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2026-03-13 00:33:46

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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 题型 02 生物图表解题技巧 题型解读|模板构建|真题演炼 生物图表在中考中占有较大的比重,图表的种类很多,有结构模式图,生理过程示意图, 概念图,遗传系谱图、坐标曲线图等。此类试题以生物图表为载体,突出考查读图表能力和 识图表分析能力,既有各单元知识点的单一考查,也有跨单元的综合考查。 中考生物生物图表具有以下题型: 1.结构模式图∶ ①侧重于图形结构名称的识记 命题分析 ②各结构对应的重要功能的识图填空等 ①动植物细胞的结构图 ②根尖及花的结构图 高频考法 ③种子的结构图 ④生殖系统的结构图 ⑤鸡卵的结构图等 注意 解答此类题的关键是要抓住图示各部分的名称及相应的功能这一显著特点。 例 经典例题 (2024·陕西·中考真题)小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学继 续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 (1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些? 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断:小秦 午餐吃的黄瓜属于 (填字母);我们人体的结构层次依次是D→E→ →A(用字母和箭头表示)。 通过讨论,大家一致认为:细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 (2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时,小秦发现图中标注出现了四处错误,请指出其中的两处错误: 。(填序号) (3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同? 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据 是 。 【答案】(1) B B→C (2) ③④⑧⑪(任选其二) (3)植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【分析】植物体的结构层次包括:细胞、组织、器官、个体,动物比植物多了系统。 【详解】(1)①被子植物的六大器官包括:根、茎、叶、花、果实、种子,黄瓜是果实,果实属于器官 小秦午餐吃的黄瓜属于B器官。 ②动物体的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体,人体的结构层次依次是D→E→B→C→A。 (2)动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、 叶绿体,所以③④⑧⑪四处标注错误,③应为线粒体,④应为液泡,动物细胞没有⑧叶绿体,⑪细胞壁, 应为细胞膜。 (3)动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞比动物细胞多了细胞壁、液泡、 叶绿体,所以通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物,判断依据是:植物细胞具有细胞壁、液泡、叶绿 体。 2.关系模式图∶ ①侧重于图形各成分之间的联系 命题分析 ②根据关系图填写 ③各种概念的关系图等 ①生态系统生物部分之间的关系 ②花的结构与发育的结果之间的关系 高频考法 ③染色体、DNA、基因三种之间的位置和大小关系 ④进化中各类群间的关系等 注意 解答此类题的关键是要熟记图中各成分的作用及各成分之间的关系。 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 例 经典例题 (2024·山东济南·中考真题)生物与环境保持着十分密切的关系,并形成了多种多样的生态系统。图一是 某草原生态系统部分生物之间的关系图;图二表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。请据图分析回 答下列问题: (1)图一中共有 条食物链,兔和食草昆虫之间的关系是 ,要构成一个完整的生态系统,还需要补充的 生物成分是 。 (2)若图二中的四种生物构成一条食物链,则乙对应的是图一中的 ,它在图一食物网中属于第 营养级。 (3)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。其中能量流动是指生态系统中能量输入、传递和 的过 程,该生态系统中能量的源头是 ,一般来说,上一个营养级的能量,只有10%~20%淔入下一个营养级。 在该食物网中,若鹰获得1千焦的能量,理论上,草最少含有 千焦的能量。 【答案】(1) 4/四 竞争 分解者 (2) 蛇 三、四 (3) 散失 太阳能 25 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部 分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】(1)图一中的食物链有:草→鼠→鹰,草→兔→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→ 蛇→鹰,共4条。兔和食草昆虫都以草为食,属于竞争关系。草属于生产者,各类动物属于消费者,因此 若图一要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是分解者。 (2)在生态系统中能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减。因此图二中四种生物构成的一条食物 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 链是丁→甲→乙→丙,则对应图一的食物链:草→鼠→蛇→鹰,乙对应的是蛇,图一食物网中有蛇的食物 链有:草→鼠→蛇→鹰,草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,因此蛇属于第三、四营养级。 (3)能量流动包括生态系统中能量的输入、传递、转化和散失,能量作为动力,使物质在生物群落与无 机环境之间循环往复。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的;所以,该生态系统中 的能量的源头是太阳能。能量流动的特点是单向流动逐级递减,食物链中只有10%-20%的能量能流入下一 营养级,食物链越短,消耗的能量越少,因此鹰要获得1千焦的能量,至少需要草提供的能量: 1÷20%÷20%=25(千焦)的能量。 3.遗传系谱图∶ ①侧重于相对性状的概念和判定 命题分析 ②显性和隐形性状的判定和概率等 ①相对性状 高频考法 ②显性和隐形基因的区别 ③显性和隐形性状的判定和概率等 注意 解答此类题的关键是要先找隐形性状,然后写出各自的基因型。 例 经典例题 (2024·四川绵阳·中考真题)玉米是雌雄同株植物,雌花位于腋部,雄花位于顶部,可同株内传粉,也可 异株间传粉。已知玉米籽粒的非糯性和糯性由一对基因T、t控制。某研究人员将两株基因组成分别为TT 和tt的玉米相邻种植,如图所示。玉米果穗成熟后发现,在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性 籽粒,而在糯性植株上只结有糯性籽粒。回答下列问题。 (1)玉米的体细胞有10对染色体,通常这些染色体共包含 个DNA分子。正常情况下,玉米产生的生殖 细胞中染色体有 条。 (2)非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式,这在遗传学上被称为 ,通过题干信息可得出 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 是显性性状。 (3)这两株玉米的传粉方式是 (填“自花传粉”“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”)。非糯性 植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 ; 糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是 。 (4)已知控制该玉米叶片深绿色的基因B和浅绿色的基因b是一对基因。有一株基因组成为Bb的玉米,因 某种原因,导致它产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的 花粉的比例是 。 【答案】(1) 20 10 (2) 相对性状 糯性 (3) 异花传粉 Tt、tt TT、Tt (4)2∶1 【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因 是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因:一个是显 性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才 会表现出隐性性状。 (2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。 【详解】(1)一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂 过程中,染色体数都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。染 色体又蛋白质分子和DNA分子组成;一条染色体上有一个DNA分子。因此,玉米的体细胞有10对染色体, 通常这些染色体共包含20个DNA分子。正常情况下,玉米产生的生殖细胞中染色体有10条。 (2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。非糯性和糯性是玉米的同一性状的不同表现形式, 这在遗传学上被称为相对性状。由题干信息和题图可知,根据异花传粉方式,相当于纯种糯玉米和纯种非 糯玉米进行杂交,由“在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,而在糯性植株上只结有糯性 籽粒”可知,糯性与非糯这对相对性状中,糯性是显性性状,非糯性是隐性性状。 (3)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。植物传粉的方式一般有两种类型:自花传 粉和异花传粉。一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象,叫做自花传粉。 花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式,叫做异花传粉。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介 主要是风和昆虫。 据图可知,这两株玉米的传粉方式是异花传粉。 纯种糯性玉米的基因组成是TT,产生的生殖细胞都是含有T基因的;纯种非糯性玉米的基因组成是tt,产 生的生殖细胞都是含有t基因的. 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 在非糯性植株上既结有糯性籽粒,又结有非糯性籽粒,故非糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组 成是Tt、tt;在糯性植株上只结有糯性籽粒,故糯性植株结的籽粒种下后,所得植株的基因组成是TT、 Tt。 (4)花粉中含有精子,有一株基因组成为Bb的玉米,产生的精子类型是B:b=1:1。因某种原因,导致它 产生的花粉中含b基因的花粉有50%致死,这株玉米产生含B基因的花粉和含b基因的花粉的比例是B: b=2:1。 4.坐标曲线图∶ 常以直角坐标系、直方图或圆饼图为表现形式。通过曲线的变化,揭示生命现 命题分析 象与原理的内在联系或反映某项生理指标的规律性变化。 ①食物链中数量、有机物、有毒物质的变化 ②光合作用、呼吸作用中有机物或者气体的变化 高频考法 ③呼吸运动中气压的变化 ④食物在消化道中的消化程度 ⑤酒精对水蚤心率的影响等 注意 解答此类题的关键是要抓住曲线变化与生物学原理的关系。 (2024·山东潍坊·中考真题)小麦是我国的主要粮食作物,种植历史悠久。科研小组测得小麦种子萌发初 例 经典例题 期,淀粉和葡萄糖含量的变化情况如图一;甲、乙两种小麦的根细胞氮吸收速率与土壤中氧气浓度的关系 如图二。 (1)一粒小麦种子其实是一个果实,原因是 。当你点燃一粒小麦种子,待它燃尽时可见到一些灰白色 的灰烬,这些灰烬是小麦种子里的 。 (2)小麦种子萌发需要的环境条件是 。萌发初期,小麦种子葡萄糖的变化情况为图一中曲线A,理由是 。 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)小麦对氮的吸收会消耗呼吸作用释放的能量,氧气浓度为a时,甲的根细胞呼吸作用速率大于乙,理由 是 。 据图二可知,为促进小麦对氮的吸收利用,可采取的具体措施是 。 (4)《粮油储藏技术规范国家标准》为我国粮油储藏安全提供了重要技术保障。参考标准,对小麦的储藏要 求是安全水分、低温、低氧的环境,其主要目的是 。 【答案】(1) 小麦种子外面有果皮包被 无机盐 (2) 适宜的温度、充足的水分和氧气 淀粉在萌发初期被水解成葡萄糖 (3) 甲的根细胞对氧气的利用效率更高 增加土壤中的氧气浓度 (4)防止小麦种子发霉、虫害和呼吸作用过强导致的营养物质损失 【分析】(1)种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 (2)细胞的呼吸作用是细胞获取能量的主要方式。在有氧条件下,细胞通过有氧呼吸释放大量能量;在 无氧条件下,细胞则进行无氧呼吸,但释放的能量较少。呼吸作用的速率受多种因素影响,包括温度、氧 气浓度等。 【详解】(1)一粒小麦种子其实是一个果实,原因是它包含了由子房壁发育而来的果皮和由胚珠发育而 来的种子。果皮和种子共同构成了我们所说的“小麦种子”,但实际上它是一个完整的果实。当你点燃一 粒小麦种子,待它燃尽时可见到一些灰白色的灰烬,这些灰烬并不是小麦种子的主要组成部分,而是其中 的无机盐。无机盐在燃烧过程中不会消失,因此会以灰烬的形式留下来。 (2)小麦种子萌发需要的环境条件主要包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气,这些条件共同为小 麦种子的萌发提供了必要的生理环境。在萌发初期,小麦种子中的淀粉会逐渐被分解成葡萄糖,以供种子 萌发时利用。因此,葡萄糖的含量会呈现上升趋势,这对应于图一中曲线A的变化情况。 (3)小麦对氮的吸收是一个主动运输过程,需要消耗呼吸作用释放的能量。