文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
专题二 生物体的结构层次
1、显微镜构造
图1 图2 图3
(1) 观察时，为了使物像更清晰，应调节图1中[ 5] 细准焦螺旋，由低倍镜换高倍镜，不需要调节[ 4] 粗 准焦螺旋
(2 )视野过暗，应调节图1中[ 7]反光镜和[3 ] 遮光器 ，观察草履虫或未染色的口腔上皮细胞时，应把光线调 暗 些。
(3) 显微镜中有成像功能的结构是图1中的 目镜 [2、6] 物镜 ，显微镜的放大倍数是 目镜放大倍数乘物镜放大倍数 。
(4) 图1中[ 6 ]低倍物镜换[ 2 ]高倍物镜应该转动[ 1 ] 转换器 ，不能用手直接扳物镜
(5) 图3中由B变为C步骤：往 左 移动载玻片→ 转动转换器 →调节光圈或反光镜→调节 细准焦螺旋
(6) 图3中同学看到视野C时，依次看到的是 B 、 D 、 A 、 C 使用的镜头是图2中的 2 、 3 、 5
(7)由低倍镜换高倍镜，观察到的细胞体积变 大 ，细胞数目变 少 ，视野变 暗 ，离标本的距离变 近 。
(8)在视野中看到的像是 倒 像，如字母b在显微镜下成的像是 q 。
2、显微镜操作
右图用显微镜观察细胞结构操作流程是 ③ 、 ① 、 ② 、 ④
③是 对光 一转 遮光器 ，使 大光圈 对准 通光孔
二转 转换器 ，把 低倍物镜 对准通光孔。
三转粗准焦螺旋，同时左眼注视目镜，右眼睁开，即两眼都要睁开，方便画图，对好光的标志是看到一个白亮
的圆形视野
①是把玻片标本放在 载物台 上，用 压片夹 压住，标本正对 通光孔 。
②是 顺 时针转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本，此时眼睛一定要 注视物镜 ，防止镜头压
坏 玻片标本 ，损伤物镜镜头。
④是再略微转动 细准焦螺旋 ，使物像更清晰
最后清洁收镜：取下玻片标本，把显微镜外表擦试干净，转动转换器把物镜 转向两旁 ，并将镜筒下降到 最低 ，最后放
入 镜箱 放回原处。
3、制作装片
制作过
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
程
1 擦 用洁净的纱布将 盖玻片 和 载玻片 擦拭干净,目的是防止 污物 影响观察
2滴
用滴管在载玻片的中央滴一滴清水目的是维持细胞正常形态 在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的维持细胞的正常形态
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
3、撕
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下
（刮
4 展） 将材料展平或将材料均匀涂抹开,目的是防止 细胞重叠
（涂
5盖
用镊子夹起盖玻片,使它的 一端 先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,避免盖玻片下面出现 气泡
6染
把一滴 稀碘液 盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。染色的目的是使结构显示清晰
4、下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的过程，请看图回答问题
甲 乙
丙
⑴图甲在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 ① 、 ③ 、 ② ，（写序号）
⑵甲中①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，如果滴清水，细胞会 破裂
⑶甲中②步骤往载玻片上滴加的液是 稀碘液 ，其目的是使细胞 染色，便于观察
⑷图乙中，a是 气泡 b是 细胞 ，出现 a的原因是图甲中的 3 (填序号)步骤操作不当引起的。
⑸显微镜下观察到的视野中染色最深的细胞结构是 细胞核 。
⑹图丙视野中 有污物 ，按 目镜 、 玻片标本 、 物镜 顺序逐一排除。用 擦镜纸 擦拭目镜或物镜上的污物。
⑺制作装片过程中注意的几个问题
画图时要在图的下方写上图的 名称 ，不同结构的明暗用铅笔点上点 疏密 不同的细点来表示，越暗的地方细点 越密 。
做洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，滴的清水太多容易 影响观察 太少容易出现 气泡 。
在显微镜下看的材料必须是 薄而透明 的，比如手指放显微镜下 无法 观察。
5、玻片标本的种类
切片 ：如叶片横切面切片
据制作方法不同分 涂片 ：如人血涂片
装片 ：如洋葱鳞片叶临时装片
据保存的时间不同分 临时 玻片和 永久 玻片
6、植物细胞结构和功能
① 细胞壁 ：透明的薄壁，起 保护 作用
② 细胞膜 结构： 极 薄 ，紧贴 细胞壁 故在显微镜下看不清楚
