文档内容
贵州省名校协作体 2024-2025 学年高二联考(一)
历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一,选择题(共16题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求。)
1.元代行省辖区辽阔,与前代相比权力颇重,“军国重事,无不领之”。但行省实行
群官负责和圆署会议制,高级官员通常由左丞相、平章等六七人组成，“事从公
议”;行省治下的路、府、州、县官员的任用、迁调、考课由吏部和枢密院负责。
行省制的创立
A.推动了元代中枢机构走向成熟 B.反映君主专制不断强化
C.较好地处理了中央与地方关系 D.埋下了地方割据的隐患
2.13世纪初,英王约翰被迫签署《大宪章》，下表是其中的部分内容。据此可知,
这一时期的英国
A.贵族执掌国家权力 B.注重维护资产阶级利益
C.形成了议会君主制 D.王权有限原则逐渐确立
3.1937年9月,中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边
区政府,实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员 219名,除共
产党员外,民主党派和无党派人士占86人;常驻议员9人,其中党外人士6人。同时,根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施
A.强化了共产党的领导地位 B.巩固了工农民主政权
C.加强了抗日民主政权建设 D.削弱了国民党的力量
4.1984年底,武汉柴油机厂为学习西方企业先进的管理经验,经国务院批准,聘请
联邦德国专家格里希任厂长。格里希接任厂长后,该厂柴油机气缸杂质从 5600
毫克下降到100毫克以内,居国内领先水平。产机向东南亚7个国家出口,年出口
量达到5000台,创汇超过百万美元。由此可以看出当时我国
A.加强了政府宏观调控 B.市场经济成为社会共识
C.积极引进外资和技术 D.经济体制改革初见成效
5.唐代形成了“四善”“二十七最”的考课标准,考核结果分为九等。在考课程
序上,被考者先由地方读仪初评,各部门依此制作考簿,报送尚书省,由考功司作出
审核和评出考第,尚书省在此基础上制作新的考簿,交由皇帝裁定。这反映出唐朝
A.官员的考课规范严密 B.拓宽了地方监察渠道
C.选官呈现制度化趋势 D.强化了中央集权体制
6.英国首相撒切尔认为“英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值
得其他实行不同制度的国家妒忌的——它能让政府在交替过程中产生的脱节减
到最小并保持最高的效率。”材料表明这一制度
A.规范了政府行政部门事务官的选用 B.导致政府交替中管理的脱节
C.有利于政府工作的稳定性和持续性 D.大大增加了国家的财政负担
7.1905年科举制度废除后,新式学堂激增,引发了由士子童生到学堂学生的集团式
转变,庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会,投身于社会的各种运动中去,从
而引起了旧社会体系的结构性变动。科举制度的废除
A.推动了传统社会转型 B.引发学生运动的高涨
C.扭转了旧式价值观念 D.直接导致清政府灭亡
8.汉简《二年·律令》中提到“子告父母,妇告威公(公婆),奴婢告主、告父母妻子,
勿听而弃告者市”;《唐律疏议》规定“同居之内,必有尊长,尊长既在,子孙无所
自专”。这体现了中国古代法律
A.实用性强 B.引礼入法 C.通俗易懂 D.刑罚严酷
9.有学者研究西方法律制度发现,在漫长的历史进程中,从陪审团审判到刑事诉讼
确立了诸多原则,如法官独立和中立的原则、无罪推定原则、不告不理原则等。这些原则的确立
A.旨在保护私有财产 B.致力于实现权力制衡
C.严格遵循法律程序 D.有利于维护公民权利
10.1750年,清朝废除藏王制,在达赖之下设立噶厦,管理地方行政,以四噶布伦分理
政事。1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确“事无大小,均应禀明驻藏
大臣办理”。这些措施
A.体现了对“华夷之辨”的继承 B.促进内地与边疆治理一体化
C.推动了统一多民族国家发展 D.得到各族人民的拥护和认同
11.19世纪前,欧洲国家主要关注政务语言、宫廷语言、法令语言等。进入19世
纪以后,官方对生活语言的关注越发普遍﹐越来越多的欧洲国家开始实行初级义
