文档内容
2021年山西省中考化学试卷
一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑）
1．（2分）绿色映底蕴，山水见初心。每年的3月12日，习近平总书记都身体力行参加义
务植树活动，并诠释造林绿化、厚植绿色中国的重大意义。造林绿化最主要的作用是（
）
A．储备工业原料 B．改善生态环境
C．阻止阳光照射 D．生产农家肥料
2．（2分）“天丝”被誉为21世纪的绿色纤维，兼具天然纤维和合成纤维的优势，在高
新科技方面应用广泛。以下领域一般不使用“天丝”的是（ ）
A．航空航天 B．新型材料 C．纯棉制造 D．轨道交通
3．（2分）锰元素形成的化合物种类较多。下列化合物中，锰为+2价的是（ ）
A．MnO B．KMnO C．K MnO D．MnCl
2 4 2 4 2
4．（2分）袁隆平院士为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献。水稻是我国主要的粮食
作物，脱壳后产出的大米是餐桌上不可或缺的主食，其富含的营养素是（ ）
A．水 B．糖类 C．油脂 D．维生素
5．（2分）5月15日，中国天问一号探测器成功着陆火星。火星上有峡谷山群、尘埃风暴，
昼夜温差较大。安全着陆无需考虑的因素是（ ）
A．火星地形地貌 B．探测器金属硬度
C．火星岩石成分 D．探测器外壳熔点
6．（2分）开心是一剂良药。人在高兴时，机体会分泌一种叫缩氨酸的荷尔蒙，它由 2～50个氨基酸构成，能杀死95%的癌细胞。该物质所含的元素种类有（ ）
A．1种：C B．2种：C、H
C．3种：C、H、O D．4种：C、H、O、N
7．（2分）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气
含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是（ ）
A．O 、P O B．P、P O C．O 、P D．N 、P O
2 2 5 2 5 2 2 2 5
8．（2分）核电设施泄漏产生辐射时，人们需服用非放射性碘片（标签如图），保障该碘
在甲状腺里达到饱和，以减少放射性碘（相对原子质量为131）的吸收。有关表述正确
的是（ ）
A．两种碘相对原子质量相等
B．碘片属于纯净物
C．标签中KI的相对分子质量为170
D．两种碘对人体影响不同
9．（2分）设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图
所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（ ）
A． 验证分子运动 B． 处理酸性废水C． 证明反应发生 D． 验证质量守
恒定律
10．（2分）某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸
发，最后得出的结论正确的是（ ）
温度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g 熟石灰 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09
硫酸铜晶体 14.3 20.7 28.5 40 55
A．①中溶液的溶质质量分数为16%
B．②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出
C．③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g
D．④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液
三、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16
分。）
11．（10分）【关注生活现象】
山西省大力实施文化强省战略，着力推进文旅融合，通过转型跨越，实现经济高质量发
展。下面展示了几个旅游景点，请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下题。（1）图Ⅰ：西侯度遗址是中国最早的人类用火证据，曾为全国二青会圣火采集留下了
举国关注的佳话。圣火采集，选用主要成分为 的天然气作为清洁燃料，圣火燃
烧发生反应的化学方程式为 。
（2）图Ⅱ：壶口瀑布以排山倒海的雄姿著称于世，彰显中华母亲河的博大恢宏。黄河
已成为造福百姓的幸福河，生活诸多方面都离不开她，黄河水在发展经济方面可用于
。浑浊的河水给牲畜饮用时，事先应进行的简单处理是 。
（3）图Ⅲ：“万年冰洞”诞生于新生代第四纪冰川时期。冰洞内冰的物质成分用化学
式表示为 ，与同质量的水相比，其体积变 ，分子间的间隔变 。
（4）为保护我省地面旅游资源，西侯度遗址上的木制建筑应严禁烟火，理由是
。为保障壶口瀑布等景点的环境卫生，应做到 。
12．（6分）【关注生产实际】
造纸术是中国古代四大发明之一。一直以来，传统工艺不断改进。现阶段，利用方解石
（主要成分为CaCO ，还含有少量MgO、Fe O 、SiO 等杂质）造纸已较为普遍，它取
3 2 3 2
1
代传统的植物纤维造纸，全程无需用水，原料造价仅为传统造纸的 。（已知：SiO 、
2
3
聚乙烯塑料、粘合剂均难溶于水，且不与盐酸反应。）分析生产过程，回答下列问题：
