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怀柔二中初三道德与法治 9 月阶段性学习评估
一、选择题。
1. 党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发
展之间的矛盾。下列选项中能反映出这一矛盾的是（ ）
①虽然局部存在冲突、动荡，但世界整体局势趋向和平与稳定
②“小康不小康，厕所算一桩”，在许多地方还需推进“厕所革命”
③“小康全面不全面，生态环境质量是关键”，美丽中国建设还需要诸多努力
④“努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育”是我国教育事业的一项重要指标
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对当今社会的主要矛盾的认识和理解。
①②③④：依据教材知识，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不
平衡不充分的发展之间的矛盾。要想证明当前社会主要矛盾的存在，通常是要运用当前社会发展的不平衡
以及不充分来表现。①体现的是当今世界的主题，不能体现我国社会的主要矛盾，与题意不符；②③④体
现了当今社会的不平衡不充分，符合题意；
故本题选B。
2. 我国自2017年起，每年5月30日设立为“全国科技工作者日”。设立“全国科技工作者日”（ ）
①旨在鼓励广大科技工作者牢记科技使命
②激发科技工作者创新活力和潜能
③有利于直接促进我国生产力的发展
④有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对弘扬创新精神的认识和理解。
①②④：设立“全国科技工作者日”旨在鼓励广大科技工作者牢记科技使命，激发科技工作者创新活力和
潜能，有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围；但是不能直接促进我国生产力
的发展，故①②④说法正确，③说法错误；
故本题选C。
3. 教育部长陈宝生在全国教育工作会议上的讲话中强调要努力办好人民满意的教育，这是因为（ ）
①教育是民族振兴、社会进步的基石②要加大向中西部和边远、贫困地区的教育投入
③教育是综合国力竞争的决定性因素
④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A. ②③ B. ①④
C. ③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
①④：努力办好人民满意的教育，这是因为教育的重要性，教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托
着亿万家庭对美好生活的期盼，①④说法正确；
②：是做法，不是原因，应排除；
③：错误，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；
故本题选B。
4. 2020年8月26日，深圳经济特区建立40周年。深圳作为我国第一个经济特区，从“先行模式”到“先
行示范”，在我国改革开放和社会主义现代化建设中发挥了“排头兵”“先行地”“试验田”作用。深圳
的发展之路充分说明了改革开放是（ ）
①中国特色社会主义最本质的特征②解决我国所有问题的关键
③我国的强国之路④决定当代中国命运的关键抉择
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放的地位。
③④：从深圳的发展之路可以看出改革开放的作用和地位。改革开放是我国的强国之路，是决定当代中国
命运的关键抉择，③④说法正确；
①：中国共产党 的领导是中国特色社会主义最本质的特征，①错误；
②：发展是解决我国所有问题的关键，②错误；
故本题选D。
5. 下列不属于我国基本经济制度的是（ ）
A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体，多种分配方式并存
C. 社会主义市场经济体制 D. 基层群众自治制度
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对我国的基本经济制度的认识和把握。ABCD：依据教材知识，我国的基本经济制度逐渐完善，形成了公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
按劳分配为主体，多种分配方式并存；社会主义市场经济体制的基本经济制度，故ABC说法正确；D属于
我们的基本政治制度，说法错误；
本题逆向选择，故本题选D。
6. 打印机是我们生活中经常用到的工具,打印会极大地消耗墨量,废弃的墨盒还会造成环境污染。两位中学
生利用计算机程序设计语言探究各个字体用墨量的精确数据。提出“推广省墨字体,从而节能减排”的建
议,希望以此提高人们对节约资源问题的关注。注释：省墨方式是字体中间布满了各种空洞，可以使墨水
使用率降低。这一做法启示我们（ ）
①科技创新推动社会进步②节能环保在于创新
③积极承担社会责任④信息技术掌控一切
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对创新及承担责任的认识。
