人教版五年级数学下册第六单元过关检测卷及答案_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-4、小学五年级数学下册_3-10-4-2、练习题、作业、试题、试卷_人教版_单元测试卷

五年级数学下册第六单元过关检测卷及答案 一、填空题。(每空 1 分，共 25 分) 1 1 1 1．5 个 与 3 个 的和是( )个 ，结果是( )。 12 12 12 3 5 2．计算 ＋ 时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能 8 12 直接计算，要先( )，再进行计算。 3．在 里填上适当的运算符号。 4 1 11 7 1 5 ＝ ＝ 9 6 18 8 4 8 8 1 13 3 1 7 ＝ ＝ 15 3 15 4 6 12 4．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 1 1 3 1 1 1 1 2 1 3 1 ＋ ＋ ＋ － － 2 4 4 3 5 4 6 3 9 4 8 5 1 5． 与 的和减去它们的差，结果是( )。 7 3 1 2 9 7 6．( )比 米长 米； 千克比( )多 千克。 4 5 10 15 8 1 7．一根绳子长 米，比另一根短 米，两根绳子共长( )米。 9 6 1 8．一袋大米有 50 千克，用去了总数的 ，还剩下这袋大米的( )； 6 1 如果吃了 千克，还剩下( )千克；如果吃了 15 千克，吃了这 6 袋大米的( )。 1 1 9．修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，两天共修 3 4了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下 全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。 10．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加 4，分 母乘 4 得到一个新的分数，那么这两个分数的和是( )，这 两个分数相差( )。 二、判断题。(每题 1 分，共 5 分) 1 1 1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的 ，第二天做了余下的 ， 2 2 正好做完。 ( ) 2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( ) 3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 ( ) 2 3 4．1－ ＋ ＝1－1＝0 ( ) 5 5 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。 ( ) 三、选择题。(每题 1 分，共 5 分) 2 2 1． ＋ 可以直接相加，是因为这两个加数( )。 5 5 A．分子相同 B．分母相同 C．都是真分数 D．都是最简分数 1 1 2．5 与 2 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。 4 3 1 1 1 1 1 1 1 1 A．5 ＋2 －5 －2 B．5 －2 ＋5 －2 4 3 4 3 4 3 4 31 1 1 1 1 1 5 －2 1 1 5 －2 C．5 ＋2 － 4 3 D．5 ＋2 ＋ 4 3 4 3 4 3 7 5 ＋ 7 2 5 2 3． ＋ ＋ ＝ ＋ 12 12 ，运用了( )。 12 5 12 5 A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和结合律 1 1 4．小明做数学作业用了 小时，比做语文作业多用 小时，他做完这 3 15 两种作业一共用了多长时间？列式正确的是( )。 1 1 1 1 1 A． － B． － ＋ 3 15 3 15 3 1 1 1 1 1 C． ＋ D． ＋ ＋ 3 15 3 15 3 3 1 5．有两袋饼干，第一袋增加 千克，第二袋增加 千克后，两袋饼干 10 5 的重量相同，则原来两袋饼干的重量相比，( )。 A．第一袋重 B．第二袋重 C．一样重 D．无法比较 四、计算。(1 题 4 分，2 题 12 分，3 题 9 分，共 25 分) 1．直接写得数。 5 8 1 7 19 13 3 4 ＋ ＝ ＋ ＝ － ＝ ＋ ＝ 9 9 8 8 24 24 7 7 11 1 8 8 4 1 1 1 － ＝ 2＋ ＝ ＋ ＋ ＝ 1－ － ＝ 8 8 15 9 11 9 6 6 2．计算下列各题，能简算的要简算。7 5 5 3 － － 14 13 1 7 7 － ＋ － 9 12 ＋ 6 8 15 15 15 12 10 1 1 ＋ 5 7 3 11 5 3 2 3 ＋ － ＋ － 8 4 － ＋ 8 18 8 18 6 4 5 10 3．解方程。 1 5 ＋ 7 5 1 7 7 2 8 x－ 4 12 ＝ x＋ － ＝ ＋x－ ＝ 8 9 6 12 10 5 15 五、计算下列各题。(6 分) 9 5 9 5 6 11 9 11 3 4 3 ＋ － ＋ － ＋ － － － 16 8 16 8 5 20 20 8 7 7 8 1 六、小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的 ， 61 觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的 ，还是觉得甜 3 再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到 只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。 请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想 的？(4 分) 七、解决问题。(1、2 题每题 7 分，其余每题 8 分，共 30 分) 4 1 1．万家水果批发市场第一天卖出水果 吨，比第二天多卖出 吨。第 5 10 二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？ 2．(变式题)学校组织五、六年级师生去参观科技馆，往返共用了 2 1 小时，其中路上用去了全部时间的 ，科技辅导员集中讲解用去了 2 1 全部时间的 ，其余时间学生自由活动，学生自由活动时间占全部 3 时间的几分之几？2 2 3．有一块地，用总面积的 种桃树， 种苹果树，其余种梨树。种梨 5 7 树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同， 那么桃树要少种总面积的几分之几？ 3 1 4．(变式题)某修路队第一天修路 千米，比第二天多修 千米，第三天 4 8 1 比第一天少修了 千米。三天一共修路多少千米？ 6 答案 2 一、1．8 2．分母 分数单位 通分 33．＋ － ＋ － 4．＝ ＞ ＜ 2 13 13 35 5 5 3 5． 6． 7． 8． 49 3 20 30 18 6 6 10 7 1 5 1 9 1 9． 10. 12 12 12 6 8 8 二、1．× 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 三、1．B 2．C 3．C 4．B 5．B 13 1 5 8 4 2 四、1． 1 1 2 1 9 4 4 15 11 3 2 2 139 1 11 13 2． 1 15 9 120 4 24 20 37 7 7 3．x＝ x＝ x＝ 24 36 30 9 5 9 5 五、 ＋ － ＋ 16 8 16 8 9 9 5 5 ＝ － ＋ ＋ 16 16 8 8 5 ＝ 4 6 11 9 － ＋ 5 20 20 11 9 － 6 ＝ － 20 20 5 6 1 ＝ － 5 10 11 ＝ 10 11 3 4 3 － － － 8 7 7 811 3 3 4 － ＋ ＝ 8 8 － 7 7 ＝1－1 ＝0 点拨：本题易出现“＋”“－”符号的错误。注意运用加法交换 律和减法的性质进行简算。 1 1 1 六、 ＋ ＋ ＝1 1＝1 答：一样多。 6 3 2 点拨：本题易将复杂的过程逐步计算，使计算繁琐。比较喝的水 多，还是蜂蜜水多可根据“把整杯水都喝完了”可知，蜂蜜 水喝了一杯；要求水喝了多少，就看加了多少，分别加了 1 1 1 1 1 1 一杯的 、 和 ， ＋ ＋ ＝1. 6 3 2 6 3 2 4 1 7 4 7 3 七、1． － ＝ (吨) ＋ ＝ (吨) 5 10 10 5 10 2 7 3 答：第二天卖出水果 吨，两天共卖出水果 吨。 10 2 1 1 1 2．1－ － ＝ 2 3 6 1 答：学生自由活动时间占全部时间的 。 6 2 2 11 2 1 3．1－ － ＝ －1÷3＝ 5 7 35 5 15 11 答：种梨树的面积占总面积的 。要使每种果树栽种的面积 35 1 相同，那么桃树要少种总面积的 。 153 1 3 1 － － 3 47 4． ＋ 4 8 ＋ 4 6 ＝ (千米) 4 24 47 答：三天一共修路 千米。 24