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2024道德与法治中考真题单元汇编
七下第四单元 走进法治天地
一、选择题
1.（2024 四川德阳）《中华人民共和国爱国主义教育法》于2023年10月24日，由十四届全国人大常委
会第六次会议表决通过，自2024年1月1日起施行。这部法律，旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱
国主义精神。该法的制定和实施（ ）
①表明法律是由国家制定或认可的
②标志着我国建成完备的法治体系
③使所有公民和社会组织有了根本的活动准则
④为推进爱国主义教育提供了权威的法律依循
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查法律的特征、全面依法治国。题干中，《中华人民共和国爱国主 义教育法》的制定和实
施，旨在弘扬爱国主义精神，加强公民的爱国主义教育;表明法律是由国家制定或认可，为推进爱国主
义教育提供了权威的法律依循，①④符合题意；我国还没有建成完备的法治体系，②错误；宪法是一切
组织和个人的根本活动准则，③错误。故选B。
2.（2024 四川甘孜、阿坝）2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。条例重点规定了健全
未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网
络等内容。施行该条例旨在（ ）
A．认识网络弊端，禁止未成年人使用网络
B．增强权利意识，保护未成年人人身自由
C．优化网络环境，保障未成年人合法权益
D．引导遵纪守法，彻底杜绝未成年人犯罪
【解析】本题考查未成年人保护。分析可知，施行《未成年人网络保护条例》的主要目的就是优化网络环
境，为未成年人创造一个更健康、 安全、有益的网络空间，从而保障他们的合法权益，C符合题意；
“禁止未成年人使用网络”是不现实也是不合理的，网络是现代社会重要的信息工具和交流平台，我
们的目的不是禁止使用，而是合理引导和规范使用,让未成年人更好地利用网络的优势，避免其弊端
故A错误；该条例主要侧重于优化网络环境以保障未成年人的合法权益，而非直接针对保护未成年人
人身自由，此选项与题干重点不符，B不符合题意；“彻底杜绝未成年人犯罪”这一表述过于绝对，施
行该条例虽能在一定程度上引导未成年人遵纪守法，但无法做到彻底杜绝犯罪，D错误。故选C。
3.（2024 黑龙江齐齐哈尔）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，条例规定网络产品和
服务提供者应当建立健全防沉迷制度。此规定（ ）
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A．限制了未成年人的权利和自由
B．解决了未成年人沉迷网络的问题
C．体现了对未成年人的网络保护
D．赋予了未成年人使用网络的特权
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文，《未成年人网络保护条例》 规定网络产品和服务提供者应
当建立健全防沉迷制度，这体现了对未成年人的网络保护，C符合题意；网络产品和服务提供者建立健
全防沉迷制度，并非是限制未成年人的权利和自由，而是为了引导末成年人合理使用网络,保障他们
的身心健康，A错误；这一规定不能完全解决未成年人沉迷网络的问题，但能起到一定的规范和引导作
用，B错误；这也不是赋予未成年人使用网络的特权，而是在保障未成年人健康成长的前提下，让他们
能够更安全、更合理地使用网络，D错误。故选C。
4.（2024 黑龙江牡丹江）看着像可乐罐的电子烟、五颜六色的跳跳糖、香甜可口的奶茶……这些看似
常见的饮料、零食，有些竟然是伪装的毒品，引诱不明真相的年轻人落入陷阱。这警示我们未成年人要
（ ）
A．拒绝喝饮料和吃零食
B．尽量避免与他人交往
C．加大对毒品犯罪的打击力度
D．提高辨别和拒绝不良诱惑的能力
【解析】本题考查保护未成年人健康成长、学会自我保护。“看似常见的饮料、零食,有些竟是伪装的毒
品，引诱不明真相的年轻人落入陷阱”，警示未成年人要健康成长，就必须提高辨别能力，自觉拒绝不
良诱惑，D符合题意；我们不能因噎废食。因为有伪装的毒品，就拒绝饮料和零食，避免与他人交往”，
是不可取的，也不符合实际，AB错误；打击毒品犯罪，不是未成年人的责任，C错误。故选D。
5.（2024 四川凉山）《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式施行，这是我国第一部专门性
的未成年人网络保护条例。该条例的施行（ ）
①体现了党和国家对未成年人成长的高度重视
②为未成年人的健康成长提供家庭保护
③有利于营造未成年人身心健康成长的网络环境
④能杜绝未成年人在网络空间受到不法分子的侵害
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文，国家发布第-部专i ]性的未成年人网络保护条例，结合所
学知识可知，该条例的施行体现了党和国家对未成年人成长的高度重视，条例施行有利于营造未成年
人身心健康成长的网络环境，①③正确；该条例主要体现的是对未成年人的网络保护，并非强调家庭
保护，②错误；“杜绝”说法太绝对，该条例能减少未成年人在网络空间受到不法侵害的可能，但不能
完全杜绝，④错误。故选B。
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6.（2024 四川自贡）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经
成为人类的共识。我国在立法工作上也给予了未成年人特殊关爱和保护。在我国颁布的以下法律中，
属于给予未成年人特殊保护的专门法律是（ ）
①《中华人民共和国宪法》
②《中华人民共和国未成年人保护法》
③《中华人民共和国民法典》
④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【解析】本题考查保护未成年人合法权益的法律。依据教材知识，我国颁布了未成年，人保护法、预防未
成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，②④符合题意；我国宪法和民法典等法律，
对保护未成年人作出了特别规定，但不是保护未成年人的专门]法律，①③不符合题意。故选D。
7.（2024 四川自贡）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照
国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入