①③：分析题干可知，两位中学生利用科技手段达到了节能环保 的效果，说明了科技创新能推动社会进步，
启示我们应学习他们积极承担社会责任，以自身行动为社会发展做贡献，所以①③正确；
②：创新可以推动节能环保，但“节能环保在于创新”的说法不够准确，所以②错误；
④：信息技术掌控一切的说法过于绝对，所以④错误；
故本题选B。
7. 北京大兴国际机场“智慧出行集成服务系统”正式面世。此服务系统是全球首个基于50千兆网的商业应
用,乘客从办理值机、行李托运到登机口只需要20分钟。这主要说明( )
A. 国家用改革之手激活创新引擎
B. 创新决定行为方式
C. 企业是社会创新的决定力量
D. 创新让生活更便捷
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查有关科技创新的相关知识。北京大兴国际机场“智慧出行集成服务系统”正式面世。此
服务系统是全球首个基于50千兆网的商业应用,乘客从办理值机、行李托运到登机口只需要20分钟。这主
要说明创新让生活更便捷，D选项符合题意。A选项表述与题意无关，不选。B选项表述错误，创新影响行
为方式，而不是决定。C选项表述错误，企业是社会创新的重要力量，而不是决定力量。综上所述，选D。
【点睛】解答本题的关键在于，认真读题，读懂题意，抓住题文中的关键词和限定词，排除干扰性选项和绝对性选项，选择与题意最相符合的选项。
8. 习近平总书记指出，“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，从多方
面采取措施，努力把我国基础教育越办越好”“在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位
置，吹响建设世界科技强国的号角”。从国家发展战略的角度看，最能全面概括上述材料主旨的是（ ）。
A. 教育优先 B. 科技创新 C. 改革开放 D. 科教兴国
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对科教兴国的正确认识。
D：“科教兴国”是党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线，科学分析和总结世界近代以来特别
是当代经济、社会、科技发展趋势和经验，并充分估计教育、科学技术对综合国力、社会经济结构、人民
生活和现代化进程的巨大影响，根据中国国情，为实现社会主义现代化建设宏伟目标而提出的发展战略，
其含义就是发展科技，用科技和教育使国家强大、振兴起来。所以题干描述从国家发展战略的角度看，最
能全面概括上述材料主旨的是科教兴国，D符合题意；
ABC：实现社会主义现代化离不开教育发展、科技创新、改革开放，但在材料中没有体现，排除ABC；
故本题选D。
9. 在一次道德与法治课时政播报中，小秦播报了以下信息：在第七个国家扶贫日到来之际，习近平总书记
对脱贫攻整工作作出重要指示强调，面对新冠肺炎疫情和严重洪涝灾害的考验，党中央坚定如期完成脱贫
攻坚目标决心不动据，全党全社会勤力同心真抓实干，现在脱贫攻坚到了最后阶段，各级党委和政府务必
保持攻坚态势，善始善终，善作善成，不获全胜决不收兵。如果让你对上述信息进行评论，你认为以下哪
一观点不可用（ ）
A. 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
B. 发展的根本日的就是增进民生福祉
C. 同时富裕是人民共享发展成果的必然要求
D. 共享是我国新发展理念的重要内容
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查党的初心和使命、共同富裕。
ABD：题干中习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示，这体现了我国高度重视民生问题，表明中国共
产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，体现了坚持以人民为中心的发展思想，体现
了发展的根本目的是增进民生福祉，体现了人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，表明共享是我国新发
展理念的重要内容，选项ABD说法正确，不符合题意；C：同时富裕错误，应该是共同富裕，选项C符合题意；
故本题选C。
10. 用玻璃做的鱼缸，透明度很高，不论从哪个角度观察，里面的情况都一清二楚。金鱼缸效应也叫透明
效应，常常用来比喻一种透明度极高的民主管理模式。下列做法有助于实现“金鱼缸效应”的是（ ）
①公布政府权力清单
②提高政府行政效能
③完善政府信息公开制度
④减少行政审批项
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行政。
①③：“金鱼缸效应”映射到政府工作中，就是受人民监督。公布政府权力清单，能够使政府工作人员的
职权范围清晰可见，方便公民的监督；完善政府信息公开制度，可以使公民及时了解到相关项目的落实情
况，有利于公民及时提出意见，故①③说法正确；
②：提高政府的行政效能是政府提高工作能力的表现，跟受人民监督无关，故②说法错误；
④：减少行政审批项目是政府工作上的问题，不是不受人民的监督，故④说法错误；
故本题选B。
11. 北京市某中学20多名同学组建了一个“随手拍”微信群，随手拍下街头的非法小广告，通过微信传送
