文档内容
延庆区 2020-2021 学年第一学期期中试卷
初二历史
一、选择题
1. 1839年，一位在广东的外国人说，鸦片是在最彻底的手段下被销毁了……全部事务的处理，在人类历
史上必将永远是一个最为卓越的事件。他所说的事件是（ ）
A. 戚继光抗倭 B. 虎门销烟 C. 太平天国运动 D. 义和团运动
2. 观察下表，分析表中税率的变化与《南京条约》直接相关的内容是
A. 中英协定关税
B. 割让香港岛
C. 赔款2100万元
D. 开放五口通商
3. 中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为
A. 中国长期遭受大规模的外来侵略 B. 社会性质开始发生根本变化
C. 长期闭关锁国的状况被打破 D. 民族矛盾取代了阶级矛盾
4. 与以下地图所反映的历史事件直接相关的史实是
A. 签订中英《南京条约》
B. 英法联军火烧圆明园
C. 甲午战争中清军战败
D. 改总理衙门为外务部5. 有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得
到更多的好处。”这里“更多的好处”指（ ）
A. 得到巨额赔款
B. 割占中国150多万平方公里土地
C. 强迫清政府开放数处通商口岸
D. 从中国抢走无数珍宝
6. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究太平天国运动的
第一手史料是
A. 《天朝田亩制度》 B. 《洪秀全传》
C. 《太平天国兴亡史》 D. 《太平天国研究论文集》
7. 太平天国运动遇到了中国历史上任何农民起义都不曾遇到过的新情况是
A. 失去农民的支持 B. 内部叛乱削弱了实力
C. 清军与地主武装联合镇压 D. 中外反动势力联合绞杀
8. 奕在一个奏折中提到：要抵抗外国侵略，“探源之策，在于自强”。洋务派在“自强”的口号下创
办的军事工业有
①轮船招商局 ②湖北织布局 ③江南制造总局 ④福州船政局
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
9. 如图是漫画《如此“修墙”》，描绘的是一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在
墙上（封建专制制度）。下列内容与该漫画的讽喻意义一致的是
A. 镇压太平天国运动 B. 开展洋务运动
C. 签订《南京条约》 D. 签订《马关条约》
10. “上海轮船招商局创办三年内（1872～1875年），外轮就损失1300万两（白银）；官办织布局开办
后，江南海关每年洋布进口减少10万匹。”与这一现象出现直接作用 的是（ ）
A. 抵制外国资本主义的经济侵略 B. 捍卫了国家领土主权的完整
C. 利于民族资本主义的产生 D. 促进了近代交通事业的发展
11. 2015年度“全国十大考古新发现”之一的辽宁“丹东一号”清代沉船（致远舰）水下考古调查有了新
进展，发现了一枚刻有“云中白鹤”的印章，专家认为该印章是致远舰管带的私人物品。该印章的主人是（ ）
A. 刘步蟾 B. 林永升 C. 邓世昌 D. 丁汝昌
12. 在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方
一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
13. 下列戊戌变法的各项内容中，对当时读书人这一群体影响最大的一项是
A. 废除八股，改试策论，开办新式学堂 B. 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事
C. 鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业 D. 裁减绿营，训练新式军队
14. 有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上
的社会文化运动，自有其成功之处”。这里的成功之处主要指戊戌变法运动（ ）
A. 阻止了民族危机继续加深
B. 在社会上起了思想启蒙作用
C. 改革了君主专制政体
D. 动摇了儒家思想的正统地位
15. 下列《辛丑条约》的内容最能直接反映《扯线木偶》漫画寓意的是
A. 清政府拆毁大沽炮台 B. 清政府赔偿白银4.5亿两
C. 清政府划定东交民巷为使馆界 D. 清政府严禁人民参加反帝活动
16. 构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示
意图，解读正确的是
A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B. 中国民族工业艰难曲折的发展过程
C. 中国逐步沦为半殖民地半封建社会 的过程
D. 中国新民主主义革命的发展历程
17. 他从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争，屡败屡起，百折不挠，使民族民主革命成为波涛汹
涌 的时代潮流。他是A. 秋瑾
B. 章炳麟
C. 陈天华
D. 孙中山
18. 1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇题为《中国的革命，崛起的国家》的新闻报道。其中图片有
剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是”
A. 太平天国运动 B. 辛亥革命 C. 北伐战争 D. 义和团运动
19. 下图是《清帝退位诏书》，这一实物资料充分佐证了辛亥革命推翻了（ ）
A. 资本主义 B. 封建制度
C. 封建帝制 D. 帝国主义
20. 面对北洋政府的黑暗统治，以孙中山为首的资产阶级革命党人进行捍卫革命成果的斗争有
①武昌起义
②二次革命
③护国运动
④广州起义
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、非选择题
21. 中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史，抗争史。