当氧气浓度为a时,甲的根细 胞呼吸作用速率大于乙,这可以从图二中看出。原因是甲在氧气浓度为a时,其细胞呼吸速率已经接近最 大值,而乙在此时还未达到最大呼吸速率。因此,在相同氧气浓度下,甲能够产生更多的能量来支持氮的 吸收过程。 据图二可知,为促进小麦对氮的吸收利用,我们可以采取的具体措施是增加土壤中的氧气浓度。因为氮的 吸收是一个主动运输过程,需要消耗能量,而能量的主要来源是呼吸作用。呼吸作用需要氧气的参与,因 此增加土壤中的氧气浓度可以提高小麦根细胞的呼吸作用速率,进而促进氮的吸收利用。 (4)《粮油储藏技术规范国家标准》对小麦的储藏要求是安全水分、低温、低氧的环境。这样的储藏条 件可以抑制小麦的呼吸作用,减少有机物的消耗,从而延长小麦的储藏时间并保持其品质。同时,低温还 可以抑制微生物的生长和繁殖,防止小麦发生霉变等质量问题。因此,这样的储藏条件对于保障我国粮油 储藏安全具有重要意义。 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 5. 生理过程图: ①侧重于图形各结构的主要生理功能 命题分析 ②根据过程图考查相应过程中的一些重要概念 ①动植物发育过程 高频考法 ②光合、呼吸、蒸腾作用的过程 ③呼吸过程、血液循环过程、人体代谢过程等 注意 解答此类题的关键是要熟记图中各结构的作用及各结构之间功能上的区别。 (2024·山东济南·中考真题)人体是由多个器官、系统构成的富有层次的有机整体,各器官、系统协调统 例 经典例题 一,使各项生命活动有序进行。如图为人体部分生理活动示意图,1~8表示器官,a~d表示生理过程, A~D表示心脏四腔。请据图分析回答下列问题: (1)人体最大的消化腺是[ ] ,它分泌的消化液对脂肪有乳化作用;能进行a过程的器官有 (填序 号),营养物质进入血液后,到达组织细胞的过程中,经过心脏四腔的先后顺序是 (填字母)。 (2)c过程时,膈肌、肋间肌 ,完成吸气;吸入的氧气通过 作用进入血液,最终进入组织细胞。 (3)人体产生的代谢废物,主要由血液中的 运输,流经[ ] 形成尿液。 (4)除图中所示途径外,代谢废物还可通过 (填器官)排出体外。 (5) 系统不断地为组织细胞输送营养物质和氧气,同时运走二氧化碳等废物,保证生命活动的正常进行。 【答案】(1) 1肝脏 2、3、5 ABCD (2) 收缩 气体扩散 (3) 血浆 6肾脏 (4)皮肤 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)循环 【分析】图中:1是肝脏,2是小肠,3是胃,4是胰腺,5是大肠,6是肾脏,7是输尿管,8是膀胱;a表 示营养物质的吸收,b表示呼气,c表示吸气;A是右心房,B是右心室,C是右心房,D是左心室。 【详解】(1)人体最大的消化腺是1肝脏,它分泌的胆汁对脂肪有乳化作用,能将脂肪乳化成小颗粒,增 加脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。能进行a吸收的器官有小2肠、5大肠和3胃,因为2小 肠是消化和吸收的主要场所,5大肠能吸收水、无机盐和部分维生素,3胃则能吸收酒精等。营养物质进入 血液后,会经过下腔静脉进入心脏的A右心房,然后经过B右心室泵入肺动脉,经过肺循环后,血液进入 C左心房,再经过D左心室泵入主动脉,最终到达组织细胞。因此,营养物质到达组织细胞的过程中,经 过心脏四腔的先后顺序是ABCD。 (2)c过程表示吸气,吸气时,膈肌和肋间肌收缩,使得胸腔容积扩大,肺内气压降低,外界气体得以进 入肺内。吸入的氧气通过扩散作用进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白,随着血液 循环最终进入组织细胞,供细胞进行呼吸作用。 (3)人体产生的代谢废物,如尿素、二氧化碳等,主要由血液中的血浆运输到肾脏。在6肾脏中,这些代 谢废物会流经肾小球和肾小囊内壁,经过滤过和重吸收作用后,形成尿液排出体外。 (4)除了图中所示的排尿途径和呼吸外,代谢废物还可以通过皮肤,以汗液的形式排出体外。 (5)循环系统不断地为组织细胞输送营养物质和氧气,同时运走二氧化碳等废物,保证生命活动的正常 进行。循环系统是人体内物质运输的主要系统,对于维持人体内部环境的稳定至关重要。 答|题|技|巧 类型一: 1、审图:明确图示中包含的结构、过程、概念及含义等。如果是结构 示意图,则要按照从整体到局部或从局部到整体的顺序加以辨认,从而 结构模式图 进一步理解题意。 2、分析并判断:明确图示中的相关字母、符号、箭头等的含义或相关 概念之间的关系等。 3、正确作答:结合题意分析相关的结构特点、生理功能等回答问题。 类型二: 1. 全面观察,提取信息 关系模式图 标注关键点:圈出图中所有文字、符号、箭头,初步判断各部分的含义 (如“A→B”可能是物质传递或能量流动)。 分层梳理:若图较复杂,先拆分模块(如细胞结构图可分为细胞膜、细 胞质、细胞核三部分)。 注意隐藏信息:如未标注的名称(需结合位置推断)、比例关系(如柱 状图中的数据对比)。 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 2. 定位知识点,建立联系 回归教材:例如:若为“光合作用与呼吸作用关系图”,需联想两者的 反应式、场所、能量转换关系。 若为“遗传系谱图”,需判断显隐性、致病基因位置(常染色体/X染色 体)。 构建逻辑链:用箭头或简写梳理图中各环节的逻辑关系(如“二氧化碳 →叶绿体→葡萄糖→线粒体”)。 3. 分析关系,推导答案 因果关系:判断箭头是否表示“促进”“抑制”或“依赖”(如激素调 节图中的反馈机制)。 动态过程:如生态系统物质循环中的“生产者→消费者→分解者→生产 者”。 对比差异:若图中有多个路径(如神经调节 vs 体液调节),需比较异 同点。 4. 注意易错细节 箭头方向:如能量流动不可逆,物质可循环(碳循环)。 术语准确性:避免混淆相近概念(如“细胞质” vs “细胞质基质”、 “基因重组” vs “交叉互换”)。 特殊标注:如“※”可能代表实验处理后的结果,需结合题干分析。 类型三: 1. 判断显隐性:根据口诀“无中生有为隐性,有中生无为显性”确定 系谱中遗传病或考察性状的显隐性 遗传系谱图 2. 推断基因型:根据题意推断亲本和子代的基因型 3. 计算概率:若计算子代的患病概率,需画出遗传图解进行计算 类型四: 1.明确变量:依据曲线纵横坐标,明确自变量和因变量;纵坐标为因变 量,横坐标为自变量,因变量随自变量变化而改变 坐标曲线图 2.看清走势:依据曲线走势的变化趋势,得出自变量对因变量的影响 3.抓住特殊点:抓住起点、交点、转折点、最高点、最低点和终点的变化 4.联系原理:联系曲线与结构图或相关的生理活动,理解生物体内发生的 生理变化过程 类型五: 1. 全面观察,提取信息 生理过程图 标注已知结构:圈出图中所有标注的名称,明确其功能。 拆分复杂过程:将多步骤过程分解为小模块。 注意箭头含义: 单向箭头(如O₂从肺泡进入血液) 或双向箭头(如 组织与血液的物质交换)。 实线箭头(物质流动)或虚线箭头(信息传递,如神经冲动传导)。 2. 联系教材知识,构建逻辑链:回归课本流程和动态分析步骤 3. 分析关键环节与调控机制:能量与物质变化 , 神经调节和激素调 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 节 4.综合应用与推理:联系实际情境 1.(2024·山东济南·中考真题)显微镜是生物学研究中最为重要的工具之一。图一是显微镜结构示意图; 图二是显微镜镜头;图三是显微镜下观察到的叶片结构。请据图分析回答下列问题: (1)观察叶片结构时,要用毛笔蘸取 的一片制成临时切片。 (2)观察临时切片时,要使视野范围最大,应选用图二中的 (填字母),若物像模糊不清,应转动图一 中的[ ] ,使物像更清晰。 (3)图三中A细胞排列紧密,具有的能量转化器是 ;B细胞制造的有机物可以通过C中的输导组织运送到 其他器官。可见,叶片中有多种组织,这是细胞 的结果,因此叶片从结构层次上来说属于 。 (4)要进一步观察图三中的保卫细胞,应将玻片向 方移动,使保卫细胞移到视野中央。当大多数D呈打 开状态时,可以促进植物从土壤中吸收 。 【答案】(1)最薄 (2) a、d 2细准焦螺旋 (3) 线粒体 分化 器官 (4) 左下 水分 【分析】图一中:1是粗准焦螺旋,2是细准焦螺旋,3是目镜,4是物镜;图二中:a、b是物镜,c、d是 目镜;图三中:A是表皮,B是叶肉,C是叶脉,D是气孔。 【详解】(1)观察叶片结构时,为了获取清晰的叶片切片,需要用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片。 这样,在显微镜下观察时,可以更容易地看到叶片的详细结构。 (2)观察临时切片时,为了使视野范围最大,应该选择放大倍数最小的镜头组合。物镜镜头越长,放大 倍数越大,目镜镜头越长,放大倍数越小,因此在图二中,a代表低倍目镜,d代表低倍物镜,因此应选用 a、d的组合。如果物像模糊不清,需要转动图一中的2细准焦螺旋来进行微调,使物像更加清晰。 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)在图三中,A细胞排列紧密,这是表皮细胞的特点。表皮细胞中含有的能量转化器是线粒体,表皮细 胞无色透明,不含叶绿体。B细胞是叶肉细胞,它们制造的有机物可以通过C叶脉中的输导组织运送到植 物的其他器官。叶片中包含多种组织,如保护组织、营养组织等,这是细胞分化的结果。因此,从结构层 次上来说,叶片属于器官。 (4)由于显微镜下的像是倒立的(上下左右相反),保卫细胞在当前视野的左下方,实际保卫细胞在玻 片的右上方,那么应该将玻片向左下移动。当大多数D气孔呈打开状态时,可以促进植物从土壤中吸收水 分和无机盐。这是因为气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 当气孔打开时,植物可以通过气孔进行蒸腾作用,从而带动水分和无机盐在植物体内的运输。 2.(2024·辽宁·中考真题)豌豆是常见的蔬菜。图一是豌豆细胞结构示意图,图二是豌豆根尖结构示意图, 图三是豌豆果实图。结合图示回答相关问题。 (1)豌豆的遗传物质主要存在于图一结构 (填序号)中。 (2)图二⑥中具有分裂能力的细胞群属于 组织。吸收水和无机盐的主要部位是 (填序号)。 (3)图三中豌豆的果实在结构层次上属于 。将豌豆种子播种后长成新植株,这种生殖方式属于 (填 “无性”或“有性”)生殖。 (4)与人体的结构层次相比,豌豆植株不具有的结构层次是 。 【答案】(1)② (2) 分生 ④ (3) 器官 有性 (4)系统 【分析】由图可知,①液泡,②细胞核,③叶绿体,④成熟区,⑤伸长区,⑥分生区,⑦根冠。 【详解】(1)豌豆的遗传物质主要存在于细胞核中;细胞核是细胞的控制中心,它含有遗传物质DNA, DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传。在图一中,细胞核对应的序号是②,因此 豌豆的遗传物质主要存在于图一结构②中。 (2)在根尖中,具有分裂能力的细胞群主要位于分生区,这些细胞能够不断分裂产生新细胞,使根得以 生长。在图二中,分生区对应的序号是⑥,因此⑥中具有分裂能力的细胞群属于分生组织。而吸收水和无 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 机盐的主要部位是根尖的成熟区,也称为根毛区,因为这里的表皮细胞向外突起形成根毛,大大增加了吸 收面积。在图二中,成熟区对应的序号是④。 (3)在植物体的结构层次中,果实是由不同的组织(如保护组织、营养组织等)构成的器官。因此,图 三中豌豆的果实在结构层次上属于器官。将豌豆种子播种后长成新植株的过程,涉及到精子和卵细胞的结 合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,这种生殖方式属于有性生殖。 (4)人体是由细胞形成组织,再由组织构成器官,进而由器官组成系统,最后由系统构成完整的人体; 而植物体则是由细胞形成组织,再由组织直接构成器官,最后由器官构成完整的植物体,没有系统这一层 次。因此,豌豆植株不具有系统这一结构层次。 3.(2024·四川成都·中考真题)生殖是人类繁殖后代、延续种族的重要生命活动,新生命的孕育和诞生由 生殖系统完成。图甲是女性生殖系统结构简图,图乙是胚胎发育示意图。回答下列问题: (1)新生命的孕育从受精卵开始。成熟的卵细胞由卵巢排出,在 (均图甲中的标号)中与精子结合形成 受精卵,受精卵经分裂形成的胚胎,在 (填图甲中的标号)内发育成胎儿。 (2)胎儿通过胎盘和脐带从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。胎儿 产生的代谢废物排入母体的途径是:胎儿→ (填图乙中的标号)→ (填图乙中的标号)→母体。 (3)图乙中胎儿的父母都是双眼皮,该胎儿出生后表现为单眼皮,这种亲子代之间性状表现存在差异的现象 称为 。据此分析,双眼皮为 (填“显性”或“隐性”)性状。若这对夫妇计划再生一个孩子,这 个孩子为双眼皮的可能性比单眼皮的可能性更 (填“大”或“小”),理由是 。 【答案】(1) ① ③ (2) ⑥ ⑤ (3) 变异 显性 大 这个孩子是双眼皮的概率为75%,是单眼皮的概率为25% 【分析】1.题图中:①输卵管,②卵巢,③子宫,④阴道,⑤胎盘,⑥脐带。 2.人的发育过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。 3.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性 性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐 性性状。 【详解】(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地 通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵逐 渐发育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织和器 官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发育成胎儿,胎儿已具备人的形态。可见,新生命的孕育从受精卵开 始。成熟的卵细胞由卵巢排出,在①输卵管中与精子结合形成受精卵,受精卵经分裂形成的胚胎,在③子 宫内发育成胎儿。 (2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;胎儿从母体获得营养和 氧气,产生的废物也是通过胎盘排出体外的。结合题图可知,胎儿产生的代谢废物排入母体的途径是:胎 儿→⑥脐带→⑤胎盘→母体。 (3)遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异 性。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状, 由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。可见,图乙中,胎儿的父母都 是双眼皮,该胎儿出生后表现为单眼皮,这种亲子代之间性状表现存在差异的现象称为变异。