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高二生物 A 参考答案
一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D A B D D C C
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B C A B C D
1. 【答案】A【解析】根据课本P 表格可知，丙氨酸氨基转移酶、尿素都属于血浆的组成成分；葡萄糖载
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体位于细胞膜上；神经递质由突触前膜释放后，分布于组织液中。综上，A项符合题意。
2. 【答案】D【解析】细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，而细胞代谢的主要场所是细胞质基质；
内环境的稳态是指其内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定；pH的相对稳定依赖于血液中的缓冲
物质以及肺、肾等器官的正常功能；由课本P、P 的内容可知，机体的细胞参与了内环境的形成和维
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持。综上，C项符合题意。
3. 【答案】A【解析】据图可知，图中①是细胞内液，②是血浆，③是淋巴液，④是组织液。而①(细胞
内液)约占体液的2/3；血细胞生活的直接环境是血浆(②)；由课本P 的内容可知，与图中②(血浆)相
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比，④(组织液)中蛋白质含量较少；A是毛细血管动脉端，饭后半小时A处的葡萄糖至少穿过3层生
物膜(毛细血管2层膜、组织细胞的细胞膜1层膜)进入组织细胞的①(细胞内液)中。综上，A项符合题
意。
4. 【答案】B【解析】根据课本P 的内容，脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路；下丘脑中含有体
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温调节中枢、与生物节律控制有关的中枢等；若机体的交感神经兴奋，则支气管扩张会加强；神经元
的树突通常短而粗，用来接受信息，轴突是神经元长而细的突起。综上，B项符合题意。
5. 【答案】D【解析】根据突触的结构，可知图中甲与侧效应器、乙侧与感受器相连接；Na+内流时，需
要通道蛋白而非载体蛋白的协助；神经递质的释放是胞吐方式，胞吐需要消耗能量，因此抑制细胞呼
吸，影响兴奋在A、B间的传递；刺激图中B点，由于电极的位置不同，局部电流依次通过电极，引起
神经纤维膜电位发生改变，使得电流计②的指针会偏转2次。综上，D项符合题意。
6. 【答案】D【解析】动作电位的产生与钠离子内流有关，而钠离子进入神经元的方式是协助扩散；肌肉
细胞兴奋时膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位，
即膜外电位由正变负；兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电
流方向一致；突触后膜上发生“化学信号→电信号”的转换。综上，D项符合题意。
7. 【答案】C【解析】神经递质发挥作用必须与突触后膜上的受体结合，神经递质一经发挥作用就会与受
体分开，并迅速被降解或回收进细胞。肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放，突触前膜不能释放乙酰胆
碱，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，乙酰胆碱失去与受体结合的
机会也不能发挥作用，突触后膜不能兴奋，肌肉会松弛；如果毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性，则
会导致乙酰胆碱持续作用于突触后膜，突触后膜持续兴奋，肌肉会持续收缩。综上，C项符合题意。
8. 【答案】C【解析】排尿反射属于低级的反射活动，其神经中枢在脊髓，由脊髓直接控制膀胱进行排
尿，而控制眨眼反射的神经中枢在脑干(P )；当人有意识地排尿，在非条件反射的基础上，经过一定的
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过程，在大脑皮层参与下完成，此时的排尿反射是在后天生活中通过学习、经验形成的，属于条件反
射；由课本P 的内容可知，有意识地排尿是在大脑皮层控制下完成的，存在着分级调节，同时也存在