给城管部门，城管部门核实后，对违法行为人给予处罚。同学们的这一做法（ ）
A. 通过社会公示制度参与城市管理 B. 公民依法履行社会建设 的职能
C. 公民依法直接管理国家社会事务 D. 是城市治理中的社会公共参与
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对公民参与民主生活的认识。
A：社会公示制度在题文中没有体现，故排除A；
B：公民没有社会建设的职能，故B说法错误；
C：我国公民是通过间接的形式管理国家和社会事务的，故C说法错误；
D：题文中同学们通过随手拍将非法小广告通过微信传送给城管部门，是城市治理中的社会公共参与，故
D说法正确；
故本题选D。
12. 生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道。李克强总理在谈到政府权力时说：“大道至简，有
权不可任性”这说明依法行政的核心是（ ）A. 依法履行职能 B. 坚持求真务实的作风
C. 坚持公正司法 D. 规范政府的行政权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对依法行政的认识和把握。
D：根据所学知识，李克强总理在谈到政府权力时说：“大道至简，有权不可任性”这说明依法行政的核
心是规范政府的行政权，所以D说法正确；
ABC：依法履行职能、坚持求真务实的作风、坚持公正司法，都不是依法行政的核心，故ABC说法与题
意不符；
故本题选D。
13. 古代我国四大发明：造纸术、印刷术、指南针和火药；当代中国的新四大发明：高铁、扫码支付、共
享单车和网购。从中得出正确的看法是（ ）
①创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 ②中国从古到今,都是创新强国
③创新是国家兴旺发达的唯一动力 ④创新是一个民族进步的灵魂
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查创新重要性。
①④：分析题文材料，体现创新重要性，中华民族是一个勇于创造的民族，在长期历史发展中，不仅创造
了丰富的物质文明，也创造了灿烂的精神文明。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面建设小康
社会，实现中华民族伟大复兴的强大力量；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新是一
个民族进步的灵魂，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，故①④说法符合题意；
②：中国从古到今都是创新强国，说法不符合实际，故②说法错误；
③：“唯一动力”说法过于绝对，故③说法错误；
故本题选C。
14. 2020年12月1日启动的“2021我向总理说句话”网民建言征集活动一直持续到2021年全国两会期间。
本次活动设有“宏观经济”“教育”“医疗”“养老托幼”等22类话题。中国政府网已连续七年围绕《政
府工作报告》开展此活动。在上年度活动中，近1400条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起
草组。建言征集活动表明（ ）
①社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②人民意愿得到充分反映,人民民主权利得到保障
③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式④党的领导落实在国家治理各个领域、各个方面
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查 对社会主义民主的认识。
①②：题文中网民为国家发展建言献策，表明社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，人民意愿
得到充分反映,人民民主权利得到保障，故①②说法正确；
③：协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，故③说法错误；
④：观点在题文中没有体现，故排除④；
故本题选A。
15. 北京某中学模拟政协社团的同学们了解到出租车司机平时没有固定的休息场所，他们查阅相关政策文
件，并在广泛调研的基础上撰写了《关于在大中城市依托新能源汽车充换电站建设出租车司机休息站》的
提案。这体现了青年学子（ ）
A. 勇于担当,积极参与民主选举 B. 重视调研,直接参与政府决策
C. 富有责任感,积极政治参与 D. 乐于实践,直接行使国家权力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极参与政治生活。
C：北京某中学模拟政协社团的同学们撰写提案，表明他们具有高度的社会责任感，积极参与政治生活，
积极为当地发展建言献策，C符合题意；
A：参与民主选举在题干中没有体现，A不符合题意；
B：青年学子没有直接参与政府决策，B错误；
D：青年学子没有直接行使国家权力，D错误；
故本题选C。
16. 某社区有人投诉社区篮球场通宵打球，篮球场因此暂时关闭。一方是篮球爱好者多次找到社区居委会
希望重开球场，另一方是离篮球场最近的居民，持续信访要求彻底取缔球场。为了解决这个难题，街道办
