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山西省 2025 年初中学业水平考试
道德与法治
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂
黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分）
1. 社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、
主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要（ ）
A. 尊重不同风格的老师
B. 涵养正直的良好品格
C. 积极参与集体活动，完善自己的个性
D. 增强自我保护意识，谨慎结交新朋友
【答案】C
【解析】
本题考查集体对个人成长的作用。
A：题干强调小德通过参与集体活动获得成长，未涉及尊重不同风格老师的内容，故A不符合题意；
B：题干体现小德在集体中提升自信，未直接关联正直品格的培养，故B不符合题意；
C：小德通过参与社团活动，在集体中学习、实践，完善了自身个性（如自信），与题意直接契合，故C
符合题意；
D：题干未涉及自我保护或交友问题，故D不符合题意；
故本题选C。
2. 下边漫画所体现的维护权利的方式是（ ）A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼
【答案】A
【解析】
本题考查依法维权的途径。
漫画中两车出现轻微事故，车主自行协商解决，漫画所体现的维护权利的方式是和解，故A符合题意；漫
画没有涉及调解、仲裁、诉讼，故BCD不符合题意。
故本题选A。
3. 为这则新闻摘要拟定标题，以下最适切的是（ ）
新闻摘要
公司职员小刘，举报可疑人员窃拍军事设施，获得重要贡献奖励；学者老石，发现
境外机构非法窃取我敏感信息数据，及时举报，获得重要贡献奖励。
A. 维护国家安全，人人都是主角 B. 关心国家发展，讲好中国故事
C. 遵守社会规则，维护公共秩序 D. 珍惜个人荣誉，做好本职工作
【答案】A
【解析】
本题考查维护国家安全。
A：新闻里小刘和老石虽身份不同（职员、学者 ），但都在维护国家安全中发挥作用，体现出不管什么身
份，人人都能成为维护国家安全的主体，与新闻内容契合；故A符合题意；
B：新闻重点是维护国家安全的举报行为，并非讲述中国故事，该选项与新闻内容无关，故B不符合题意；
C：社会规则和公共秩序更多侧重于社会生活中的日常规范、交通秩序等方面，而新闻聚焦的是国家安全
层面，话题不一致，故C不符合题意；
D：新闻中二人获得奖励是维护国家安全的结果，重点不是珍惜个人荣誉，且做好本职工作也未体现（小刘举报是额外的维护国家安全行为，老石发现并举报境外机构也并非单纯本职工作范畴 ），故D不符合
题意；
故本题选A。
4. 下列属于公民行使文化权利的是（ ）
A. 在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B. 主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C. 通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D. 创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
【答案】D
【解析】
本题考查公民基本权利中的文化权利。
A：在火车站安检口自觉排队接受安全检查属于遵守公共秩序的义务，与权利无关，故A不符合题意；
B：主动协助交警维护交通秩序属于参与社会服务的义务或道德行为，不属于权利范畴，故B不符合题意；
C：通过“市长信箱”提建议属于公民行使监督权和建议权，属于政治权利，故C不符合题意；
D：创作剪纸作品属于公民进行文学艺术创作的自由，符合宪法规定的文化权利，故D符合题意；
故本题选D。
5. 为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区
还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例
生动体现了我国的（ ）
A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度
C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【答案】B
【解析】
本题考查我国的政治制度。
A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，主要涉及人大代表的选举以及通过人大代表行使国家权力。
题干中主要讨论的是社区治理方式，与人民代表大会制度无关，故A错误。
B：基层群众自治制度是指居民或村民通过基层群众性自治组织实行自我管理、自我教育、自我服务。题