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着反馈调节；考前的排尿反射为大脑皮层控制下的排尿过程，可表示为脑→a→脊髓→b→膀胱。综
高二生物A参考答案 第1页（共4页）上，C项符合题意。
9. 【答案】B【解析】语言、学习和记忆等是人脑特有的高级功能之一，由课本P 的知识可知，情绪也属
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于大脑的高级功能；大多数人主导语言功能的区域位于大脑的左半球，因此患者出现失语症状，可能
与大脑左半球相关区域细胞损伤有关；大脑皮层H区为听觉性语言中枢，该区功能发生障碍的患者听
不懂别人讲话，但可以说话；长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，如果突
触丢失、神经递质减少会影响长时记忆。综上，B项符合题意。
10.【答案】B【解析】给发育性成熟雌鱼饲喂雌激素，导致其体内雌激素水平较高，会通过负反馈调节抑
制下丘脑和垂体分泌相关的激素；通过摘除健康狗的胰腺后，胰岛素分泌不足，从而出现高血糖，获
得实验性糖尿病模型，这运用了“减法原理”；生长激素属于蛋白质类激素，侏儒症患者口服适量的生
长激素后，生长激素会被分解，不能发挥正常生长激素的功能；促甲状腺激素释放激素作用的靶器官
是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让小鼠代谢恢复正常。综上，B项符合题意。
11.【答案】C【解析】根据分级调节的知识，图中甲为下丘脑，乙为垂体，丙为相应腺体(甲状腺、性腺、
肾上腺皮质等)。图中能体现分级调节的过程是甲→a→乙→b→丙→c；由课本P 可知，睾酮属于雄
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激素，若激素c是雄激素睾酮，则腺体丙代表性腺中的睾丸；图中c→乙、c→甲表示反馈调节；正常
情况下，激素a、b会促进器官乙、丙分泌相应的激素，但由于甲亢患者体内甲状腺激素较多，根据反
馈调节的知识，机体的①③过程的促进作用减弱，②④过程抑制作用较强，使得激素b、c的分泌量会
减少；激素b与受体结合仅发生在细胞膜上，激素b并没有进入细胞，因此，没有体现出细胞膜控制物
质进出细胞的功能。综上，C项符合题意。
12.【答案】A【解析】根据课本P 内容可知，促甲状腺激素释放激素可经体液(血液)运输到靶细胞发挥
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作用，而非定向运输；使用胰岛素受体阻断剂后，胰岛素降低血糖的效果减弱，根据反馈调节知识，
体内胰高血糖素分泌减少；促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，其靶细胞是胰腺细胞，作用效果是促
进胰液分泌；寒冷刺激使冷觉感受器兴奋，兴奋传至下丘脑后通过传出神经作用于肾上腺髓质，使肾
上腺素含量升高促进产热，属于神经调节。综上，A项符合题意。
13.【答案】B【解析】草履虫、变形虫等低等动物，属于单细胞生物，调节生命活动时只有体液调节，没
有神经调节；与神经调节相比，体液调节的作用范围较广泛，作用时间较长；课本P 相关信息可知，
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二氧化碳可以作为体液中的化学信号分子通过体液传送，刺激脑干中的呼吸中枢，进而调节呼吸运动；
课本P 相关信息可知，神经系统既可直接调节，也可通过内分泌活动间接调节内脏活动。综上，B项
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符合题意。
14.【答案】C【解析】寒冷环境中，机体通过骨骼肌不自主战栗和甲状腺激素分泌增加来增加产热；通过
毛细血管收缩和汗腺分泌活动减弱来减少散热；在水的摄入量一定的情况下，汗腺分泌汗液减少，细
胞外液渗透压相对降低，抗利尿激素分泌量减少，肾小管重吸收水量减少，尿量增加。综上，C项符
合题意。
15.【答案】D【解析】在比赛过程中，由于运动需要消耗大量的血糖，因此当机体血液流经肝脏后，肝糖
原会分解，从而血糖的含量保持相对稳定；比赛过程中，由于出汗导致的水分大量丧失，会导致肾上
腺皮质分泌醛固酮增加，促进肾小管、集合管对Na+的重吸收，维持水盐平衡；运动过程中会产生大量
热量，而大汗淋漓时大量分泌汗液可以增加机体散热量，有利于维持体温的平衡；尿检是对尿液进行
的检查，尿液不属于体液，其中的尿酸浓度高，并不能说明内环境中的尿酸浓度也高，因此还不能据
此判断内环境稳态遭到了破坏。综上，D项符合题意。
二、非选择题：本题共5个小题，共55分。
16.【答案】(11分)
(1)光照强度(1分) 加法(原理)(1分)