事处组织居民代表开了5次意见征求会，还挨家入户征求意见，最终形成的篮球场改造方案得到双方的一
致认可。这说明（ ）
A. 居民的诉求是多元的，难以达成一致
B. 政府必须把群众反映的问题当作中心工作
C. 基层群众自治制度是我国根本的政治制度
D. 通过协商民主可以解决社区治理中的难题【答案】D
【解析】
【详解】为了解决社区篮球场通宵打球，暂时关闭的难题，街道办事处组织居民代表开了5次意见征求会，
还挨家入户征求意见，说明通过协商民主可以解决社区治理中的难题，D观点正确；居民的诉求是多元的，
但也可以达成一致，A观点错误；我国当前工作的中心是经济建设，B观点错误；人民代表大会制度是我
国根本的政治制度，C观点错误，所以本题选择D答案。
17. 各地居委会通过民生议事会、网络社区、居民微信群的双向互动,使治安管理、社区绿化违章建筑清理
等民生问题得到解决,大家的事儿大家商量着办,最大限度地凝聚了居民的智慧,使生活更美好。这体现了(
)
①协商民主可以实现共建共治共享
②法治可以保障民主、促进社会和谐
③社会主义民主的本质是人民当家作主
④基层群众自治制度是我国根本政治制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查有关社会主义民主的相关知识。各地居委会通过民生议事会、网络社区、居民微信群的
双向互动,使治安管理、社区绿化违章建筑清理等民生问题得到解决,大家的事儿大家商量着办,最大限度
地凝聚了居民的智慧,使生活更美好。这体现了社会主义民主的本质是人民当家作主，协商民主可以实现
共建共治共享。①③选项符合题意。②选项表述与题意无关，不选。④选项表述错误，基层群众自治制度
是我国的一项基本政治制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。综上所述，选B。
【点睛】解答本题的关键在于引导学生明白，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，作为公民，
我们要增强民主意识，积极参与民主生活，行使民主权利。
18. 下列选项与下图漫画《护航》寓意最贴切的是
A. 法律法规的主要作用是促进经济发展
B. 我国依法治国的总目标已经实现C. 法治保障国家发展、促进社会和谐
D. 国家和社会治理需要法治与德治共同作用
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识法律法规的作用。观察漫画可以看出，我国法律保障科学发展，促进社会的和
谐，C观点正确；法律法规的作用包括两个，一是规范作用，一是保护作用，漫画中没有体现法律保护经
济的发展，A观点错误；我国依法治国的总目标还没有实现，B观点错误；国家和社会治理需要法律和道
德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，D观点正确，但漫画中没有
体现德治，不合题意，所以本题选择C答案。
【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关
键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的
错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应
排除。
19. 习近平总书记指出：“中国特色社会主义法治道路是一个管总的东西。具体讲我国法治建设的成就，
大大小小可以列举出十几条、几十条，但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。”党和
国家之所以重视法治，选择法治道路是因为（ ）
①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
②走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择
③法治是彻底解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
④法治要求实行良法善治，实现公共利益的最大化
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治的重要性。
①②：选择法治道路是因为法治的重要性。法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民
的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟
大复兴的必然选择。①②说法正确；
③：彻底的说法太绝对，③错误；
④：说法是法治的要求，是选择法治道路的做法，并不是原因，与题干不符，④错误；
故本题选B。
20. 德国伟大的思想家歌德说过:“带来安定的是两种力量:法律和礼貌。”国家和社会治理需要法律和道
德。对此理解正确的是（ ）①法律规范人们的行为，道德教化人们的思想
②法治承载道德理念，对道德建没有促进作用
③道德滋养法治精神，对法治文化起支撑作用
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治和德治的关系。
①③④：题干中国家和社会治理需要法律和道德。强调了法治和德治的关系。法律规范人们的行为，道德
