文档内容
2020年广西桂林市中考语文试卷
一、基础知识及运用
1．（2分）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．筛子（shuā） 安适（shé） 亢奋（kàng）
B．咳嗽（shù） 地毯（dǎn） 空旷（guàng）
C．央求（yāng） 辍学（chuò） 流转（zhuǎn）
D．睫毛（jiǎn） 别墅（yě） 朦胧（méng）
2．（2分）下列词语书写有误的一项是（ ）
A．蛹跃 麻醉 轰轰列列 恍然大吾
B．悔恨 渊博 丰功伟绩 哄堂大笑
C．恭敬 争执 平易近人 随心所欲
D．颠倒 动机 栩栩如生 自吹自擂
3．（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．他待人有礼，见到每个人都要鞠躬尽瘁。
B．当同学有困难时，我们不能袖手旁观。
C．我们约定八点在公园见面，她不期而至。
D．他在工作中积极进取，见异思迁，得到同事的好评。
4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们阅读优美的散文，可以培养审美情趣。
B．春节假期结束后，图书馆逐步恢复对市民开放。
C．通过桂林市民积极参与创城的活动，使我深受感动。
D．父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。
5．（2分）下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）
A．柳宗元创作的“永州八记”备受后人推崇。
B．白丁，平民，指没有功名的人。
C．孔子，春秋时期的思想家，法家学派的代表人物。
D．干支，最初是用来纪日的，后来用来纪年，例如：丁卯年。
二、现代文阅读（一）
6．（10分）阅读下列三则材料，完成问题。
【材料一】
第 1 页 / 共 8 页大海中的“阳光使者”﹣﹣浮游生物
浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母借助收缩伞状身躯移动，纤
①毛虫通过抖动纤毛而行。最小的浮游生物只有几微米，而最大的浮游生物要数水母，加上触须，最长可达
40米。
浮游生物基本上随波逐流，因而它们的分布主要受海流影响。这些生物中能进行光合作用的被称为浮
②游植物，不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则称为浮游动物。
浮游生物有着非常阳光的生活态度，可以说是大海中的“阳光使者”。一方面，它们将光合作用产生的
③能量从表层海水传递至海底；另一方面，它们奉献自己，供养更为高等的鱼类及海底生物。
浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，逐渐长大并繁殖后代，一部分逐渐沉降至海底，还有一
④部分成为浮游动物的“美食”。浮游动物的尸体或排出的粪便也会沉降至海底，这些颗粒较大，沉降速度
快，成为海底生物，如珊瑚、海绵、深海鱼等的主要“口粮”。这一过程好像有一台泵将碳元素从海洋表层
输送到底层，因此被科学家形象地称为“生物泵”。
众所周知，二氧化碳是全球变暖的罪魁祸首，那有没有可能加快“生物泵”的运转效率，从而遏制全球
⑤变暖？
自20世纪90年代开始，科学家在海洋中进行了多次施肥实验，希望通过增加海洋中的浮游植物，达到
⑥让浮游动物多进食、多排泄粪便的目的，以提高“生物泵”效率。事与愿违，这些实验虽然增加了海洋中
浮游植物的量，但浮游动物并没有增多，因而排泄的粪便颗粒也没有显著增加。鉴于效果不理想，加上大
规模施肥可能导致不可预见的不良后果，国际社会已经叫停了海洋施肥实验。
浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”，还有很高的“颜值”。浮游生物分类学者在显微镜下观察
⑦浮游生物时，被它们美妙的身体结构深深震撼。现在有些水晶灯和雕塑的造型设计，就借鉴了浮游生物的
结构。
（来源：新华网 张旭东 有删改）
【材料二】
2019年中国典型海洋生态系统状况（部分）
红树林生态系统 广西北海红树林生态系统呈健康状态，红树面积与群落类型稳定。
海草床生态系统 海南东海岸海草床生态系统呈亚健康状态，海草的平均盖度为20.7%，平
均密度为363株/平方米。
海湾生态系统 海湾生态系统多数呈现亚健康状态，杭州湾生态系统呈不健康状态。
珊瑚生态系统 广西北海和西沙珊瑚礁生态系统均呈健康状态。
【材料三】
第 2 页 / 共 8 页（1）【材料一】主要介绍
A．海底生物
B．浮游植物
C．浮游动物
D．浮游生物
（2）对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是
A．比如水母借助收缩伞状身躯移动，纤毛虫通过抖动纤毛而行。（举例子）
B．最大的浮游生物要数水母，加上触须，最长可达40米。（列数字）
C．浮游生物有着非常阳光的生活态度，可以说是大海中的“阳光使者”。（打比方）
D．一部分逐渐沉降至海底，还有一部分成为浮游动物的“美食”。（作比较）
（3）对“浮游生物”的理解，正确的一项是
A．浮游生物都没有游泳能力。
B．浮游生物分类的依据是能否进行光合作用。
C．浮游生物是海洋鱼类唯一的食物来源。
D．浮游生物的“生物泵”能全面遏制全球变暖现象。
