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2020 辽宁抚顺铁岭中考语文试题
(试卷满分150分 考试时间150分钟)
一、积累与运用（满分30分）
1. 选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）
A. 热忱（chén） 辐射（fú） 悄然（qiāo） 人声鼎沸 （dǐng）
B. 一霎（chà） 和蔼（dí） 帷幕（wéi） 晦人不倦 （huì）
C. 洋溢（yì） 诀别（jué） 澎湃（pài） 深恶痛绝（wù）
D. 云霄（xiāo） 振撼（zhèn） 玄虚（xuán） 抽丝剥茧 （bō）
【答案】C
【解析】
【详解】A. 悄然（qiāo）——qiǎo；
B. 一霎（chà）——shà，和蔼（dí）——ǎi，晦人不倦——诲人不倦；
D. 振撼——震撼；
故选C。
2. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）
读书给人的改变不是立竿见影的，而是 的。只有将那些知识全部贮存起来，
，才会将你的世界观、人生观、价值观 得更加 ，更加成熟，让你的思想真正独立
起来。
A. 潜移默化 日积月累 锻造 完善
B. 潜滋暗长 水滴石穿 打造 完备
C. 潜移默化 水滴石穿 打造 完善
D. 潜滋暗长 日积月累 锻造 完备
【答案】A
【解析】
【详解】第一空：“潜移默化”，指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“潜滋暗
长”，在暗中不知不觉地生长。根据前半句的“改变”，可知此处应用“潜移默化”。
第二空：“日积月累”，一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。“水滴石穿”，比喻
坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳 。因为阅读是一个长期的过程，所以应用“日积月累”。
第三空：“锻造”，表示 在炽热下用锤打使可塑金属工件改变物理性能、形状和大小。“打造”，制造。
根据语境应用“锻造”。第四空：“完善”，完备美好。“完备”，具备，不缺任何必要的东西的。根据语境应用“完善”。
故选A。
3. 选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A. 细心 的读者能够及时修正并发现论文中的错误，这无疑对学术研究大有裨益。
修改：将“修正”和“发现”调换位置。
为
B. 解决网络不稳定，我校教师提前录制了许多教学视频，以供学生下载观看。
修改：在“不稳定”后加“的问题”。
C. 在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%左右。
修改：将“大约”或“左右”去掉。
D. 教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动，目的是为了弘扬中国的戏曲文化。
修改：将“弘扬”改为“发扬”。
【答案】D
【解析】
【详解】D.句式杂糅，删去“目的”或“为了”。故选D。
4. 选出下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《渔家傲(天接云涛连晓雾)》作者李清照，号青莲居士，宋代女词人。
B. 《论语》是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C. 欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过他的作品《醉翁亭记》。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》。
【答案】A
【解析】
【详解】A.错误。李清照，号易安居士；李白，号青莲居士。故选A。
5. 选出下列对李白的《行路难（其一）》赏析有误的一项（ ）
行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A. 诗的一二句用夸张笔法营造欢乐宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B. 诗的五六句用“冰塞川”“ 雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。
C. 诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。
D. 整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
【答案】D【解析】
【详解】D.整首诗始终笼罩在苦闷惆怅的情绪中说法错误。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，
让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的
强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹
由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状
态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回
旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭
的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的
诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了
诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。故选D。
6. 选出下列关于课外名著的说法有误的一项是（ ）
A. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔把一撮烟末撒进神父家做复活节蛋糕用的面团里，因此被神父赶出
教室。
B. 《水浒传》中宋江第二次攻打祝家庄时，林冲负责策应，与母大虫顾大嫂交战，并将其生擒活捉。
C. 《西游记》中，孙悟空大战红孩儿，因战之不胜，他请来南海观音将红孩儿收伏，最终救出唐僧和八
戒。
D. 《童年》中的外祖母慈祥善良，她经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事，是阿廖沙
的启蒙老师。
【答案】B
【解析】
【详解】B.错误，林冲活捉的是扈三娘，不是顾大嫂。故选B。
7. 2020年5月5日，长征五号B运载火箭首飞任务成功，标志着我国空间站建设进入实质阶段。我们离建
设航天强国的梦想又近了一步。中国航天人“筑梦九天”的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。学校
组织“致敬无名英雄，学习航天精神”的主题活动，请你完成下面的任务。
（1）给这些航天科研员写几句话，表达你对他们的敬意。（60字左右）
（2）坚守信念也是航天精神的重要组成部分。小组以“信念”为话题展开讨论，请结合语境不全下面的
句子，作为你在主题活动中的发言。
信念是一种优秀品质。有了信念，生命会更有意义：信念如灯塔，照亮前行的道路；___________，
__________ ；信念如春雷，催促觉醒的脚步。
【答案】 (1). 示例：敬爱的科研人员，你们为了祖国的航天事业默默奉献，不改初心，刻苦钻研，甘
当中国“飞天路上”的“铺路石”。请允许我向你们这些无名英雄致敬。 (2). 示例：信念如磁石，指
明奋斗的方向。【解析】
【详解】(1)本题考查语言表达，能传达出自己的敬意，言之成理即可。如：敬爱的研究员们，你们为了祖
国的航天事业，舍小家为大家，鞠躬尽瘁，无私奉献。是你们用自己的汗水托起了中华民族的航天梦，我
要向你们致以最崇高的敬意！
(2)本题考查仿写。开放类试题，与例句主题相关，格式相同即可。如：信念如翅膀，托起理想的飞翔。
8. 古诗文默写。
（1）子在川上曰：“___________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）
（2）___________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）___________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（4）是故学然后知不足，___________。（《虽有佳肴》）
（5）___________，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
（6）___________，__________，必以情。（《曹刿论战》）
（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，尽显诗人慷慨激昂气概，充满哲理意味的千古名句是：
___________，__________。
（8）当代青年既要有杜甫在《望岳》中抒发的“___________，__________”的雄心壮志，又要有龚自珍
在《己亥杂诗》中表现出的“___________，__________”的奉献精神。
【答案】 (1). 逝者如斯夫 (2). 晴川历历汉阳树 (3). 报君黄金台上意 (4). 教然后知困 (5).