据此分析, 双眼皮是显性性状(可用AA或Aa表示),单眼皮是隐性性状(可用aa表示)。单眼皮孩子的基因组成是 aa,一个a基因来自父方,一个a基因来自母方,又因为父母均为双眼皮,各含有一个显性基因A,因此 父亲和母亲的基因组成都为Aa,遗传图解如下图: 所以,若这对夫妇计划再生一个孩子,这个孩子为双眼皮的可能性比单眼皮的可能性更大,理由是:这个 孩子是双眼皮的概率为75%,是单眼皮的概率为25%。 4.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下图是人体呼吸系统的结构示意图,请据图回答下列问题: 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)[ ] 是呼吸系统的主要器官。 (2)[ ] 是呼吸道与消化道的共同通道。 (3)哮喘是[⑤] 感染或者过敏引起的一种疾病,患病时通道变窄,会出现呼吸困难。 (4)在寒冷的冬季,用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是鼻腔能使吸入的气体 、湿润、清洁。 (5)呼吸道对空气的处理能力是有限的,在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时,为保护自身的健康,请你 写出适合的应对措施: (写出一条即可)。 【答案】(1)⑥肺 (2)②咽 (3)支气管 (4)温暖 (5)戴口罩、不外出等合理即可 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括①鼻,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,是呼吸的通道; ⑥肺是呼吸系统的主要器官。 【详解】(1)⑥肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都 很薄,只由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统 的主要器官。 (2)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所 以,呼吸道与消化道的共同通道是②咽。 (3)哮喘是常见的呼吸系统疾病,是由于⑤支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰 尘,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,因此影响了肺泡的收缩扩张功能,使肺内气压变化较小,故影响 了肺的通气,即肺与外界的气体交换。 (4)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 空气。呼吸道都有骨或软骨做支架,使空气顺畅通过。其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气, 黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、 温暖和湿润的作用。 (5)出现雾霾、沙尘暴等天气,我们要采取自我保护措施,例如少出门,出门戴口罩;雾霾天气少开窗 等。 5.(2024·黑龙江绥化·中考真题)血液循环的动力来自心脏,只要心脏在跳动,生命就在继续,它伴随人 的一生。下图是心脏结构图,请根据所学知识回答问题: (1)在心脏结构图中③的名称是 ,④的名称是 。 (2)血管①的名称是 。 (3)在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的 瓣。 (4) 是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 (5) 血含氧丰富,颜色鲜红。 (6)血液从右心室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由② 流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 (填名称) (7)血液是由 和血细胞构成的。 【答案】(1) 左心室 右心房 (2)主动脉 (3)静脉 (4)毛细血管 (5)动脉 (6)肺静脉 (7)血浆 【分析】1.题图中:①是主动脉,②是肺静脉,③是左心室,④是右心房。 2.血液循环系统是由心脏、血管和血液组成的,心脏是血液循环的动力器官,血管是血液流经的管道, 血液是物质运输的载体。 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】(1)心脏有4个空腔:左心房、左心室、右心房、右心室,心房在上,心室在下,而且左心房只 和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。结合题图可知,图中③ 是左心室,④是右心房。 (2)主动脉也叫大动脉,是人体内最粗大的动脉血管,从心脏的左心室发出,向上向右再向下略呈弓状, 再沿脊柱向下行,在胸腔和腹腔内分出很多较小的动脉。结合题图可知,血管①是主动脉。 (3)静脉瓣是一种位于静脉内的薄膜状结构,其主要功能是保持血液流向心脏的方向,并防止血液倒流。 可见,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的静脉瓣。 (4)毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小, 只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉。可见,毛细血管是连通于最小的 动脉与静脉之间的血管。 (5)动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分,当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量高, 呈鲜红色,此时的血叫动脉血;当血红蛋白与氧气分离后,血液中含氧量低,呈暗红色,此时的血叫静脉 血。 (6)肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。结合题图可知,血液从右心 室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由②肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 (7)血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液具有运输功能、防御和保 护功能。 6.(2024·四川广安·中考真题)《水浒传》中有一段“武松打虎”的经典桥段,描写的是好汉武松喝完十 八碗酒后,在景阳冈战胜猛虎的故事。下图是人眼球结构以及人脑结构示意图,请据图回答相关问题([ ]内填序号,________填文字)。 (1)书中写到,武松在喝完十八碗酒后,摇摇晃晃几乎站立不稳,这是因为饮酒过度,酒精麻痹了武松的[ ] 。 (2)当武松看见老虎时,他的[ ] 上会形成老虎的物像。 (3)武松见到老虎,感到害怕,纵身一跃,这是一种 (填“条件反射”或“非条件反射”)。 (4)武松抡起拳头打虎的动作,是由骨、骨骼肌和 三者协调配合,在 的支配和其他系统的辅助下完 成的。 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】(1)④小脑 (2)②视网膜 (3)条件反射/复杂反射 (4) 关节 神经系统 【分析】(1)眼球是视觉器官,它包括角膜、巩膜、虹膜、睫状体、脉络膜、晶状体、玻璃体、视网膜 和视神经等部分。视网膜是眼球壁的内层,其上分布着很多感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动, 属于视觉感受器。视觉的形成过程大致为:光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体(支撑、固 定眼球)→视网膜(形成物像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。 (2)神经调节的基本方式是反射,反射是指人或动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的 有规律的反应。反射一般可以分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有的先天性反射,而条件 反射是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的。 (3)图中:①晶状体;②视网膜;③大脑;④小脑;⑤脑干。 【详解】(1)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平 衡;因此武松在喝完十八碗酒后,摇摇晃晃几乎站立不稳,这是因为饮酒过度,酒精麻痹了武松的小脑。 (2)视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,产生神经冲动,属于视觉感受器。所以武松看见老虎时, 老虎的反射光线通过瞳孔,进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的 物像。 (3)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是 一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出 生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高 级神经活动的基本方式。武松见到老虎,感到害怕,纵身一跃,是在大脑皮层参与下完成的,因此属于条 件反射。 (4)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕 着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总 是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支 点作用,骨骼肌起动力作用。因此武松抡起拳头打虎的动作,是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合,在神 经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 7.(2024·湖南长沙·中考真题)下图分别为大肠杆菌噬菌体、酵母菌和大肠杆菌的结构示意图,据图回答: 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)大肠杆菌噬菌体属于病毒,它没有 ,不能独立生活,只能 在大肠杆菌细胞内。 (2)培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物,是因为它们没有 ,不能自己制造有机物;控制 有机物进入细胞的结构是 (填序号)。 (3)三种生物形态结构不同,但都有控制发育与遗传的遗传物质,其中酵母菌的遗传物质主要位于 中 (填序号)。 【答案】(1) 细胞结构 寄生 (2) 叶绿体 ① (3)③ 【分析】1.题图中:①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④液泡,⑤DNA集中区域,⑥鞭毛。 2.病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能 寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体。 【详解】(1)动物病毒专门寄生在人和动物细胞里,植物病毒专门寄生在植物细胞里,细菌病毒(噬菌 体)专门寄生在细菌细胞内。结合分析可知,大肠杆菌噬菌体属于病毒,它没有细胞结构,不能独立生活, 只能寄生在大肠杆菌细胞内。 (2)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量 转换器。酵母菌是真菌,大肠杆菌是细菌,它们都没有叶绿体,所以培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液 中添加有机物,是因为它们没有叶绿体,不能自己制造有机物。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用 (选择透过性)。可见,控制有机物进入细胞的结构是①细胞膜。 (3)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,细胞核控制着生物的发育和 遗传。酵母菌是真核生物,其遗传物质主要位于③细胞核中。 8.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。人的运动依赖 于一定的身体结构,请据图回答下列问题: 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)我们进行各项体育运动时,关节起到 的作用。图甲是关节示意图,在跑跳过程中,能够增加关节 牢固性并有效防止脱臼的结构是[ ] ,能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构 是[ ] 。 (2)由图乙可以知道,骨骼肌两端的[⑥] 分别附着在不同的骨上。 (3)跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动,包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨骼肌收缩;③骨骼 肌接受神经传来的刺激;④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是 (用序号表示)。 【答案】(1) 支点 ②关节囊 ⑤关节软骨 (2)肌腱 (3)③②①④ 【分析】题图甲、乙中:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,⑥肌腱,⑦肌腹。 【详解】(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节 活动,于是躯体就会产生运动,可见在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用 (也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用;关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固 地联系起来。关节囊及囊内外的韧带,使两骨的连接更加牢固,故在跑跳过程中,能够增加关节牢固性并 有效防止脱臼的结构是②关节囊;关节面是组成关节的相邻两骨的接触面,一凸一凹,凸的是关节头,凹 的是关节窝,其表面覆有一层光滑的关节软骨,有减少摩擦和缓冲撞压的作用,使运动更加灵活,故能够 减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构是⑤关节软骨。 (2)骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的 部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用,故骨骼肌两端的⑥肌腱分别附着在不同的骨上。 (3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕 着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总 是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的,故这些步骤发生的正确顺序是:③骨骼肌接受神经传来的 刺激→②骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→④骨绕关节活动。 9.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代,请根据鸟卵的结构示意 图回答下列问题: 20关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)鸟卵产出后,自然环境下的亲鸟会孵卵,卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎发育的主要非生物因素 是 。亲鸟孵卵的行为是 (填“先天性行为”或“学习行为”)。 (2)能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是[ ] 。 (3)鸟通过产卵繁殖后代,卵的表面有坚硬的[ ] ,能减少水分的丢失,有利于鸟类在陆地上繁殖后 代。 (4)每年4~5月是多数鸟类繁殖的季节,民谚号召大家“不打春日三月鸟”,只因“子在巢中待母归”。作 为中学生要爱鸟、护鸟,我们应该这样做: 。 【答案】(1) 温度 先天性行为 (2)④卵黄 (3)①卵壳 (4)悬挂人工巢箱;张贴宣传画;不捕杀鸟等合理即可 【分析】题图中:①卵壳,②胚盘,③气室,④卵黄,⑤卵白。先天性行为是动物生来就有的,由动物体 内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些 简单的、出生时就必不可少的行为,是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简 单的,出生时就必不可少的行为,维持动物最基本生存的需要。 【详解】(1)鸟卵产出后,自然环境下的亲鸟会孵卵,卵内胚胎才能继续发育,说明影响胚胎发育的主 要非生物因素是温度;先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能, 如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等,故亲鸟孵卵的行为是先天性行为。 (2)卵黄是鸡卵的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜,卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为胚盘,里 面含有细胞核,故能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是④卵黄。 (3)卵壳位于鸟卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉 眼看不见的气孔,以保证鸟的胚胎发育时能够与外界进行气体交换,故鸟通过产卵繁殖后代,卵的表面有 坚硬的①卵壳,能减少水分的丢失,有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 (4)作为中学生要爱鸟、护鸟,我们可以这样做:悬挂人工巢箱;张贴宣传画;不捕杀鸟等合理即可。 10.(2024·黑龙江绥化·中考真题)爱护生物,保护环境是现代公民的基本素养和行为准则。下图是某草 原生态系统的一部分,请根据所学知识回答问题: 21关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)在草原生态系统组成中,草属于 者。 (2)当人类排放的有毒物质进入该生态系统,有毒物质可能会通过食物链不断积累,在草→鼠→狐这条食物 链中,体内有毒物质最多的是 。 (3)以下食物链中书写正确的是__________。 A.草→鼠→蛇→鹰 B.草←鼠←蛇←鹰 C.阳光→草→鼠→蛇 D.草→鼠→蛇→细菌 (4) 是地球上最大的生态系统。它的范围包括大气圈的底部、 圈的大部和岩石圈的表面。 (5)生活在荒漠中的骆驼刺根系非常发达,说明生物能够不断地 环境。(选填“适应”或“影响”) 【答案】(1)生产 (2)狐 (3)A (4) 生物圈 水 (5)适应 【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包 括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、 消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。 2.生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存 下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某 些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】(1)该生态系统中,草能进行光合作用,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,不仅供自 身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者,属于生产者。 (2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步 增加,这种现象叫生物富集。可见,在草→鼠→狐这条食物链中,体内有毒物质最多的是营养级最高的狐。 22关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)A.“草→鼠→蛇→鹰”是食物链,能够正确表示了生产者与消费者的关系,A正确。 B.食物链中的箭头指向表示物质循环和能量流动的方向,即箭头由被捕食者指向捕食者。可见,“草← 鼠←蛇←鹰”箭头方向颠倒,B错误。 C.“阳光→草→鼠→蛇”中,阳光属于非生物部分,不能书写到食物链中,C错误。 D.“草→鼠→蛇→细菌”中,细菌属于分解者,不能书写到食物链中,D错误。 故选A。 (4)生物圈包含了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是生物与环境构成的一个统一的整体,因此 生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈是厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和 岩石圈的表面。 (5)在干旱的荒漠地区,极度缺水,骆驼刺等植物的地下根比地上部分长很多,根系庞大是为了吸收更 多的水分,地上部分微小是为了减少水分的散失,这些特征都是对干旱环境的一种适应,体现了生物适应 环境。 11.(2024·江苏常州·中考真题)常州市为了加快生态循环农业的发展,开展禽畜养殖粪便资源化利用、 秸秆综合利用、清洁化生产等方面的建设,促进农牧结合、种养循环。下图是常州市某农村的一种生态农 业模式图,据图回答下列问题: (1)该生态系统的生物成分中,食用菌属于 。除图中所示外,还有阳光、空气、水等 。 (2)图中有 条食物链,人属于 或 营养级。 (3)能量流动的起点是 通过光合作用固定的太阳能。生态系统中能量流动的特点是:单向流动, 。 (4)本生态系统与森林生态系统相比, 能力较弱,因为生物种类较少,营养结构 。 (5)每年农田中有大量的秸秆需要处理,请从生态角度提出一种合理的处理措施: 。 【答案】(1) 分解者 非生物部分 (2) 3 第三 第二 (3) 绿色植物 逐级递减 (4) 自动调节 简单 (5)利用农业秸秆制成沼气池 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌) 23关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%至20%的能量能够流入下一个营养级。 【详解】(1)该生态系统的生物成分中,食用菌属于真菌,是分解者。一个完整的生态系统包括生物部 分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消 费者(绝大多动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。除图中所示外,还有阳光、空气、水等非生物部分。 (2)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食 物链。图中有3条食物链:农作物→鸡→人、农作物→猪→人、农作物→人。人属于第三或第二营养级。 (3)生态系统中,生产者(植物)能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和 其他生物提供了食物和能量,因此,能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的,所以,该生态系统能量 的最终来源是太阳光能。 在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往 食物链的末端,能量越少;一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 (4)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占的 比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中生物种类越多,生态系统的成 分越复杂,营养结构越复杂,自动调节能力越大。本生态系统与森林生态系统相比,森林生态系统生物种 类复杂,本生态系统生物种类少,营养结构简单,因此,本生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力 较弱。 (5)生态农业主要实现能量多级利用和物质循环再生农业秸秆可以变废为宝,例如利用农业秸秆制成沼 气池,同时沼气池的残渣、废液也是很好的有机肥,可以以用来肥沃土壤。 12.(2024·四川·中考真题)首先科研所的工作人员向同学们介绍了所内采用的“桑基鱼塘”生态循环模 式,如图所示,请利用所学知识回答: (1)请将食物链补充完整: →家蚕。 (2)该生态系统中,家蚕生命活动所需能量最终来源于 。 24关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)塘泥中含有大量的 ,能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和 等物质,这些物质 又被桑树吸收利用,进而制造有机物。 (4)与森林生态系统相比,你认为该生态系统的自动调节能力较 (填“强”或“弱”),理由是 。 【答案】(1)桑树 (2)太阳光(答案合理即给分) (3) 细菌真菌(或分解者) 无机盐 (4) 弱 生物种类较少 【分析】1.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等, 生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 2.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者,注意起点是生产者; 箭头指向捕食者。 【详解】(1)正确的食物链从生产者开始,箭头指向捕食者。因此,图中的食物链为:桑树→家蚕。 (2)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的;所以,该生态系统中,各种生物进行 生命活动所需能量最终来源于太阳能。 (3)塘泥中含有大量的细菌、真菌等分解者,能够将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐 等物质,这些物质又被桑树吸收利用,进而制造有机物,促进生物圈的物质循环。 (4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态,这种平衡是一种动态平衡,之所以会 出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关, 生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。所 以,与森林生态系统相比,该生态系统生物种类少,因此,自动调节能力较弱。 13.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图是染色体和DNA的关系图,据图回答问题。 (1)图中[ ]是染色体,包括[2] 和[3] 。 (2)[ ]是主要的遗传物质,它含有许多遗传效应的片段,这些片段是 。 【答案】(1) 1 蛋白质 DNA 25关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2) DNA/3/3DNA 基因 【分析】如图中,1是染色体,2是蛋白质,3是DNA。 【详解】(1)染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成;因此,图中 1是染色体,包括2蛋白质和3DNA。 (2)DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传 信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;因此,3DNA是主要的遗传物质,它含有许多遗传效应 的片段,这些片段是基因。 14.(2024·山东济宁·中考真题)在饲养家蚕的活动中,某生物兴趣小组研究了蚕茧颜色的遗传。请作答: 子代蚕茧的颜色 组别 亲本蚕茧的颜色 金黄色 白色 一 金黄色×金黄色 有 有 二 金黄色×白色 有 有 三 白色×白色 无 有 (1)已知家蚕的体细胞中有28对染色体,则雌蚕产生的卵细胞中染色体数目为 。 (2)根据表中第 组的结果可以判断,蚕茧的金黄色是显性性状。若用H表示显性基因,h表示隐性基因, 则第二组亲本中蚕茧为金黄色个体的基因组成为 。若要尽可能多地获得金黄色蚕茧,应选择第 组子 代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行选育。 (3)给蚕食用彩色蚕饲料,使白色蚕宝宝从内而外变为彩色,这个事例说明基因、环境、性状之间的关系是 。 (4)雄蚕和雌蚕的性染色体组成分别是ZZ和ZW,幼虫期雌雄性状差别不明显,但雄蚕的生长期短,消耗的 桑叶少,出丝率高,蚕丝的品质好,因此能提前筛选出雄蚕尤为关键。已知家蚕的皮肤正常和皮肤透明是 一对相对性状,分别由只位于Z染色体上的基因M和m控制。若想获得最大经济效益,应选择 作为亲 本杂交。 ①皮肤透明雄蚕 ②皮肤正常雄蚕 ③皮肤透明雌蚕 ④皮肤正常雌蚕 【答案】(1)28 (2) 一 Hh 一 (3)性状是基因和环境共同作用的结果 (4)①④ 【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称 为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种 26关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种 性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代 个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 【详解】(1)家蚕的体细胞中有28对染色体,共56条。在形成卵细胞的过程中,染色体的数目减少一半, 所以雌蚕的卵细胞中染色体数目为28条。 (2)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状;因此,根据表中第一组的结果 判断,亲本蚕茧的性状是金黄色和金黄色,子代蚕茧的性状有蚕茧的金黄色和白色两种,因此金黄色性状 是显性性状。 若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则第二组后代中既有金黄色,又有白色,白色基因型为hh,两个 h分别来自金黄色的亲代和白色的亲代,所以亲本中蚕茧为金黄色个体的基因组成为Hh。 需要尽可能多地获得金黄色蚕茧,在选择育种时,应选择第一组子代中蚕茧为金黄色的个体做亲本进行繁 育。因为第一组亲本蚕茧的性状均为金黄色和金黄色,后代金黄色较多,遗传图解如图: (3)基因决定性状,但若给蚕食用彩色蚕饲料,使白色蚕宝宝从内而外变为彩色,说明性状还受环境因 素的影响,所以说性状是基因和环境共同作用的结果。 (4)为了获得最大经济效益,需要能提前筛选出雄蚕。由于家蚕的性染色体是ZW型,其中ZZ为雄蚕, ZW为雌蚕。通过选择②皮肤透明雄蚕(ZZ)和③皮肤正常雌蚕(ZW)进行杂交,后代中皮肤透明的雄蚕 (ZZ)可以分辨出,因为透明性状为隐性,且透明性状仅出现于Z染色体,这样能在早期通过观察选择出 雄蚕,从而达到筛选的目的,有利于经济效益的最大化。 15.(2024·山东青岛·中考真题)随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科 学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。 (1)1900年左右,屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验(用A和a分别表示显、隐性基 因):根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,他推测可 能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测,死亡小鼠的基因组成应该是 ;假如未 死亡,这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。 27关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 子代数目(只) 组别 亲本 黄鼠 黑鼠 黄鼠×黑 甲 2378 2398 鼠 黄鼠×黄 乙 2396 1235 鼠 (2)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果 蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组 成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。 (3)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比, 该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染 色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的 逻辑思维以外,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字,多选)。 ①实验材料易饲养,繁殖快;②选用亲本进行无性生殖;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律; ④对实验数据采用统计学方法分析。 【答案】(1) 乙 黄 AA (2) Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 雌 (3) 性别 (或50%) (4)①③④ 【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是 28关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而所有子代只有一种性状,子代表现的性状是显 性性状,在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体,子代是杂合体。 【详解】(1)结合分析,根据乙组实验,黄鼠亲代产生了黑鼠子代,可以判断小鼠毛色中的显性性状是 黄色,隐性性状是黑色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2:1,而不是预期的3:1,他推测可能有一种基 因组成的黄鼠(即AA)在胚胎期全部死亡了。如果这种基因组成的黄鼠未死亡,那么乙组子代黄鼠中AA 和Aa的比例应为1:2,因此AA在黄鼠中所占的比例应为 。遗传图解如下: (2)图一果蝇的体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体(XY),其他3对为常染色体。在生殖细胞 形成过程中,常染色体和性染色体都会发生分离,因此该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为图一中的Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ。雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的雌果蝇,因为雄果蝇的性染色体组成为XY,其中X染色体 来自亲代雌果蝇,Y染色体来自亲代雄果蝇。 (3)摩尔根发现的白眼雄果蝇与孟德尔豌豆杂交实验的不同之处在于,白眼性状的遗传总是与性别相关 联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上。因此,亲代白眼果蝇 (XaY)产生的精子中携带白眼基因(Xa)的概率是 (或50%)。 (4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功的原因包括:①实验材料易饲养,繁殖快, 这使得他们能够在短时间内获得大量的实验数据;③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律,这是他 们进行科学研究的基本思路;④对实验数据采用统计学方法分析,这使得他们能够更准确地揭示遗传规律。 而选用亲本进行无性生殖并不是他们成功的原因,因为遗传学的研究主要基于有性生殖过程中的基因传递 和重组。 16.(2024·江苏南通·中考真题)我国早在3 000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡,并逐渐选育出 许多优良品种。请回答下列问题。 29关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)图1是鸡的发育过程示意图。 结构A是 ,其内有细胞核,是胚胎发育的部位。在①-③的发育过程中,发生了细胞的分裂、生长和 。 鸡蛋在孵化过程中质量 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 (2)家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状,如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一 对基因A、a控制。相关杂交实验如图3 所示。 ①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有 个a基因,子代轻度翻毛鸡的基因组成是 。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交,产生的子代有 种基因组成,理论上子代中翻毛鸡所占的比 例为 。 【答案】(1) 胚盘 分化 减少 (2) 1 Aa 3/三 1/4/25% 【分析】在鸡卵中,A胚盘是胚胎发育的部位,卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质。 当控制某种性状的一对基因都是显性基因时表现显性性状;当控制某种性状的一对基因,一个是显性,一 个是隐性时,表现显性性状;当控制某种性状的一对基因都隐性基因时表现隐性性状。 【详解】(1)在鸡蛋中,胚盘是胚胎发育的部位,含有细胞核。发育过程包括细胞的分裂、生长和分化。 鸡蛋在孵化过程中由于水分和物质的消耗,质量减少。 (2)① 由图3可知,非翻毛鸡基因型为aa,产生的生殖细胞中含有1个a基因。与AA基因型的翻毛鸡杂 交,子代表现为轻度翻毛,基因型为Aa。遗传图解为: 30关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ② 轻度翻毛鸡基因型为Aa,相互杂交的遗传图解为: 根据遗传图解可知,得到子代基因组成有AA、Aa和aa,共3种。翻毛鸡为AA,所以翻毛鸡所占的比例为 1/4,即25%。 17.(2024·山东枣庄·中考真题)艾华同学在学习遗传与进化主题时,知道了生物的性状是由遗传信息控 制的,由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼(虹膜颜色为蓝色)性状是 如何遗传而来的,为此,她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色,绘成了图示遗传图谱。请分析作答: 31关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)控制艾华蓝眼性状的遗传信息 主要储存在染色体上的 。 (2)人的棕眼和蓝眼是一对 性状。根据遗传图谱可知,隐性性状是 ,判断的依据是 。 (3)假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示,则艾华的姐姐10号的基因组成是 ,决定其虹 膜颜色为棕色的基因来自 (填“7”或“8”)号,是通过 传递给她的。 (4)实施三孩生育政策,是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子,则这 个孩子是蓝眼男孩的概率是 。 【答案】(1) 基因 DNA (2) 相对 蓝眼 5号和6号个体为棕眼,生了一个蓝眼的孩子 (3) Dd 8 精子或生殖细胞 (4)1/4(25%) 【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因, 隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性 时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表 现出来。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状, 由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。 【详解】(1)基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;故控 制艾华蓝眼性状的遗传信息是基因,主要储存在染色体上的DNA上。 (2)人的棕眼和蓝眼是同种生物同一性状的不同表现形式,是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过 程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的 性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。根据遗传图谱可知,5号和6号个体为棕眼,生了一个蓝眼 的孩子,可知隐性性状是蓝颜,棕色是显性性状。 32关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示,则7号个体的基因组成为dd,必定遗传一个d 给子代,艾华的姐姐10号是棕眼,但体内一定有一个d基因,所以她的基因组成是Dd,决定其虹膜颜色 为棕色的D基因来自8号,是通过精子传递给她的。 (4)艾华是蓝眼个体,所以基因组成为dd,一个d基因来自7号,一个d基因来自8号,所以8号的基因 组成为Dd,若艾华的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是蓝眼的概率是1/2,遗传图解为: 又因为生男生女的概率各占一半,所以这个孩子是蓝眼男孩的概率是1/4。 18.(2024·山东德州·中考真题)我国科学家林占熺及其科研团队,经过20多年的努力,培育出一种适合 我国气候土壤环境的植物——巨菌草;它根系发达、适应性广,在生态循环和土壤改良等方面发挥着重要 作用。 (1)巨菌草易种植,亩产可达30吨,原因之一是根部的内生菌可通过 作用将大气中的某种气体转化为肥 料,供自身利用,该肥料的作用是 。 (2)如图生态循环模式可看作一个生态系统。 33关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ①巨菌草作为该生态系统中的 ,为其他生物提供食物来源,储存的能量沿着食物链 传递。 ②巨菌草粉碎可制成培养基质,用于栽培食、药用菌。这些食、药用菌用 繁殖后代,通过菌丝从培养 基质内吸收营养物质。在栽培过程中,除去培养基质,菌农还需要提供 (至少写两点)等条件,保证 食、药用菌的正常生长。 ③人和动物的粪便经沼气池发酵,产生的沼气可做生活能源,剩余的沼渣用做巨菌草的肥料。这种模式实 现了对能量的 利用,大大提高了能量的利用率。 (3)林占熺团队发现,巨菌草能在盐碱地快速生长,利用这个特性可有效改良盐碱地。