初中、高中学业水平考试范围等。这（ ）
①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长
②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼
⑧说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者
④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。从题文中体育法的要求可知，该法律的施行，有利于从法律
层面保护青少年学生健康成长，启示青少年学生应该积极参与体育锻炼，努力成为法治中国建设的参
与者和推动者,①③符合题意；“消除成长烦恼”错误。该法的施行有利于青少年学生积极参加体育
锻炼，提高身体素质，与成长中的烦恼无关，②错误；家庭是未成年人保护的第一个阵地，④错误。故选
A。
8.（2024 吉林长春）读图《保护》。图中条例制定的主要目的是（ ）
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A．避免未成年人遭遇网诈 B．引导未成年人履行义务
C．限制未成年人使用网络 D．保障未成年人合法权益
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文,未成年人在网络环境中相对较为脆弱，可能会面临各种风
险和侵害;制定《未成年人网络保护条例》可以为未成年人营造一个健康、安全，有益的网络环境;防止
未成年人接触不良信息，避免网络沉迷，保护个人隐私等，从而保障他们在网络空间中的身心健康和
合法权益，D符合题意；避免未成年人遭遇网诈只是其中的一个方面，不能全面涵盖该条例的主要目的，
A不符合题意；引导未成年人履行义务并非此条例的主要出发点，其重点在于对未成年人的保护，B不
符合题意；并不能限制未成年人使用网络，而是要规范和引导未成年人合理、安全、有益地使用网络，C
错误。故选D。
9.（2024贵州黔南）近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁
毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大
宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了（ ）
①政府保护 ②学校保护 ③社会保护 ④家庭保护
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。公安禁毒部]坚持每年开展全民禁毒宣传月活动，体现的是
政府保护，①正确；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育,体现的是学校保护，②正确；社会
加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围，体现的是社会保护，③正确；题文中体现的是政府保护
学校保护、社会保护，没有体现家庭保护，④错误。故选A。
10.（2024 江苏镇江）为解决“在线工作无收益，离线休息无保障”的现象，最高人民法院明确把“付
出实质性劳动”和“明显占用时间”作为线上“隐形加班”的认定标准。由此可见（ ）
A．公民应自觉履行劳动义务 B．每一位公民都要捍卫法治
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C．人民法院独立行使审判权 D．法律保护劳动者的合法权益
【解析】本题考查法律保护公民的合法权益。最高人民法院明确把付出实质性劳动"和“明显占用时
间”作为线上“隐形加班”的认定标准。这说明了我国法律保护劳动者的合法权益，D正确；
材料强调的是最高人民法院的认定标准，AB不符合题意；材料是在强调最高人民法院对保护劳动者权
益的认定标准，C不符合题意。故选D。
11.（2024 江苏镇江）某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。
法律解释 典型案件
帮助信息网络犯罪活动罪主要 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银
指行为人明知他人利用信息网络实 行卡给他人使用，认为出借银行卡并非
施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助
付结算等帮助行为。 信息网络犯罪活动罪被判刑。
从中可以看出（ ）
①法律与我们相伴一生
②郭某依法承担了民事责任
③郭某的法律意识淡薄
④公民应通过合法方式取得收入
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查依法办事、树立法治意识。法律与我们相伴一生,在题文中没有体现，①不符合题意；
郭某最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，依法承担了刑事责任，②错误；郭某因为贪图蝇头小利,
最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，是法律意识淡薄的表现，启示我们要增强法律意识，依法办
事，通过合法方式取得收入，③④正确。故选D。
12.（2024 江苏镇江）针对未成年人在网络上的非理性消费等问题，《未成年人网络保护条例》规定网
络服务要建立有效的用户身份认证和年龄分级系统，实施差异化的服务策略。这一规定（ ）
A．体现了未成年人依法享有家庭保护
B．有利于提高未成年人法律地位
C．彰显了平等就是不同情况差别对待
D．考虑到未成年人身心发育尚不成熟
【解析】本题考查特殊保护。根据所学,未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力
和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，所以国家不断完
善我国的法律体系，保障未成年人的合法权益,D符合题意；材料中体现网络保护，不是家庭保护，A错
误；法律面前人人平等，未成年人法律地位没有提高，B错误；“就是”说法绝对化，体现了不同情况差
别对待，C错误。故选D。
13.（2024 江苏常州）下列时事内容与解读相匹配的是（ ）
选项时事内容 解读
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A 中国春节被定为联合国假日 文化既是民族的，又是世界的
B 新一轮巴以冲突爆发 和平与发展不再是时代的主题
C 《推动消费品以旧换新行动方案》颁布体现了开放和协调的发展理念