人有悲欢离合 (6). 月有阴晴圆缺 (7). 小大之狱 (8). 虽不能察 (9). 沉舟侧畔千帆过 (10).
病树前头万木春 (11). 会当凌绝顶 (12). 一览众山小 (13). 落红不是无情物 (14). 化作春泥更
护花
【解析】
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：逝、斯、历、圆、狱、
察、畔、凌、览。
二、阅读（满分60分）
（一）（11分）
阅读下面选文，完成下列小题。
【甲】……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，
所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无
敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】贞观十二年，太宗谓侍臣曰：“朕读书见前王善事，皆力行而不倦。其所任用公辈数人，诚以
为贤。 然致理比于三、五之代，犹为不逮，何也？”魏徵对曰：“今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。然自古帝王初即位者，皆欲励精为政，比迹于尧、
舜；及其安乐也，则骄奢放逸，莫能终其善。人臣初见任用者，皆欲匡主济时，追纵于稷、契；及其富贵
也，则思苟全官爵，莫能尽其忠节。若使君臣常无懈怠，各保其终，则天下无忧不理，自可超迈前古
也。”
太宗曰：“诚如卿言。”
9. 选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）
A. 故天将降大任于是人也 其所任用公辈数人
B. 必先苦其心志 莫能尽其忠节
C. 然后能改 然自古帝王初即位者
D. 征于色 比迹于尧、舜
10. 将选文中画线语句翻译成现代汉语。
（1）困于心，衡于虑，而后作。
（2）朕读书见前王善事，皆力行而不倦。
11. 请用“/”给下面的句子断句，断两处。
今四夷宾服天下无事诚旷古所未有。
12. 阅读选文，回答下列问题。
（1）请分别从君臣两个角度，概括出【乙】中魏徵认为唐太宗功业仍不及三皇五帝的原因。
（2）魏徵的看法印证【甲】中“ ___________________________________”一句。
【答案】9. B 10. （1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。（2）我在读书时发现前朝帝王做过的
善事，都能身体力行而不知疲倦。
11. 今四夷宾服/天下无事/诚旷古所未有。
12. （1）从君的角度来说，初即位能励精图治，但安定后就骄奢淫逸；从臣的角度来说，刚被任用时想兼
济天下，得到富贵时想保有名利。所以魏徵认为唐太宗功业会不及三皇五帝。（2）然后知生于忧患而死
于安乐也
【解析】
【9题详解】
考查一词多义。
A. 任务，使命/任用，委派；
B. 他，他的/他，他的；
C. 这样/然而；
D. 在/和；
故选B。【10题详解】
本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意
特殊句式及词类活用。（1）困，忧困；衡，通“横”，梗塞，指不顺；作，有所作为。本句隐藏了主语：
将被上天降大任的人。（2）见，发现；力行，身体力行；倦，疲倦。
【11题详解】
考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，再依古汉语的
语法和句式，加上虚词辅助来断句。句意：现在少数民族臣服，天下太平无事，的确是自古以来都没有过
的盛事。“四夷宾服”“天下无事”是文言常用的四字句，句式整齐。“诚”为常用句首词。辅助断句为：
今四夷宾服/天下无事/诚旷古所未有。
【12题详解】
考查内容理解。【乙】文是太宗与魏徵关于前代君王治国不及三皇五帝原因的讨论。魏徵认为，君王初即
位的“欲励精为政”到安乐时的“骄奢放逸”，是君王不能成就大业的原因。臣子由初任用的“欲匡主济
时”到富贵时的“思苟全官爵”，是臣子不能辅助君王成就大业的原因。究其根本，就是不能“常无懈
怠”，一国之治与不治，就在于君臣有无忧患意识，有忧患意识就兴盛，无忧患意识就衰亡，用【甲】文
中的话说就是“然后知生于忧患而死于安乐也”。
【点睛】参考译文
【甲】所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受
饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，扰乱其人业已开始的行动，这样来使他的心灵受到震撼，使
他的性情坚忍起来，增加他所不具备的能力。
人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能有所作为；心绪显露在脸色上，表达在
声音中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有
与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
【乙】贞观十二年，唐太宗对侍臣说：“我在读书时发现前朝帝王做过的善事，都能身体力行而不知
疲倦。他们所任用的大臣，也都很贤德，然而和三皇五帝的时代相比，还是无法企及，为什么呢?”