功能： 保护 、 控制物质进出
⑥ 细胞质 ：透明、粘稠、缓缓流动，能 维持细胞生命活动 。
⑤ 液泡 ：含 细胞液 溶解着 色素、 糖分 等物质。在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸涩等物质，
还与细胞 吸水 和 失水 有关。
④ 细胞核 ：控制着生物的 发育和 遗传。是遗传信息 库，细胞核中的 染色体包含指导生物发育和遗传所有的指令
细胞器 ③ 叶绿体 是 光合作用 的场所，将光 能转化成 化学能储存在有机物里，即是生产车间，又是 能量 转换器
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
⑦ 线粒体 是 呼吸作用 的场所，将 化学能 能释放出来，供细胞生命活动需要
温馨提示：
（1）它将细胞内部与外界的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的 内部环境 。能让营养物质、氧气水等物质进入细胞，把有
些物质挡在细胞外，同时把细胞产生的二氧化碳、废物 等排到细胞外。如海水中碘浓度是一些海洋中的植物细胞的碘
浓度的好几倍，根毛细胞对无机盐的吸收是细胞膜的选择透过性决定的
（2） 并非所有的植物细胞都有叶绿体，如 表皮细胞、根尖细胞、 洋葱鳞片叶表皮 细胞等没有叶绿体。
动物细胞内的能量转换器只有 线粒体 ，大部分植物细胞内既有 叶绿体 ，也有 线粒体 。，
（3）细胞的生活需要 物质 和 能量 ，细胞核中 遗传信息 包含指导细胞中物质和能量变化的一系列指令，生命活动大
部
分都是在 细胞质 完成的，所以，细胞的生活是 物质 、 能量 和 信息 变化的 统一体 ，
7、动物细胞和植物细胞的相同点和不同点
相同点：都有 细胞膜 、 细胞核 、 细胞质 、 线粒体 。
不同点： 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡 是植物细胞所特有的结构。
8、构成细胞的物质
无机物： 水 和 无机盐
构成细胞的物质 糖类
有机物 脂肪
蛋白质
核酸
温馨提示：
一般来说能燃烧的为 有机物 ，不能燃烧的为 无机物 。燃烧后剩下的灰烬是 无机盐 。
9、单细胞生物
常见种类： 眼虫 、 变形虫 、 细菌、 酵母菌 、 草履虫 、 衣藻 、
生活环境：大多生活 水 中
运动： 纤毛 （靠它摆动螺旋前进 ）
呼吸： 表膜 ：摄入 氧气 排出 二氧化碳
排泄 收集管 ：收集多余的水、无机盐和废物到伸缩泡
伸缩泡 ：交替舒缩
草履虫 表膜
消化 口沟 ：它吃的细菌和微小浮游植物由此进入
食物泡 ：随细胞质流动越来越小，原因是其中的食物被消化
排遗： 胞肛 ：（排出食物残渣 ）
遗传：细胞核
生殖 分裂生殖。
单细胞生物直接为“细胞是生物体结构和功能的 基本单位 ”、细胞是生物体生命活动的 基本单位 提供例证，
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
也说明细胞是一个 统一的 的整体
10、观察草履虫实验应该注意什么问题？
为什么取表层培养液？因为草履虫吸收水中的氧气，排出二氧化碳，培养液的表层 氧气 丰富。
为什么放少许棉花纤维？限制草履虫的 运动 ，便于观察。
要用显微镜还是放大镜观察？ 显微镜 。
草履虫能对外界刺激做出什么样的反应？ 趋利避害 。
11、图甲表示细胞的分裂和分化过程，图乙表示植物细胞和动物细胞的分裂过程，看图回答问题
甲 乙
（1）图甲中从①到②的过程称为 细胞分裂 ，在分裂过程中， 细胞核 先一分为二， 细胞质分成两份，各含一个 细胞核
图乙中A 植物 细胞在原细胞中央形成新的 细胞膜 和 细胞壁 ，而B 动物 细胞细胞膜向内 凹陷 ，分裂成两个细
（2）分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先复制，再平均分配 到两个细胞里，保证细胞分裂前后染色体形态和数目不
变，细胞分裂后有的仍然具有 分裂 能力，但大部分不再具有分裂能力。
（3）图甲中从②到③④⑤ 的过程称为 细胞分化 ，通过此过程形成了不同的 组织 ，细胞分化前后染色体数量和形态 一致 。
细胞分化后有些细胞仍具有 分裂 能力。
12、植物体的结构层次
（1）受精卵通过 细胞的生长、分裂、分化 逐渐发育成新个体，并不断长大。
（2）A细胞经过a过程形成Bl～B4不同形态的细胞群，也就是组织，则a过程为细胞分化．细胞分化后形成不同的组织 ，
（3）番茄的果实可以久放而不腐烂，主要是其表面具有[_B1___] 保护 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中
有一条条筋络，这些筋络主要由[_B4__] 输导 组织组成．番茄里面可食用部分主要由[__B2__] 营养组织 组成，所以
结构C在组成植物体的结构层次上应属于 器官 ．根茎叶花果实种子六大器官构成了 植物体