（4）依据材料一、二，可以得出的结论是
A．海洋中的浮游生物可供人类食用。
B．大量繁殖浮游植物可以改善空气的质量。
C．我国的海洋受污染非常严重，呈亚健康状态。
D．我们要善待海洋生命，防止海洋生态系统恶化。
（5）环保部门根据【材料二】反映出来的问题，制作了一期电视宣传片，如果为宣传片选择一幅海报，【材
料三】中最适合的是
A．图一
B．图二
第 3 页 / 共 8 页C．图三
三、古诗文阅读（一）文言文阅读
7．（10分）阅读下文，完成问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人
①诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼
②之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，
③虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一
④空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，
其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之
⑤远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！
微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）下列句子中加点字解释错误的一项是
A．越明年（到）
B．南极潇湘（极点）
C．把酒临风（持、执）
D．微斯人（如果没有）
（2）下列句子中“之”字的用法与其他不同的一项是
A．属予作文以记之
B．此则岳阳楼之大观也
C．前人之述备矣
D．览物之情
（3）下列句子的节奏划分错误的一项是
A．百/废具兴
B．朝晖/夕阴
C．沙鸥/翔集
D．把酒/临风
（4）将下列句子译成现代汉语。
第 4 页 / 共 8 页予尝求古仁人之心。
（5）你认为范仲淹是一个怎样的人？请结合文章划线句作简要的分析。
（二）古诗词鉴赏
8．（5分）阅读下面这首元曲，完成问题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
批注（示例）：“枯”“老”两字妙！既写出“藤”“树”的特点，又为“断肠人”所处环境增添悲凉的
色彩。
（1）这首小令表达了作者怎样的感情？
（2）仿照示例，从炼字的角度给“古道西风瘦马”中加点的字做批注。
四、古诗文默写
9．（8分）（1）感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
（2）学而不思则罔， 。（《＜论语＞十二章》）
（3）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（4）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》）
（5）孔子云：“ ？”（刘禹锡《陋室铭》）
（6）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》）
（7）天时不如地利， 。（《得道多助，失道寡助》）
（8）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
五、名著及课外阅读
10．（3分）阅读下面的语段，按要求作答。
公曰：“任汝医治。吾岂比世间俗子，惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；用
刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
（《三国演义》）
选段中的“佗”是 （人名），他用 的方法给关羽治病。请再写出一个与关羽有关的故事：
。
11．（2分）有一部研究昆虫的著作，它以优美的散文笔调表达了对生命的敬畏和赞美，被认为是“科学与诗
的完美结合”，它就是法国科学家 （人名）的作品《 》。
12．（5分）课外阅读。
（1）古人喜欢将玉石人格化，流传下来很多以玉喻人的成语，比如： 、 。
第 5 页 / 共 8 页（2）培根说：“不可尽信书上所言。”孟子也曾说过相类似的话：“尽信书 。”
（3）诗词、对联中常常提到历代名人，杜甫诗中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的“老臣”是指
。西湖岳王庙有一联“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，“忠骨”指名将 。
六、书写
13．（5分）请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、现代文阅读（二）
14．（12分）阅读下文，完成问题。
搬家记
华明玥
电话预约时，听到薛师傅的声气之壮，就定了由他来替我们搬家。见了真人，才知听声音辨人的高矮强
①弱是不科学的：预想中有1.8米的薛师傅只有1.65米左右，长得精瘦。他的搬家公司只有四个人﹣﹣他老
婆，他的高个子雇工，还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小
