文档内容
2021—2022 学年度第一学期期中考试
初三年级道德与法治试卷
一、选择题（每题2分，共15题）
1. 2021年10月16日，________________载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚
平、叶光富3名航天员送入太空。此次飞船将实现多个首次，首次与三舱组合体自主快速径向交会对接，
首次长期在轨停靠6个月，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力等。（ ）
A. 长征二号 B. 神舟十二号 C. 神舟十三号 D. 神舟十四号
【答案】C
【解析】
【详解】本题是时政题，解析略。
2. 第十三届全国人民代表大会第四次会议批准了政府工作报告、“十四五”规划和2035年远景目标纲要、
全国人大常委会工作报告等，通过了关于修改全国人大组织法的决定、修改全国人大议事规则的决定。这
体现了全国人大具有( )
①审议权 ②立法权
③任免权 ④决定权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识全国人大的职权。
②③④：第十三届全国人民代表大会第四次会议批准了政府工作报告体现了人大行使决定权，通过了关于
修改全国人大组织法的决定行使了立法权，②④说法正确，题文中没有体现任免权，③说法错误；
①：全国人大没有审议权，①说法错误；
故本题选D。
3. 我国的司法机关包括人民法院和人民检察院等。下列属于对二者在的共同要求的是
A. 审理刑事、民事和行政案件 B. 对刑事犯罪行为代表国家提起公诉的
C. 独立行使各自职权，不受行政机关、社会团体和个人 干涉 D. 坚持依法行政
【答案】C
【解析】
【详解】依据教材知识，人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，依法独立公正
行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行
政机关、社会团体和个人的干涉。所以观点C符合题意；观点A、B、D均与题意不符，故应排除；所以
本题选择C。
4. 监察机关是对于各级国家行政机关及其工作人员的工作、行使公权力的国家机关工作人员国家公职人员
的工作进行监督、检查和纠举的国家机关。下列对监察机关的理解正确的有（ ）
A. 地方监察机关独立行使审判权，实现国家监察的全面覆盖
B. 监察机关办理案件时应受审判机关、检察机关的制约和监督
C. 监察机关对涉嫌职务犯罪的公职人员开除公职是行使调查职责
D. 监察机关调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查监察机关。
D：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法
和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。材料的描述体现了监察机关的这一职责 ，所以D正确；
A：监察机关依法独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的制约、监督和干涉，所以A错误；
B：监察机关办理案件时应与审判机关、检察机关、执法部门互相配合、互相制约，所以B错误；
C：对涉嫌职务犯罪的公职人员开除公职是行使处置职责，所以C错误；
故本题选D。
5. 2021年3月24日，李克强总理召开国务院常务会议。会议决定将普惠小微企业贷款延期还本付息政策
和信用贷款支持计划进一步延至今年底，同时，要研究加大对个体工商户的政策支持。材料表明我国（
）
A. 激发公有制经济的创造力
B. 支持非公有制经济的发展
C. 保障国有经济的巩固和发展
D. 鼓励、帮助集体经济的发展
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国对非公有制经济的态度。B：题文材料中的举措体现了对小微企业的保护，有利于激发小微企业的积极性，有利于促进小微企业发
展，支撑经济增长，促进生产力的发展，表明我国支持非公有制经济的发展，选项B正确；
ACD：题干没有涉及公有制经济、国有经济、集体经济，排除选项ACD；
故本题选B。
6. 为迎接2022年冬残奥会，北京对公交车、公交站台、地铁站、停车场等实施整改，初步形成连贯的无
障碍出行体系；对老旧小区单元门进行坡化改造，并在楼道内安装扶手；地铁、商场、公园等场所提供无
障碍预约服务。这体现了（ ）
①平等是社会会发展的永恒主题 ②同等情况同等对待
③不同情况差别对待 ④制度规定之外有特殊权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查平等的相关知识。
①③：平等是社会发展的永恒主题，法律面前人人平等 。题干中北京市的举措，体现了不同情况差别对
待，说明政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生问题，有利于满足人民对美好生活的需要，彰显了
城市治理民生温度，故①③正确；
②：不符合题意，故排除②；
④：任何人在制度规定之外没有特殊权利，故排除④；
故本题选B。
7. 道德与法治课上同学们围绕“法治精神”开展讨论，下列观点正确的是（ ）
A. 公平是个人生存和发展的重要保障，教育发展需要绝对公平
B. 提供盲文试卷，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件
C. 法治规范自由，又保障自由，我们要追求不受限制的自由
D. 仲裁是捍卫社会公平正义的最后一道防线
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查平等、公平等相关知识。
B：依据课本知识分析选项可知，提供盲文试卷，体现了社会为每个人提供同等的发展机会和条件，有利
于维护社会公平正义，故B正确；
A：没有绝对公平，只有相对公平，故A错误；
C：法治规范自由，又保障自由，不存在不受限制的自由，故C错误；D：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，故D错误；
故本题选B。
的
