)该生态系统不断地输出水稻、鱼等，水体中无机盐不能满足水稻、眼子菜的需求（2 分） (2) 栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系 增加 若稻飞虱数量大量减少，鱼更多地取食水
(4)15 稻，能量损耗减少，短时间内数量增多（2 分）
29．（除标注外，每空 1 分，共 7 分） (3)该生态系统不断地输出水稻、鱼等，水体中无机盐不能满足水稻、眼子菜的需求（2 分）
(1) (含碳）有机物 全球性 (4)15
(2)食物条件和栖息空间（2 分） 29．（除标注外，每空 1 分，共 7 分）
(3)自生、整体（或协调）（2 分） 生态位 (1) (含碳）有机物 全球性
30．（除标注外，每空 1 分，共 9 分） (2)食物条件和栖息空间（2 分）
(1) 酵母菌 野生酵母中 (3)自生、整体（或协调）（2 分） 生态位
(2) 淀粉酶（和蛋白酶） 糖化、蒸煮（2 分） 30．（除标注外，每空 1 分，共 9 分）
(3) 营养物质浓度、酒精浓度等（答一点） 通气量 (1) 酵母菌 野生酵母中
(4) L 和 L 丰富度不足、具有一定酸味、涩味（答两点） (2) 淀粉酶（和蛋白酶） 糖化、蒸煮（2 分）
1 2
31．（除标注外，每空 1 分，共 8 分） (3) 营养物质浓度、酒精浓度等（答一点） 通气量
(1)石油 DNA、RNA、蛋白质 (4) L 和 L 丰富度不足、具有一定酸味、涩味（答两点）
1 2
(2)在无菌条件下，将等量等浓度的 A 菌液和 B 菌液，分别接种到平板Ⅰ的甲和乙两孔处，平板Ⅱ也进行 31．（除标注外，每空 1 分，共 8 分）
同样的操作，在相同且适宜条件下培养一段时间，比较两个平板的两孔处的透明圈大小并作记录。（3 分 (1)石油 DNA、RNA、蛋白质
）(3)A A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株，并且在没有添加氮源的培养基中也能生长（2 分） (2)在无菌条件下，将等量等浓度的 A 菌液和 B 菌液，分别接种到平板Ⅰ的甲和乙两孔处，平板Ⅱ也进行
32．（每空 1 分，共 8 分） 同样的操作，在相同且适宜条件下培养一段时间，比较两个平板的两孔处的透明圈大小并作记录。（3 分
(1)发育成完整个体的潜能 ）(3)A A 菌株降解石油的能力高于 B 菌株，并且在没有添加氮源的培养基中也能生长（2 分）
(2)不定形的薄壁（无组织结构、松散的薄壁） 生长素和细胞分裂素的浓度和配比 ③ 32．（每空 1 分，共 8 分）
(3)可以高效、快速地实现种苗的大量增殖；保持优良品种的遗传特性；可全年连续实验和生产，节约人 (1)发育成完整个体的潜能
力物力（答一点即可） (2)不定形的薄壁（无组织结构、松散的薄壁） 生长素和细胞分裂素的浓度和配比 ③
(4)愈伤组织 纤维素酶、果胶酶 电融合法、高 Ca2+-高 pH 融合法 (3)可以高效、快速地实现种苗的大量增殖；保持优良品种的遗传特性；可全年连续实验和生产，节约人
力物力（答一点即可）
(4)愈伤组织 纤维素酶、果胶酶 电融合法、高 Ca2+-高 pH 融合法