魏徵回答说：“现在少数民族臣服，天下太平无事，的确是自古以来都没有过的盛事。然而，历代的
帝王刚刚即位的时候，都励精图治，勤于政务，以尧、舜为楷模，可是等到天下太平了，就开始放纵自己，
骄奢淫逸，没有谁做到善终。至于臣子，在开始被任用时，都怀有匡扶君主、济世救民的宏愿，追慕古代
良臣稷、契的风范。等到他们荣华富贵了，就开始处心积虑地盘算如何才能保住乌纱，苟全性命，没有谁
能够做到尽忠职守。如果君臣双方都能不懈怠，铭记善终的道理，那么就可以无为而治，天下无忧了，这
样做的话，自然可以超越古人。
唐太宗说：“正如你所说。”（二）（18分）
阅读下面选文，完成下列小题。
守护母亲的梦
①那天早上，他总是感觉隐隐不安。上班的路上，他回想着昨夜的梦，突然担心起了乡下的母亲。大
概有一个多月没回去看母亲了，工作是忙，但也并不是一点时间都没有。不过，和大多数中年人一样，他
毕竟有自己的生活圈，有时女儿要让他陪着去公园，或者下班后朋友拉着去喝酒，偶有一点空闲，也被一
些琐碎的事情消磨掉了。
②整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲。母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独
自一人艰难地拉扯他和姐姐长大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母亲过来和他们一起住，母亲
却不愿意离开生活了大半辈子的土地。虽然他和姐姐抽空就会回家，可生活中总是有很多身不由己的时候，
有时一两个月回一次也就成了常态。
③中午下了班，他去单位的食堂吃饭，快要走到食堂的时候，又转身折了回去。他突然决定回乡下看
母亲。离下午上班还有两个小时，开车来回需要一个半小时，这样算来，还有半个小时可以陪母亲，也许
还来得及吃一碗母亲做的手擀面。想起母亲做的手擀面，他不由得加快了脚步。
④熟悉的院子里，月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放，鸡、鸭安生地在圈
里休息，就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。推开虚掩的房门，桌子上放着一只还没来
得及洗的饭碗，旁边还有吃剩的半个馒头。母亲总是喜欢将就，胡乱吃点东西就把午饭解决了，他无奈地
摇了摇头。透过半掀的布门帘，母亲那双沾满了泥土的布鞋整齐地摆放在床边。
⑤他轻轻走进去，母亲背对着他躺在床上，她一定是累极了，熟睡中正发出轻微的鼾声。他在床边的
椅子上坐下来，静静地注视着母亲，母亲此刻蜷缩着身体，看起来是那么瘦小，身上穿的那件衣服还是前
年妻子买给她的，刚开始母亲总舍不得穿，后来，姐姐又给母亲买了好几件，说如果她不肯穿，就一直给
她买，母亲这才欢喜地穿上了新衣。在睡梦中，母亲翻了个身，母亲额前灰白的头发上粘着一小片稻草，
他眼圈顿时有些发红，抬手想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放下。唉，母亲一定又下田干活去了，
尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地，她笑着说，自己家种的蔬菜和粮
食吃着多放心呀。其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞。
⑥不知不觉，已经过了二十分钟，他蹑手蹑脚地走到客厅，轻轻点燃一支烟，静静地享受与母亲相伴
的时刻。此刻，他觉得自己和母亲离得是那么近，甚至能听到母亲沉稳的呼吸和心跳，这应该是自从他成
家以来，和母亲单独相处的最长的时间。记得小时候，母亲常常无意地提起他睡觉时的各种小动作，那时
他还纳闷儿，母亲怎么知道得那么清楚呢？其实他早该想到，在自己熟睡的时候，母亲也许用温柔的目光
抚摸过他无数次。
⑦抽完烟，他站起身，掀起门帘，看到母亲仍在安睡，忽地，母亲的嘴角微微上扬，似乎在做一个甜蜜的梦。他笑了笑，轻轻退了出来。坐在车上，他仿佛觉得母亲那半个小时的安稳梦境，嫁接到了他的现
实生活中，没有了平日的劳心费神、疲惫烦累，一切都变得那么恬然安静，一如母亲一直以来的心境。在
浑身轻松的同时，他又觉得很幸福、很满足，这半个小时的时光让他无比深切地感受到了亲情的温暖，也
让他更深刻地体会到了最博大最深沉的母爱。
⑧赶到单位时，他接到了母亲打来的电话。电话中，母亲高兴地说道：“我中午睡觉的时候梦到你了，
好像感觉你就在妈身边呢。”“妈，我想您了，这个周末回去看您。”他带着微笑说完，却不自觉地湿了
眼眶。
13. 阅读选文，理清文章脉络。
梦见母亲，突然担心-- __________-- 母亲安睡，静静陪伴-- ______________
14. 从描写角度赏析选文第④段画线句。
15. 结合选文内容，分析母亲 的性格品质。（答出两点即可）
16. 选文第⑤段画线句表现了他怎样的情感和心理？
17. 选出下列对选文内容理解有误的一项是（ ）
A. 选文第①段交代了他久未归家探望母亲的原因，也道出了大多数中年人忙于个人生活 、疏于陪伴父母
的现状。
B. 选文第③段写他想起可以吃到母亲做的手擀面不觉加快脚步，表明回家吃面是他此行的主要原因。
C. 选文第⑦段加点词“嫁接”表现他陪伴母亲时感受到的恬然安静影响了他的心态，让他暂时淡忘了生