（4）吃甘蔗时，剥下的皮有 保护 组织，甘甜可口说明有 营养 组织，吐掉的渣说明有 输导 组织，说明茎在组成植物体
结构层次上应属于 器官 ，
（5）根茎叶花果实种子都属于 器官 这个结构层次，六大器官按一定次序结合在一起就构成了植物体。
（6）植物体的结构层次为 细胞→组织→器官→植物体 。
（7）不是所有植物都有器官（如藻类植物 ）也不是所有动物都有系统，（如草履虫没有组 、器官 、系统 等结构层次）
13、下图是动物体结构层次示意图，看图回答问题
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
（1）整个人体都是由 A 发育而成的，A 是 受精卵 。A→b 的过程为细胞的 分裂 ，在此过程中染色体要复制加倍再均分。
b→c 的过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了 上皮 组织、 肌肉 组织、 结缔 组织、 神经 组织
（2）胃内外表面是 上皮 组织，胃能收缩舒张，说明有 肌肉 组织，得胃病的时候有时候会出血，说明有 结缔 组织，会
胃疼，说明有 神经 组织，这些组织按一定的次序结合在一起，使胃能储存并初步消化食物，所以胃在结构层次上属于 器
官 ，胃和口腔、咽、食道、小肠、大肠、肛门按一定次序结合在一起，能 消化 食物和 吸收 营养物质，就构成了消化 系统
。人体有八大系统，各个系统有分工又协调配合，说明人体是一个 统一的整体 。
（3）动物体、人的结构层次为 细胞→组织→器官→系统→动物体（人体） 。水稻的结构层次与人体相比，没有的结构层
次是 组织
14、植物组织
分布： 根尖 分生区 芽尖 生长点 茎内 形成层
分生 组织 细胞特点： 细胞小，细胞壁薄，细胞质 浓 ，细胞核 大 ，有很强 分裂 的能力，图中 A 表示该组织
功能： 不断分裂产生新细胞
分布：根茎叶表面的 表皮 细胞、 种皮 等
保护 组织 细胞特点：细胞排列 紧密 。图中 B 表示该组织
功能： 保护 内部柔嫩部分
分布：根、茎、叶、花、果实、种子都含有
营养 组织 细胞特点：细胞壁薄，液泡 大 。图中 D 表示该组织
功能：储藏营养物质、含 叶绿体 的营养组织还能进行 光合作用
分布：根、茎、叶、花、果实、种子处 导管 和 筛管
输导 组织 细胞特点：导管细胞中空，横壁消失，为 死亡 细胞，图中 C 表示该组织
功能：导管自 下向上 运输 水和无机盐 筛管自 上向下 运输 有机物
分布：茎、叶脉、叶柄、果皮、种皮处都有
机械 组织 细胞特点：导管细胞中空，横壁消失，为 死 细胞
功能：支持、保护
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
15、动物组织
分布：多在体表和各管腔壁的内表面、如 消化道 上皮、 皮肤 上皮
上皮 组织 结构特点：由 上皮 细胞构成，细胞排列 紧密 图中 ① 表示该组织
功能： 分泌 、 保护 等
分布：有 骨骼 肌、 平滑 肌、 心 肌
肌肉 组织 结构特点：主要是 肌 细胞构成，图中 ② 表示该组织
功能：能够 收缩 和 舒张
分布：举例 骨 组织、肌腱、韧带、 血液 等
结缔组织 结构特点：细胞排列 紧密 ，种类 多 。图中 ③ 表示该组织
功能：支持、连接、保护、营养
分布：神经系统结构和功能基本单位是 神经元
神经 组织 结构特点：主要由 神经 细胞组成，图中 ④ 表示该组织
功能：接受刺激后能产生传导兴奋
16、观察叶片的主要组织有哪些步骤
制作切片： 把新鲜的叶片平放在小木板上，手捏紧并排的 刀片 ， 迅速 切割，多切几次，放入 水
中。
用毛笔蘸取最 薄 的一片，放在载玻片中央
盖上 盖玻片 。
观察：将临时装片放在 显微镜 下观察
17、看图回答问题
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
图一 图二 图三 图四 图五
[1]上表皮 主要由图二中的[_6_]_表皮_细胞组成，该细胞无色透明，利于透过光线，__无__叶绿体，属于_保护___组织，
[5]下表皮 其上有图二中8气孔，每个气孔是有两个[7]__保卫细胞_围成的空腔，保卫细胞失水气孔关闭 ，吸收气孔 张开
。
下表皮气孔比上表皮_多__，水生植物下表皮气孔比上表皮_少__，这是适应环境的一种表现，
通过气孔进出的气体有 氧气、 水蒸气 、二氧化碳，所以气孔的开闭会影响到 蒸腾作用、呼吸作用、光合作
用，
当中午光照太强时，气孔会部分 关闭 ，蒸腾作用、光合作用反而会 减弱 ，分别是 图四和图五中的 I
[2] 叶肉 含 叶绿体 ，能进行 光合 作用，是 营养 组织
[3] 叶脉 是输导组织，内有 导管 和 筛管，与根茎中导管和筛管相连，这样叶光合作用产生的 有机物 就可以通过筛管由上
往下运到植物体根、茎的各个部分，根吸收的 水、无机盐就可以通过导管由下而上运输到茎和叶的
各部分。然后由气孔散失，这就是 蒸腾 作用，蒸腾作用主要器官是 叶片 。
7