D 《未成年人网络保护条例》施行 只体现六大保护中的网络保护
A．A B．B C．C D．D
【解析】本题考查文化多样性、当今时代的主题、绿色发展、未成年人保护。中国春节被定为联合国假日，
说明文化具有多样性,文化既是民族的，又是世界的，A正确；新一轮巴以冲突爆发，不能说明和平与发
展不再是时代的主题。和平与发展仍是当今时代的主题，但局部地区仍存在冲突和矛盾，B错误；《推动
消费品以旧换新行动方案》 颁布，体现了绿色的发展理念，而非开放和协调的发展理念，C错误；D观
点过于绝对化，《未成年人网络保护条例》 施行，不只是体现六大保护中的网络保护，还可能涉及其他
保护方式的协同作用，错误。故选A。
14.（2024 江苏常州）某市教育局印发《2024年高中阶段学校统一招生考试工作实施规定》中指出，考
生在校期间存在考试作弊、校园欺凌等行为的，不得推荐为指标到校生，并在录取中最后投档。这条规
定（ ）
①体现个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善
②会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，加大学习压力
③是加强未成年人保护、预防未成年人违法违纪的创新举措
④通过强化法律手段来杜绝学生考试作弊和校园欺凌等行为
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【解析】本题考查诚信、未成年人保护。分析题文,该规定中对存在考试作弊、校园欺凌等行为的考生进
行限制，体现了个人诚信体系日益受到重视，失信惩戒机制不断完善;同时，这一规定是加强未成年人
保护、预防未成年人违法违纪的创新举措，有助于规范学生行为，营造良好的校园环境，①③正确；此
规定并非会引发毕业季所有考生的担心、紧张情绪，对于遵守纪律的考生不会有这样的影响，②这种
说法过于绝对，错误；该规定主要是一种管理措施，而非法律手段，且“杜绝”学生考试作弊和校园欺
凌等行为的说法过于绝对，④错误。故选B。
15.（2024 江苏苏州）2024年施行的《未成年人网络保护条例》，提出要建立健全学生在校期间上网的
管理制度。这是因为（ ）
A．未成年人自我控制能力不强 B．未成年人自我保护意识较强
C．学校保护是未成年人保护的基础 D．网络保护对未成年人保护最有效
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文,我国施行《未成年人网络保护条例》加强未成年人网络保护，
这是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我控制能力不强，容易沉迷网络，受到不良信息的影响和侵
害，A符合题意；“未成年人自我保护意识较强”表述错误，未成年人往往自我保护意识较弱，B错误；
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家庭保护是未成年人保护的基础，而不是学校保护，C错误；网络保护是未成年人保护的重要一环，但
不能说网络保护对未成年人保护最有效，多种保护共同发挥作用才能更好地保护未成年人，D错误。故
选A。
16.（2024 江苏宿迁）小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思
坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。
这一案例告诫我们要（ ）
①学会包容他人 ②敬畏生命，增强安全意识
③树立法治观念 ④以礼待人，消除矛盾隔阂
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查敬畏生命.树立法治意识。分析题文,小杰的行为导致思思受伤，这告诫我们要尊重和
珍视他人的生命健康，时刻保持安全意识，不做可能危及他人安全的行为;小杰及其父母需要向思思
赔偿费用，这警示我们要知法守法，明白自己的行为可能带来的法律后果，树立正确的法治观念，②③
符合题意；在此案例中，重点在于小杰行为的错误及其应承担的责任，而非强调包容的问题，①不符合
题意；此案例主要涉及到安全和法律责任，而非单纯的礼貌和消除矛盾隔阂，④错误。故选C。
17.（2024 湖南）湖南省各级检察机关牢牢把握“最有利于未成年人”原则，深入开展“利剑护蕾”
专项行动，为未成年人“向阳而生”撑起一片法治的蓝天。这体现对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
【解析】本题考查未成年人保护防线。结合所学知识可知，司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法
院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施;湖
南省各级检察机关开展“利剑护蕾”专项行动，为未成年人撑起法治蓝天，检察机关作为司法机关，
通过专项行动为未成年人创造良好的法治环境，保障他们的合法权益，属于司法保护的范畴，D符合题
意；家庭保护主要强调的是父母或其他监护人对未成年人的保护。学校保护侧重于学校.幼儿园及其
他教育机构对未成年人的保护。社会保护则是指全社会为未成年人的健康成长创造良好的社会环境，
ABC都不符合题意。故选D。
18.（2024 湖北）小华在社区宣传栏看到以下内容。
☆禁毒法：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育。
☆未成年人网络保护条例：智能终端产品制造者应当在产品出厂前安装未成年人网络保护软件。
以上法律条文共同体现了（ ）
A．未成年人受到国家法律的特殊保护
B．未成年人是国家法律的自觉遵守者
C．未成年人的行为都受到国家法律规范
D．未成年人应增强自我保护意识和能力
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【解析】本题考查保护未成年人合法权益的防线。分析题文，禁毒法中要求未成年人的父母或其他监护
人对未成年人进行毒品危害的教育,未成年人网络保护条例中规定智能终端产品制造者应当在产品出
厂前安装未成年人网络保护软件，这些法律条文都体现了对未成年人这一特殊群体的特殊保护，A正
确；题干主要强调的是对未成年人的保护措施，而非未成年人是国家法律的自觉遵守者，而且并非所
有的未成年人都会遵守国家法律，B错误；“未成年人的行为都受到国家法律规范”表述过于绝对，法
律管不到的地方由道德来规范，C错误；题干侧重于法律对未成年人的保护规定，而非强调未成年人应
增强自我保护意识和能力，D不符合题意。故选A。