活的烦恼。
D. 选文标题既写出他守护睡梦中的母亲的情景，也写出他想多陪伴母亲的原望，含蓄地揭示了文音的中
心。
【答案】13. (1). 惦念母亲，决定探望 (2). 接到电话，承诺回家
14. 环境描写，描写了院子里花草静静绽放、禽畜安静休息的场景，突出小院环境的静谧，渲染和谐温馨
的气氛，烘托出他回到家中时内心踏实安适。
15. 母亲身上穿的衣服还是前年他妻子买的，可以看出母亲生活节俭（俭朴）；他和姐姐反复劝说，母亲
还执意下田干活，可以看出母亲热爱劳动（勤劳）；母亲辛苦种出的蔬菜和粮食大兜小兜往他们车里塞，
可以看出母亲关爱孩子（慈爱）；母亲独自把他和姐姐拉扯大，可以看出母亲坚强独立。
16. 为母亲的苍老而心疼；为自己疏于照顾母亲辛苦操劳而愧疚；想要为母亲摘掉稻草，又怕惊扰母亲的
矛盾心理。 17. B
【解析】
【13题详解】
本题考查对文本内容的理解。第一空：根据第三段中的“他突然决定回乡下看母亲”可得：惦念母亲，决
定探望。第二空：根据第八段中的他接到了母亲的电话，然后他向母亲许诺周末在回家。可概括为：接到电话，承诺回家。
【14题详解】
本题考查赏析环境描写。阅读第四段画线句可知，这是对母亲家里庭院的景物描写，花花草草静静地绽放，
家里的鸡、鸭、狗安静地休息。“静静”“安生”“安静”等词语突出小院里的静谧，渲染了和谐温馨的
气氛。此时他中午下了班后因为惦念母亲而决定回家，回到家后看到家里安静温馨的氛围，内心就感到踏
实安适。
【15题详解】
本题考查分析人物性格。根据第五段中的“身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的”可知母亲是一个生
活节俭的人。根据“尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地”可知母亲是
一个热爱劳动的人。根据“其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞”可知母亲
是一个关爱孩子的人。根据第二段中的“母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独自一人艰难地拉扯他
和姐姐长大”可知母亲是一个坚强独立的人。
【16题详解】
本题考查对重点语句的理解。根据“母亲额前灰白的头发”可知母亲的苍老，他心疼母亲。前文提到他已
经很多久没有回家了，对母亲疏于照顾，心中感到愧疚。他“想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放
下”，是看到母亲如此的辛苦，想要摘掉稻草，又怕打扰到母亲休息，内心矛盾。
【17题详解】
B．根据第二段中的“整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲”可知他并不是想吃母亲做的
手擀面，而是因为惦念母亲，所以才决意回家。故选B。
【点睛】
（三）（13分）
阅读下面选文，完成下列小题。
材料一：2000年，全球成衣产量为500亿件，2018年，产量猛增至1400亿件，数量增加近2倍。
成衣产量猛增是因为服装产业发生了翻天覆地的变化。20世纪90年代末，各大成衣品牌乘着全球化
东风，开始在越南、 孟加拉等生产成本低康的国家设厂。如今，制衣厂甚至转移到了埃塞俄比亚。该国
纺织工人的工资全球最低，月薪折合人民币仅181元左右，环保相关的法规条例以及工作环境要求都较为
宽松。企业家便通过海外设厂的方式，生产海量服饰，再以低价倾销。诚然，衣服的质量并不总是尽如人
意，但有谁在乎呢?商家并不考虑衣服是否耐穿，他们的目的是刺激顾客多消费。
由于衣服售价低廉，人们的花销没有比20年前多出很多，所以对衣物的热情只增不减。人们对穿着的
热爱在不知不觉中成了“打击”地球的大规模杀伤性武器：如今的服装产业已然是全球第二大污染行业、
第三大耗水产业。服装产业每年排放12亿吨二氧化碳，占全球温室气体排放总量的2%。这个数据看似不多，然而从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作，以及把木材变
成丝线的化学过程仍会有污染。
例如：棉花等植物的生长需要大量的水，促进其生长的杀虫剂和化肥会污染水域，导致有害水藻大量
繁殖；皮毛产自动物，而动物的集中饲养要耗费大量资源，反刍动物还会排放温室气体甲烷；聚酯纤维、
塑料等合成材料大多是以石油为原料制成的，而聚酯纤维是目前使用量最大的一种制衣原材料，69%的衣
物由其制成，生产和织造合成纤维释放的二氧化碳是棉花的三倍；许动婚的工料，化花花的不过，把水材
变成丝线的化学过程仍会有污染。
材料二：如今，我们的生活在快时尚或者说是“即穿即扔”时代：人们即使不会穿，仍不假思索地买
买买。结果是，我们在不到一年的时间内扔掉一半以上的衣物，有些衣物可能只穿了三四次！一面是大量
生产，一面是迅速淘汰，那些被淘汰的衣物大多得不到妥善处理。这种现象在全球普遍存在。 据法国 La
fibre du ti r 网站一项调研表明：法国每年要售出多达 62. 4 万吨的衣物，其中 38 % 会回流到回收点，最终
只有 10 % 能真正回收利用，其中不到 1 % 会被重新制成其他衣物。 那么，回收点中其余就衣物的命运如何呢？
它们大多数沦为碎步、楼房绝缘材料或者汽车工业用的毛毡（都是附加值不高的材料）。而那些未被回收