材料一 1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等
条约，清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。
（1）1840年至1901年，西方列强对中国发动了大规模的侵华战争，请你列举两次战争及签订的条约（除
示例外）
示例：第二次鸦片战争《天津条约》
材料二（2）材料二中的企业是在中国近代史上的什么运动中出现的？该运动在中国近代化进程中处于什么地位？
材料三 福州船政学堂课程设置（部分）
除上述“西学”课程之外，学堂每日还要讲读《圣谕广训》《孝经》由此可以看出，学堂不仅注重
“西学”的传授，而且重视“中学”的教育。
——摘编自纪录片《船政学堂》
（3）依据表格材料，概括福州船政学堂课程设置的特点
材料四 1898年初，康有为向清帝建议：“大抵欧美三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹
成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”6月，清帝颁布诏书，
戊戌变法遂起。
（4）依据材料四，请说出康有为主张“近采日本” 的原因？材料中的“清帝”指的是谁？
材料五 1896年，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天
下之公理也”。关于救国之策，在当时还有保守与洋务两派思维方式作为选项。保守派…“主张“立国之
道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”，任何学习西洋的改革均是：“离经叛道”，不宜施
行。洋务派…理念是“中学为体，西学为用”，并不赞成国家制度也转变为西洋模式。这两种主张，在当
时是缙绅士大夫（注：官员和读书人）的主要思想，持维新改革理念的人反而不占多数。是以，光绪与康、
梁无法转移庞大的缙绅力量支持维新运动，各省督抚在慈禧反扑时大多不声援光绪，当是因为他们大多只
是持洋务派的观点，还不能接受维新之论。
——摘编自许倬云《万古江河》
（5）依据材料五及结合所学，概括戊戌变法失败的原因
22. 史料是通往历史认识的桥梁，我们可以运用多种史料研究和学习历史。阅读材料，回答问题
【史料类别】
（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填字母代号）
A.虎门炮台B.汉阳造步枪C.《中华民国临时约法》D.《曾国藩家书》
①实物史料： ；②文献史料： ；③口述史料： 。
【史料解读】
材料一 鸦片流毒中华，每年外溢金银致千万，漏卮（盛酒的器皿）不塞，足以贫民。吸烟者众，上
自官府缙绅，下至工商优隶，以及妇女僧尼道士，随在吸食，痼癖（难治愈的癖好）不除，足以弱种。英
吉利以此毒物贻祸中华，其肉不足食矣。余为国为民，坚守此志，不扫除毒卉，誓不甘休。外夷虽狡，余
总不惧。
——《林则徐家书》
（2）依据材料一，归纳鸦片的大量输入给中国造成的危害。说出能够佐证林则徐“为国为民，坚守此志，
不扫除毒卉，誓不甘休。外夷虽狡，余总不惧”的历史事件。
材料二 阅读地图，提取信息，论证观点
（3）观察右面地图。请写出第一次鸦片战争的起止时间？从地图找出从南到北开放的五处通商口岸？
材料三 学生收集到洋务企业的经营状况
（4）运用上述材料，完成下表。
材料序号 可论证的观点观点一：洋务运动传播西学，培养军事科技人才
②④ 观点二：
观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端
23. 辛亥革命实现了近代中国一次历史性巨变。阅读材料，回答问题
材料一
（1）材料一中的图片是小明在研究辛亥革命历史时搜集到的。请写出其出现的先后顺序（只写出序号即
可）。
材料二 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
——同盟会革命纲领
（2）孙中山对材料二的内容在《民报》发刊词中作了怎样的概括？这一纲领的制定有何意义？
材料三 倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文（孙中山）实遵之，
以忠于国，为众服务。
——《大总统誓词》（1912年）
余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤
起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——《孙中山遗嘱》（1925年）
（3）依据材料三，说出孙中山的革命目标有哪些？
（4）孙中山为了追求民族独立和民主自由作了哪些努力？请你至少列举三例史实。我们从他身上可以学
到哪些精神？材料四
（5）结合材料四和所学知识，说出辛亥革命具有哪些历史意义？
24. 某校开展“找寻“活着”的历史”的实践探究活动，请你也参与其中。
【第一组：来到北京】
材料一 近代北京大事记
（1）依据材料一并结合所学，自拟一个主题，找出能说明此主题的历史史实，要求：写出的史实序号需
与历史事件名称对应，依照示例，完成表格。
示例：
主题 序号 历史事件
② 洋务运动
教育发展
③ 戊戌变法
序号 历史事件
主题
【第二组：走进博物馆】
同学们参观首都博物馆时，收集了以下4处物质文化遗产的解说词。（2）以上内容是北京的世界文化遗产介绍节选，阅读后任选一处物质文化遗产（示例除外），结合所学
写出其名称和其作为世界文化遗产的理由。
示例：物质遗产④是天坛 是我国保存最完整的祭祀建筑群，是世界上规模最大的祭天建筑群。体
现高超的建筑艺术，并与祭祀功能、礼制和谐地结合，蕴涵着深刻的中华传统文化内涵。
【第三组：整理展示】
材料二 学生在进行中国近代史学科实践过程中，制成了如下表格。（3）请你来帮助完成以下展板内容。
①文字材料“师夷长技以自强”应放入 展板。
②谭嗣同的照片应放入 展板。
③展板B的主题应是 之路。
（4）你认 为该如何向学习西方学习？本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。
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