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陕西省西安中学高 2025 届高三摸底考试
语文试题答案
1.B
【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
A.“不论是全年累计生产纪录片350余部还是纪录片互联网上线达259部，都显
示了2020年纪录片的昂扬姿态”错误。原文的表述是“尤其是2020年，纪录片
以昂扬姿态全面挺进主战场，据不完全统计，全年累计生产播出纪录片350余部；
国家广电总局监管中心数据显示，2020年仅在互联网上线的纪录片就达259部”，
原文有“据不完全统计”，选项太过绝对。
C.“新时代，中国纪录片的呈现方式更为多元化、丰富化，比如《飞吧，嫦娥》
在手机、电视、电脑上都能观看”错误。《飞吧，嫦娥》的例子说明的是纪录片
的播放渠道更为丰富。
D.“主旋律纪录片是指那些讲述红色经典故事的、关注重大历史题材和重大革命
题材的、有着深远意义的纪录片”错误。原文表述为“主旋律纪录片已经不仅仅
是传统意义上的重大历史题材、重大革命题材的纪录片，而且是能够体现出人类
命运共同体理念的纪录片”。
2. B
【解析】本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力。
B.“中医、茶文化等优秀传统文化之所以能广泛受到世界瞩目，正在于相关纪录
片讲好了中国故事”错误。中医、茶文化等文化本是世界瞩目，是纪录片所借助
的内容，选项强加因果。
3. C
【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
中国纪录片需从四个方面调整策略方法：题材、叙事、制播、平台方。
A.叙事原则。
B.题材选择。
C.选项属于传统的制播方式，而不是“合作式”的制播深度融合。
D.平台搭建。
4. ①画线句运用了举例（引用）论证的方法，论证真实、科学、直观，更具说
服力。（2分）②列举（引用、借助）中国青年报社社会调查中心联合问卷调查
得出的数据，分析了纪录片受众对不同类型纪录片的喜爱比例，论证了纪录片应
该关注受众的需求，为纪录片的发展指明了方向。例举中国青年报社社会调查中
心联合问卷调查得出的数据，使论证真实、科学、直观，更具说服力。（2分）
5. ①该纪录片在题材上选择了不同国家的受众共同关注的题材，体现了中国纪
录片书写中华文明，同时记录世界文明的重要职能。
②通过创新表达方式，如4K技术、微纪录、轻表达，帮助观众更好地理解两国
深厚的历史文化内涵。
③选取“人类视角”，使观众通过了解和把握自己生存的世界来认识把握自己。
④积极搭建“中国倡议下的世界对话”的平台。在“中国”与“世界”的互动中
展现了自身的责任和能力。（每点2分，答出三点即满分）
6．D
【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
摸底考试语文参考答案 第 1 页 共 5 页
{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}D. “老人以其顽强不屈的生存斗志取得胜利”错误。从结尾处“看一眼头顶的
星月，他知道他终是把半夜熬过了”可知，人与狼的对抗还没有结束，漫长的夜
晚仅仅过去一半。
7．A【解析】本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。
A.“使老人身上征服自然、开拓进取的精神得到了充分展”错误。老人艰苦奋斗
是为了维持生命，守住家园，而不是征服自然、开拓进取。
8．①都运用动作、语言、心理等描写刻画了老人与自然搏斗的复杂心理和顽强
个性，使其“硬汉”形象鲜活立体。（2分）②都在旷远狂烈的大自然中描摹老
人的生存图景，以艰难的处境烘托人的原始伟力。（2分）③都在激烈紧张的抗
争情节中表现人物精神，通过与鲨鱼、野狼的生死较量有力展现出老人的智慧和
坚韧。（2分）
9．①小说讲述人与狼对峙的主要情节时采用全知的第三人称，客观冷静地将故
事娓娓道来。（2分）②小说穿插运用第一人称，聚焦先爷紧张而煎熬的内心世
界，使老人的形象更加真实鲜活。（2分）③第二人称集中在先爷和自己的对话
上，他给自己鼓劲，极力呼唤自己的头脑保持清清醒，表现了老人的顽强生命力。
（2分）
10. A E G
11. A(恶: 什么,相当于“何”。)
12. B(上疏于左丞相拜住。)
13.(1)已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新
的路。(目、状语后置句、自新、句意 1分)
(2)我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。
(伏愿、法、戒、句意1分)