教化人们的思想；道德滋养法治精神，对法治文化起支撑作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益
彰，故①③④正确；
②：法治对道德有促进作用，故排除②；
故本题选C。
21. 建设法治中国，要求每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。公民树立法治
观念，就是要（ ）
A. 民主立法，科学立法
B. 依法行政，规范有序
C. 严格守法，用法维权
D. 严格执法，公正司法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法治社会对公民的要求的理解。
A：这是对立法机关的要求，故与题不符；
B：这是对国家机关的要求，故与题意不符；
C：这是法治社会对公民的要求，符合题意；
D：这是法治社会对执法机关的要求，与题不符；
故本题选C。
22. “服务好不好，群众说了算”。近年来，烟台市各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群
众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价。这一做法有利于（ ）
①建设服务型政府，提高政府公信力 ②健全监督和制约机制
③转变行业作风，提高办事效率 ④根除懒政、怠政现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
①②③：分析材料信息，烟台市各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫
描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价，有利于建设服务型政府，提高政府公信力，健全监
督和制约机制，转变行业作风，提高办事效率，故①②③说法正确，符合题意；
④：“根除”说法过于绝对，故④说法错误；
故本题选A。
23. 自2017年10月1日起，《中华人民共和国国歌法》正式施行。国歌法对应当奏唱国歌的场合、礼仪规
范等做出规定，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。法律对侮辱国歌等行为做出处罚规定。国歌法的制定
和施行有利于( )
①提升公民的国家观念和爱国意识
②增强国歌奏唱的严肃性和规范性
③培育和践行社会主义核心价值观
④法进一步扩大公民的基本权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对国歌法的制定和施行的认识和把握。
①②③：依据题文描述，法律对侮辱国歌等行为做出处罚规定。国歌法的制定和施行有利于提升公民的国
家观念和爱国意识；增强国歌奏唱的严肃性和规范性；培育和践行社会主义核心价值观，故①②③说法正
确；
④：公民的基本权利由宪法规定，不能任意扩大，④说法错误；
故本题选A。
24. 长沙市某学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学
生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成
了安全道。小明同学的事例带给我们的启示是（ ）
①参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识
②勇于进行民主监督，增强民主参与的责任意识
③积极参与民主决策，提高民主参与的主人翁意识
④依法有序参与民主生活，提高参与民主生活的能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】B
【解析】
【详解】本题考查参与政治生活。
①②④：分析材料信息，小明的行为启示我们勇于进行民主监督，增强民主参与的责任意识，参与公共事
务，在实践中逐步增强民主意识，依法有序参与民主生活，提高参与民主生活的能力，故①②④说法符合
题意；
③：政府做到民主决策，材料没体现，故③说法与题意不符，排除；
故本题选B。
25. 中国共产党领导立法，国务院听取意见形成草案，全国人大及其常委会表决通过，最后由中华人民共
和国主席签署并公布，这就是我国法律的制定过程。这充分体现了（ ）
A. 我国的法治不仅需要良法之治，更加需要善治
B. 国务院由全国人大产生并且监督全国人大工作
C. 依法行政是现代法治政府普遍奉行的基本准则
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法治国。
D：题干中我国法律的制定过程，是在中共中央的决策部署下，经过人民代表大会的民主审议通过，体现
了中国共产党对我国立法工作的领导，人民代表大会具有立法权，享有审议法律的职权，也体现了人民代
表大会坚持民主集中制原则，充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，选项D正确；
AC：题干中没有体现“我国的法治不仅需要良法之治，更加需要善治”和“依法行政是现代法治政府普遍
奉行的基本准则”，选项AC不符合题意；
B：全国人大监督国务院的工作，选项B错误；
故本题选D。
二、非选择题。
26. 阅读材料，回答问题。
