当前位置:首页>文档>专题3.2带电粒子在电场运动(讲)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)

专题3.2带电粒子在电场运动(讲)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)

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专题3.2带电粒子在电场运动(讲)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)(解析版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_二轮复习_2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)
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2023 年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用) 专题三 电场和磁场(讲) 3. 2 带电粒子在电场运动 一、考情分析 近3年考情分析 等级 考题统计 考点要求 要求 2022 2021 2020 平行板电容器的动 Ⅱ 态分析 2020·全国** 错误的 2022·北京卷·T18 带电粒子在电场中 表达式 **卷·T25 Ⅱ 2022·江苏卷·T15 2021·福建卷·T15 的运动 2020·天津卷·T13 2022·海南卷·T13 带电体在电场和重 Ⅱ 2022·辽宁卷·T14 力场作用下运动 2022·广东卷·T14 带电粒子在交变电 Ⅱ 场中的运动 近几年高考带电粒子在电场中的运动的题型选择题、计算题都有可能,主要考查了带 考情总结 电粒子在电场或重力场、电场的叠加场中的运动问题,题目综合性强,难度大. 2023年高考命题点会以电场线、等势线为背景,结合场强、电势、电势能等基本概念 应考策略 进行考查.备考中还要重视带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的相关知识在 实际生产、生活中的应用,如静电除尘、电容式传感器、喷墨打印机、示波器等. 二、思维导图 三、讲知识 1.直线运动的两种处理方法 (1)动能定理:不涉及t、a时可用.(2)牛顿第二定律和运动学公式:涉及a、t时可用.尤其是交变电场中,最好再结合v-t图象使用. 2.匀强电场中偏转问题的处理方法 (1)运动的分解 已知粒子只在电场力作用下运动,且初速度方向与电场方向垂直. ①沿初速度方向做匀速直线运动,运动时间t=. ②沿电场方向做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a===. ③离开电场时的偏移量y=at2=. ④速度偏向角 tan φ== ――→ tan φ=; 位移偏向角 tan θ== ――→tan θ=. (2)动能定理:涉及功能问题时可用. 注意:偏转时电场力做的功不一定是W=qU ,应该是W=qEy(y为偏移量). 板间 3.非匀强电场中的曲线运动 (1)电荷的运动轨迹偏向所受合外力的一侧,即合外力指向轨迹凹的一侧;电场力一定沿电场线切线方向,即 垂直于等势面. (2)由电场力的方向与运动方向的夹角,判断电场力做功的正负,再由功能关系判断动能、电势能的变化. 四、讲重点 重点 1 行板电容器的动态分析 1.必须记住的三个公式 定义式C=,决定式C=,关系式E=. 2.掌握两个重要结论 (1)电容器与电路(或电源)相连,则两端电压取决于电路(或电源),稳定时相当于断路,两端电压总等于与之并 联的支路电压. (2)充电后电容器与电路断开,电容器所带电荷量不变,此时若只改变两板间距离,则板间电场强度大小不变. 3.注意一个特例:当有电容器的回路接有二极管时,因二极管的单向导电性,将使电容器的充电或放电受到 限制. 4.电容器动态分析的解题思路 (1)确定不变量,分析是电压不变还是所带电荷量不变. (2)根据C=,分析平行板电容器电容的变化情况. (3)根据C=分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化情况. (4)根据E=或E=分析电容器极板间电场强度的变化情况. (5)根据Q的变化情况,分析电容器发生充电还是放电,分析电路中电流的方向. 重点 2 带电粒子在电场中的运动 1.分析方法:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速,轨迹是直线还是曲线),然后 选用恰当的力学规律如牛顿运动定律、运动学公式、动能定理、能量守恒定律解题. 2.受力特点:在讨论带电粒子或其他带电体的静止与运动问题时,重力是否要考虑,关键看重力与其他力相比 较是否能忽略.