14.①“养浩”来源于孟子的“我善养吾浩然之气”，“希孟”是仰慕孟子的意
思。
②吴师道认为，孟子坚守道义，主张仁政。
③张养浩任堂邑县尹时，惩恶扬善，用德义教化民众；
④参议中书省事时，刚正不阿，犯颜直谏；
⑤任陕西行台中丞时，勤政爱民，鞠躬尽瘁，死而后已。
(每点1分，第①点答出任意一个方面即可，满分3分)
15．B
【解析】B.“常有朋友造访”错误，诗中说“偶逢”，即偶尔有朋友前来；“询
问服药情况”错误，“闲谈胜服药”的意思是“与朋友闲谈胜过服药”。
16．①“卧久不记日，南窗昏复昏”，写诗人久病在床已记不清有多少天，看着
南窗外一个又一个黄昏过去，寓含久病在床的孤寂。（2分）
②“强扶床前杖，起向庭中行”，写朋友来访，诗人强拄拐杖，到庭院迎接，寓
含对朋友来访的惊喜。（2分）
③“移榻就斜日，披裘倚前楹”，写诗人和朋友闲谈，移动卧榻朝向斜日，身披
裘衣靠着楹柱，寓含和朋友交谈不知疲倦的畅快。（2分）
17.（1）位卑则足羞，官盛则近谀。
（2）事不目见耳闻，而臆断其有无。
（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
18.①波澜壮阔 ②变幻莫测 ③信马由缰
摸底考试语文参考答案 第 2 页 共 5 页
{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}【解析】①语境是“大鹏搏击云天”，要形容“画面”，大鹏鸟巨大无比，搏击
云天的画面是很震撼的，这里可用“波澜壮阔”，形容声势雄壮浩大（多用于诗
文、群众运动等）。②语境是“时而惊雷阵阵，时而和风细雨，时而蓝天白云”，
说明其变化多端，让人捉摸不定，可用“变幻莫测”，形容变化多端，难以揣测。
③前面是否定词“不是”，这里填入的成语要与“毫无束缚”语意相近，可填
“信马由缰”，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。
19.“散点式”结构的散文，挥洒笔墨的空间极为广阔、自由，十分有利于展现
作者的才情与胸襟。
20.①“时而惊雷阵阵”“时而和风细雨”“时而蓝天白云”结构相同，内容相
关，构成排比句。（2 分）②运用排比句，既增强了语言气势，也将庄子散文变
幻莫测的特点描述得极为形象。（2分）
21．D
【解析】本题考查分析一般词语的含义的能力。A项，“文化”指的是通过文治
来教化，是一种治理国家的方法。B项，“文化”指的是个人的教育水平或知识
水平。C项，“文化”是一个广义的概念，指的是一定社会的政治和经济的反映，
虽然与艺术形式有关，但更侧重于社会层面，与"秦腔文化"的特定艺术形式含义
不完全相同。D项，“文化”指的是与茶相关的一系列传统和仪式，这与“秦腔
文化”的含义更为接近，因为它们都是指与特定艺术形式或活动相关的文化现象。
22．这一代年轻人以自己的角度观赏秦腔、理解秦腔，不仅仅是打破了秦腔与动
漫行业之间的壁垒，更将秦腔IP的力量发挥到最大程度。
【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线的部分语病有二：一是“这
一代年轻人自己的角度观赏秦腔、理解秦腔”成分残缺，应在“自己的角度”前
加上介词“以”；二是“不仅仅是将秦腔 IP的力量发挥到最大程度，更打破了
秦腔与动漫行业之间的壁垒”语序不当，应把“不仅仅”和“更”后面的内容颠
倒，这样才能构成递进关系。
23．秦腔（秦腔文化）；IP符号（秦腔IP/科技加持）
【解析】本题考查提取关键词的能力。根据第一段“秦腔……有着神圣不可动摇
的基础，是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣”“流淌在秦人骨血里的秦腔，承载
了……”提取关键词为“秦腔”或“秦腔文化”；根据“秦腔文化衍生出的 IP
符号强势出圈”“数字虚拟人、3D影像、人工智能AI动捕技术……一切科技前
沿的最新技术，均可与秦腔艺术无缝接轨”“科技加持的秦腔……”提取关键词
为“IP符号”或“秦腔IP”或“科技加持”。
24.写作
立意要点
1. 对比两种态度：比较“因为相信而看见”与“因为看见而相信”两种态度的
异同，探讨它们各自的优势与局限。
2. 辩证分析：深入分析这两种态度之间的相互转化过程，即如何从一种态度过
渡到另一种态度。
3. 个人成长：从个人成长的角度出发，探讨在不同的人生阶段，这两种态度如
何相互影响，帮助个体解决问题、克服困难。
4.社会影响：扩展到更广泛的社会层面，探讨这两种态度如何影响社会的进步和
发展。
[参考译文]
摸底考试语文参考答案 第 3 页 共 5 页
{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}材料一：
（公孙丑问）：“请问，老师擅长哪方面？”