务教育,官方确定的标准语言也被推介给所有在校学习的人。这一变化
A.有利于培养国民民族认同 B.顺应民主共和的主流趋势
C.推动了文化的一元化发展 D.适应传播启蒙思想的需求
12.1956—1962年,西方国家来华旅游人数仅占外国游客的5%左右,最高年份也仅
占8.8%。1963年这一比重迅速上升为 39.8%。1964年,资本主义国家来华游客
首次超过社会主义国家来华游客。这得益于新中国
A.与西方国家关系正常化 B.找到对外开放的突破口
C.形成全方位的外交布局 D.逐步冲破西方国家封锁
13.以下史料选自敦煌发现的唐代开元四年(716)沙州敦煌县惠慈乡的藉帐资料。
这则史料可用于说明唐朝
A.土地兼并现象严重 B.两税法实行的状况
C.赋税制度改革背景 D.商品经济迅速发展
14.据《元史·食货志》记载:“京师料钞十锭,易斗粟不可得。既而所在郡县,皆以
物货相贸易﹐公私所积之钞,遂俱不行”。据材料可知元朝
A.国家推行以物易物 B.政府财政面临困境
C.边防危机日益加深 D.交子作为主币发行15.下表为两汉魏晋时期的人口统计情况,这反映出这一时期
——梁方仲编著:《中国历代户口、田地、田赋统计》
A.长期战乱导致国家分裂 B.豪强地主与国家争夺人口
C.南北经济差距日益拉大 D.国家的治理能力不断削弱
16.1881年初,德皇威廉一世宣布实行社会改革,要对社会问题的受害者采取保护
性措施。1883年5月,俾斯麦提出的疾病保险法案在议会获得高票通过。1884年
6月，《意外伤害保险法》在议会获得通过。1889年5月,德国议会通过《伤残
老年保险法》。上述做法
A.标志着德国社会保障体系建立 B.表明德意志民众民主权利扩大
C.适应社会经济发展的现实需要 D.奠定了德意志统一的社会基础
二,非选择题(共4题，第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,
共52分。)
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献,它正式确立于秦汉时
代。隋唐时期,中国古代文官制度迅速走向成熟,其中的科举制度在之后的社会
变迁中发挥着稳定器和发动机的作用。皇权是塑造文官制度最重要的外在力量,
文官制度因皇权的需要而生,与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大
夫群体的意识形态支柱,更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政
治的理念与宗旨,具有积极向上的引导作用,这或许是文官制度最大的精神意义。
文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则,文官士大夫在实践中秉承的中
庸、谦让、勤勉等人生态度,沉淀为中国历史的宝贵遗产。
——摘编自张程《中国古代文官制度》
材料二
1883年以后,美国国会通过《彭德尔顿法案》等多项立法,政党分赃制转变为政治任命公职人员制。但在关键政府官员的委任过程中,党同伐异、裙带关系
并没有发生实质性变化。执政党必然要选用自己的人,这是两党竞争的结果;封
官许愿是两党吸引支持力量的重要手段。在美国,选举政治实际上是金钱政治,
选举不仅是候选人政策取向的较量,更是金钱的较量。国会议员、政府高官都是
有钱人的代表,保证了国家权力掌控在商界巨贾、资本大鳄手中。比如,特朗普
自称代表美国中下阶层的利益,在竞选中也时常抨击华尔街金融巨头,但其在任
时政府中的两大重要职务——财政部长和商务部长,均由华尔街大亨担任。当权
者倾向于任用左右逢源、能够摆平各方关系的密友和亲信,而这些人更易出现贪
腐问题。
——摘编自李文《美国政治中的“政党分赃”模式及其弊端》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代文官制度的特点并说明其影响。(8
分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国“政党分赃”难以杜绝的原因。综合上
述材料,简要说明西方文官制度对现代公务员制度的启示。(6分)
18.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
秦汉的基层组织,既发挥基层政权的作用,又带有半自治的性质,表明当时封
建国家对基层社会的控制还相对宽松。唐代实行乡、里、村三级制,是国家力量
向基层社会进一步渗透的有力举措。北宋中后期,特别是王安石变法实行保甲制