(2)叶绿素b(1分) (线粒体)内膜凹陷折叠形成嵴(2分)
高二生物A参考答案 第2页（共4页）(3)丙酮酸(1分) 线粒体内膜(1分) 具有(1分)
(4)净光合速率(1分) (经溶液M处理后，)提高了黑藻光能利用率，促进光反应进行，加快了氧气
的产生，导致液滴移动明显(2分，合理即可)
【解析】(1)根据实验目的探究“不同光照强度对光合强度的影响”，可知实验中的自变量是光照强度，
如果通过缩小灯与广口瓶之间的距离来改变光照强度，则光照强度会逐渐增强，这利用了控制变量中的加
法原理。
(2)根据图乙中的过程可判断a为叶绿体、b为线粒体、d为细胞质基质。根据课本知识，叶绿体中呈
黄绿色的色素是叶绿素b，线粒体通过内膜凹陷折叠形成嵴增大膜面积。
(3)根据光合作用、细胞呼吸的知识，可判断图乙中物质①是水，物质②是二氧化碳，物质③是氧气，
物质④为丙酮酸，物质⑤为ATP。线粒体中产生物质⑤ATP最多的部位是线粒体内膜；由课本P 可知，
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参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶，Ca2+与其相应位点结合时，其酶活性就被激
活了。
(4)因为总光合速率=净光合速率+呼吸速率，而呼吸速率需要在黑暗装置中测量，光照下小液滴移动
的距离反应的是净光合速率；与清水组相比，溶液M能提高黑藻的光能利用率，促进光反应速率，使氧气
产生速率加快，导致溶液M处理的小液滴移动明显。
17.【答案】(11分)
(1)相对性状(1分) 减数分裂Ⅰ后期(1分)
(2)RNA聚合酶(1分) 氨基酸(1分) mRNA上的密码子具有简并性(合理即可，2分)
(3)1/3(2分) 发生(1分) aa的个体逐渐减少，使得A的基因频率逐代增大，a的基因频率逐代减
小(合理即可，2分)
【解析】(1)根据等位基因的概念，等位基因是控制相对性状的基因。正常情况下，等位基因A、a的
分离发生在减数分裂Ⅰ后期。
(2)基因A表达毒性蛋白的过程中，RNA聚合酶结合在DNA模板链上，促使DNA解旋；“搬运工”
tRNA的3'端是结合氨基酸的部位，5'端是结合磷酸基团的部位。由于mRNA上的密码子具有简并性，虽
然mRNA中个别碱基发生改变，但毒性蛋白的空间结构仍会不发生改变。
(3)依据题意可知，基因型为Aa的水稻自交，F 中三种基因型的比例为AA:Aa:aa=3:5:2，A基因编码
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一种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡，综合以上可知:
F 中aa占2/10，雌配子占1/2，利用配子棋盘法可知，只有雄配子a=2/5才符合题意，F 中AA占3/10，雌
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配子A=1/2，雄配子A占3/5，所以亲本产生的雌配子A:a=1:1，雄配子A:a=3:2，而正常雄配子中A:a=1:1，
所以有1/3的含a基因的花粉致死。由于每代中都有一定比例a的花粉致死，导致aa的个体逐渐减少，使
得A的基因频率逐代增大，a的基因频率逐代减小。按照生物进化的实质，可知该水稻发生了进化。
18.【答案】(11分)
(1)躯体(1分) 传出神经末梢及其所支配的骨骼肌(答不全不给分，答成“传出神经末梢和它所支配的
肌肉或腺体”也不给分，2分)
(2)③→④(1分) 单向(1分) (兴奋在反射弧中只能从感受器传往效应器，)在突触处的神经递质只
能由突触前膜释放，作用于突触后膜(合理即可，2分)
(3)神经递质发挥作用后迅速被降解或回收(2分) 抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜
受体的结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸等(2分，答出2种即可，其他答案合理也
得分)
【解析】(1)根据反射弧的知识，可知图中D为传出神经，若图甲中[E]为骨骼肌，则[D]神经属于传
出神经中的躯体运动神经；根据效应器的概念可知，该反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的骨骼
肌。
高二生物A参考答案 第3页（共4页）(2)由于兴奋传导发生在反射弧中，兴奋在反射弧中只能从感受器传往效应器，在突触处的神经递质只
能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此图乙中兴奋的传导方向是③→④，兴奋在反射弧中的传递是单
向的。
