文档内容
专题九 历史唯物主义 教学设计
【考情考向分析】
【思维体系构建】
《哲学与文化》全书逻辑框架的大思路
专题七体系构建【知识整合突破】
议学情境：阅读材料
运用《哲学与文化》的相关知识，完成下表。
议学提示：
目录：考向一：寻觅社会的真谛——社会历史观
1、社会生活在本质上是实践的
(1)人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会
关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化的实践构成了社会
生活的精神文化领域。
(2)实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系，推动着人类社会发
展。
2、社会存在和社会意识
3、社会存在和社会意识的辩证关系突破提升：比较社会存在与社会意识和物质与意识的关系
社会历史的发展背诵导图4、社会存基本矛盾运动（社会发展的基本规律）
5、社会历史发展的总趋势
（1）总趋势： 社会发展的总趋势是前进的、上升的、发展的，过程是曲折
的。
（2）实现方式（动力）：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建
筑的矛盾运动，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。
6、社会存基本矛盾的解决突破提升：比较社会基本矛盾和社会主要矛盾
7、人民群众是历史的创造者
突破提升：区分全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者突破提升：区分全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者
突破提升：正确理解社会发展动力问题
①社会发展的根本动力：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
②社会发展的直接动力：在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的直接动力。
在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力
③社会发展的主体动力：人民群众。
考向二：实现人生的价值——人生观价值观
1、人的价值2、价值观
突破提升：比较价值与价值观
3、如何在实践中培育和践行社会主义核心价值观
①要以中华优秀传统文化所包含的优秀德育精神资源为指导，培养自身良好的
道德品质
②要做好本职工作，努力学习科学文化知识、锻炼过硬本很以实现个人价值和
社会价值。
③要把践行社会主义核心价值观融入自己日常学习工作生活一点滴的实践中。
④使社会主义核心价值观与自己的日常生活景密联系起来，在落细、落小、落实上下功大；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自
觉行动。
4、价值判断和价值选择
5、怎样实现人生价值
【易混易错辨析】
1.历史观的基本问题是物质与意识的关系问题。
【提示】历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题
2.生产力是人类社会存在和发展的基础。
【提示】物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。
3.生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。
【提示】生产力决定生产关系，当生产关系适合生产力发展状况时，推动生产力的发展。
4.上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进生产力
的发展。
【提示】上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进
经济基础的巩固和完善。
5.改革是人类社会的发展的直接动力。
【提示】改革是社会主义社会的发展的直接动力。
6.人民群众是社会发展的根本动力。
【提示】生产力是社会发展的根本动力。
7.人的价值就在于创造价值，得到社会对自己价值的承认。
【提示】人的价值就在于创造价值，在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需
要。
8.评价一个人价值的大小，就要看他获得多少劳动报酬。
【提示】评价一个人价值的大小，就是看他为人类、为社会、国家和人民贡献了什么。
9.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。
【提示】正确的价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。
【真题好题演练】
一、单选题
1．（2022·北京·高考真题）“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就
是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是（ ）
A．过去和未来都是现在的表象
B．现在的努力，是激活历史和创造未来的关键
C．过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律
D．过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限
【答案】B
【详解】A：事物是发展变化的，过去是现在之前，未来是现在之后，认为二者都是现在
的表象的说法是错误的，A排除。B：“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理”
表明现在连接着过去和未来，现在的努力，是激活历史和创造未来的关键，B符合题意。
C：生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础的规律是社会历史发展的规律，C错误。
D：在宏观世界之中，过去、现在和未来是有着明确的界限的，此时此刻就是现在，而在
此之前就是过去，在此之后则是未来，D错误。
故本题选B。
【点睛】
2．（2022·山东·统考高考真题）马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发
展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富
裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均