19.（2024 内蒙古包头）2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，旨在营造有利于未成年人
身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。这说明我国（ ）
A．加强网络监管，规避网络风险
B．健全法律体系，对未成年人予以特殊保护
C．开始对未成年人实施网络保护
D．大力加强对未成年人合法权益的司法保护
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文，《未成年人网络保护条例》 的施行表明我国在不断完善法
律体系，以适应社会发展的需要，尤其是在未成年人保护这一重要领域。通过制定专门的条例，体现了
对未成年人这一特殊群体的关注和保护，B符合题意；该条例的重点不是在于网络监管和风险规避，而
是在于从法律层面为未成年人提供全面、系统的保护，A不符合题意；实际上，在该条例施行之前，我国
已经有相关的法律法规和政策在一定程度上对未成年人的网络保护进行了规范和引导,此次条例的施
行是进一步的完善和加强，C错误；该条例更多的是从立法层面，为未成年人的网络保护提供依据和准
则，而不是加强司法保护，D错误。故选B。
20.（2024山东菏泽）阅读下面图示，你可以得出的结论有（ ）
第十七条未成年人的监护人应当加强家庭
国务院第十五次常务会
家教家风建设，提高自身网络素养，规范自
议审议通过《未成年人网
身使用网络的行为，加强对未成年人使用
络保护条例》
网络行为的教育、示范、引导和监督。
①国家高度重视对未成年人的司法保护
②条例提升了未成年人的个人信息保护能力
③条例为未成年人成长提供了法治保障
④优良家风有助于引导未成年人正确使用网络
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。材料通过国务院第十五次常务会议审议通过《未成年人网络
保护条例》以及相关规定，说明了我国加强对未成年人的特殊保护，说明了条例为未成年人成长提供
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了法治保障，体现了优良家风有助于引导未成年人正确使用网络，③④正确；材料没有体现出对未成
年人的司法保护，①不符合题意；材料强调的是对未成年人的监护人的要求，②不符合题意。故选D。
21.（2024 贵州黔东南）未成年人是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人健康成
长关乎国家未来和民族命运。为此我国颁布的专门保护未成年人的法律是（ ）
A．《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民法典》
B．《中华人民共和国爱国主义教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C．《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
【解析】本题考查保护未成年人合法权益的法律。依据教材知识，我国颁布了《中华人民共和国未成年
人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护，故D
符合题意；义务教育法、民法典、爱国主义教育法、消费者权益保护法、反家庭暴力法中，也有保护未成
年人的规定，但不属于保护未成年人的专门]法律，ABC不符合题意。故选D。
22.（2024山东聊城）国家卫生健康委组织编写了《防控儿童青少年近视核心知识十条》，2023年7月
25日对外发布。国家卫生健康委的做法体现了对青少年的（ ）
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.政府保护
【解析】本题考查特殊保护。政府保护，是指由各级政府对未成年人的各项权益进行保护。国家卫生健
康委属于我国的政府机关，因此国家卫生健康委组织编写《防控儿童青少年近视核心知识十条》, 体
现政府保护，D正确；家庭保护是指父母或其他监督人对未成年人进行的保护；社会保护是指国家.社
会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护；学校保护是指学校、幼儿园和其
他教育机构对未成年人实施的保护，ABC与题干行为主体无关，与题意不符。故选D。
23.（2024山东临沂）近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会
对未成年人网络保护问题的关注。2023年10月16日，国务院总理李强签署国务院令公布《未成年人
网络保护条例》（以下简称《条例》）。该《条例》自2024年1月1日起施行。该《条例》的施行（ ）
①旨在营造未成年人身心健康的网络环境
②彻底构筑了保障未成年人网络安全防线
③为未成年人网络保护提供有力的法治保障
④有利于未成年人科学、文明、安全、合理使用网络
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文，题干描述了我国施行《未成年人网络保护条例》;该《条例》
的施行旨在营造未成年人身心健康的网络环境;为未成年人网络保护提供有力的法治保障;有利于未
成年人科学、文明、安全、合理使用网络，①③④符合题意；“彻底构筑了保障未成年人网络安全防
线”说法过于绝对，虽然该条例能起到重要作用，但不能完全彻底地解决所有网络安全问题，还需要
家庭、学校、社会等多方面的共同努力，②错误。故选B。
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24.（2024山东潍坊）《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）自2024年7
月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管
理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（ ）
A．旨在限制未成年人的网络自由
B．体现了对未成年人的司法保护
C．有利于未成年人合理利用网络
D．反映了未成年人加强自我保护
【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。分析题文，《条例》 要求网络游戏针对未成年人设置相应管
理功能并严格进行用户核验,有利于未成年人合理利用网络;这样的规定能够为未成年人营造一个更
加健康, 有序的网络环境，帮助他们更好地利用网络获取有益信息，促进自身成长和发展，C正确；这
一规定并非旨在限制未成年人的网络自由，而是引导和规范未成年人使用网络，A错误；这一规定体现