的衣服去哪里了呢？可能丢进了垃圾桶，可能压了箱底。小部分“幸运儿”会在法国的旧衣店里再次售卖，
但更多的是卖到了非洲、印度等地，而旧衣物的大量倾销，有时又会导致当地纺织市场失衡。
材料三：环保的核心理念之一是废物再利用。其实废物也能重获新生，摇粒绒就是用塑料瓶制成的。
如果你觉得摇粒绒不够时髦，就看看法国品牌“1083”去年10月推出的“无限牛仔裤”吧。该系列所用的
全部材料，包括布料、拉链、纽扣，都源自海洋垃圾和塑料废品。此外，产品还经过抗菌处理，可减少洗
涤频率，变得更加耐穿。“无限牛仔裤”一经问世，就引起业内人士的普通关注。在它的影响下，目前人
们在寻找新型制衣原料方面仍在进行积极的探索。
18. 概括材料一的说明内容。
19. 材料一中加点词语“近”是如何体现说明文语言特点的？
20. 材料二中画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？
21. 选出下列对选文内容理解有误的一项是（ ）
A. 服装产业每年排放的二氧化碳仅占全球温室气体排放总量的2%，可见它对环境的污染并不严重。
B. “无限牛仔裤”将海洋垃圾、塑料废品用作制衣原料，这可能会推动制衣原料的变革，也为环保做出了
贡献。
C. 人们对服装的过度消费给旧衣物回收利用造成极大负担，将旧衣物销售到非洲、印度等地，会影响当地
的纺织市场。
D. 服装产业对环境的污染是客观因素和人为因素共同作用的结果，稍加分析，不难发现，某些人为因素是
可控的。
22. 请你根据上述材料，提出两条有关选购衣物的建议。【答案】18. 成衣产量猛增的情况、原因及其对环境污染（制衣原材料生长、生产、制作过程对环境的污
染）。
19. “近”是接近的意思，起限制作用；说明2018年全球成衣产量比2000年增加了接近两倍，但不足两倍，
符合实际；体现说明文语言准确性和严密性。
20. 列数字、举例子，具体准确地说明了售出衣物数量多，回收利用率低；废旧衣物得不到妥善处理的现
象在全球普遍存在。 21. A
22. 理性消费，按需购买；尽量购买经久耐穿的衣物；尽量选择由环保材料制成的衣物。
【解析】
【18题详解】
本题考查概括材料内容。材料一共四段，第一段介绍了当前成衣产量猛增的现状。第二段介绍的是成衣产
量猛增的原因：服装产业发生了翻天覆地的变化。第三段和第四段介绍的是成衣产量猛增后对环境造成的
污染，从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作都会造成污染。综
合表述即可。
【19题详解】
本题考查说明文的语言。“近”意为接近，在句中表示成衣数量增加接近两倍，而不是两倍，起到了限制
作用。与实际情况相符，表现了说明文语言的准确与严谨。
【20题详解】
本题考查说明方法。细读划线句可知，本句列举了法国成衣生产与回收的具体实例，这是举例子的说明方
法。在句中出现了多个准确的数据，这是列数字的说明方法。两种说明方法综合运用，联系前一句“一面
是大量生产，一面是迅速淘汰，那些被淘汰的衣物大多得不到妥善处理。这种现象在全球普遍存在”可知，
具体准确地说明了售出衣物数量多，回收利用率低；废旧衣物得不到妥善处理的现象在全球普遍存在。
【21题详解】
A．根据材料一第三段中的“这个数据看似不多，然而从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许
多原材料的生长、生产和制作也会造成污染”可知，虽然数据不多，但造成的污染却很严重。故选A。
【22题详解】
本题考查提出建议的能力。根据“诚然，衣服的质量并不总是尽如人意，但有谁在乎呢?商家并不考虑衣
服是否耐穿，他们的目的是刺激顾客多消费”可提出建议：理性消费，按需购买。根据材料二中的“结果
是，我们在不到一年的时间内扔掉一半以上的衣物，有些衣物可能只穿了三四次”，材料三中的“产品还
经过抗菌处理，可减少洗涤频率，变得更加耐穿”可提出建议：尽量购买经久耐穿的衣物。根据材料三中
的“环保的核心理念之一是废物再利用。其实废物也能重获新生”“在它的影响下，目前人们在寻找新型
制衣原料方面仍在进行积极的探索”可提出建议：尽量选择由环保材料制成的衣物。
【点睛】常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解说明对象的特征。
（四）（15分）
阅读下面选文，完成下列小题。
给阅读加点儿“养”
①全民阅读活动开展十几年来，“多读书、读好书”的书香氛围越来越浓郁，国民阅读率一直处于上
升势头。应该说，去年的国民阅读率数据还是不错的，值得肯定，但细看数据，有些短板值得重视。
②调查报告显示，2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅读量均有所下降。具体地看，成
年国民人均纸质图书阅读量为4.65本，人均电子书阅读量为2.84本，纸质报纸的人均阅读量为16.33期
（份），纸质期刊的人均阅读量为2.33期（份）。那么，数字化阅读的情况又如何呢？有数据表明，我国
成年国民网上活动行为中，以阅读新闻、社交和观看视频为主，娱乐化和碎片化特征明显，深度图书阅读
行为的占比偏低。纸质阅读“下降”和深度阅读“偏低”放在一起，指向了一个由来已久的忧虑，那就是
阅读质量。
③广义上讲，只要开卷那就有益。任何一种阅读，只要内容不是庸俗的错误的，读下去都会得到一些