一般来说,除明显暗示外,带电小球、液滴的重力不能忽略,电子、质子等带电粒子的重力可以忽略,一般可根据微粒的运动状态判断是否考虑重力作用. 3.带电粒子在电场中运动问题的分析思路 (1)首先分析粒子的运动规律,确定粒子在电场中做直线运动还是曲线运动. (2)对于直线运动问题,可根据对粒子的受力分析与运动规律分析,从以下两种途径进行处理: ①如果是带电粒子在恒定电场力作用下的直线运动问题,应用牛顿第二定律求出加速度,结合运动学公式确定 带电粒子的速度、位移等. ②如果是非匀强电场中的直线运动,一般利用动能定理研究全过程中能的转化,研究带电粒子的速度变化、运 动的位移等. (3)对于曲线运动问题,一般是类平抛运动模型,通常采用运动的合成与分解方法处理.通过对带电粒子的受 力分析和运动规律分析,借助运动的合成与分解,寻找两个分运动,再应用牛顿运动定律或运动学公式求解. (4)当带电粒子从一个电场区域进入另一个电场区域时,要注意分析带电粒子的运动规律的变化及两区域电场 交界处有关联的物理量,这些关联量往往是解决问题的突破口. 4.带电粒子在电场中的运动特点及分析方法 常见运动 受力特点 分析方法 静止或匀速直 合外力F =0 共点力平衡 合 线运动 1.匀强电场中: (1)用动力学观点分析 合外力F ≠0,且与 a=,E=,v2-v 0 2=2ad 合 变速直线运动 初速度方向在同一条 (2)用功能观点分析 直线上 W=qEd=qU=mv2-mv2 0 2.非匀强电场中: W=qU=E -E k2 k1 运动的分解 偏转角:tan θ==== 带电粒子在匀 强电场中的偏 进入电场时v⊥E 0 转运动(类平抛) 侧移距离:y== 0 y=y+Ltan θ=(+L)tan θ 0 重点 3 带电体在电场和重力场作用下运动 1带电粒子在电场中力电综合问题的分析思路 (1)首先分析粒子的运动规律,确定粒子在电场中做直线运动还是曲线运动。 (2)对于直线运动问题,可根据对粒子的受力分析与运动分析,从以下两种途径进行处理: ①如果是带电粒子受恒定电场力作用下的直线运动问题,应用牛顿第二定律求出加速度,结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等。 ②如果是非匀强电场中的直线运动问题,一般利用动能定理分析全过程中能的转化,研究带电粒子的速度变化、 运动的位移等。 (3)对于曲线运动问题,通常有以下两种情况: ①对于在匀强电场中的曲线运动,一般是类平抛运动,通常采用运动的合成与分解的方法处理。通过对带电粒 子的受力分析和运动规律分析,借助运动的合成与分解,寻找两个分运动,再应用牛顿运动定律或运动学规律 求解。 ②对于在非匀强电场中的曲线运动,一般是根据牛顿运动定律、曲线运动知识和动能定理、能量守恒定律定性 分析。 (4)当带电粒子从一个电场区域进入另一个电场区域时,要注意分析带电粒子的运动规律的变化及两区域电场 交界处的有关联的物理量,这些关联量往往是解决问题的突破口。 2.带电体在电场、重力场中运动的动力学问题 1.等效重力法 将重力与电场力进行合成,如图所示, 则F 为等效重力场中的“重力”,g′=为等效重力场中的“等效重力加速度”,F 的方向等效为“重力”的 合 合 方向,即在等效重力场中的竖直向下方向. 2.物理最高点与几何最高点 在“等效力场”中做圆周运动的小球,经常遇到小球在竖直平面内做圆周运动的临界速度问题.小球能维持圆 周运动的条件是能过最高点,而这里的最高点不一定是几何最高点,而应是物理最高点.几何最高点是图形中 所画圆的最上端,是符合人眼视觉习惯的最高点.而物理最高点是物体在圆周运动过程中速度最小(称为临界 速度)的点. 重点 4 带电粒子在交变电场中的运动 1.常见的交变电场 常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等. 2.常见的试题类型 此类题型一般有三种情况: (1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解). (2)粒子做往返运动(一般分段研究). (3)粒子做偏转运动(一般根据交变电场特点分段研究). 3.解答带电粒子在交变电场中运动的思维方法 (1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律),抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征, 求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件. (2)分析时从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析;二是功能关系.(3)注意对称性和周期性变化关系的应用. 