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初中道德与法治八大题型答题技巧
选择题
1.审清题干、题枝，抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）
3.题枝本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选 ：
(1)表述有错者不选。
(2)肢干不符者不选。
(3)肢干双重者不选。
(4)因果相悖者不选。
(5)正误相混者不选。
(6)枝干矛盾者不选。
(7)间接联系者不选 。
(8)范围不符者不选。
(9)要求单一者不选。
(10)反向选择者不正选 。
简答题
1.弄清题目的蕴涵性。通常包括：是什么？为什么？怎么样？
2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
辨析题
辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和
方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的
辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：
1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又
要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关键”，是主体，
如何把握分析要领：
(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可
能是一个，也可能是多个。即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例
电视台记者去一家对环境造成严重污染的企业进行采访，下面是记者与
该企业经理的一段对话。
记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。经理：发展经
济必然带来环境污染。记者：面对日益严重的环境污染，你觉得应该如何处
理？经理：治理环境污染必须首先发展经济。请结合思想政治课中的有关知
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识，对该企业经理的上述纲点作简要评析。
题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系”，二是“经
济建设与环境保护的关系”。
顺着第一个问题我们应找到课本中相关的论述：经济发展是在一定环境
中进行的，环境既是经济的基础，又是其制约因素。如果只讲发燕尾服经济，
不顾环境承受能力，必然造成环境污染，但这会严重影响今后经济的发展。
只有实施可持续发的发展战略，做到经济发展与环境相协调，才能保证
经济健康持久地发展。
顺着第二个问题找到教材中的论述：我国是发展中国家，正面临着发展
经济与保护环境的双重任务。形势要求我们必须加快发展经济，这是毫无疑
问的，但同时又必须保护环境。
因此，必须坚持经济建设与环境保护协调发展的原则，即经济建设与环
境建设要同步规划，同步实施，同步发展，以实现经济效益和环境效益的统
一。既要反对“先污染后治理”的观点，也要反对不准发展的“零增长”的
观点。
2.错误推理型辨析题：一般由前后两部分组成，前一部分往往列举一个
客观存在的事实，后一部分由此推出一个似是而非的结论，从而使结论具有
一定的迷惑性。考生判断时往往容易出错，说明理由时不得要领。
这类题型，可分三步作答：
(1)透过现象抓住本质。
(2)运用所学知识，辨别题目观点的正误。
(3)结合课本原理，有针对性地进行说理论述。
3.复合型辨析题：这种题型一般是以复句的形式出现，题目包含两层以
上的含义，前一个观点可能正确或错误，也可能正误混杂；
前一个又是后一个观点的一部分，后一个观点可能正确或错误，也可能
正误混杂。的这类题旨在考查学生的思维的全面性、深刻性。
解答此类题，必须认真审题，弄清题目到底有几层意思，然后逐层辨析。
不能简单的全面肯定，而应该按照“肯定什么，否定什么，补充什么”的思
路进行析，最后归纳出答案，即肯定题目中的合理因素，然后否定题目中的
不合理因素，最后补充题目中的模糊之处。
复合型辨析题示例
一切扰乱公共秩序的违法行为都要依据刑法予以惩处。
（1）(肯定)一切扰乱公共秩序的违法行为是否应当予以惩处？如果公共
秩序遭到破坏，社会的正常生产和生活将受到极大的影响，同时败坏社会风
气。因此，一切扰乱公共秩序的违法行为都应当受到法律的惩处。
（2）(否定)一切扰乱公共秩序的违法行为是否都要依据刑法予以惩处？
违法行为有一般违法行为与严重违法之分，对那些尚不够刑罚处罚的扰乱公
共秩序的违法行为，不能依据刑法予以惩处，而只能依据治安管理处罚条例
等法律予以制裁。
（3）(补充)哪些扰乱公共秩序的违法行为要依据刑法予以惩处？对那些
严重扰乱公共秩序、触犯刑律的犯罪行为）
4.正误观点辨析题：这类题相对来说比较简单，答题时只需要对题目作
简单的辨别分析即可。当然，这类题对学生掌握基础知识来说相当严格，它
既包含对知识的迁移能力或解答、推理能力，又包含了对知识分析和解决问
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题的能力。
5.附加条件型：即题目中观点或材料是孤立和抽象的，它在一定条件下
是正确的，在一定的条件下又是错误的。解答此类题时不能笼统地表态，要
根据不同条件作具体分析，考虑要全面，要角度分析。
6.理由不全型：题目中所讲的理由是正确的，但不全面，尚需补充其它
理由。解答时应先点明题目的正确之外，并说明理由，然后补充所缺理由并
阐明根据。
辨析题的解答要领总结如下：
(1)如果题目用古汉语、格言、俗语等作材料，先分析其含义，明确题中
所述概念。
(2)审清题目到底有几层意思，以防漏答。
(3)对每层意思的观点先辨后析或先析后辨。辨即说明该层意思的观点是
正确或错误，或什么条件下正确或错误。即运用教材中正确的原理说明正确
或错误的原因，也就是指出理论依据。
(4)指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质或危害。
论述题
审题 ：
1. 逆向审题：先搞清楚题目问什么？有几问？然后带着问题阅读材料。
2.抓关键词语，力求搞清每段材料的中心含义。
3.一大段材料的要分层并弄清每层意思。
4.材料的注释包含很多信息，不能忽视。