的是对未成年人的社会保护，而非司法保护，B错误；题干反映的是外界通过法律法规对未成年人进行
保护，并非强调未成年人自身加强自我保护，D不符合题意。故选C。
25.（2024陕西）2024年5月6日，陕西省教育厅等17部门联合印发《全面加强和改进新时代陕西省学
生心理健康工作专项行动计划》。这一文件的出台（ ）
①旨在为学生健康成长保驾护航
②有助于提升学生的心理健康素质
③体现对学生的特殊关爱和保护
④解决了全体学生的心理健康问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。题文中陕西省教育厅等17部门联合印发的文件，是关于加
强学生心理健康工作的专项行动计划。因此这一文件的出台,有助于提升学生的心理健康素质，旨在
为学生健康成长保驾护航，体现了党和政府对学生的特殊关爱和保护，①②③符合题意；“解决了全
体学生的心理健康问题”夸大了这一文件出台的意义, ④错误。故选A。
26.（2024河北）我国持续推进良法善治，为未成年人的茁壮成长保驾护航。未成年人通过网络便利学
习和丰富生活的同时，也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷等多重风险。2024年1
月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法制保
障。这提示未成年人在网络生活中要（ ）
①丰富交往方式 ②增强法律意识
③提高自护能力 ④享受网络自由
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】本题考查保护未成年人合法权益的防线。未成年人使用网络面临着“违法和不良信息侵害、个
人信息泄露、网络沉迷等多重风险”，提示未成年人在网络生活中要增强法律意识，提高自护能力，防
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范风险，②③符合题意；面对网络中存在的多重风险，未成年人在网络交往中要理性辨别，慎重选择,
提高自我保护意识，①错误；网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。在享受
网络生活的同时，未成年人要自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者，④错误。故选C。
27.（2024广东）下列材料反映的共同主题是（ ）
2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人
网络保护条例》正式实施。
2024年5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。
A．法治护航未成年人成长 B．国家科学立法依法立法
C．法律如影随形相伴一生 D．政府持续强化司法保护
【解析】本题考查未成年人保护。分析题文，《未成年人网络保护条例》 的正式实施，旨在为未成年人在
网络环境中提供专门的保护，规范网络行为,保障未成年人的合法权益和健康成长;最高人民法院首次
发布未成年人司法保护专题指导性案例，为各级法院审理涉及未成年人的案件提供了指导和参考，以
更好地实现对未成年人的司法保护;这都体现了法治护航未成年人成长，A正确；国家科学立法依法立
法，重点强调的是立法的科学性和合法性，材料并非主要突出这一点，B不符合题意；法律如影随形相
伴一生，范围过于宽泛，没有针对性地指向未成年人，C不符合题意；司法保护的主题是司法机机关，不
是政府，D错误。故选A。
28.（2024广东）2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指
出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（ ）
①保守国家秘密是公民享有的基本权利
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障
④保密工作是我国经济社会发展的中心任务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查法律的特征、依法治国。保守国家秘密不是公民享有的基本权利，而是公民的基本义
务,①错误；分析可知，“任何危害国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究" ,这体现了法律对全
体社会成员具有普遍约束力，不论是谁，只要违反了法律，都要承担相应的法律责任;修订后的《中华
人民共和国保守国家秘密法》的正式实施，为维护国家安全提供了明确的法律依据和保障，说明了维
护国家安全离不开坚实有力的法治保障，②③正确；我国经济社会发展的中心任务是以经济建设为中
心，大力发展生产力，而不是保密工作,④错误。故选C。
29.（2024 四川宜宾）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是中国第一部专门性的
未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该
法的出台（ ）
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①给予了未成年人特殊关爱和保护
②解决了未成年人的网络犯罪问题
③旨在为未成年人的成长营造健康的网络环境
④为未成年人网络保护提供了有力的法治保障
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】本题考查特殊保护。分析可知，《未成年人网络保护条例》的出台给予了未成年人特殊关爱和保
护，旨在营造健康的网络环境，同时也为未成年人网络保护提供了有力的法治保障，①③④正确；不能
说解决了未成年人的网络犯罪问题，网络犯罪问题是一个复杂的社会问题，需要多方面的努力和综合
施策，该法只是其中一个重要方面，不能夸大其作用，②错误。故选C。
30.（2024 北京）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。
◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看
电视等妨碍安全驾驶的行为。
◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，
车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。
交通警察的宣讲让我们认识到（ ）
①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法