孟子说：“我能识别各种言论，我善于培养我的浩然之气。”
“请问什么叫浩然之气？”
孟子说：“难说清楚啊。它作为一种气，最为盛大，最为刚强，靠正直
去培养它而不伤害它，就会充塞天地之间。它作为一种气，要和义与道配
合；没有这些，它就会萎缩。它是不断积累义而产生的，不是偶然地有过
正义的举动就取得的。如果行为有愧于心，气就萎缩了。”
材料二：
张养浩，字希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，
碰到一个人，那人把钱币遗失在路上，当张养浩发现的时候，那人已经走
了，张养浩就追上去把钱还给他。张养浩十岁时就酷爱读书，一天到晚不
停，他的父母担心他过于辛劳，制止了他这样做，他就白天默默地背诵，
到了夜晚就关上房门，点上灯悄悄读书。
被选授为堂邑县尹。（张养浩）首先捣毁了滥设的神祠三十多所，免除
了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养
浩说：“他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去
做了强盗；已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他
们改过自新的路。”做过强盗的人都感动得流了眼泪，他们相互劝戒说：
“不要辜负了张公。”有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也暴虐
残忍，危害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问。张养浩到这里
以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年后，
百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。
元英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝
打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将
奏疏藏在袖子里入宫谏阻，奏疏大概说：元世祖执政三十多年，每当元宵
佳节，民间尚且禁灯；何况是庄严的帝王住所，幽深的宫廷，更应当慎重
考虑。现在皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，我认为玩乐事小，然
而关系重大；值得高兴的少，忧患却很多。我希望（皇上）把崇尚节俭思
虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。”皇帝大怒，看过奏疏
之后又高兴地说：“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了这个计划，赏
赐给张养浩一件用贵重的丝织品做的朝服，一匹帛，来表彰他的正直。逢
父亲丧事，守孝期未满，（朝廷）又用吏部尚书的职位征召，（张养浩）
坚决推辞不任职。
天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人，朝廷特派张养浩为陕西行
台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，
自己便登上车子去上任，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就
埋葬他们。当时一斗米值十三缗钱，百姓拿着钞票出去买米，钞票稍有不
清或破损就不能用，拿到府库中去调换，那些奸刁之徒营私舞弊，百姓换
十缗只给五缗，甚至等了好几天还是换不到，老百姓处境非常困难。于是
张养浩检查府库中那些没有损毁、图纹可以看得清的钞票，得到一千八十
五万五千多缗，全部在它的背面盖上印记，又刻十贯和五贯的钱券发给穷
人。（张养浩）命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目
来换取银两，于是那些官吏再也不敢营私舞弊。到关中做官四个月，从来
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{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}没有回到自己家里住过，一直住在官府，一天到晚没有丝毫的懈怠。于是
卧病不起，去世的时候才六十岁。关中的老百姓，悲哀的程度像失去了父
母。
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{#{QQABDYKEggAgAoAAARhCUwU4CEMQkAGACQgGgFAMoAIAwAFABAA=}#}
