解决问题的策略(2)_小学1-6年级全部试卷_数学_五年级_3-10-3、小学五年级数学上册_3-10-3-2、练习题、作业、试题、试卷_苏教版_课时练_五年级上数学练习题-解决问题的策略（共2份）苏教版

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第2课时 解决问题的策略(2)
开心预习新课，轻松搞定基础。
1. 智力竞赛时，每次答题机会有三类题供选择，答对A类题得2分，答对B类题得3分，
答对C类题得5分，答错不得分。张宇共有3次得分机会，他可能得多少分？有多少种不同
的可能？
重难疑点，一网打尽。
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2. 28名少先队员乘小船游览玄武湖，可乘 2人的双人船或乘3人的观光船(不能有空
位)，有多少种不同的安排方法？先列举出所有不同的可能情况，再填空。
(1)可以先从2人的双人船考虑。
(2)可以先从3人的观光船考虑。X|k |B| 1 . c |O |m
一共有( )种不同的安排。
3.聪聪有5元和2元两种人民币各15张，他要从中拿出39元，一共有多少种不同的拿
法？
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
4. 五(1)班45人游览北京老城区，可乘2人的人力三轮车或乘3人的出租车(不能有空
位)，有多少种不同的安排？
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5. 甲、乙两人的年龄和是36岁，而各自的年龄数都是素数。他们的年龄可能各是多少
岁？
6. 一辆汽车从A城开往B城，沿途要停靠C城、D城、E城、F城四站，那么公路部门要为这辆
汽车准备多少种车票？
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第2课时
1. 略 2. (1)略 (2)略 5 3. 3种
4. 8种 5. 略 6. 15种
教育 2