收获。而且，不能否认消遣式阅读的价值。但是，我们今天听到的与阅读有关的所有名言，几乎都指向有
质量的阅读。西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基也有句名言，“我扑在书上，就像饥饿
的人扑在面包上一样”。优秀的书籍才是阅读文化的“良药”“面包”。倡导阅读，应该是有营养的阅读。
④什么是有营养的阅读？很简单，就是通过阅读给生命增加营养。它可以使人汲取知识、拓宽视野、
涵养正气、陶冶情操、丰富思想。就像我们读史铁生的作品，能读出他对自身所处机遇的警醒和思考，能
读出他苦苦追索的人之为人的价值和光辉，能读出他坚定地直面命运挑战的勇气和执着。如果你正在经历
磨难，他一定可以成为你暗夜里的一道光，指引你前行。可见，有营养的阅读可在人生关键处给人以奋进
的力量。
⑤实现有营养的阅读，不外乎两点：一是在阅读内容上多选择经典，二是在阅读方式上，要静得下心，
沉得住气，下得了苦功。
⑥经典是文化史的源头活水， 是思想精华的浓缩，取之能事半功倍，站得更有价值的信息。此外，
阅读经典的过程也是读者进行人格重塑的过程。因而，经典的价值不只在于提供知识，更在于提供人格的
典范。正如歌德所说：“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。”所以，经典会成为你成长过程中的
良师益友。
⑦纵观古今，我们看到，大凡有成就者均广读博览，执着不息。司马迁遍读典籍，倾力著史;鲁迅秉
烛夜读，笔耕不辍;范仲淹啖粥而读，忧思天下：毛泽东手不释卷，挥斥方遒;陶渊明执卷会意，欣然忘食;
闻一多目不窥园，兀兀穷年……这些古今先哲无不凝神专注，汲取精粹，畅意人生。因此，营养阅读静字
为先，定气神闲，功到始成。
⑧值得重视的是，有营养的阅读，与媒介并没有必然联系。一般而言，纸质阅读更容易走向深度，但并不是所有的纸质阅读都是深度阅读。数字化阅读，容易走向无营养，但数字化阅读可以为纸质阅读导流，
数字化阅读本身也可以具有高质量。从阅读革命到创作革命，未来会有更多符合数字化阅读的内容出现，
关键还是看选择什么样的阅读内容，采取什么样的阅读方式。
⑨读一本好书，好好读一本书，比简单追求阅读量更有意义。国民阅读率数据喜中也有忧，是到了强
调有营养阅读的时候了。让我们一起行动起来，给自己的阅读加点“养”吧！
23. 选文的中心论点是什么？
24. 选文第③段划线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？
25. 简要分析选文第④段的论证思路。
26. 选文⑥⑦段顺序能否调换？为什么？
27. 简述你人生中一次“有营养阅读”的经历，并谈谈收获。
【答案】23. 倡导阅读，应该是有营养的阅读。
24. 比喻论证，将优秀书籍比作“良药”“面包”，生动地论述了优秀书籍对人的重要作用。进而论证中
心论点，使论述的道理通俗易懂。
25. 首先，解释有营养阅读的含义；接着，指出有营养阅读对人的积极影响，并以阅读史铁生的作品可以
在人经历磨难时鼓舞人奋进为例加以论述；最后，得出结论---有营养的阅读可以在人生关键处给人奋进的
力量。
26. 不能调换。第⑥段论述了经典会成为你成长过程中的良师益友，第⑦段论述了有营养的阅读静字为先，
气定神闲，功到始成；第⑥段、第⑦段符合从内容到方式的逻辑顺序；第⑥段、第⑦段分别与第⑤段内容
相照应，所以不能调换。
27. 答案不唯一。写出一次有营养的阅读经历，并谈出收获。示例：我最初接触凡尔纳的《海底两万里》
时，就被他描绘的奇幻美妙的海底世界所吸引，得知他的作品中许多科学幻想如今大多都已经变成现实后，
更是对他的作品产生了浓厚的兴趣，于是又接连阅读了他的“海洋三部曲”中另外两部；这次阅读经历，
不仅让我汲取了知识，开阔了视野，更在我心中种下一颗热爱科学的种子，让我的生活因阅读而丰盈。
【解析】
【23题详解】
本题考查中心论点的查找。中心论点是表现作者观点的句子。读文可知，本文前三段从当前国人的阅读现
状引出作者观点：倡导阅读，应该是有营养的阅读。然后依次论述了什么是有营养的阅读，怎样实现有营
养的阅读，有营养的阅读与媒介之间的关系。所以本文的论点是：倡导阅读，应该是有营养的阅读。
【24题详解】
本题考查论证方法。细读划线句可知，本句将优秀书籍比作“良药”“面包”，是比喻论证。良药可以治
病，面包可以充饥，维持生命，这一比喻生动形象地论证了优秀的书籍对于人的重要。进而论证了中心论
点：倡导阅读，应该是有营养的阅读。比喻论证的运用可以使论述更加通俗易懂，深入浅出。【25题详解】
本题考查分析论证思路。细读第四段可知，本段前两句运用设问的修辞，解释了什么是有营养的阅读。第
三句指出阅读对人的积极影响。第四句和第五句列举读史铁生作品的事例进行具体有力地论证。末句总结
全段的论述，得出结论：有营养的阅读可在人生关键处给人以奋进的力量。
【26题详解】
本题考查分析语段顺序。读文可知，第六段论述了“经典会成为你成长过程中的良师益友”，为本段末句。
这是有营养的阅读的内容。第七段论述的是“营养阅读静字为先，定气神闲，功到始成”，这是有营养的
阅读的方式。这两段是按从内容到方式的逻辑顺序进行排列的，并且第六段与第五段中的“一是在阅读内
容上多选择经典”相照应，第七段与第五段中的“二是在阅读方式上，要静得下心，沉得住气，下得了苦