主义。关于共同富裕，下列理解正确的是（ ）
A．消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
B．建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C．促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D．共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
【答案】C
【详解】A：消除社会基本矛盾表述错误。社会基本矛盾贯穿人类社会始终。故A排除。
B：国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应，建设高福利国家如果不与国家经济
社会发展相适应，反而不利于实现共同富裕，因此该选项的说法错误，故B排除。
C：共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，促进人民共
同富裕，有助于以促进人的全面发展，而促进人的全面发展也有助于实现共同富裕。促进
共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的。 故C符合题意。
D：共同富裕的实现，离不开生产力的迅速发展，但不会自发实现，需要加强国家宏观调
控。故D排除。
故本题选C。
【点睛】
3．（2022·浙江·高考真题）黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓
埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值
需要有坚定的理想信念，同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。
②：人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误。
④：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④说
法错误。
故本题选B。
【点睛】
4．（2022·浙江杭州·校联考模拟预测）“坚持人民至上”是中国共产党百年奋斗的十条历史经验之一。习总书记多次强调，党的根基在人民、血脉在人民，力量在人民，人民是党执
政兴国的最大底气。其蕴含的哲理有（ ）
①人人都是历史活动的参与者
②人民群众是社会历史的创造者
③人民群众的动机、目的决定了社会历史的发展
④群众观点是党制定路线、方针、政策的根本出发点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：材料中指出中国共产党坚持人民至上，重视人民群众的作用，但不是强调“人
人都是历史活动的参与者”，故①不选。
②④：材料中指出中国共产党坚持人民至上，重视人民群众的作用，这体现了人民群众是
社会历史的创造者，群众观点是党制定路线、方针、政策的根本出发点，故②④正确。
③：根据教材可知，社会存在决定社会意识，故③不选。
故本题选C。
5．（2022·湖北·一模）马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出：“无论哪一个社会形
态，它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，
在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”据此可以推出（ ）
①社会形态决定着生产力发展水平
②社会形态的更替具有长期性、复杂性
③生产关系的孕育需要依靠一定的物质条件
④经过资本主义的充分发展才能进入社会主义社会
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，
这一规律决定着社会形态的依次更替，推动着人类社会向前发展，而不是社会形态决定生
产力发展水平，①说法错误。
②：无论哪一个社会形态，它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的，可
以推出社会形态的更替具有长期性、复杂性，②观点符合题意。
③：新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出
现的，可以推出生产关系的孕育需要依靠一定的物质条件，③观点符合题意。
④：“经过资本主义的充分发展才能进入社会主义社会”的说法不符合实际，例如我国没有
经历资本主义的充分发展，仍然进入了社会主义社会，④说法错误。
故本题选C。
6．（2022·浙江·模拟预测）2022年2月22日，新华社授权发布《中共中央国务院关于做
好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，意见指出要巩固提升农村集体产权制度改
革成果，探索建立农村集体资产监督管理服务体系，探索新型农村集体经济发展路径。农
村集体产权制度改革（ ）
①是基于社会主义制度自我完善和发展的客观需要
②体现生产力为生产关系服务能推动经济社会发展
③旨在调整生产关系以适应社会生产力的发展要求
④通过生产关系和上层建筑的调整来推进乡村振兴
A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B
【详解】①③：农村集体产权制度改革是基于社会主义制度自我完善和发展的客观需要，
旨在调整生产关系以适应社会生产力的发展要求，①③正确。
②：生产力决定生产关系，生产力反作用于生产关系，当生产关系适应生产力发展状况时，
它对生产力的发展起推动作用；而不是生产力为生产关系服务能推动经济社会发展。②错
误。
④：农村集体产权制度改革主要涉及农村集体经济的改革问题，属于生产关系调整范畴，
不是上层建筑的调整，④不选。
故本题选B。
7．（2022·广东广州·统考一模）中共党员钱海军是供电公司的一名客户经理。自1999年
成为社区义工以来，他累计提供电力维修志愿服务约2.5万小时，还带动身边1200多人开
展志愿服务和公益慈善活动，惠及了数万人。2022年5月，中宣部授予钱海军“时代楷模”
称号。钱海军的事迹启示我们（ ）
①社会提供的物质条件是创造人生价值的前提
②人生价值的实现取决于个人的价值选择
③要在服务人民的实践中实现人生价值
④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料没有体现社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故①不符合题意。