②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任
③要珍爱生命，增强道路交通安全意识
④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查敬畏生命、树立法治意识。驾驶机动车不得有拨打接听手持电话,观看电视等妨碍安
全驾驶的行为;如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米,容易发生危险;体现了安全驾驶的重要性;
让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，③④正确
社会成员没有执法权,行政机关才有执法权，①错误；题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯
罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，②错误。故选D。
31.（2024 福建）如图中的两幅漫画共同反映的主旨是（ ）
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A．构建和谐的社会人际关系 B．促进未成年人身心健康成长
C．推动课后服务规范化发展 D．加强对未成年人的网络保护
【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。漫画中国家进一步规范义务教育课后服务、制定未成年人网
络保护条例，其目的都是为了给未成年人创造好的成长环境，促进未成年人身心健康成长，B正确；A
在漫画中没有体现，排除；CD是具体的举措,不是共同反映的主旨，排除。故选B。
32.（2024 江西）2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿
园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起
底式”大排查。材料体现出（ ）
①我国完善未成年人保护的法律体系
②多方协同能确保未成年人免受伤害
③国家关心和重视未成年人健康成长
④政府依法履行保护未成年人的职责
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查对保护未成年人的特殊保护。教育部会同有关部门深入实施学生欺凌防治专项行动，
体现了国家关心和重视未成年人健康成长，政府依法履行保护未成年人的职责，③④正确；①在材料
中没有体现，排除；②夸大了“多方协同”的作用，错误。故选D。
二、非选择题
33.（2024山东东营）判断题：2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施，至此，该法律和
《中华人民共和国未成年人保护法》构成了对未成年人的立体式全方位保护。小明说：“我们未成年人
受法律特殊保护，违法没事。”
判断：
理由：
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【答案】错误。
理由：未成年人自我保护、辨别是非和自我控制的能力较弱，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护;
但违法无小事,并非我们年龄小违法犯罪不要紧，任何违法行为都要承担相应的法律责任，生活在法
治社会，我们应增强法治观念,依法自律，做一个自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，自
觉遵纪守法，防患于未然。
34.（2024山东聊城）判断题：2024年1月1日施行的《未成年人网络保护条例》，扩大了青少年的民主
权利。
【答案】错误。
【节选】本题考查对未成年人的特殊保护。材料中，《未成年人网络保护条例》 的实施，有利于引导未成
年人合理利用网络，促使其健康成长。但这并不能扩大青少年的民主权利，故说法错误。
35.（2024 宁夏）（节选）阅读材料，运用法律知识回答问题。
学习法律知识 弘扬爱国精神
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护
民族独立和民族尊严的强大精神动力。10月24日，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国爱国
主义教育法》，自2024年1月1日起施行。
下面是某地希望中学九年级（1）班的学法记录。
学习内容 个别学生观点
未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融
入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学
第十七条
活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活
动。
法律就是对我们行为的
任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护
一种约束。
国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：
第三十七条 ……
（四）侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；
……
(1)“法律就是对我们行为的一种约束。”请运用法律作用的知识对这一观点进行评析。
【答案】 (1)该同学的观点是片面的。只强调了法律的规范作用，忽视了法律的保护作用。①法律规范
全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全.健康、有序的社会环境。②法
律规定我们应该享有的权利.应该履行的义务。(让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，
不应当做什么。)③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解
决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更加美好。要求我
们在生活中尊法学法守法用法。
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36.（2024 四川德阳）【增强法治观念 守护美好未来】
为预防校园欺凌现象的发生，某校召开预防校园欺凌安全知识宣讲活动，以下为部分宣讲资料。阅读
资料，完成下列要求。
资料一（见图）