功”相照应。所以这两段顺序不能调换。
【27题详解】
本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。如：《西游记》是明代大作家吴承恩所著的一部书籍，
阅读后，能够学到很多很多……在他们去取西经的路上我们还可以挖掘出他们当中所体现出的团队精神以
及善良、乐于助人的高贵品质。团队精神可以从他们的工作分配上看出来。每次他们遇到妖魔鬼怪总是孙
悟空去抵挡，剩下就由猪八戒和沙僧来保护师傅。虽然每次都不成功，但他们的默契是我们所应该学习的。
其实，他们的取经路就像我门的人生一样，我们在生活中避免不了许多挫折与困难，我们只有像唐僧师徒
一样坚持不懈才能看到自己胜利的彼岸，感受到无限的喜悦，为自己而自豪。
【点睛】常用论证方法及作用：
1、举例论证：举……（概括事例：人物＋事件）证明了……（如有分论点，写它证明的分论点，否则写
中心论点），从而使论证更具体，更有说服力，更让人信服。
2、道理论证：论证了……了观点，从而使论证更概括更深入，增强文章说服力。
3、引用论证：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚
事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读兴趣。
4、对比论证：将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
5、比喻论证：将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生动形象、浅显
易懂。
三、写作（满分60分）
请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
28. 请以“这份深情无法复制”为题目，写篇文章。
要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)
（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文：
这份深情无法复制
把自然风光复制于画纸，成为传世的杰作；把优美的曲调复制于光盘，可以使旋律永存。然而人间的
深情我们永远无法复制，比如——母爱！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首大家耳熟能详的歌曲，不论在何时何地响起，都能
让我们感受到母爱的无私和伟大。母爱也许只是一句深切的关怀，一碗热腾腾的饭菜，却饱含着一生无怨
无悔的守候和关爱。
那年冬天，天下着鹅毛大雪。贪玩 的我出去与同学朋友们堆雪人、打雪仗，很晚才满头大汗地跑回了
家。半夜，我突然被一阵咳嗽声惊醒了。是谁在咳嗽？我迷迷糊糊的想着。直到第二阵咳嗽声响起，我才
发现这个噪音制造者正是自己！我浑身发热，咳得喘不过气来。突然“啪”的一声，一阵强烈的光促使我
慢慢睁开眼睛，映入眼帘的是妈妈慈祥的面孔，妈妈心疼地问：“怎么了，孩子？”当时，我难受得说不
出话来，只是有气无力地摇了摇头。妈妈用手轻轻地量了量我额头的温度，着急地说：“好烫，一定是发
烧了。”妈妈赶忙穿上衣服，抱着我跑出门外。雪下得很大，我们没有打到车，妈妈只好背着我上医院。
爸爸去哪了？我努力的想着。哦！爸爸出差了。鹅毛般的雪不停地下着，落在妈妈的头上，打在妈妈的身
上，也刺进了我的心中。周围的寂静被妈妈的脚步声打破了，伴着那那呼哧呼哧的喘气声，这是爱的乐章。
我趴在妈妈的肩膀上安心地睡着了。
当我醒来时，阳光从窗户里射了进来，照在身上暖洋洋的，让人的心情也舒畅了许多。这时，我发现
身子被什么压住了，很重很重。原来是妈妈的头压在我的身上，她像个小孩子一样睡熟了，抱着我跑了好
久好久，她太累了。我看着妈妈，鼻子一酸，眼泪止不住地从眼角流了出来，流到了被子上，流进了我的
心中。我不敢动，生怕让妈妈惊醒，望着窗外的阳光，我甜甜的笑了。母爱就是这样，暖暖的，很贴心。
母爱，如一杯温暖的奶茶，时刻温暖我的心；母爱又如春雨，滋润着我心中爱的种子生根、发芽，渐
渐长大……
母爱无法复制，却长留我心。在岁月里沉淀，永远给我滋养！
【解析】
【详解】本题为全命题作文。从题目中的“无法复制”可以看出“深情”的独特性。生活中很多深情是无
法复制的，如父母爱你的方式以及表达方式各有特点，老师对不同性格的学生关心与爱爱护也是不同的，
找出这些“独特”性，写出深情背后不一样的表达。文体上应选择记叙文，从生活中选取真实的材料，表
达自己的真挚感情或真实感悟。创作时，可借鉴如下思路：把命题中的“这份深情”限定为“母爱”。首
段采用类比的手法，以自然风景的可以复制，音乐的可以复比引出真情的不能复制，而这份真情就是母爱。
主体部分写人叙事，从生活中选取典型的事件，把母爱直观化，具象化。可以选取一件事，也可以为了丰
富文章内容选取多件事，如选多件事，应注意内容上详略的安排。末段总结全文，表达对母亲的感激之情，与首段相呼应，使文章结构完整。
【点睛】完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。对于题目，应从头至尾反复
领会、研读，不得忽略一处。二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。三、在构思上，要做到或一