干中社区通过议事团、微信群等方式让居民直接参与治理，正是基层群众自治的体现，故B正确。
C：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区，题干中并未涉及民族问题或少数民族聚居地区的内容，
故C错误。
D：多党合作和政治协商制度强调的是政党协商和政协参政议政，题干中没有体现政党或政协的作用，故
D错误。
故本题选B。
6. 我省持续深化能源革命综合改革，大力培育发展能源新质生产力，全球首款醇电混动汽车、新型甲醇牵引车和我国首台氢燃料电池混动力机车等研发成果相继推出，改革成效正在逐步显现。这表明（ ）
A. 每个人都可以成为创新者 B. 改革释放了更多创新活力
C. 尊重创造已成为社会共识 D. 构建新发展格局势在必行
【答案】B
【解析】
本题考查改革与创新的关系。
A：题干围绕改革推动创新成果，未提及个人成为创新者的内容，故A不符合题意；
B：能源革命综合改革属于改革举措，研发成果推出体现创新活力被激发，改革与创新成果间的关联契合
该选项，故B符合题意；
C：题干重点是改革促创新，而非强调社会对创造的尊重共识，故C不符合题意；
D：题干围绕能源领域改革及创新成果，未涉及构建新发展格局的必要性阐述，故D不符合题意；
故本题选B。
7. 我省某大学“红石榴”工作室创新开展工作，通过为各民族困难学生建立“一册一档”、组织教师深入
民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措，为各民族学生提供了精细管理和帮扶。该
工作室在以实际行动（ ）
A. 促进民族团结 B. 维护国家尊严 C. 发展民族文化 D. 捍卫国家主权
【答案】A
【解析】
本题考查民族团结相关知识。
A：题干中“红石榴”工作室通过帮扶各民族困难学生、深入民族地区家访、助力就业等举措，直接体现
了对各民族学生的关心和支持，有利于加强各民族交流互助，故A符合题意；
B：维护国家尊严通常涉及维护国家形象和主权不受侮辱，与题干中帮扶学生的具体举措无直接关联，故
B不符合题意；
C：发展民族文化侧重传承和弘扬民族特色文化，题干未提及与文化相关的措施，故C不符合题意；
D：捍卫国家主权涉及国家独立和领土完整，与题干中教育帮扶的举措无关，故D不符合题意；
故本题选A。
8. 以下是我国部分年份国内生产总值统计图。由此可以推断出（ ）A. 我国是世界上最大的发展中国家
B. 我国统筹推进“五位一体”总体布局
C. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D. 进入新时代，我国经济建设不断取得新成就
【答案】D
【解析】
本题考查中国特色社会主义进入新时代。
A. 题干中的数据仅反映了我国国内生产总值的增长情况，无法直接体现我国是世界上最大的发展中国家
这一国际地位，故A错误。
B. 题干中的数据仅说明了国内生产总值的提升，无法体现我国统筹推进“五位一体”总体布局的内容，
故B错误。
C. 题干中的数据仅反映了经济增长趋势，无法体现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故C错误。
D. 题干中提到2013—2024年国内生产总值不断提升，且指出2012年党的十八大以来我国进入中国特色社
会主义新时代，数据说明进入新时代后我国经济建设不断取得新成就，故D正确。
故本题选D。
9. 绿色生活方式正在年轻人中日益流行，在减少资源浪费、减轻环境污染的同时，也使他们获得了心灵的
满足。下列属于该生活方式的是（ ）
①城市漫步——用双脚丈量城市的半径，积极探索新的旅行乐趣
②沉浸观剧——走进剧场，尽情感受全新的光影效果和演出氛围
③阳台新用——旧物为器，自制肥料，在阳台菜园体验种植快乐
④无痕生活——选购无包装、简包装产品，以极简方式享受生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】C
【解析】
本题考查走绿色发展道路。
①：用双脚丈量城市，不依赖交通工具，减少能源消耗和污染，属于绿色生活方式，故①符合题意；
②：走进剧场感受光影效果和演出氛围，观剧本身未体现减少资源浪费、减轻环境污染，不属于绿色生活
方式，故②不符合题意；
③：旧物为器、自制肥料，实现资源再利用，减少废弃物，属于绿色生活方式，故③符合题意；
④：选购无包装、简包装产品，减少包装垃圾，属于绿色生活方式，故④符合题意；
故本题选C。
10. 据不完全统计，2018年以来，中国共支持柬埔寨、塞尔维亚、卢旺达等24个国家进行公路与桥梁建设
整修，并为发展中国家培育公路建设相关领域技术人才超800名。这表明中国（ ）
的
A. 集中力量办好自己 事情 B. 自觉维护世界和平与安全
C. 积极主动地承担国际责任 D. 持续推进国际关系民主化
【答案】C
【解析】
本题考查中国积极承担国际责任。