资料二 2016年，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求建立学
校、家庭、社区（村）、公安、司法、媒体等各方面沟通协作机制，切实形成防治学生欺凌和暴力的工作
合力。2021年教育部印发《预防中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，要求各地教育部门在属地党委
和政府领导下，与法院、检察、公安、民政、司法等部门和共青团、妇联等群团组织加强协调配合，完善
防治办法，积极构建综合防治体系。2023年国务院公布《未成年人网络保护条例》规定，任何组织和个
人不得通过网络以文字、图片、音频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或恶意损害形象等网络
欺凌行为。
(1)结合资料一和日常生活实际，为中学生预防和应对校园欺凌提出可行性建议。
(2)结合资料一、二和所学知识，谈谈为什么要构建针对校园欺凌的综合防治体系。
【答案】(1)国家制定专门的校园安全法，可使校园欺凌受害者得到专门而有效的法律保护，为防治校
园欺凌提供专门的法律依据。学校面向学生开展应对校园欺凌的全面认知课程和自我保护课程，提高
学生应对校园欺凌事件的能力。教师和家长在面对儿童求助时应给予安慰、支持和建议，发现欺凌行
为后立即制止。学生需要提高自我保护意识，敢于同违法行为作斗争。
(2)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制力不强，容易受到不
良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类未来，保护未成年人成为人类共识，保
护未成年人合法权益，是人类文明和社会进步应有之义；③校园欺凌损害未成年人合法权益，容易诱
发未成年人违法犯罪。
37.（2024 黑龙江绥化）材料：早晨，妈妈准备了丰盛的早餐，饭后妈妈叮嘱我带好学习用品。爸爸送我
去上学，他平时工作很忙，没有很多时间陪我，但在上学途中他会和我谈学习或帮我解决思想上的困
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惑。爸爸妈妈的关心让我感到幸福。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)我国为保障未成年人合法权益，全方位筑起了防线。材料体现了对未成年人的哪种保护？除此之
外，我国对未成年人还有哪些保护？
(2)我国颁布了专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护，请写出其中一部法律名称。
(3)结合未成年人自身特点，请谈谈我国给予未成年人特殊关爱和保护的原因。
【答案】(1)家庭保护。①学校保护；②社会保护；③司法保护；④网络保护；⑤政府保护。
(2)①未成年人保护法。②预防未成年人犯罪法。
(3)①未成年人身心发育尚不成熟。②未成年人自我保护能力较弱。③未成年人辨别是非能力不强。④
未成年人自我控制能力不强。⑤未成年人容易受到不良因素的影响。⑥未成年人容易受到不法侵害。
⑦未成年人法律意识淡薄。
38.（2024 四川凉山）（节选）2024年春节档电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。影片以检察官韩
明为缩影展现了当代检察官为人民服务，忠诚履职的铁纪担当。电影中涉及到的如正当防卫、见义勇
为、扶危济困等各种社会问题，与我们现实生活息息相关。“让老百姓绝望的，不只是黑恶势力。”
“法律，是让坏人作恶的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。”“法，不能向不法让步。”等成
为街头巷尾老百姓津津乐道的经典台词。
根据材料，运用教材观点，请你为“法，不能向不法让步”提供依据。
【答案】（节选）①从法律的特征来看，法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社
会成员具有普遍约束力。法，不能向不法让步”体现了法律的强制性和普遍约束力，确保法律的规定
能够得到切实执行，不法行为必然受到制裁。②从法律的作用角度，法律规范着全体公民的行为,保护
我们的生活，为我们的成长和发展创造安全，健康、有序的社会环境。“法，不能向不法让步”能维护
法律的规范作用，保障社会的正常运转。
39.（2024 四川泸州）未成年人的健康成长事关亿万家庭幸福安宁。阅读材料，回答下列问题。
【良法之治 回应民生】
随着互联网的普及应用，我国未成年网民规模已突破1.91亿。未成年人在网络空间中，面临不良信息
侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。
《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年1月1日起
正式施行。该条例重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、加强网络信息内容建设、防治未成年
人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。
该条例要求坚持社会共治，确立与未成年人密切关联的各方主体在未成年人网络保护工作中的责任义
务，全面构筑起未成年人网络保护防线。
(1)结合材料，分析我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》。
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【协同共治 护航成长】
(2)未成年人网络保护是一项系统性工程，需汇聚各方合力。请你从不同角度为未成年人能合理有序
使用网络提两条建议。（可从政府、家庭、学校、学生等角度选两个作答）
【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护的能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，
容易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特
殊保护和关爱，已经成为人类的共识。③保护末成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之
义。④网络中存在一些虚假不良信息，未成年人沉迷网络，会影响学习、工作和生活。《未成年人网络保
护条例》的出台，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，促进未成年人健康成长。