8. “我国不仅成功解决了近14亿人口 吃饭问题，而且基本实现了‘吃得饱’向‘吃得好’转变。”
在2019年6月26日的农业农村部新闻发布会上，农业农村部发言人这样说道。我国基本实现“吃得饱”
向“吃得好”转变，表明（ ）
①我国坚持改革开放，促进了生产力的发展
②改革开放是决定中国命运的关键抉择，是兴国之要
③我国经济已经转向高速增长阶段
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革开放、共同富裕等相关知识。
①④：题文描述说明发展的根本目的是增进民生福祉，表明我国坚持改革开放，促进了生产力的发展，实
现这一历史性转变体现了事物的自我否定和自我发展，故①④正确；
②：以经济建设为中心是兴国之要，故排除②；
③：我国经济已经转向高质量增长阶段。故排除③；
故本题选D。
9. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情景能体现当前社会主要矛盾的是
（ ）
①我国航天事业飞速发展，打破西方垄断
②2020年各省人均GDP排名公布，首尾将近5倍差距
③小安国庆假期回农村老家调查发现城乡医疗、教育等存在较大差异
④2021年东京奥运会上，中国代表团表现出色取得优异成绩
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国社会的主要矛盾。
②③：我国社会王要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。分
析选项，GDP首尾将近5倍差距、城乡医疗、教育等存在较大差异，都体现出了人民日益增长的美好生活
需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故②③正确；
①④：属于我国取得的成就，与题意不符。故排除①④；故本题选C 。
10. 2021年3月5日，习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古自治区代表团审议时指出，内蒙
古自治区如期完成了脱贫攻坚目标任务，可喜可贺，要坚决守住防止规模性返贫的底线。守住防止规模性
返贫的底线（ ）
①需要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果
②能增强各族人民的获得感和幸福感
③有利于增进各区各族人民民生福祉
④要坚持同步富裕和共同繁荣的原则
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现共同富裕。
①②③：国家高度重视民生问题。题干中守住防止规模性返贫的底线需要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果，
能增强各族人民的获得感和幸福感，有利于增进各区各族人民民生福祉，故①②③正确；
④：我们要实现共同富裕，故排除④；
故本题选A。
11. “公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。”这一法律规
定
①保护公民的知识产权
②能够杜绝侵犯他人知识产权的行为
③有利于鼓励创新
④促进大众创业、万众创新
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查知识产权、创新等相关知识，根据教材所学，知识产权主要包括著作权、专利权、商标
权等。“公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。”体现了这
一法律规定保护公民的知识产权，观点①正确；对于公民的发明创造或者其他科技成果会进行奖励，这体
现了对知识产权的重视，有利于鼓励创新，观点③正确；这一法律规定会激发广大人民群众的创新热情，
促进大众创业、万众创新，观点④正确；观点②“杜绝”的说法太绝对，错误；观点①③④正确，所以选
D。
12. 中国在一穷二白的基础上，在不到 70 年的时间里建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动教育总体发展水平进入世界中上行列，支撑 中国成为世界第二大经济体。这表
明
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育发展为国家现代化建设提供有力支撑
④学校教育是促进人的全面发展的唯一途径
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题以中国建国以来的教育发展成果为背景考查教育的作用。①选项，教育是民族振兴、社会进
步的基石，说法正确，故入选；②选项，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，说法错误；③选项，
教育发展为国家现代化建设提供有力支撑，说法正确，故入选；④选项，学校教育并不是促进人的全面发
展的唯一途径，此选项说法错误，故排除。综上所述，①③选项正确，答案选A。
13. 2021年4月8日至4月23日，国务院办公厅面向社会公开征集关于政务服务领域存在的问题及意见建
议。国务院此举( )
①旨在增强公民民主意识 ②表明我国发展基层民主
③符合宪法核心价值追求 ④有利于建设服务型政府
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对建设法治政府的认识和理解。
③④：题文中，国务院办公厅面向社会公开征集关于政务服务领域存在的问题及意见建议。这旨在维护公
民权利，规范国家权力的运行，有利于建设服务型政府，故③④说法正确；
①：这歪曲了事件的实质，故①说法错误；
②：材料没有体现出基层民主，故②说法错误；
故本题选D。
14. 北京市西城区围绕“文化兴区”战略，广泛调动社会力量，把法治文化建设作为法治宣传教育的一项
重要任务。全区已经连续5届举办了“12・4”法治文化节，开展法治文艺汇演、法治电影进社区、法治宣
传书画摄影展、“法在身边”征文、市民普法嘉年华等形式多样的宣传活动，参与度和影响力不断扩大，
市民也对法治有了更深刻的认识。下列关于法治的说法正确的有①有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治