点式伸展，或多点式铺陈。四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个性特点。注重文体特征，就是要
充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体色彩的错误。表现个性特点，就是要表现考生运用语言文
字的技能技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水
平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
29. 成功从来就不是一蹴而就的，成功的果有多香甜，成功的路就有多漫长。在这条漫长的路上前行，
什么才能为你蓄积力量?是不达目的、誓不罢休的坚韧执着，是不畏辛苦、孜孜不倦的刻苦勤奋，是不惧
困难、迎接挑战的自信顽强……
请以“ 为成功蓄力” 为题目， 写一篇文章。
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。
（2）立意自定，文体不限，不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)
（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】范文
留下一道缝隙，为成功蓄力
巉岩为种子留一道缝隙，才会有钟灵毓秀的奇松傲然云海；山脉为河水留一道缝隙，才会有九曲连环
的怒涛荡气回肠；茧蛹为毛虫留一道缝隙，才会有重见天日的羽蝶极尽浮华。留一道缝隙，为成功蓄力，
才会明日的辉煌！
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。但在通往成功的道路上，每个人都难免会感到厌倦疲惫。成百里
者半九十，当我们那疲于奔波，劳累的心园一味风雨兼程而蒙上灰尘的时候，又何不先停下脚步，缓冲一
下，给自己一个自由的时间呢？做任何事情都要张驰有度，为自己留一道缝隙吧，让在自己重新站起的时
候，脚步变得更加沉稳、有力！
站在历史的海岸，看潮水在脚下漫溯，眼前便又出现了那个初贬黄州的苏轼。天，下着雨，他却没有
带斗笠蓑衣，雨水顺着手中的锄柄淌下。他顾不得擦干脸上的雨，目光迷茫地看着东坡的土地，又望向远
方的赤壁：唉，心中徒有报效大宋的心志却斌闲在家，这不是在浪费大好的年华吗？他悲愤而无奈。忽然
阴云间漏下一缕阳光，照向他。他眼前一亮，这种淡然乏味的生活不正是上天的一次考验吗？凡事不能操
之过急，就象这场雨，一切都只是暂时的。归去，也无风雨也无晴他如释重负。黄州，便是苏轼宦海一生
的一道缝隙，它铸就了苏轼淡然的心境，终成其伟。
当今社会，学场如战场，学历的洪潮已将莘莘学子们逼到了悬崖边，于是各所高中纷纷传出了学生自
残甚至于自杀的惨闻，于其因压力过大而葬送了自己的性命，又怎么不能先把一切放下，或许换一种心情便能事半功倍。磨刀不误砍柴功，在无休止的苦学中，为自己的心灵留下一道缝隙吧，这样才会未来积蓄
一定的力量。
留下的缝隙是需要重新闭合的，而不是让缝隙变成一道无法逾越的鸿沟。海明威在写完了《老人与
海》之后再没有好的作品出现，就是因为他已经沉迷于这条缝隙中而停滞了前进的脚步，于是，留下的缝
隙便成了无底的深渊。
留下一道缝隙，为自己的人生的旅途中留下一片可以小憩的浓荫，为成功蓄力，让自己向着成功走得
更远吧！
【解析】
【详解】题目是半命题作文。
1、审题：半命题作文精心补题，补题的过程也是构思的过程，补充的内容，决定了选材。结合生活的实
际，联系自己成功的事例，想想成功的核心因素，将它补充在空缺处，然后构思作文。可以补充的词语很
多，例如“沉潜”“执着”“勤奋”“顽强”“勇气”“持久的耐力”等。所填的词语可以看作是成功的
必备条件之一。只有做到并做好所填写词语所指的内容，才有可能取得成功；也可以反面举例，做不到，
没做好，就有可能失败，或者收效甚微。
2、文体：此文适合写成夹叙夹议的文章，以记叙为主，在记叙中运用恰当的议论进而融入自己的倾向和
评价。或者写成议论文，要求观点明确，阐述XX为什么是成功的必备因素，思路明晰完整。如写成议论性
的散文更容易出彩。
3、素材示例：①日积月累为成功蓄力。积蓄的路是漫长而又艰苦，有自身付出多大努力，多大艰辛啊！
积蓄，需要的是更多的时间，更多的精力。最后的成功，不是一日之功，而是日积月累，一天又一天的努
力钻研。就像爱迪生研发灯泡一样，他在失败中积累经验，蓄发“力量”，终于迎来了成功的曙光。
②坚持为成功蓄力。积蓄，贵在坚持。如果是“三天打鱼，两天晒网”的积蓄是没有用处的，坚持不懈的
积蓄是很难做到的。积蓄的精华在于它的反复体会，提高自己的能力和知识面。所以，积蓄是永远没有尽
头的。
③持之以恒为成功蓄力。绘画大师齐白石以画虾出名，他画的虾生动逼真，让人叹为观止。在他七十年绘
画生涯中他几乎每天都要作画，只有生病，或遭受父母之丧才搁过笔。即使到了晚年，他也没有睡过懒觉，
每天照例准点起床，吃过早饭，便要画上几幅。齐老持之以恒的练习和蓄力终助他走向艺术世界的巅峰。
篮球巨星科比自从进入NBA以来，长期坚持早晨四点起床练球，每次都要投进一千个球才算结束。当大多
数人还沉睡在梦中，而他已出现在湖人队训练房了。正是因为有了凌晨四点洛杉矶的陪伴，正是一次次坚
持不懈的投篮练习为自己蓄力，使他成为别人心目中的英雄甚至是一个神话。