A：材料强调中国对其他国家的支持，而非国内发展，故A不符合题意；
B：维护和平与安全主要涉及冲突调解等，与题干的基础设施建设无关，故B不符合题意；
C：中国通过基建援助和人才培养促进共同发展，体现了中国积极主动地承担国际责任，故C符合题意；
D：国际关系民主化强调各国平等参与国际事务，与题干内容无直接关联，故D不符合题意；
故本题选C。
11. “新闻一线”思政微课上，有同学播报了以下一则消息：
为进一步优化交通运输营商环境，促进交通运输行政执法更加严格规范公正文明，山西省交通运输厅决定在全省交通运输领域实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法
不予处罚告知承诺制度。
同学们对此发表了不同的观点，其中正确的是（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
本题考查政府的宗旨。
①. 题干中实施轻微违法依法不予处罚、首次违法依法不予处罚的制度，体现了行政机关努力建设人民满
意的服务型政府，这种做法有助于增强政府与民众之间的互动和信任，符合服务型政府的建设目标，故①
正确。
②. 这样的执法方式不再是冰冷的铁板，而是有温度的护栏，体现了执法的人性化和灵活性，既维护了法
律的权威，又考虑到了实际情况和民众的感受，故②正确。
③. 制度与依法行政的要求相适应，并不会违背依法行政的要求。依法行政强调的是执法的合法性和规范
性，而这一制度是在法律框架内对执法方式的优化和改进，因此不会违背依法行政的要求，故③错误。
④. 作为公民，我们更应该提高守法的自觉性，营造良好的法治社会氛围。这种执法制度的实施，提醒公
民要更加自觉地遵守法律，同时也为公民提供了更加宽松的守法环境，故④正确。
故本题选B。
12. 1200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家，收集整理民间医疗土方，汲取国
内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家
和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明（ ）
A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转
C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争
【答案】C
【解析】
本题考查文明交流互鉴的相关知识。
A：材料未涉及我国参与全球规则制定的内容，故A不符合题意；
B：经济全球化强调经济领域的联系，而材料侧重文化、医学的交流，故B不符合题意；
C：材料中藏医药通过吸收国外精华发展，并影响其他国家，体现了文明在交流中发展，故C符合题意；
D：材料仅体现合作，未提及国家间的竞争，故D不符合题意；
故本题选C 。
第Ⅱ卷非选择题（共51分）
二、简答题（本大题共3个小题，共26分）
13. 观察图片，回答问题。以上是初中生小敏的成长自述，你能从中获得哪些感悟？
【答案】①沟通传递爱，要主动和父母交流沟通，建设和谐家庭。
②情绪是可以管理的，要合理调节情绪，做情绪的主人。
③尊重是交往的起点，要尊重他人，以礼待人。
④生命是独特的，要正确认识自己，学会接纳和欣赏自己。
【解析】
【分析】
考点考查：生命的特点、正确认识自己、积极接纳和欣赏自我、情绪调节的方法、尊重他人的要求、做文
明有礼人的要求、建设和谐家庭。
关键词①：经常和妈妈分享在学校的趣事→可链接沟通传递爱，要主动和父母交流沟通，建设和谐家庭。
关键词②：通过画画来缓解自己心中的不快→可链接情绪是可以管理的，要合理调节情绪，做情绪的主人。
关键词③：对外卖员说谢谢您，辛苦了→可链接尊重是交往的起点，要尊重他人，以礼待人。
关键词④：独一无二的我，拥抱不完美的自己→可链接生命是独特的，要正确认识自己，学会接纳和欣赏
自己。
14. 阅读材料，回答问题。
我省某校将思政教育和学科教学有机结合，在语文课上写抗战故事读后感、音乐课上学唱革命歌曲、
美术课上画“军爱民、民拥军”的场景、道德与法治课上探讨革命烈士精神等。同时，学校还利用传统节
日开展一系列特色文化活动，如春节写春联、元宵节猜灯谜、清明节祭奠英烈、端午节诵读经典、中秋节
学做月饼等，将中华优秀传统文化教育巧妙地融入学生的成长历程中。
该校的教育活动对同学们的成长有何积极意义？
【答案】①有利于同学们坚定理想信念，增强爱党爱国爱社会主义的情感。②有利于同学们感受中华文化的源远流
长、博大精深，从而自觉传承弘扬中华优秀传统文化；了解党的奋斗历程，继承革命文化，传承红色基因；
感受民族精神的重要价值，从而自觉传承弘扬以爱国主义为核心的伟大中华民族精神；感受文化的力量，
延续文化血脉，坚定文化自信。③有利于同学们丰富精神生活，养护精神，滋养精神生命；增强实践能力，
做到知行合一等。
【解析】