4.利用速度图象分析带电粒子的运动过程时的注意事项 (1)带电粒子进入电场的时刻; (2)速度图象的切线斜率表示加速度; (3)图线与坐标轴围成的面积表示位移,且在横轴上方所围成的面积为正,在横轴下方所围成的面积为负; (4)注意对称性和周期性变化关系的应用; (5)图线与横轴有交点,表示此时速度改变方向,对运动很复杂、不容易画出速度图象的问题,还应逐段分析 求解. 5.交变电压的周期性变化,势必会引起带电粒子的某个运动过程和某些物理量的周期性变化,所以应注意: (1)分过程解决.“一个周期”往往是我们的最佳选择. (2)建立模型.带电粒子的运动过程往往能在力学中找到它的类似模型. (3)正确的运动分析和受力分析:合力的变化影响粒子的加速度(大小、方向)变化,而物体的运动性质则由加速 度和速度的方向关系确定. 重点 1 行板电容器的动态分析 例1:(2023届·湖南九师联盟高三上学期开学考试)某种类型的示波管工作原理如图所示,电子先经过电压 为 的直线加速电场,再垂直进入偏转电场,离开偏转电场时的偏移量为h,两平行板之间的距离为d,电压 为 ,板长为L,把 叫示波器的灵敏度,下列说法正确的是( ) A. 电子在加速电场中动能增大,在偏转电场中动能不变 B. 电子只要能离开偏转电场,在偏转电场中的运动时间一定等于 C. 当 、L增大,d不变,示波器的灵敏度一定减小 D. 当L变为原来的两倍,d变为原来的4倍, 不变,示波器的灵敏度增大 【答案】B 【解析】 A.电子在加速电场和偏转电场中,电场力均对电子做正功,电子动能增大,故A错误; 在 B.电子 加速电场中,有解得 电子只要能离开偏转电场,在偏转电场中的运动时间一定等于 故B正确; C.电子在偏转电场中,有 结合 联立可得 可知当 、L增大,d不变,示波器的灵敏度可能增大、可能减小、还可能不变,故C错误; D.根据 可知当L变为原来的两倍,d变为原来的4倍, 不变,示波器的灵敏度不变,故D错误。 故选B。 训1:(2023届·河南开封市高三上学期开学考试)如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相 连,静电计金属外壳和电容器下级板都接地.在两极板间有一固定在P点的点电荷,以E表示两极板间的电场 强度,E 表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角.若保持下极板不动,将上极板向下移动一小 P 段距离至图中虚线位置,则( ) A. θ增大,E增大 B. θ增大,E 不变 P C. θ减小,E 增大 D. θ减小,E不变 P【答案】D 【解析】 试题分析:若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离,则根据 可知,C变大,Q一定,则 根据 Q=CU 可知,U 减小,则静电计指针偏角 θ 减小;根据 ,Q=CU, ,联立可得 ,可知Q一定时,E不变;根据U =Ed 可知P点离下极板的距离不变,E不变,则P点与下极板的 1 1 电势差不变,P点的电势不变,则E 不变;故选项ABC错误,D正确. P 【学科网考点定位】电容器、电场强度、电势及电势能 【名师点睛】此题是对电容器的动态讨论;首先要知道电容器问题的两种情况:电容器带电荷量一定和电容器 两板间电势差一定;其次要掌握三个基本公式: , ,Q=CU;同时记住一个特殊的结论:电 容器带电荷量一定时,电容器两板间的场强大小与两板间距无关. 重点 2 带电粒子在电场中的运动 例2:(2023届·山东巴中市高三上学期开学考试)如图所示,空间存在水平向右的匀强电场有一带电滑块, 从A点沿粗糙绝缘的水平面以100J的初动能向左滑动,当第一次到达B点时,动能减小了30J,其中有18J转 化为电势能,下面判断正确的是( ) A. 滑块向左运动过程中它的动能和电势能均增大 B. 滑块向左运动过程中它的机械能不变 C. 滑块在运动过程中它的最大电势能是60J D. 滑块再次经过B点时它的动能是18J 【答案】C 【解析】 A.由题意可知,滑块向左运动过程中动能减小,电势能增大,A错误; B.滑块向左运动过程中电场力和摩擦力均做负功,则机械能减小,B错误; C.滑块向左运动过程中,动能减小30J,其中有18J转化为电势能,则克服摩擦力做功为12J,即 Fd = 18J,fd = 12J AB AB 电场力与摩擦力之比为 从B点到速度为零,动能减小70J,克服摩擦力做功为 则转化的电势能为70-28J = 42J,则最大的电势能为E= 18+42J = 60J p C正确; D.设滑块再次经过B点时速度为v′ ,整个过程中电场力做功为零,根据动能定理 B 得 D错误。 故选C。 训2:(2023届·西南汇高三上学期开学考试)如图所示,一平行板电容器倾斜放置,上极板右端B和下极板 左端A处于同一水平面上,一带电液滴在电场力和重力作用下由A点沿直线运动到B点。