下图为科研团队对巨 菌草耐盐碱性的研究曲线: ①由图1、2分析可知:巨菌草在 ‰的盐碱浓度下产量最高;低浓度的盐碱环境可促进巨菌草体内 的 形成,增加光能的吸收,积累更多的有机物,使自身的细胞液浓度 (填“升高”或“降低”),以适应 盐碱环境。但这种调控作用是有一定限度的,因此巨菌草不适于在高浓度盐碱环境中生存。 ②由图2分析可知,种植巨菌草后土壤含盐量 ,说明巨菌草具有改良土壤的作用。 ③根据以上分析,巨菌草与其生存环境的关系是: 。 【答案】(1) 固氮 促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量等 (2) 生产者 单向 孢子 适宜的温度、湿度、空气 多级 (3) 6 叶绿素 升高 降低 相互影响、相互适应 【分析】生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。植物通过光合作用制造有机物,有机 物中储存着来自阳光的能量。因此,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。 【详解】(1)巨菌草根部的内生菌可通过固氮作用将大气中的氮气转化为肥料(氮肥);氮肥的作用是促进 植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量等。 (2)巨菌草作为该生态系统中的生产者,通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物来源,储存的 能量沿着食物链单向传递。 34关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 食、药用菌属于真菌,用孢子繁殖后代。在栽培过程中,除去培养基质,菌农还需要提供适宜的温度、湿 度、空气等条件,保证食、药用菌的正常生长。因为真菌的生长需要适宜的环境条件,温度过高或过低、 湿度过大或过小、空气不流通等都会影响其生长。 这种模式实现了对能量的多级利用,大大提高了能量的利用率。例如,沼气池中的能量先被利用产生沼气 做生活能源,剩余的沼渣又作为巨菌草的肥料,使能量在不同的环节被多次利用。 (3)从图1、2中可以看出,产量最高时对应的盐碱浓度为6‰,所以巨菌草在6‰的盐碱浓度下产量最高; 从图2中可以看出,在一定盐碱浓度下叶绿素含量增加,叶绿素可以吸收光能进行光合作用,从而积累更 多有机物;在盐碱环境下,植物为了适应高渗环境,会吸收更多的溶质,使自身细胞液浓度升高。 从图2可以看出,种植巨菌草后土壤含盐量下降,这表明巨菌草具有降低土壤含盐量的作用,从而说明巨 菌草具有改良土壤的作用。 巨菌草能在一定盐碱浓度下生长,并且能降低土壤含盐量,说明巨菌草与其生存环境相互影响,巨菌草既 能适应一定的盐碱环境,又能对盐碱环境进行改良,因此巨菌草与其生存环境的关系是相互影响、相互适 应。 19.(2024·山东滨州·中考真题)生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内 能进行的三种生理活动示意图;图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏季 一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号): (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其反应式为: 。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头,也有 (填序号); 0点时,图一中能进行的生理活动有 (填编号)。 (3)DE段下降的原因是植物为避免图一中[ ] 过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 减 少。 (4)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 【答案】(1) 甲 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气 (2) 18 / / 、 Ⅰ、Ⅲ (3) Ⅲ蒸⑤腾作⑥用⑥ ⑤ 二⑤氧化⑥碳 35关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4)延长光照时间/夜间降低温度 【分析】(1) 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 (如淀粉),并且释放出氧气的过程;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物 中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用; 蒸腾作用是水分从活的植物体内以 水蒸气的状态散失到大气中的过程。图一中:Ⅰ表示呼吸作用、Ⅱ表示光合作用、Ⅲ表示蒸腾作用。 (2)图二中:①④⑤是氧气、②③⑥是二氧化碳。 (3)图三中:曲线甲表示光合作用、曲线乙表示呼吸作用;C、G点表示光合作用强度等于呼吸作用强度, D点表示光合作用强度达到峰值、G点为一天中积累有机物最多的时刻。 【详解】(1)由图一可知,生理活动Ⅱ吸收二氧化碳产生氧气,是光合作用。光合作用只在有光的条件 下进行,故对应图三中的甲曲线,光合作用实质上是绿色植物通过吐绿体,利用光能,把二氧化碳和水转 化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的反应式为:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气。 (2)由图三可知,曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度,则此时间段有机物得以积累;G点后光 合作用强度小于呼吸作用强度,则G点后有机物消耗量大于合成量,故图三中,一昼夜内积累有机物最多 的时间点是曲线G点对应的时间,即18时。此时,光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气;光合作 用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳,故图二中存在的箭头有⑤⑥。 植物的光合作用需在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,故0点时,图一中能进行的生理 活动有Ⅰ呼吸作用和Ⅲ蒸腾作用。 (3)当外界气温过高时,植物为减少体内水分的散失,会将部分气孔闭合,故DE段下降的原因是植物为 避免图一中蒸腾作用过强,保护性关闭了部分气孔,叶片吸收的二氧化碳减少,光合作用因原料不足而强 度下降。 (4)由图三可知,光照强度、二氧化碳会影响植物的光合作用,温度会影响呼吸作用。因此大棚种植, 为提高产量,可以采取的措施有延长光照时间、定时通风、夜间降低温度等。 20.(2024·山东菏泽·中考真题)菏泽古称曹州,自古享有“曹州牡丹甲天下”的美誉。技术人员为研究 某些环境因素对牡丹光合作用的影响,利用同一批牡丹分别在不同环境条件下,用氧气传感器等仪器测定 O 释放速率,实验在CO 浓度恒定且适宜的同一个密闭环境中完成,实验结果如下图所示。请回答下列问 2 2 题: 36关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)牡丹进行光合作用的场所是 (填细胞结构)。 (2)测定图甲实验数据时,呼吸作用强度不变,该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为 mmol。若将该 批牡丹放在图甲实验条件下,先黑暗处理1小时,再用10klx的光照强度处理1小时,比较这两个小时前后, 密闭环境中氧气的增加量为 mmol。 (3)据图乙分析可知,该批牡丹生长的最适温度是 ℃。 (4)图甲是温度为14℃测定的结果,根据甲乙两图分析可知:①图乙是在光照强度为 klx下测定的结果; ②影响牡丹生长的环境因素为 。 【答案】(1)叶绿体 (2) 2 6 (3)18 (4) 10 光照和温度 【分析】光照是光合作用的必要条件,温度也是影响光合作用的因素。 【详解】(1)叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的 一种能量转换器。 (2)由图甲可知,若呼吸作用强度不变,该批牡丹呼吸作用每小时消耗氧气的量为2mmol。若将该批牡 丹放在图甲实验条件下,先黑暗处理1小时,再用10klx的光照强度处理1小时,比较这两个小时前后,密 闭环境中氧气的增加量为8-2 = 6mmol。 (3)植物进行光合作用需要适宜的温度,据图乙分析可知,该批牡丹生长的最适温度是18℃。 (4)若图甲是温度为14℃测定的结果,根据甲乙两图分析可知:温度为14℃时,O 释放速率为6mmol/h 2 ,而6-(-2)=8mmol/h 时,对应的光照强度是10klx。因此①图乙是在光照强度为10klx下测定的结果;② 影响牡丹生长的环境因素为光照和温度。 21.(2024·江西·中考真题)古人称酸奶为“酪”,许多古籍中均有关于制酪的记载,某同学对此展开了 探究。请据题回答。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示: 37关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)上述流程中提到的先成酪,含有的发酵菌种主要是 ,取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的 步 骤。 【走访调查】为满足市场需求,酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等 因素对酸奶品质的影响,并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价,其中一组实验结果如下图所示: (2)根据该实验结果可知,本实验的变量是 。 (3)分析上图可发现,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈 的趋势;当桑葚汁添加比例为 %时, 感官评分最高。 【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致,操作不当会导致制作失败。 (4)若发酵瓶中液体腐败变质,导致这一结果的原因可能是 。 ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 【答案】(1) 乳酸菌 接种 (2)桑葚汁的浓度 (3) 先上升后下降 10 (4)①和③ 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌, 制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到霉菌。 【详解】(1)制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸, 使得奶呈现一种特殊的风味。因此流程中提到的先成酪,含有的发酵菌种主要是乳酸菌。取先成酪混合相 当于微生物发酵过程中的接种步骤。 (2)由图示可知,设置了5组实验,这5组除了桑葚汁的浓度不同外,其他条件都相同,因此变量是桑葚 汁的浓度。 38关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3)由图表可以看出,酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加,呈先上升后下降的趋势,当桑葚汁添 加比例为10%时感官评分最高,然后逐渐下降。 (4)微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌。自制酸奶的方法:将新鲜牛 奶加入适量蔗糖然后加热煮沸,冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再加入少量酸奶后密封,再放置在温暖的 地方即可。乳酸菌是厌氧型细菌,有氧环境下呼吸受抑制,在无氧的环境下进行无氧呼吸,把有机物发酵, 产生乳酸。因此,导致这一结果的原因可能是①灭菌不彻底和③密封不严实。 22.(2024·山东枣庄·中考真题)“黄萼裳裳绿叶稠,千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油,花具有 很高的观赏价值,因而被人们广泛种植。图一为油菜植株个体发育不同时期的结构层次,其中序号①~④ 表示丙的不同类型,字母a~d表示丁的部分结构,图二为显微镜下的油菜根尖部分结构。 (1)油菜植物体结构和功能的基本单位是 ,和高等动物体相比,其不具有的结构层次是是 。图一中 甲→乙表示 ,与动物细胞相比,该过程的不同之处是 。 (2)和葫芦藓相比,油菜具有丙中的[ ] 组织,所以植株较高大,适应陆地生活的能力更强。 (3)丁是油菜的生殖器官,属于 (填“两性花”或“单性花”),判断的理由是它具有 (填字母)。 我们常见的油菜花大多呈现黄色,主要是由花瓣细胞中的 (填细胞结构)决定的。油菜花经过 后,子房中的胚珠发育成种子,我们吃的菜籽油主要来自种子的 。 (4)某同学要在图二显微镜下继续寻找此根尖的成熟区,装片应该向 移动。 【答案】(1) 细胞 系统 细胞分裂 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞质平均分成 两份 (2)③输导 (3) 两性花 bc 液泡 传粉和受精 子叶(胚) (4)右 【分析】(1)图一中,甲→乙表示细胞分裂,乙→丙表示细胞分化,图丁a花瓣,b雄蕊,c雌蕊,d花 萼。 (2)细胞的分裂:①细胞核由一个分成两个;②细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;③如果是动物 细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 39关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 细胞膜和新的细胞壁;④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】(1)细胞是生命结构和功能的基本单位,植物体的生命层次:细胞→组织→器官→植物体,动 物体的生命层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞 分裂使细胞数目增多。油菜植物体结构和功能的基本单位是细胞,与高等动物体相比,油菜不具有的结构 层次是系统。图一中,甲→乙表示细胞由一个分裂形成两个细胞过程,故甲→乙表示细胞分裂,与动物细 胞相比,该过程的不同之处是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞质平均分成两份。 (2)葫芦藓属于苔藓类植物,有茎、叶的分化,只有假根;油菜属于高等植物体,有根、茎、叶的分化。 和葫芦藓相比,油菜具有丙中的输导组织,所以植株较高大,适应陆地生活的能力更强。 (3)丁表示油菜的生殖器官,油菜的生殖器官包括b雄蕊和c雌蕊,属于两性花。液泡内含有细胞液,溶 解着多种物质,所以花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的物质主要存在与花瓣细胞的液泡中。 油菜花经过传粉和受精后,子房中的胚珠发育成种子,我们吃的菜籽油主要来自种子的子叶/胚。 (4)显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;即物像偏向哪一方,装片就应 向哪一方移动,物象可移动到视野中央;根尖成熟区细胞停止分裂,开始分化形成特化细胞,根尖的成熟 区位于右方,某同学要在图二显微镜下继续寻找此根尖的成熟区,装片应该向右移动。 23.(2024·安徽·中考真题)下图是某双子叶植物的生命周期示意图,①~④表示器官,据图回答: (1)种子萌发时,先吸水胀大,种皮变软,然后 突破种皮,进而发育成根。 (2)幼苗和植株在生长过程中,吸收的水分大部分通过 作用散失,吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有 机物等生理过程主要发生在 (填数字标号)中。 (3)植株生长到一定阶段就会开花、结果,雌蕊中的子房发育成 (填数字标号),子房内的 发育成种 子。 【答案】(1)胚根 40关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2) 蒸腾 (3) 胚珠 【分析】植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果等阶段;图中①叶,②茎,③花,④果实。 【详解】(1)种子萌发时,首先吸水膨胀,种子内部营养物质转化为供胚发育的营养物质并运输至胚的 各部分,细胞呼吸作用增强,不断分裂分化,胚根首先突破种皮,将来发育成根,胚轴发育成连接茎和根 的部分,胚芽发育成茎和叶,胚逐渐发育成幼苗。 (2)幼苗和植株通过根从土壤中吸收水分,水分通过茎中的导管运输到叶,其中一小部分水供植物体的 生命活动利用,绝大部分水通过蒸腾作用从叶片的气孔散失到大气中;植物通过光合作用吸收二氧化碳和 水,合成贮存能量的有机物,并释放氧气,光合作用主要在叶片的叶肉细胞进行,所以吸收的二氧化碳转 化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在①中。 (3)植株生长到一定阶段就会开花,传粉受精完成后,雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构凋落,子房内细 胞不断分裂分化,其中受精卵发育成胚,受精中央细胞发育成胚乳,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子, 子房壁发育成果皮,子房发育成果实;所以雌蕊中的子房发育成④果实,子房内的胚珠发育成种子。 24.(2024·山东威海·中考真题)垄沟种植是指在农田中挖沟起垄,并在垄上种植农作物的耕种方式,如 图一所示。研究结果表明,垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率,增产30%左右。垄沟种植为什么能 提高光合作用效率呢?下面让我们结合图二进行分析(图中A、B、C表示植物体的三大生理活动)。 (1)垄和沟都是直的,有利于通风,可以为[ ] 作用提供充足的 。 (2)垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的 ,用于进行[ ] 作用,释放能量,供根生长所需。根部发达,能使植物体枝叶茂盛,受光面积增大,光 合作用增强。 (3)顺沟浇水,垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分,在[ ] 作用的拉力下运输到 41关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 叶,不仅作为光合作用的原料,还能使植株硬挺、 ,进一步增大受光面积。 (4)综上可见,垄沟种植提高了光合作用效率。请写出光合作用表达式: 。根据表达式可知,提高光合 作用效率能使马铃薯体内 增多,产量提高。 【答案】(1) C光合 二氧化碳 (2) 氧气 B呼吸 (3) A蒸腾 叶片舒展 (4) 二氧化碳+水 有机物(储存着能量)+氧气 有机物 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿 色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过 程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动 的需要,这个过程叫做呼吸作用。 图二中,A蒸腾作用,B呼吸作用,C光合作用。 【详解】(1)二氧化碳是光合作用的原料,垄和沟都是直的,有利于通风,可以为C光合作用提供充足的 二氧化碳,提高光合作用强度。 (2)植物根的呼吸作用需要氧气,氧气来自空气中。所以垄高而沟低,既便于排出田里多余的水,又增 大了土壤与空气接触的表面积,这都可以使根得到充足的氧气,用于进行B呼吸作用。 (3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。A蒸腾作用为植物的根吸 收水和无机盐提供了向上的动力。水不仅是光合作用的原料,还能使植株硬挺、叶片舒展,进一步增大受 光面积。 (4)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物,释放氧气,同时把光能 转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;实质:制造有机物,储存能量。光合作用的原料是水和二氧 化碳,条件是光照,场所是叶绿体。光合作用表达式是: 。提高光合作用 效率能使马铃薯体内有机物增多,产量提高。 25.(2024·山东临沂·中考真题)粮食安全是国家安全的基石,我国粮食产量保持持续增长,离不开科学 的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力,可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊 水稻。我国现有盐碱地15亿亩,近3亿亩可以开发利用,因此,海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的 进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程,序号①~③表示种子的结构, ④-⑦表示稻花结构的一部分;图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意图。请据图回答问题。 42关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)图1中,甲示海水稻种子结构,萌发时的营养物质来自于[ ] 丙图中,根吸收水分和无机盐的主要部 位是 ,盐碱地的盐浓度较高,而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐,这体现了细胞膜的功能是 , 水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自于 . (2)图1中,丁示海水稻花的结构,结构中最主要的部分是 ,海水稻受精完成后,其中的[ ] 发育成 果实。 (3)图2中,A表示的结构是 ,a气体是 请写出图示B结构完成的生理活动反应式: 。 (4)海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地,在相同种植方式下,产量高于海滨滩涂,试从光照和温度两 个方面分析原因: 。 【答案】(1) ②胚乳 成熟区/根毛区 控制物质进出 蒸腾作用 (2) 花蕊/雌蕊和雄蕊 ⑦子房 (3) 叶绿体 氧气/O 2 (4)新疆白天温度高,光照时间长,光照强,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度低,植物的 呼吸作用越弱,分解的有机物少。 【分析】(1)图1中,①是胚,②是胚乳,③是果皮和种皮,④是花药,⑤是花丝,⑥是柱头,⑦子房。 (2)图2中,A表示叶绿体,B表示线粒体;a表示氧气,bc表示二氧化碳和水。 【详解】(1)水稻属于单子叶植物,单子叶植物种子的结构由种皮,胚乳和胚组成,胚乳储存营养物质。 因此,水稻种子的营养物质主要储存在②胚乳中;植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特 点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,因此植物根吸收水 的主要部位是根尖的成熟区;细胞膜:具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性),细胞膜能让有 用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外;蒸腾作用是根吸水的动力, 促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。 (2)花蕊分为雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子 43关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 房内有一个或多个胚珠。花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构;果 实是由显花植物的⑦子房在开花授粉后发育而来的,主要的功能为保护种子及协助种子的传播。 (3)根据分析可知,A表示叶绿体,是进行光合作用的场所,绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳 和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。图中,a气体表示氧 气;B表示线粒体,是进行呼吸作用的场所,植物的细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将 储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用,呼吸作用的反应式是: 。 (4) 植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,光照时间越长,光照越强, 植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少。所以, 昼夜温差越大,植物体内的有机物积累越多,产量会高。因此,新疆地区昼夜温差较大,海水稻产量会高 于海滨滩涂。 26.(2024·四川广安·中考真题)2023年第31届世界大学生夏季运动会在成都举行,中国体育健儿奋力拼 搏,勇夺103枚金牌。体育运动是在身体多种器官、系统协调配合下完成的。下图是人体代谢的部分生理 活动示意图,其中①—⑦表示生理过程,ABCDE表示系统。请据图回答问题。 (1)运动员们摄入的蛋白质在B系统最终被消化成 进入C系统。 (2)外界空气与A系统的气体交换是通过 实现的。氧气进入C系统最先到达心脏的 (填心脏的结 构),再随着血液循环到达全身各处组织细胞。 (3)图中共展示了 条排泄途径。血液流经D系统,经过⑦肾小球的 作用和⑥肾小管的重吸收作用, 形成尿液。 (4)当五星红旗高高飘扬在领奖台上时,每名中国体育健儿都非常激动,心跳加快,这与E系统中肾上腺分 泌的 增加有关。 【答案】(1)氨基酸 44关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2) 呼吸运动 左心房 (3) 2/两/二 滤过/过滤 (4)肾上腺激素(或肾上腺素) 【分析】(1)排泄途径有三条:①呼吸系统通过肺呼出气体,主要排出二氧化碳和少量的水;②泌尿系 统由肾脏形成尿液排出体外,主要排出大部分的水、无机盐和尿素;③皮肤产生汗液,排出一部分水、无 机盐和尿素。 (2)蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被 彻底分解成氨基酸。 (3)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动 脉血。 (4)题图中:①吸气,②呼气,③氧气扩散,④二氧化碳扩散,⑤吸收,⑥⑦血液循环,A呼吸系统,B 消化系统,C循环系统,D泌尿系统,E内分泌系统。 【详解】(1)蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液的 作用下被彻底分解成氨基酸,故运动员们摄入的蛋白质在B消化系统最终被消化成氨基酸进入C循环系统。 (2)呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气),呼吸运动包括吸气和呼气两个过程, 故外界空气与A系统的气体交换是通过呼吸运动实现的;氧气进入C循环系统后经过肺循环(右心室→肺 动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房)先进入肺静脉,再首先到达心脏的左心房,再随着血液循环到达 全身各处组织细胞。 (3)图中共展示了2条排泄途径分别是:①呼吸系统通过肺呼出气体,主要排出二氧化碳和少量的水;② 泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,主要排出大部分的水、无机盐和尿素;当血液流经肾小球时,除血细 胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到 肾小囊中,故血液流经D泌尿系统,经过⑦肾小球的过滤作用和⑥肾小管的重吸收作用,形成尿液。 (4)肾上腺髓质分泌的肾上腺素,具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用,故当 五星红旗高高飘扬在领奖台上时,每名中国体育健儿都非常激动,心跳加快,这与E内分泌系统中肾上腺 分泌的肾上腺素增加有关。 27.(2024·四川·中考真题)人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分 生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答: 45关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)经过一夜的睡眠,膀胱尿液充盈,起床后需及时排出。尿液的产生通过肾小球和肾小囊内壁过滤作用和 【 】的重吸收作用。 (2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中【 】被彻底消化成 ,才能被吸收。 (3)李雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,调节该生命活动的神经中枢位于【 】 ,此 反射的类型属于 。 (4)大课间激情跑操,需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,目的是提供较多的【 】 参与有 机物分解。 (5)体育课上进行篮球比赛,投篮时到B过程肌肉c处于 状态;观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、 心跳加快,这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也会受到 调节的影响。 【答案】(1)③ (2) ⑤ 氨基酸 (3) ⑦大脑 复杂反射 (4)b氧气 (5) 舒张 激素 【分析】题图中:①肾小球,②肾小囊,③肾小管,④胃,⑤小肠,⑥大肠,⑦大脑,⑧小脑,⑨脑干; a表示二氧化碳,b表示氧气,c肱二头肌,d肱三头肌。 【详解】(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和③肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小 46关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩 下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。 (2)蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解,初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。 早餐鸡蛋中的主要营养物质是蛋白质,蛋白质在图中⑤小肠被彻底消化成氨基酸,才能被吸收。 (3)在大脑皮层上有调节人体生命活动的功能区,如运动中枢、感觉中枢、语言中枢、视觉中枢等,能 够调节人体的多种生命活动,所以李雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,调节该生命活动的 神经中枢位于⑦大脑,此反射的类型属于复杂反射,这是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射, 是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。 (4)呼吸作用是生物体吸收氧气,在细胞内线粒体中分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,呼吸 作用释放出的能量为生命活动提供动力。因此,此时呼吸会变得急促,目的是提供较多的b氧气参与有机 物分解。 (5)伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。体育课上进行篮 球比赛,投篮时到B伸肘过程肌肉c肱二头肌处于舒张状态;人体的各项生命活动常常受神经的调节,也 受到激素调节的影响,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响,各器官、系统的活动才能协调一 致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体,所以观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快,这是 因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也会受到激素调节的影响。 28.(2024·山东济南·中考真题)某生物小组利用光具座、可变焦的水透镜、注射器等器材(说明:注射 器向水透镜内注水,曲度变大;向外抽水,曲度变小),进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型, 提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动;图二是神经系统与其所调节的部分结构示意图。请据图分析回 答下列问题: (1)图一可以模拟人体眼球成像原理,其中可变焦的水透镜模拟的是图二眼球结构中的[ ] ,注射器模拟 的是图二眼球结构中的[ ] 。 (2)模拟远眺过程时,“F光源”适当左移,此时光屏上的物像变模糊,应调节注射器使水透镜曲度变 , 47关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 才能在光屏上呈现清晰的物像:如果不改变水透镜的曲度,可在“F光源”与水透镜之间安装 镜进行调 节。 (3)同学看着光屏上的物像,伸手推拉注射器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰的物像,这种反射类型属 于 反射,此反射的神经冲动传导途径可用图二中的结构表示,若d处受损,能否正常完成推拉动作? 。 (4)同学能有意识地推拉注射器,说明脊髓里的神经中枢是受[ ] 控制的,神经中枢由功能相同的神经元 的 汇集而成。 【答案】(1) 3晶状体 1睫状体 (2) 小 凹透 (3) 条件 不能 (4) A大脑 细胞体 【分析】(1)眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白 色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、 晶状体、玻璃体组成。 (2)如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像 就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。 (3)图一中模拟眼球成像实验:光屏相当于视网膜,中间的水透镜相当于眼球的晶状体,F光源相当于我 们看的外界物体。图二中:1睫状体、2瞳孔、3晶状体、4视网膜、5玻璃体、6视神经。A大脑皮层、B 小脑、C脑干。a效应器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经、e感受器。 【详解】(1)模拟成像实验中的水透镜模拟眼球的3晶状体起调节作用,晶状体的曲度可以通过睫状体的 收缩和舒张来调节,因此图一中可变焦水透镜上的注射器模拟的是眼球的1睫状体,光屏模拟眼球的3视 网膜。 (2)模拟远眺过程时,“F光源"适当左移,此时光屏上的物像变模糊,应外拉注射器,使水透镜曲度变 小,才能在光屏上呈现清晰的物像;如果不改变水透 镜的曲度,可在“F光源"与水透镜之间安装凹透镜 进行调节。 (3)同学看着光屏上的物像,伸手 推拉注射器,通过调节水透镜的曲度得到了清晰 的物像,这种反射 类型是学习“眼与视觉”这一知 识后形成的,属于条件反射,此反射的神经冲动传导途径用图二中的结 构表示为4视网膜→视神经→A大脑皮层的视觉中枢→f下行神经纤维→c 脊髓灰质传出神经纤维→ e效应器。因此若d传 出神经纤维处受损,不能正常完成推拉动作。 (4)同学能有意识地推拉注射器,说明脊髓里的神经中枢是受A大脑控制的,神经中枢由功能相同的神 经元的胞体汇集而成。 48关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 29.(2024·甘肃兰州·中考真题)2024兰州马拉松于5月26日在兰州奥体中心鸣枪开跑,来自世界各地近 四万名运动员相约黄河之滨。比赛过程中,运动员体内各系统协调统一,共同完成各项生命活动。据图回 答问题:(A~D表示人体的四种器官,①~④表示心脏的四个腔)。 (1)赛前运动员的饮食需以“高糖类、中蛋白、低脂肪”为主。食物中的蛋白质在B处被彻底分解为可被吸 收的 ,进入血液后,由静脉流到心脏,最先到达心脏的 (填图中序号)。 (2)运动员听到发令枪响立即起跑,此时声波刺激 内的听觉感受器产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有 关的神经传到大脑皮层形成听觉。完成起跑动作需要运动系统中的骨、 和骨骼肌的协调配合。 (3)随着比赛的进行,运动员呼吸加快,大汗淋漓。吸气时肋间肌和膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”) 状态,汗液由 (填图中字母)中的汗腺产生并排出,不仅能调节体温,还能带走代谢废物。 【答案】(1) 氨基酸 ① (2) 耳蜗 关节 (3) 收缩 C 【分析】人体由八大系统有机地构成一个统一的整体,体内各系统协调统一,共同完成各项生命活动;图 中,A~D表示人体的四种器官,A是肺、B是小肠、C是皮肤、D是肾脏;①~④表示心脏的四个腔,① 是右心房、②是左心房、③是右心室、④是左心室。 【详解】(1)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、 糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能 被消化道壁吸收。其中,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进 行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋 白质被彻底消化为氨基酸。 小肠是吸收营养物质的主要场所;氨基酸被小肠吸收后,通过下腔静脉首先到达心脏的①右心房。 (2)外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉 49关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,可见 接声波刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节 活动,于是躯体就产生了运动;在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用, 关节起支点作用。因此,完成起跑动作需要运动系统中的骨、关节和骨骼肌的协调配合。 (3)膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随 之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。可见,吸气时肋间肌和膈 肌处于收缩状态。 汗腺是皮肤的附属结构,能够分泌汗液;汗液的主要成分是水,还含有少量的无机盐和尿素,因此人体排 汗能够排出体内废物,具有排泄作用;汗腺分泌汗液,通过汗液蒸发散失热量,因此皮肤也具有调节体温 的功能。 30.(2024·四川成都·中考真题)“羽世界·共蓉耀”。2024年4月27日~5月5日。“汤尤杯”世界羽毛球 团体锦标赛在成都举办,经过激烈角逐。中国羽毛球男队、女队均获得冠军。图甲是运动员在比赛过程中, 部分系统相互协调配合的示意图,图乙是运动员听觉形成过程示意图。回答下列问题: (1)运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。图甲中,运动员吸入氧气的过程a是通过 实现的。运动员 吸气时,肋间外肌和膈肌处于 (均“收缩”或“舒张”)状态。氧气进入运动员组织细胞后,能用于 分解细胞中的 。释放出能量,为运动提供动力,细胞中发生该氧化分解过程的主要场所是 。 (2)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输到肾脏,经过 (填图甲中的标号)的滤过作用形成原尿。 一个健康成年人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,主要原因是 。 (3)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填图乙中的标号)中的听觉感受器产生神经冲动。 神经冲动沿着⑥ 传递到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。 (4)运动员体内各部分系统能够相互协调配合。形成一个统一的整体。是因为人体具有自我调节功能,这种 自我调节包括 。 50关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】(1) 呼吸运动 收缩 有机物 线粒体 (2) ① 原尿流经肾小管时,大部分水被肾小管重新吸收进入血液 (3) ⑤ 听觉神经 (4)神经调节和激素调节 【分析】图中,①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管、④是鼓膜、⑤是耳蜗、⑥是听觉神经;a是肺与 外界的气体交换、b是肺泡内气体交换,据此回答。 【详解】(1)呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两 个过程。当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大, 肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒 张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺 内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。氧气随血液循环到达组织细胞后,在细胞的线粒体内 通过呼吸作用氧化分解有机物,释放能量,同时产生二氧化碳和水,释放的能量用于人体各项生理活动及 维持体温。 (2)尿的形成要经过肾小球(和肾小囊壁)的滤过和肾小管的重吸收作用。 血液通过①肾小球的滤过作 用,除了大分子的蛋白质血细胞外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原 尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部 分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。无机盐和尿素。一个健康成年人每天形成原尿约150L,而每天排 出的尿液一般约为1.5L,主要原因是原尿流经肾小管时,大部分水被肾小管重新吸收进入血液。 (3)接受声音的听觉感受器在耳蜗内,耳蜗属于感受器。听觉神经属于传入神经。外界的声波经过外耳 道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了⑤耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声 音信息通过⑥听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。 (4)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有 调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经—体液的调节下, 才能够更好地适应环境的变化。人体具有自我调节功能,这种自我调节包括神经调节和激素调节。 51