子背上招呼：“他是我儿子，过了这个暑假升大二，这是他第一回给我帮工。”
我就笑，说最重最高大的柜子，当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说：“最高的衣柜要往我和我老婆背
②上招呼，大个子不如我们小个子底盘扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2.6米，高个子背大柜，
半道上会被上面的楼梯面卡着，切记！”
他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就
③撕胶带，把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗，
因为那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心一错位，就可能出岔子。因此，
薛师傅事先跟儿子叮嘱道：“干咱这一行，讲究的是一鼓作气，再重再难，都不能半途撂下来歇气。这是保
证家什的安全，也是保证自己的安全。”
下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼，儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下，一面抬眼看
④儿子的一举一动，还能开腔指点：“马上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，千
万别把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上，对了对了，这下出气匀了吧。”
等到了楼下，卸下重家什，我才敢笑他：“薛师傅，你竟然让大学生来干这个，你老婆也舍得？”薛师傅
⑤一弹眉毛：“怎么舍不得？他又要换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，跟我干一天，跟大个子一
样领一天工资。干了3天，这小子浑身上下贴满了膏药，躺下去没有空调也能睡得死沉；干了两个礼拜，也
第 6 页 / 共 8 页不喊苦喊累了，学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。这才是男人，要不
吃这个苦，再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。”
家具都搬完了，最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两个人在上。薛师傅用宽布带挎
⑥在肩上兜住钢琴的踏板，同时用手抓住琴背的把手和键盘底部，让钢琴的背面朝墙壁，键盘朝楼梯的扶手，
一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车，小伙子
还很细心地拿出一床旧棉胎，抖开，包好钢琴，并且说，开车也要稳而慢，不能急刹车，不然钢琴前后一摇
晃，内部的机件容易损伤，音准也会受到影响。
薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一
⑦弹就知道了﹣﹣都不用请校音师。”
我也会心地笑了，薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动，这是多么另类呀！目送着薛
⑧师傅他们远去，我不禁陷入了沉思： 。
（摘自《意林•原创版》2019年第11期，有别改）
（1）解释下列词语在句中的含义。
例：薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼。
招呼：放、分配
薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两个人在上。
①招呼：
薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。
②招呼：
（2）下列句子运用了什么描写方法？体现了薛师傅怎样的心理？
薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开
琴盖一弹就知道了﹣﹣都不用请校音师。”
（3）联系全文，概括薛师傅的特点。
薛师傅为人 ，做事 ，对搬家这一行，技术上非常 。在孩子的教育问
题上，他没有溺爱儿①子，是一个 ② 的父亲。 ③
（4）根据语境，以小说中“我”④的口吻，为本文补写一个结尾。（30字左右）
八、写作从下面三篇课文中，任选其一。
15．（50分）发挥想象，将课文改写成一篇故事。
《狼》
要求： 忠于原作，适当增加语言、动作、心理等描写，不要逐字逐句翻译； 文中不得出现真实的校名、
地名、①人名； 书写工整，卷面整洁，不少于600字。 ②
③
第 7 页 / 共 8 页16．发挥想象，将课文改写成一篇故事。
《愚公移山》
要求： 忠于原作，适当增加语言、动作、心理等描写，不要逐字逐句翻译； 文中不得出现真实的校名、
地名、①人名； 书写工整，卷面整洁，不少于600字。 ②
17．发挥想象，将③课文改写成一篇故事。
《卖炭翁》
要求： 忠于原作，适当增加语言、动作、心理等描写，不要逐字逐句翻译； 文中不得出现真实的校名、
地名、①人名； 书写工整，卷面整洁，不少于600字。 ②
③
第 8 页 / 共 8 页