下列说法正确的是( ) A. 该液滴一定做减速运动 B. 该液滴一定做匀速运动 C. 该液滴的电势能一定减少 D. A点的电势一定高于B点的电势 【答案】C 【解析】 AB.一带电液滴在电场力和重力作用下由A点沿直线运动到B点,带电液滴受力如图所示,电场力和重力恒 定,合力恒定不为零,加速度恒定方向水平向右,该液滴一定做匀加速直线运动,故AB错误; CD.由图可知电场力做正功,该液滴的电势能一定减少,液滴带电性质和电场方向未知,无法判断AB两点电 势高低,故C正确D错误。 故选C。 重点 3 带电体在电场和重力场作用下运动 例3:(2023届·安徽省卓越县中联盟高三上学期开学考试)如图所示,竖直平面内存在匀强电场,倾斜光滑 绝缘细杆 上穿有一质量为 、电量为 的小球,小球可沿杆自由滑动。调节细杆的倾角 ,当 时,小球自 点由静止释放,沿杆滑动至 点所用时间最短,重力加速度为 , 则下列关于匀强电场的判断中正确的是( )A. 匀强电场的方向一定与水平面成 角斜向左下 B. 匀强电场的方向无法确定 C. 匀强电场的场强不可能小于 D. 匀强电场的场强大小一定为 【答案】BC 【解析】 AB.不存在电场,易知小球沿光滑倾斜细杆下滑所用时间为 显然当 时,时间最短。即细杆竖直,小球沿重力方向沿杆运动时时间最短。现空间存在匀强电场,小 球所受重力、电场力均为恒力,其合力亦为恒力。所以,当细杆沿该合力方向倾斜时,带电小球沿杆运动 的时 间亦最短。所以,小球所受重力与电场力的合力方向一定沿杆与水平方向成 角斜向下,但合力大小并不确 定,故小球所受电场力F的大小及方向亦无法确定,故A错误,B正确; CD.力的合成图如下 根据力的合成可得 故场强大小满足 故C正确,D错误。 故选BC。 训3:(2023届·湘豫名校高三上学期开学考试)如图所示,一绝缘且粗糙程度相同的竖直细杆处于两等量异 种点电荷 、 连线的中垂线上,细杆和两点电荷均固定,A、O、B分别为细杆上的三点,O为 、 连线的中点, 。现有电荷量为 、质量为m的小球套在杆上,从A点起以初速度 向B点滑 动,到达B点时速度恰好为零,则下列关于小球运动的 图像可能正确的是( )A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 为 由题意知,到达B点时速度恰好 零,所以在B处小球做减速运动,则此时加速度向上,又因为A与B点对 称,则受力情况相同,则A点加速度方向也向上。对小球受力分析如图 则 因为从A到B过程中,r先减小后增大, 也是先减小后增大,则支持力先增大后减小,摩擦力也先增大后减 小,故加速度先增大后减小,且加速度方向一直向上,因此小球从A到B过程中做加速度先增大后减小的减速 运动,又因为v~t图像的斜率表示加速度。 故选A。 重点 4 带电粒子在交变电场中的运动例4:(2023届·湖南九校联考高三上学期开学考试)如图甲所示,半径为R的圆形A区域内有垂直于圆面向 里的匀强磁场,PQ为其水平直径,竖直放置的平行板M、N间加有如图乙所示的电压( 已知, 未知)。 在圆形磁场的下方有一水平的粒子接收屏,在M板附近有一粒子源,不断无初速度释放质量为m、电荷量为q 的带负电的粒子,粒子经电场加速后从P点沿PQ方向射入磁场,经磁场偏转后打在接收屏上,打在接收屏上 最左侧的粒子,速度与水平方向的夹角为60°,打在接收屏上最右侧的粒子,速度与水平方向的夹角也为 60°,不计粒子的重力,粒子在加速电场中的运动时间远小于T,求: (1)匀强磁场的磁感应强度大小; (2)两板间最大电压 为多少。 【答案】(1) ;(2) 【解析】 (1)(2)在磁场中,根据 可得 进入磁场时,粒子速度越大,则轨迹半径越大,结合几何知识可知,打在接收屏最左侧的粒子速度最小,打在 接收屏最右侧的粒子速度最大,从电场进入磁场,由动能定理得 由几何关系可得 联立解得训4:(2023届·湖北武汉市一中高三上学期开学考试)在某直线电场线上有O、A、B、C四个点,相邻两点 间距离均为d。以O点为坐标原点,沿电场线建立 坐标轴,该电场线上各点电场强度E随x变化的关系图 像如图所示。一质量为m、带电量为 的粒子静止在原点O处,由于受到微小的扰动,仅在电场力作用下沿 x轴运动,下列说法正确的是( ) A. 若取O点电势为零,则A点的电势为 B. 粒子从A到B做匀速直线运动 C. 粒子运动到B点时的动量大小为 D. 粒子在 段的电势能变化量等于在 段的电势能变化量 【答案】C 【解析】 A.E−x图像所包围的面积表示两点间的电势差大小,有 由于 ,所以 故A错误; B.粒子由A到B过程电场力一直做正功,则带正电粒子一直加速运动,故B错误; C.从O到B点过程列动能定理,有 而联立方程解得 故C正确; D.从OA段和BC段图像包围的面积分析可知 根据电场力做功公式 和 ,可知粒子在OA段电势能的变化量大于BC段电势能变化量,故D 错误。 故选C。