本题考查该校的教育活动对同学们的成长有何积极意义。依据教材知识，从有利于同学们坚定理想信念、
有利于同学们自觉传承弘扬中华优秀传统文化等方面作答。
15. 分析案例，回答问题。
案例
田某通过网络渠道售卖含有国家禁用成分的燃脂减肥胶囊，导致多名消费者出现严重厌
食、失眠、呕吐等症状，损害了消费者的生命健康权益。人民检察院依法对田某提起公
诉。经审理，人民法院判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2000元。
（1）田某的行为属于哪类违法行为？请说明理由。
相关链接
案例二 民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物
的，领取遗失物时应当按照承诺履行义
阿美不小心遗失了一枚对自己有特殊意义的
务。
胸针，非常着急。为了找到胸针，她发布悬
赏广告，表示拾得胸针并交还给自己的人将
会得到1000元悬赏金。不久，任女士主动
联系阿美交还了胸针。阿美在感谢之余，要
向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝
了。
（2）请从道德、法律的角度，简要回答案例二带给我们的启示。
【答案】
（1）刑事违法行为（犯罪行为）。因为田某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处
罚。。
（2）①要弘扬诚信传统美德，做一个诚信的人；要心怀善意，学会换位思考，做到友善待人。②要自觉
履行法定义务，法律要求做的必须去做；要遵循民法典规定的诚信原则；公民的权利和义务具有一致性，
既要增强权利意识，又要增强义务观念。③要用道德和法律规范自己的行为，弘扬正能量，与他人和谐相
处等。
【解析】
【小问1详解】本题考查田某的行为属于哪类违法行为，说明理由。结合题干材料，判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，
并处罚金2000元，体现了是刑事违法行为；理由可从犯罪的基本特征分析作答。
【小问2详解】
本题考查从道德、法律的角度，简要回答案例二带给我们的启示。任女士主动联系阿美交还了胸针；阿美
向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝了，可联系做一个诚信的人，学会换位思考、友善待人，与他人
和谐相处等作答。
三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分）
16. 阅读材料，回答问题。
十四届全国人大及其常委会不断完善中国特色社会主义法律体系：围绕党和国家事业全局统筹谋划立
法工作，抓好党中央确定的重大立法事项的贯彻落实，将立法工作中的重大决策、重大事项、重要情况，
及时主动按程序向党中央请示报告；增强立法调研、座谈、听证等工作的针对性、有效性和及时性，做好
法律草案通过中国人大网向社会公布征求意见工作，及时回应社会关切；学位法、关税法等5件新制定的
法律明确规定“根据宪法，制定本法”，保守国家秘密法、突发事件应对法等5件新修改的法律增加规定
宪法依据……
国家高质量立法正在稳步推进中。
运用所学知识，分析说明全国人大及其常委会是如何推进高质量立法的。
【答案】
①坚持党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优
势。我国坚持党领导立法，将党的主张通过法定程序成为国家意志，保证了立法的正确政治方向。
②坚持人民当家作主。我国是人民民主专政 的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。立法工作通过汇
集民意、集中民智，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权， 制定出反映最广大人民群众意志
和利益的良法，促进了立法的民主化、科学化。
③坚持依宪立法。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。立法
工作强化立法的宪法依据，保证了宪法的权威，维护了国家法制的统一。
【解析】
本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、宪法的基本原则、宪法是国家的根本法、全面
依法治国的基本要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
关键词①：及时主动按程序向党中央请示报告→可链接坚持党的领导+党的地位+坚持党领导立法，将党的
主张通过法定程序成为国家意志，保证了立法的正确政治方向；
关键词②：向社会公布征求意见→可链接坚持人民当家作主+宪法的基本原则+立法工作通过集中民智，保
障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进了立法的民主化、科学化；