答题时要注意：
(1)凡问现象的，看到什么，就回答什么，不展开。
(2)凡是“分析”、“评述”的，就要求用原理扣材料分析，如是哲学部
分的，还要在原理后加方法论要求。要回答是什么？为什么？怎么样？即要
分析和解决问题。
(3) 要分层回答，注意行文规范，答案准确。
材料分析题
材料分析题也是中考试卷中的常见题型，其比分约占全卷的 20%左右，
它通常称为中考的“爬坡题”。
这种题型从宏观上要求学生全面掌握书中相关基本理论知识，其目的在
于考查考生运用所学知识联系实际分析问题、认识问题和解决问题的能力，
同时也考查考生的思想觉悟。
解答此类题要点：
1.认真审题，阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问题和焦点
问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报道。
2.考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道理是准确熟练
地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行整体把握作答（即要求准
确使用政治术语）。答题时要做到言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要
做到观点鲜明，语言准确，言简意赅。
3.答后要反复检查，以免错漏。
4.是开放性试题（一般为最后一题）要注意在言之有理的基础上，要特
别强调观点正确。
5.是不断积累答题技巧，提高答题能力。
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理解说明题
这类题对考查学生学习知识的深度和广度的一种中难度题。它通常与重
要观点、重大时事和伟人名人语录紧密结合的形式出现。
答此题要点：
1.仔细审题。要认真分析题目要求，理解题目原文特别是重点词语的意
思，并弄清楚要求理解的内容与所学的相关知识及重 点应答些什么。
2.弄清答题的常规步骤。这类题一般要答“是什么”、“为什么”和
“怎么做”。有时题目只要求答其中一个或几个方面，这要因情况而异。
3.答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割裂开来，
切忌答题内容（原理）与材料搞成“两张皮”。
4.答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了。
判断说明题
判断说明题它要求对某一现行的观点进行直接的正误判断说明再说明理
由。它以正确、错误和正误混杂三种情况之一情形出现。
答此类题要点：
1.判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能
给全分的。这也是近年来中考说明中硬性规定。
2.说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求
相同。
3.用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本
要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。
漫画题
漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：
第一，全面观察漫画，它包括四个方面：
1.观察画中人物的动作、语言、表情。
2.观察画面形成的特定背景。
3.观察画中对特定情景的提示和理解。
4.观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要揭示的问
题。
第二，重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确定它要揭示
的问题。这时就要重视标题的分析。标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画
的主题思想。
第三，联系教材知识，寻找解题依据。“题在书外，理在书中”，这是
命题者的意图。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知
识，因此，要注意联系教材知识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的
知识中寻找解答的依据。
解题思路：
1.认真审题。审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的直
观意义及所蕴含的深刻道理。
2.联系教材，结合漫画进行全面分析。
3.据试题类型准确作答：
(1)漫画类选择题：要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对题枝逐个分
析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项；不定项选择题，凡
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符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，
错误题枝要排除（逆向选择题除外）；与漫画寓意无关的题枝要排除；观点
本身模棱两可的也要排除。
(2)主观性漫画题：除了要准确表达出漫画的寓意外，更重要的是要能够
运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析（剖析漫画）、二联（联系教材）、三解（解答问题）是做好主观
性试题的三大步。
开卷也要对教材很熟悉才行，看到一道题你要能够很快想起这道题是哪
一方面的内容。学习主要是为了有用,不能等到用时再去翻书，记到脑子里
的才是自己的。
一些简单的问答题你要能够不翻书就熟练的背出来，因为开卷考试的话
时间经常是不够的，可能时间上不允许你每个题都翻书。
平时多做选择题，尽量背过，因为考试的时候经常没有时间查书，而且
通常也没有人会为了一个选择题到处翻书。
问答题与材料分析如果答案比较明确的话，那没说的，照书抄吧。如果
你不确定应该回答哪一块的话，就仔细分析题意都涉及到哪方面的知识，然
后每一方面都答一点，宁可多答，也不能漏过重点。
最后，你的卷面要好看一些，问答题层次、条款分明，给阅卷老师一个
好印象。
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