材料一 2020年4月1日 《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》正式实行， 该办法明确规定了
不得在列车内进食、使用电子设备外放声音、躺卧或者踩踏坐席等约7类约束性行为。
材料二 2020年6月1日《北京市文明行为促进条例》开始施行，公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，
患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩，不在地铁、轻轨等城市轨道交通的列车内进食，餐饮服
务企业应当配备公筷公勺，有条件的应当推行分餐制，不在公共场所赤膊，这些条款正式写入法规。（1）请你帮助小星解决他的疑惑。
（2）请你对小新观点进行评析。
【答案】（1）①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务
观念。
③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民,共同守法。
④需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违
法可耻”的法治文化导向。
⑤坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
（2）任何权利都是有限的,公民行使权利不能超越必要的范围,不能滥用。为了一己私利,不按规定乘坐列车
会损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,没有做到依法行权利公民的权利与义
务相统一,公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,遵守规章制度的要求是每个公民应当遵守的
法定义务,如果违反了相关规定没有做到依法履行义务的要求。我们在日常生活不仅要增强权利意识,依法
行使权利,还要增强义务观念,自觉遵守规则,做负责任的公民。
【解析】
【分析】背景材料：《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》《北京市文明行为促进条例》的相关规定
考点考查：厉行法治的要求、依法行使权利
能力考查：分析说明能力
核心素养：法治素养
【小问1详解】
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“小星的疑惑”，需要调动“凝聚法治共识”的相关知识，帮助小星解决他的疑惑。
第二步：审材料。
有效信息：怎样才能更好的落实法规→如何厉行法治？
第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
得分点②：现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权
利义务观念。
得分点③：政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民,共同守法。
得分点④：需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法
光荣、违法可耻”的法治文化导向。
得分点⑤：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
【小问2详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：规定是否限制了公民 的自由。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。
正误判断：错误。
论据①：任何权利都是有限的,公民行使权利不能超越必要的范围,不能滥用。
论据②：为了一己私利,不按规定乘坐列车会损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
权利,没有做到依法行权利公民的权利与义务相统一,公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者,遵
守规章制度的要求是每个公民应当遵守的法定义务,如果违反了相关规定没有做到依法履行义务的要求。
论据③：我们在日常生活不仅要增强权利意识,依法行使权利,还要增强义务观念,自觉遵守规则,做负责任的
公民。
第三步：整合信息，组织答案。
本题为辨析题，要找准关键词，回归课本，运用依法行使权利的知识加以评析。
27. 阅读材料，回答问题。
某班以“美丽中国，共建共享”为题展开讨论，小泽同学向大家展示了自己的三篇日记。结合三篇日记，运用民主与法治的相关知识回答下列问题
（1）你认为小泽为小区的周边环境建设积极奔走的做法值得“点赞”吗？为什么？
（2）请分析哪些因素导致树始终没有补种？
（3）小泽的做法给我们带来哪些启示？
【答案】（1）点赞。
理由：小泽具有较强的公民意识和责任感，关注社会公共事物，积极参与政治生活。
（2）自身因素：没有找对部门，导致问题没有彻底解决。
其他因素：部门之间沟通不畅，导致公民的合理诉求没有及时回应，也可能存在部门不作为的行为。
（3）培养公民意识和社会责任感，积极参与民主生活，坚持权利义务相统一，国家利益和个人利益相结
合；合理运用合法权利，履行义务；懂得如何寻求政府的帮助和监督政府的工作，提高民主参与的有效性；