②法治意味着依法治理，政府部门依法行政就实现了法治
③推进社会主义法治建设，就能使人们过上有尊严的生活
④法治是现代政治文明 的核心，是实现社会正义的有效方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法治的要求。题干表述了北京市西城区开展了一系列普法活动，目的是提高市民的法治
观念，对法治有更深刻的认识。①是正确的，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治，法治建
立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。②是错
误的，法治意味着依法治理，政府部门依法行政是体现法治的做法，但不能说实现了法治，排除。③是错
误的，推进社会主义法治建设，就能使人们过上有尊严的生活，这个说法太绝对了，人们过上有尊严的生
活需要的条件有很多，排除。④是正确的，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民
的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟
大复兴的必然选择。①④是正确的，故本题选B。
15. 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持
A. 党的领导、全面深化改革、依法治国有机统一
B. 党的领导、人民当家作主、依法行政有机统一
C. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 党的领导、全面对外开放、依法治国有机统一
【答案】C
【解析】
【详解】本题以中国特色社会主义道路为背景考查党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系。A选
项全面深化改革说法错误，故A选项排除；B选项依法行政说法错误，故B选项排除；C选项说法正确，体
现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系，故入选；D选项全面对外开放说法错误，故排除。
综上所述，答案选C。
二、简答题（5道题，共40分）
16. 2021年6月1日，《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行。制定乡村振兴促进法，主要特
点是坚持走中国特色社会主义乡村振兴道路，坚持乡村全面振兴，坚持农业农村优先发展，坚持城乡融合
发展等。尤其是坚持农民主体地位，将维护农民主体地位、尊重农民意愿、保障农民合法权益摆在突出位
置贯穿法律始终"。充分调动农民的积极性、主动性、创造性，真正使农民成为乡村振兴的参与者、支持
者和受益者。为乡村振兴立法，将更加明确乡村地位的重要性，更加明确如何让乡村更好发挥功能，将已有行之有效的政策、制度、措施法定化”。
运用所学知识，说明《中华人民共和国乡村振兴促进法》施行的意义。
【答案】法治的角度：有利于使实施乡村振兴战略做到有法可依；有利于为实施乡村振兴战略提供法律保
障；有利于为促进广大农民共同富裕提供法律保障；有利于坚持依法治国的基本方略；有利于体现我国实
行良法之治。
人民的角度：有利于切实保障农民合法权益；有利于让人民共享发展成果，坚持共享发展理念；满足人民
日益增长的美好生活的需要；有利于增强人民的获得感和幸福感。
制度的角度：有利于保障村民自治，坚持基层群众自治制度。
党和政府的角度：有利于体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想；有利于体现党的宗旨是全心全意为
人民服务；有利于体现人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
城乡发展的角度：有利于坚持城乡一体化发展战略，缩小城乡差距。
社会的角度：有利于促进社会公平正义，构建和谐社会。
【解析】
【分析】背景材料：《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行
考点考查：依法治国、共享发展成果、基层群众自治制度、公平正义等
能力考查：分析说明能力
核心素养：政治认同、法治素养
【详解】第一步：审设问。
本小问设问的主体是“《中华人民共和国乡村振兴促进法》施行的意义”，需要调动“依法治国、共享发
展成果、基层群众自治制度、公平正义等”的相关知识。
第二步：审材料。
有效信息①：《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行→有利于使实施乡村振兴战略做到有法可依；
有利于为实施乡村振兴战略提供法律保障。
有效信息②：充分调动农民的积极性、主动性、创造性→有利于切实保障农民合法权益；有利于让人民共
享发展成果，坚持共享发展理念。有利于体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想；有利于体现党的宗
旨是全心全意为人民服务等。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：法治角度+人民角度+制度角度+党和人民角度+城乡发展角度+社会角度。
17. 党的十八大以来，我们高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力。重大创新成果
竞相涌现，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破
迈向系统能力提升九年级某班开展“传承创新禀赋，创新从我做起”板报展示活动，请你参与其中。
【板块一创新现状我思考】习近平总书记在科学家座谈会上指出:我国经济社会发展面临许多需要解决的现实问题。比如，农业
方面很多种子大量依赖国外，农产品种植和加工技术相对落后；工业方面，一些关键核心技术受制于人，
部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口；能源资源方面，石油对外依存度达到70%以上，油气勘探开
发、新能源技术发展不足。
（1）板块一内容说明了什么?