度后,乡里制度发生了重大变化。这一阶段处于由乡里制向保甲制、由乡官制向
职役制的转折时期,乡和里的地位逐渐沦落﹐乡里自治功能逐步弱化,官方的控
制与统治逐步增强,乡村权力越来越多的被上调到更便于中央直接控制的州县官
吏的手中。从王安石变法至清代,乡里制度转变为职役制,保甲对乡里的控制更
加严密,乡村自治的色彩越来越弱。由于中国古代社会的特点,其乡村治理尽管
含有一定的自治因素,但始终没有发展为真正的乡村地方自治。随着中国封建社
会王权的扩张,乡村社会治理越来越深地受到国家政权的干预和控制,其自治性
逐渐消退。
——摘编自唐鸣《中国古代乡村治理的基本模式及其历史变迁》材料二
改革开放以后,家庭联产承包责任制使农民成了自主经营的主体,农民自主
空间都得到空前释放,村民自治制度在这一背景下发端于中国农村自发的民主实
践。1980年,广西宜州合寨村出于社会治安管理的迫切需要,农民自发组建了一
种全新的治理共同体——村民委员会。这一做法迅速受到中央肯定。1982年,
村民委员会和居民委员会以“基层群众性自治组织”的身份被写入宪法,成为国
家根本大法规定的正式制度。1998年,全国人大常委会通过了《村民委员会组
织法》,规定“村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性
自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”。这标志着我国以
村民权利为本位的基层群众自治制度正式建立。
——摘编自任杰、郁建兴《中国基层社会治理中的自治、法治与德治》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代乡村治理的变化。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析改革开放后基层治理发展的背景及其实践意
义。(8分)
19.中国古代杰出帝王往往因时因势制定民族政策,有力地推动了统一多民族国家
的建立和巩固。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
秦始皇初灭六国,便迁徙天下豪富12万户到咸阳,一部分分散到巴蜀等地。
……将军蒙恬率大军30万人击走匈奴,取河南地,筑44个县城,徙内地罪人去居
住。汉族文化和先进的生产技术带到游牧地区,变牧地为耕地,扩大了北方边境。
又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿、小商贾为兵,取南方桂林、南海等郡,又发50万
人守五岭,与土著杂居。汉族文化技术传入南方,岭南开始成为中国的领土。
——摘编自范文澜《中国通史》
材料二
历代统治者为巩固自身封建统治,制定并实施治理边疆的政策。两汉时期,
在边疆设立了众多郡县和属国,又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府。为了
维护边疆地区的稳定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。唐朝政府安排边疆民族子弟
学习汉族文化,并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代,在边疆设立了宣慰司,任用大量土官,因俗而治;建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制
度。清代,雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示:“蒙古人,汉
人,同属臣民。”
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
(1)根据材料一归纳秦始皇管辖边疆地区的措施,并指出其积极意义。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国古代治理边疆的特点并谈谈你对处理民
族关系的认识。(6分)
20．阅读材料,完成下列要求。(12分)材料
黑格尔(1770—1831,德国哲学家)关于自由的三个阶段的模式:“对东方世
界来说，一个人是自由的;对希腊罗马世界来说,有些人是自由的;对近代世界来
说,人人都是自由的。”
—摘自(英)柯林伍德著《历史的观念》
根据材料并结合世界史相关知识,评析材料中的观点。(要求:对材料的整体观点
或部分观点进行评析,态度明确,论据充分,论证严谨)