(2)政府:要落实条例的要求，加强对网络经营行为的监督和管理，净化网络文化环境。家庭:父母或者
其他监护人应切实履行监护职责，加强对未成年，人使用网络行为的引导和监督。学校:要加强对学生
的教育，引导学生正确使用网络。未成年人：要增强自我保护意识，提高网络媒介素养，自觉抵制不良
网络信息。
40.（2024 黑龙江龙东）【法律护航助力成长】
2023年9月20日通过的《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行，这是我国第一部
专门性的未成年人网络保护综合立法。
(1)未成年人健康成长为什么需要“保驾护航”？
(2)除了网络保护，国家对未成年人还实施了哪些保护？
【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容
易受到不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊
关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
(2)家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护。
41.（2024云南）（节选）【筑牢保护之盾 坚定法治自信】
保护未成年人的法制建设历程 法律链接
第十七条 已满十二周岁不满十四周岁的人，
犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残
忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高
人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
——刑法（节选）
第二十八条 本法所称不良行为，是指未成年
人实施的不利于其健康成长的下列行为：
吸烟、饮酒；多次旷课、逃学；无故夜不归宿、
离家出走……
——预防未成年人犯罪法（节选）
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有同学认为：国家为我们密织的法律保护网，意味着预防未成年人违法犯罪是家庭、学校、社会等的责
任，与未成年人无关。
（1）结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。
【答案】(1)观点是错误的。①国家确实为未成年,人密织法律保护网，家庭、学校.社会等在预防未成年
人违法犯罪中都承担着重要责任。家庭要给予未成年人关爱和正确引导，学校要进行良好的教育和管
理，社会要提供健康的环境。②但是，未成年人自身也有着不可推卸的责任。未成年人应该增强法治观
念,自觉遵守法律法规，明辨是非，规范自己的行为，提高自我保护能力，积极抵制不良诱惑。预防未成
年人违法犯罪需要各方面共同努力，其中未成年人自身的积极参与和自我约束也是至关重要的，不能
将责任完全推给他人。③因此，只有多方形成合力，同时未成年人自身也发挥主观能动性，才能更有效
地预防未成年人违法犯罪。
42.（2024 青海）（节选）【加强网络保护彰显法治温度】网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分，
加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。
(1)为什么要加强对未成年人的网络保护？
【答案】(1)末成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱；未成年人辨别是非能力和自我控制能力
不强，容易受到不良信息的影响和不法侵害；在网络世界中有很多不确定的因素；未成年人的生存和
发展事关人类的未来；给予未成年人特殊关爱和保护已成为人类的共识；保护未成年人的合法权益是
人类文明和社会进步的应有之义等。
43.（2024山东烟台）（节选）【网络保护】
当前，互联网已全面融入人们的生活。据统计，截至2023年12月，我国网民规模已达10.92亿，未成年
网民规模近2亿。
材料一 我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决，为未成年人撑起一片网络晴空，
保护他们的合法权益。
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(1)材料一说明了什么？
材料二 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未
成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据：
网络使用 网络素养 网络安全
◇72.0%的未成年网民会注意
◇未成年同民经常利用 ◇未成年网民遭遇的负面信息
识别网络诈骗；64.9%的未成
互联网进行学习的比例 中，渲染激化家庭、师生矛盾和
年网民会避免在社交网站发
达到88.7%。 至曲传统文化或历史人物的内
布个人信息。
◇玩手机游戏的未成年 容比例为27.0%和22.2%。
◇掌握编程、写代码和制作网
同民比例达到62.8%； ◇78.9%的未成年网民知道可以
页、APP较高级别上网技能的
77.5%的家长表示担心孩 通过互联网对侵害自身的不法
未成年同民比例仅为10.8%和
子看短视频的时间过长。 行为进行权益维护或举报。
8.6%。
(2)依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。
【答案】 (1)我国重视未成年人健康成长,保护未成年人健康成长的法律逐步完善。
(2)①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的
未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。
44.（2024陕西）（节选）贡献青春力量
【扬起青春之帆】
(2)在毕业典礼上，校长寄语全体同学，要高扬爱国主义精神，努力成为挺膺担当的有为青年，最后送
给同学们下面四句话。请写出你落实这四句话的具体行动。
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【答案】(2)（节选）④我会主动学习法律法规，增强法律意识，明确法律红线。在日常生活中，严格遵守
法律法规，无论是在交通出行、网络活动还是社会交往中，都做到依法行事。同时，积极向身边的人直
传法律知识，倡导守法的良好风气。
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