【板块二创新强国我献策】
历史和实践表明，“核心技术靠化缘是要不来的”。当前，新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，在
日趋激烈的国际竞争下，我国仍存在核心技术受制于人、关键领域被“卡脖子”的风险，自主创新能力的
重要性愈加凸显。“十四五”时期我国将进入新发展阶段，更加需要坚定不移走中国特色自主创新道路，
更好发挥新型举国体制优势，把创新和发展主动权牢牢掌握在自己手中，加快建设创新型国家。
（2）运用所学知识，谈谈加快建设创新型国家我们应该怎么做?
【答案】（1）优势:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足:从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能
力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
（答出两个角度、每个角度两方面即可）
（2）国家:
①必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移
到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新
道路；③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。社会:
①企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道；②大国重器、核心技
术一定要掌握在自己手里，企业必须自强奋斗、敢于突破。
个人:
①要有创新意识，有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②积极参加创新实践活动，提高创新能力。
（答出两个角度、每个角度两方面即可）
【解析】
【详解】本题借助某班开展“传承创新禀赋，创新从我做起”板报展示活动，考查学生对科技国情和建设
创新型国家等知识的理解与运用和国家意识等核心素养，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础
上，结合材料分析作答。
（1）本题考查科技国情。依据教材知识，答案从科技优势（尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基
础）和科技发展不足（创新能力不强、科技发展总体水平不高）两个方面回答即可。
（2）本题考查建设创新型国家的要求。依据教材知识，建设创新型国家要求：国家实施三大战略、增强
自主创新能力、形成有利于创新的机制和格局等；社会提升创新能力，掌握核心技术；个人要有创新意识，
参加实践活动等，据此回答即可
18. 参与民主生活，感受民主力量
（1）在我国，公民参与政治生活的方式和渠道是多种多样的。下列图片属于公民参与生活的哪种途径？
A._____________ B. 民主选举 C.____________
材料一 某校所在街区存在机动车乱行乱停现象，给学生上学、居民出行带来安全隐患。一位市民通
过北京市人民政府门户网站反映这一情况，并得到政府有关部门的及时回应。
【官方回答】市公安局公安交通管
问：关于加强北京市某区某街交通安全
理局
治理的建议
您好!
两名学生在骑车上学途中，在某街与机
动车发生碰撞。据了解，类似事件已经不是 来信收悉，经现场调研，某街为机
第一次发生，让学生家长很担忧。为了避免 动车西向东（7002200）单向行驶，全
类似事情再次发生，维护学生的人身安全， 线禁止机动车停放。对您的建议回复如
特此提出以下建议∶ 下∶
1.建议早晚上下学高峰，实施机动车临 1.将保证道路交通标志齐全有效。
时禁行措施。 2.将责成管界大队加强对违法停车的执
法。
2.建议在重点位置设立交通标志，提示
内容如"前方有学校、减速慢行""机动车禁 3.对于早晚上下学高峰时段机动车
行时段"等。 禁行的建议，我们将协调街道办事处对
周边单位及住户进行入户问卷调查。如大多数问卷通过，管界支队将上报交管
局开展下一步工作。
3.建议对某街道路两侧停车区合理规划
和严格管理。上下学高峰时段，增派交通协
管员和警察维护周边安全。
感谢您对交通管理工作的关心和支
持!