(3)由课本P 可知，神经递质发挥作用后，迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用，从而避免
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了突触后膜持续兴奋或抑制；某药物作用于突触来缓解症状，根据题意，可以从神经递质(谷氨酸)的释
放、扩散、与受体结合、回收等角度回答。因此可能的作用机理有抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸
与突触后膜受体的结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸等。
19.【答案】(10分)
(1)高尔基体(1分) B侧(1分)
(2)促进肾小管、集合管对水的重吸收(合理即可，2分) 细胞外液渗透压升高(或血浆渗透压升高)
(合理即可，1分)
(3)无机盐、蛋白质(答不全不给分，2分) Na+和Cl-(答不全不给分，1分)
(4)进入血液中的乳酸量虽然增加，但由于血浆中存在HCO-/H CO 、HPO2-/H PO-等缓冲对，血浆
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pH仍在7.35~7.45这个范围内(或血液中的缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用)(合理即可，2分)
【解析】(1)根据蛋白质的合成和分选过程，高尔基体中形成具有空间结构完整、成熟的通道蛋白。机
体饮水不足时，肾小管、集合管中的水经重吸收后，水会进入组织液，因此图中属于组织液一侧的是B
侧。
(2)正常人体中，ADH由下丘脑合成和分泌，垂体释放；下丘脑中渗透压感受器感知的是体内渗透压
的改变，因此促进ADH分泌的有效刺激是细胞外液渗透压升高(或血浆渗透压升高)。抗利尿激素主要促
进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量。根据课本知识，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白
质的含量有关。
(3)由课本P 的内容可知，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各
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种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
(4)剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，不会使血浆的酸碱度发生很大的变化，这是由于血液
中的缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。具体调节机制见教参P 。
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20.【答案】(12分)
(1)3.9~6.1(1分) 胰岛素受体基因在肝细胞中表达(合理即可，2分)
(2)神经递质、葡萄糖(血糖)(答不全不给分，2分) 胰岛素经靶细胞接受并起作用后会失活(没有答
到“起作用”不给分，1分)
(3)血糖的重吸收速率达不到血糖滤过速率，原尿中未被重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖(合理即
可，2分) 物质X、葡萄糖(顺序错不给分，2分) 无法观察到小鼠的低血糖症状，且无法排除内源胰
岛素的影响(合理即可，2分)
【解析】(1)根据课本知识，正常情况下，体内血糖浓度范围是3.9-6.1mmol/L，肝细胞受胰岛素调节是
因为细胞膜上有相关的特异性受体，受体是蛋白质，受基因的调控。因此，肝细胞受胰岛素调节的根本原
因是胰岛素受体基因在肝细胞中表达。(2)由图可知，图中甲是神经细胞分泌的神经递质的受体，乙是葡
萄糖受体，丙是胰岛素受体；因此使胰岛B细胞兴奋的信息分子有神经递质、葡萄糖，由于激素一经靶细
胞接受并起作用后会失活，导致机体内的激素需要不断地产生。(3)当血糖浓度超过某数值后，血糖的重
吸收速率达不到血糖滤过速率，原尿中未被重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖，导致尿液中开始出现葡
萄糖。科学家为验证物质X具有降低血糖浓度的作用，可对正常小鼠分别注射一定剂量的物质X和葡萄
糖。如果先注射物质X后小鼠出现低血糖症状(如活动迟缓、昏睡等现象)，再注射葡萄糖，低血糖症状减
轻或消失；若先注射葡萄糖再注射物质X，无法观察到小鼠的症状，且无法排除内源胰岛素的影响。
高二生物A参考答案 第4页（共4页）