我们不仅要有参与政治生活的意识，还要提高政治参与能力，把民主作为公民一种生活态度，培育民主素
养。
【解析】
【分析】背景材料：某班以“美丽中国，共建共享”为题展开讨论，小泽同学向大家展示的自己的三篇日记。
考点考查：承担社会责任、增强民主意识等
能力考查：分析说明能力
核心素养：政治认同
【小问1详解】
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“小泽为小区的周边环境建设积极奔走的做法”，需要调动“责任和参与政治生活”
的相关知识，分析小泽为小区的周边环境建设积极奔走的做法值得“点赞”吗？为什么？
第二步：审材料。
有效信息：小泽为小区的周边环境建设积极奔走→点赞。理由：小泽具有较强的公民意识和责任感，关注
社会公共事物，积极参与政治生活。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：点赞。
得分点②：小泽具有较强的公民意识和责任感，关注社会公共事物，积极参与政治生活。
【小问2详解】
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“导致树始终没有补种的因素”，需要调动“参与政治生活”的相关知识，分析哪些
因素导致树始终没有补种。
第二步：审材料。
有效信息：树始终没有补种→自身因素：没有找对部门，导致问题没有彻底解决。其他因素：部门之间沟
通不畅，导致公民的合理诉求没有及时回应，也可能存在部门不作为的行为。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：自身因素：没有找对部门，导致问题没有彻底解决。
得分点②：部门之间沟通不畅，导致公民的合理诉求没有及时回应，也可能存在部门不作为的行为。
【小问3详解】
第一步：审设问。
本小问设问的主体是“小泽的做法”，需要调动“责任和参与政治生活”的相关知识，谈谈小泽的做法给
我们带来哪些启示。
第二步：审材料。
有效信息①：为小区的周边环境建设积极奔走→培养公民意识和社会责任感，积极参与民主生活，坚持权
利义务相统一，国家利益和个人利益相结合；合理运用合法权利，履行义务。
有效信息②：到相关部分求助→懂得如何寻求政府的帮助和监督政府的工作，提高民主参与的有效性；我
们不仅要有参与政治生活的意识，还要提高政治参与能力，把民主作为公民一种生活态度，培育民主素养。第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：培养公民意识和社会责任感，积极参与民主生活，坚持权利义务相统一，国家利益和个人利益
相结合；合理运用合法权利，履行义务。
得分点②：懂得如何寻求政府的帮助和监督政府的工作，提过民主参与的有效性；我们不仅要有参与政治
生活的意识，还要提高政治参与能力，把民主作为公民一种生活态度，培育民主素养。
28. 【将改革进行到底】2020年是深圳经济特区建立40周年。40年来，深圳经济特区在中国改革开放
的历史进程中创造了世界工业化、城市化、现代化建设的奇迹，从一座边陲农业县蝶变成为一座充满魅力、
动力、活力、创新力的国际化创新型城市。40载敢为人先，40年砥砺奋进，深圳创造了1000多项“全国
第一”，GDP从1979年的1.96亿元增长到2019年的2.69万亿元，增长超过1.3万倍，实现了从“赶上时
代”到“引领时代”的伟大跨越，深圳所取得的成就正是中国实行改革开放伟大实践的重要成果。
“改革不停顿、开放不止步”，请你谈谈对“改革只有进行时没有完成时”的理解。
【答案】①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入
新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，
建设现代化经济体系。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调
等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
【解析】
【详解】本题考查对改革只有进行时没有完成时的认识。依据教材知识，运用将改革进行到底的原因来回
答。从我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，我国社会主要矛盾，我国经济已转向高质量发展阶段，
我国经济发展面临的现实挑战，改革开放是当代中国最鲜明的特色等方面来回答。
29. 阅读材料，回答问题。
某中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以法在我们身边为主题的社会实践活动。请你和他
们一起行动吧。
第一组来到央视新闻中心，听中心相关负责人介绍被称为“史上最接地气”的普法教育的动画视频
《全面依法治国新“十六字”方针，您收好啦！》的台前幕后，对理性法治的新“十六字方针”有了更深
刻的认识。
（1）参照示例，在空格中填入相应的内容
依法治国
依法治国新举措
新方针
示例：严
执法者要“站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法”
格执法
2016年我国诞生了10部新法，修订了24部法律；2020年5月28日，十三届全国人大三 ①次会议表决通过《中华人民共和国民法典》