关键词③：根据宪法，制定本法→可链接坚持依宪立法+宪法与普通法律的关系+强化立法的宪法依据，保证了宪法的权威，维护了国家法制的统一；
四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分）
17. 青年是社会中最积极、最有生气的力量，是祖国的未来、民族的希望。为强化同学们作为时代新人的
责任担当，某校团委以“奋斗是青春最亮丽的底色”为主题开展系列活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一牢记时代使命明确奋斗方向
校团委组织主题板报展示活动。以下是某班板报的部分内容：
★青年的历史使命★
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同
的责任。作为青年的我们，应不负青春、不负韶华、不负时代！
百年前的中国，国家蒙辱、人民蒙难、 今天的中国，处在中华民族发展的最好时
文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的 期。生逢伟大时代，当今的中国青年，要把
劫难，为实现①____而奋斗，当时的中 全部精力和热情投入到②____这项壮丽而崇
国青年责无旁贷！ 高的事业中！
（1）请你把板报中空白处的内容补充完整。
活动二追寻榜样足迹汲取奋斗力量
在主题宣讲活动中，同学们了解到曲周科技小院团队的先进事迹：
中国农业大学于2009年在曲周县白寨村创立全国第一个科技小院。16年来，一批又
一批中国农业大学研究生来到曲周，他们把课堂、实验室搬到田间地头，解民生、治
学问，开展绿色高产高效攻关和区域综合治理。为了取得实验数据，他们顶着炎炎烈
日，钻进密不透风的玉米地；为了做好粪污处理及有机肥开发的研究，他们守着堆肥
罐体，用手扒开鸡粪、牛粪，分层取样，记录数据。为帮助村里进行产业转型，他们
克服种种困难，研发、引选了高产高效技术37项，带动当地农业高产高效技术采用
率从17.9%提高到53.5%。
4月30日，中国农业大学曲周科技小院团队被授予2025年度中国青年五四奖章集
体。
（2）宣讲活动结束后，同学们准备就以上先进事迹写一则短评，请你写出短评要点。
活动三展现青春作为谱写奋斗华章
按照校团委要求，各班召开了“争做最美奋斗青年”主题团队会。
团队会上，有同学发言：“奋斗的历程很艰辛，奋斗的青春最美丽。向榜样学习，为
祖国、为人民挺膺担当，需要我们脚踏实地，一点一滴从小事做起，勇敢面对学习和
生活中出现的各种困难与挑战。”
（3）请结合可能遇到的具体困难与挑战，写出你的应对措施。
【答案】
（1）①民族独立、人民解放；②实现中华民族伟大复兴。
（2）弘扬以改革创新为核心的时代精神；践行爱国、敬业的社会主义核心价值观；意志坚强、不畏挫折。
积极投身社会实践，注重在实践中学习；践行劳动精神，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，铸就新的
辉煌。利用科技创新成果，推进乡村振兴战略实施；贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展。将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来，实现生命的价值等。
（3）示例：
挑战：我想成为一名军人，保家卫国；可是我现在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。
应对措施：我要在家长、老师 的帮助和督促下，刻苦学习，强健体魄，磨砺意志，努力实现目标。
【解析】
【小问1详解】
本题考查青少年的历史使命，可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题的设问主体为公民，需要运用建设美好祖国需要辛勤劳动、实现共同富裕、实施创新驱动发展战略、
弘扬中国精神、战胜挫折、社会主义核心价值观、在实践中学习的要求、绿色发展、少年梦想与中国梦的
关系的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。
关键词①：解民生、治学问→可链接弘扬时代精神、践行社会主义核心价值观；
关键词②：克服种种困难→可链接意志坚强、 不畏挫折；
关键词③：把课堂、实验室搬到田间地头→可链接注重在实践中学习、践行劳动精神，劳动铸就新的辉煌；
关键词④：研发、引选了高产高效技术37项→可链接利用科技创新成果，推进乡村振兴战略实施；
关键词⑤：开展绿色高产高效攻关→可链接贯彻绿色发展理念，推动农村高质量发展；
关键词⑥：带动当地农业高产高效技术采用率从17.9%提高到53.5%→可链接将个人理想与国家发展、民
族复兴结合起来，实现生命的价值；
【小问3详解】
本题考查学习和生活中出现的各种困难与挑战以及应对措施，是开放性主观题，答案言之有理即可。