（2）运用所学知识，对材料一中“政府与市民的互动”进行点评。
材料二 计数据显示，2019年第三季度共计接收公众来信22608封，其中咨询类3036封、建议类
2239封、投诉类15350封、举报类1983封，共计办结信件19508封。一位市民看到这些数据后说道∶"政
府给市民搭建了表达意见的平台，那就想说啥说啥，想怎么说就怎么说！"
（3）你是否认同这位市民的观点？请说明理由？
【答案】（1） ①. 民主决策。
②. 民主监督。
（2）①市民通过政府网站及时反映社会生活中的问题，并将解决问题的建议反映给相关部门这个过程中
人民的意愿得到充分反映。
②政府部门对于人民的意见建议有关注，有落实，让人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到
充分保障，人民的创造活动力得到充分激发。
③这表明我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家作主是社
会主义民主政治的本质特征。
④我们要在日常生活中积极参与民主生活，积极行使民主权利，更好地促进政府及其工作人员依法行政，
维护我们的合法权益。
（3）不认同。
理由：①公民参与民主生活要自觉遵守宪法法律，从实际出发，提出合理合法的意见建议。
②要以理性、公正、客观的态度辩证地看待问题、表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。
【解析】
【分析】背景材料：参与民主生活，感受民主力量
考点考查：公民参与民主生活
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：国家认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本小题考查图片属于公民参与生活的哪种途径，需要运用课本中“公民参与民主生活”相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：公共交通价格听证会→民主决策；
有效信息②：举报“公车私用”→民主监督。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：民主决策。
得分点②：民主监督。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本小题考查对“政府与市民 的互动”进行点评，需要运用课本中“公民参与民主生活”相关知识回答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：市民通过北京市人民政府门户网站反映某校所在街区存在机动车乱行乱停现象及建议→使人
民的意愿得到充分反映，可以更好地促进政府及其工作人员依法行政；
有效信息②：市公安局公安交通管理局进行官方回答给出了解决办法→使人民的合法权利得到充分保障，
表明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：市民通过政府网站及时反映社会生活中的问题，并将解决问题的建议反映给相关部门这个过程
中人民的意愿得到充分反映。
得分点②：政府部门对于人民的意见建议有关注，有落实，让人民的合理要求得到充分实现，人民的合法
权利得到充分保障，人民的创造活动力得到充分激发。
得分点③：这表明我国的社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，人民当家
作主是社会主义民主政治的本质特征。
得分点④：我们要在日常生活中积极参与民主生活，积极行使民主权利，更好地促进政府及其工作人员依
法行政，维护我们的合法权益。
【小问3详解】
第一步：读题，提炼材料核心观点。
一观点：政府给市民搭建了表达意见的平台，那就想说啥说啥，想怎么说就怎么说。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点正误。
论据①：公民参与民主生活要自觉遵守宪法法律。
论据②：要以理性、公正、客观的态度辩证地看待问题、表达观点和意见。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：不认同。
得分点②：公民参与民主生活要自觉遵守宪法法律，从实际出发，提出合理合法的意见建议；要以理性、公正、客观的态度辩证地看待问题、表达观点和意见，提高依法有序参与民主生活的能力。
19. 同学们在复习国家机关时，画出如下知识结构图
（1）请根据已有信息，完善图表
①________________ ②________________ ③________________
（2）由图可见，在我国，政府的权力来自于人民。各级政府必须在解决教育均衡发展、养老与医疗保障、
产品质量与食品安全等民生问题上依法履职，促进社会公平正义。请从“建设法治政府”的角度阐释政府
及其工作人员应如何依法行政？
【答案】（1） ①. 人民代表大会 ②. 监督 ③. 监察委员会
（2）政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法
律的规定正确行使权力。政府及其工作人员要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，要率
先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
【解析】
【分析】背景材料：建设法治政府、了解政府机关的组成
考点考查：建设法治政府、组织国家机构
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：国家认同
【小问1详解】
本题直接考查课本基础知识，解析略。
【小问2详解】
第一步：审设问。
本小题考查从“建设法治政府”的角度阐释政府及其工作人员应如何依法行政，需要运用课本中“建设法
治政府”相关知识回答。
第二步：审材料。
有效信息：在解决教育均衡发展、养老与医疗保障等民生问题上依法履职→政府及其工作人员必须由宪法
和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法
权益，率先做尊法守法。第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法
和法律的规定正确行使权力。
得分点②：政府及其工作人员要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，要率先做尊法守法
的榜样，带动其他公民，共同守法。
20. 狗是人类的好朋友，现在城市中越来越多的人喜欢养宠物狗，但因此产生的冲突和纠纷也时见报
端。
随着宠物狗队伍的壮大，流浪狗数量也在不断增加。因为缺少管理，流浪狗带来的问题更多更严重。
有些城市采取了捕杀流浪狗的方式来治理这一问题，但这种捕杀行动往往也会引发很大争议。
请你运用依法治国的相关知识，对城市流浪狗的治理提出建议。
【答案】依法治国是我国的基本方略。依法治国首先要科学立法，治理流浪狗是一个综合工程，需要听取
各方意见，协商制定相关法律法规，避免随意性。其次，要严格执法，根据相关法律采取措施，注意方式
方法。还需要全民守法，宣传相关法律，引导公民依法依规养犬，不可随意丢弃，对生命负责。
【解析】
【详解】本题考查依法治国的相关知识，依据教材知识，围绕科学立法、严格执法、全民守法等方面提出
建议即可。