（1）将方解石粉碎成纳米级超细粉末的目的是 。
（2）混合器内需要进行的操作是 。
（3）利用方解石作原料生产纸张的优点是 。
（4）从绿色环保的角度分析，对使用的原料需要改进的地方是 。
（5）成品纸张在保存过程中应避免与酸接触，若遇到稀盐酸，则可能发生反应的化学
方程式为 （写1个）。
四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）
13．（7分）
气候变化中的海洋海洋覆盖了地球70%以上的面积，是世界上最大的生物栖息地，有超过 25万种生物生
活在其中，为人类提供了食物、能源和交通，是应对气候变化的忠实“朋友”。
20世纪50年代以来，人类活动产生的温室气体导致地球系统热量不断增加。海洋吸收
了绝大部分全球变暖的热量，还“消化”了 2～3倍人为排放的二氧化碳，减缓了气候
变化速度及影响。
20世纪90年代初以来，海洋变暖的速度增加了1倍。在过去的20年里，所有大洋盆地
都观测到了持续数天到数月的极端海洋高温天气，即“海洋高温热浪”，它可以延伸数
千公里的范围，深达数百米。热浪频发，易引起更强烈的热带气旋、厄尔尼诺现象等。
2006～2015年，全球平均海平面每年上升约3.6mm，为1901～1990年期间上升速度的
2.5倍。海洋在溶解了二氧化碳后，酸性增强，会影响牡蛎、蛤蜊等贝类的外壳或骨骼
的形成。
阅读文本，回答问题：
（1）海洋为人类提供的食物有 （举1例，下同），能源有 。
（2）海洋吸收热量发生的变化属于 （“物理变化”或“化学变化”）。
（3）海洋“消化二氧化碳”的过程中发生反应的化学方程式为 。
（4）“海洋高温热浪”对海洋生物的危害是 。为保护海洋生态系统，人类应采
取的有效措施是 。
五、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，
共6分。）
14．（6分）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物
质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。分析1：A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是 。
分析2：B与氢氧化钙反应的化学方程式为 。
分析3：C的物质类别是 ，它与稀硫酸反应的化学方程式为 。
六、定量分析题（本大题共1个小题。化学方程式1分，共6分。）
15．（6分）在一次作业批改中，王老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误，为
帮大家理清思路，老师将错误的解题过程写在黑板上，请同学们仔细观察，发现问题，
纠正错误。
（1）仔细观察：你发现解题过程中的错误有 处。
（2）纠正错误：老师点拨后，请将正确的解题过程写在答题卡上。
七、实验探究题本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。【基
本实验】
16．（6分）如图是实验室制取某种气体的装置。
（1）仪器组装完华，下一步的实验操作应该是 。
（2）制得所需气体后，请你设计实验方案，验证该气体的一个化学性质 。
17．（9分）3月16日，沙尘暴席卷我国西北地区，次日多地又遇到降雨。该地某校环境
监测实践小组的同学们，对沙尘暴的成因、危害、成分、防护、治理以及雨水酸碱度的
异常变化产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，他们紧急立项，开启了项目性学习的探
究之旅。
任务一：监测沙尘暴的成因同学们参与当地环境监测。他们在10米高台上，利用“风向风速器”，测得风速为
10m/s时，有大量的沙尘被卷入空中，能见度迅速降低。引发这一自然现象的根本原因
是 （写1条）。
任务二：分析沙尘暴的危害
当人暴露于沙尘天气中时，含有各种有毒的化学物质、病菌等的尘土可进入到口、鼻、
眼、耳中引发各种疾病。除此之外沙尘暴还会产生的危害是 （写1条）。
任务三：探究沙尘暴的成分
【信息检索】我国西北地区，含有大量钠盐的干涸盐湖和盐碱地总面积约有50万平方
公里，为沙尘暴的形成埋下隐患。
【猜想假设】此次沙尘暴中可能含有碳酸钠等碱性物质。
【进行实验】取少量盐碱地的土壤与蒸馏水按 1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌
后静置，取上层清液，用如图装置完成如下实验。
项目 实验步骤 实验现象 实验结论
方案 ①挤压胶头滴管a，滴入 产生白色沉淀 沙尘暴中含有
Na CO ，不含
2 3
②挤压胶头滴管b，滴入几滴酚酞溶液 酚酞溶液不变色
NaOH
【反思评价】
（1）步骤①中发生反应的化学方程式为 。
（2）自然界的土壤中通常不含NaOH，理由是 。
（3）若加入的X是 （填化学式），则只能证明沙尘暴中含有Na CO ，而不能
2 3
确定是否含有NaOH。
任务四：评价雨水pH异常的原因
【数据监测】小组同学在老师的帮助下，从环保部门获得了当地雨水的pH数据。
测定时间 3月5日 3月17日 3月28日 3月31日
pH 5.57 5.73 5.60 5.59
【表达交流】3月17日，雨水pH出现异常的原因是 。
【检查进度】该项目性学习还没有进行的探究项目是 。