领导干部全体公民要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法治面前 谁都不能例
②
外。
完善审判权力运行机制，健全审判责任追究标准，完善人民陪审员制度，推进审判公开，
③
提高司法公信力。
（2）第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报销售盗版光盘的消费者、按照程序看政府“账
单”的网民......这些人身上体现出法治社会对公民的哪些要求。
（3）第三组来到某高中，看到高中学生手捧宪法正在成人仪式上宣誓。手捧宪法，心中有宪法。轻易我
的成长与宪法为题，写出你的内心感言。
【答案】（1）①科学立法；②全民守法；③公正司法。
（2）学法、知法、增强法律意识，树立法治观念；守法、用法，依法维护自己的合法权益；增强权利意
识，依法行使自己的权利；依法维护国家和他人的利益。
（3）本题答案不唯一。示例一：宪法赋予我权利，我的健康成长与宪法息息相关；
示例二：宪法保护我权利，宪法呵护我健康成长；
示例三：自觉遵守宪法，宪法伴我健康成长。
【解析】
【分析】
背景素材：某中学九年级的同学们分成小组走出校门，开展了以法在我们身边为主题的社会实践活动
考点考查：依法治国的基本要求、法治社会对公民的要求
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：法治意识
【小问1详解】
第一步：本题的设问主体是依法治国的新方针，联系依法治国的要求的知识点回答；
第二步：有效信息①：十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》→制定和完善法律；
有效信息②：领导干部全体公民要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，法治面前 谁都不能例外
→要求全体公民要遵守法律；
有效信息③：推进审判公开，提高司法公信力→推进司法公正；
第三步：组织答案。得分点：科学立法+全民守法+公正司法。
【小问2详解】
第一步：本题的设问主体是法治社会对公民的要求，联系法治社会的要求的知识点回答；
第二步：有效信息①：运用法律手段讨薪的农民工→依法维权；
有效信息②：按照程序看政府“账单”的网民→知情权；第三步：组织答案。得分点：法治社会对公民的要求。
【小问3详解】
本题属于开放性试题，只要是能够围绕着宪法与公民的关系、宪法呵护我们成长等内容进行设计回答即可。
30. 北京乙中学地处道路交汇点,附近有许多唇民小区观公司。每到早晚高峰,公交车私家车、共享单
车混杂,交通非常拥堵混乱。该校学生们发现这一实际问题,成立实践小组展开实地调查,发现以下问题：
问题一:学校附近仪有一处公共停车场,停车位有限,一些公司班车、上班族的车辆只能占路停放,甚至
外溢至周边公共市政道路。
问题二:高峰时段,接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车等混杂,秩序混乱,错车困难,
交通事故频发。
(1)根据上述调查,该小组计划就改善校园附近道路交通状况向相关部门提交一份建议,请你帮助该小组完成
这份建议。
题目 关于改善乙中学附近道路交通状况的建议
提交 的单位 交通管理部门(或政府相关部门)
①
内容提要 ②
……
(2)假设你是这一实践活动小组的成员,参加这一活动后,谈谈你对民主有怎样的认识和体验。
【答案】(1)①扩建或者修新的停车场,提高停车场使用效率；对公路段违章停车予以严格处罚以规范停车
行为。②高峰时段,增加交警数量,加大执法力度,规范校园周边道路交通管保障通行安全。
(2)社会主义民主的本质是人民当家作主。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的项权利。公民应积
极行使民主权利,在买践中提高参与能力。我参与实践小组活动,向政府相关部门提出建议,既可以督促国
家机关及其工作人员改进工作,提高效率；还可以促进校园周边文通秩序的改善,保护自身合法权益。
【解析】
【详解】本题考查有关社会主义民主的相关知识。第（1）题，根据校园附近道路交通状况向有关部门提
建议，针对公共停车场停车位有限；高峰时段,接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车等混
杂,秩序混乱等问题，建议扩建或者修新的停车场,提高停车场使用效率；对公路段违章停车予以严格处罚
以规范停车行为。高峰时段,增加交警数量,加大执法力度,规范校园周边道路交通保障通行安全。第（2）
题，考查对社会主义民主的认识。根据所学知识可知，社会主义民主的本质是人民当家作主。公民参与是
社会主义民主的要求,也是公民的项权利。公民应积极行使民主权利,在实践中提高参与能力。同时考生可
从自身角度谈感想，如：参与实践小组活动,向政府相关部门提出建议,既可以督促国家机关及其工作人员
改进工作,提高效率；还可以促进校园周边文通秩序的改善,保护自身合法权益。本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。
登录组卷网可对本试卷进行单题组卷、细目表分析、布置作业、举一反三等操作。
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