②：个人的价值选择影响人生价值的实现，人生价值的实现受很多因素的影响，不能说“取
决于个人的价值选择”，故②错误。
③④：钱海军成为社区义工以来，他累计提供电力维修志愿服务约2.5万小时，还带动身
边1200多人开展志愿服务和公益慈善活动，惠及了数万人。2022年5月，中宣部授予钱
海军“时代楷模”称号。钱海军的事迹启示我们要在服务人民的实践中实现人生价值，要在
个人与社会的统一中创造和实现价值，故③④正确。
故本题选D。
8．（2022·浙江湖州·德清县高级中学校考模拟预测）2022年3月3日感动中国2021年度
人物颁奖盛典在央视播出，苏炳添、彭士禄、江梦楠这些发光发热的名字书写了中国人的
年度精神实史诗，他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。感动中国年度人物对我们实
现人生价值的启示是（ ）
①立足个人利益，无私奉献社会
②厚植家国情怀，投身伟大实践
③全面提高素质，增长个人才干
④努力参与劳动，追求名利双收。
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】②③：感动中国年度人物，他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。这启示我
们，实现人生价值要树立正确的价值观，在为人民服务的实践中不断砥砺自我，努力为国
奉献，②③符合题意。
①：要立足国家的整体得益，而不是立足个人利益，①错误。
④：为国奉献不图个人名利，而不是追求名利双收，④错误。故本题选C。
9．（2022·浙江·统考模拟预测）2022年11月1日起施行的《促进个体工商户发展条例》
（以下简称《条例》），《条例》是在原《个体工商户条例》基础上制定的，更加适应当
前和今后一个时期个体工商户的发展特点，能够更好解决个体工商户面临的问题。这表明
（ ）
①社会存在的变化决定社会意识变化
②人民群众的利益是最高的价值标准
③生产力变化会引起生产关系的变革
④经济基础要与上层建筑相适应
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：《条例》更加适应当前和今后一个时期个体工商户的发展特点，能够更好
解决个体工商户面临的问题。说明社会存在的变化决定社会意识变化，人民群众的利益是
最高的价值标准，①②正确。
③：材料强调的是经济基础与上层建筑的关系，③不选。
④：上层建筑要与经济基础相适应，④不选。
故本题选A。
10．（2022·浙江·模拟预测）2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在
央视播出，朱彦夫入选，他是一名在长津湖战役中失去双腿、双手和左眼的共产党员，被
誉为“永远的战士”。在战场上，他是冲锋陷阵的战士；在山村里，他是脱贫攻坚的战士；
退休后，他是弘扬革命传统的战士。对于幸福，朱彦夫的理解是，奋斗着，就是幸福的。
这表明（ ）
①价值标准根据主体需要调整才能保证其科学性
②人既是价值的创造者，又是价值的享受者
③价值主体及其需要是在实践中发展变化的
④正确的价值选择必须把理想信念作为最高标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①④：要保证价值判断和价值选择的科学性，需要自觉遵循社会发展规律，自觉
站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，价值标准不能根据主体
需要调整才能保证其科学性，故①④错误。
②：朱彦夫入选，他是一名在长津湖战役中失去双腿、双手和左眼的共产党员，被誉为“永
远的战士”，被评为感动中国2021年度人物。以及他在战场上、在山村里、退休后，为国
家所做的贡献，体现了人既是价值的创造者，又是价值的享受者，故②正确。
③：在战场上，他是冲锋陷阵的战士；在山村里，他是脱贫攻坚的战士；退休后，他是弘
扬革命传统的战士。体现了价值主体及其需要是在实践中发展变化的，故③正确。
故本题选C。
二、材料分析题
11．（2022·山东临沂·统考三模）阅读材料，完成下列要求。
伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。历史主动精神来源于千锤百炼的奋斗实践，显现于深度总结的历史智慧。
材料一 历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋势、沿着历史前进的方
向，主动作为、积极作为的一种精神状态。中国共产党诞生、新中国成立、社会主义革命
和建设、改革开放实行，都是在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国情、顺应
世界发展大势的结果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是以伟大的历史
主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，从全面从严治党到全面深化改革，从基于
新发展阶段主动构建新发展格局到世界大变局中开新局“化危为机”，党和国家事业取得
历史性成就、发生历史性变革。在党成立100周年的重要历史时刻和向着第二个百年奋斗
目标迈进的重大历史关头，从对党百年奋斗重大成就和历史经验的总结到“五个必由之
路”“五个有利条件”的提出，我们党以坚定清醒的历史自觉自信，进一步统一全党思想
和行动，为复兴伟业领航定向。
(1)回首百年奋斗路，运用唯物史观，说明中国共产党为什么要始终发扬历史主动精神。
材料二 党之所以总能掌握历史主动，破除教条、开拓创新是一个根本原因。习近平新时
代中国特色社会主义思想是中国共产党在新的历史时期最大的理论创新成果。《中共中央
关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“习近平新时代中国特色社会主义
思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，
实现了马克思主义中国化新的飞跃。”这一重大论断科学阐明了习近平新时代中国特色社
会主义思想的理论内涵和重大意义，标明了它在马克思主义发展史、中华文明发展史上的
重要地位。
(2)结合中国特色社会主义的有关内容，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想实现
了马克思主义中国化新的飞跃的认识。
【答案】(1)①社会意识对社会存在具有能动作用，先进社会意识可以正确的预见社会发展
的方向和趋势, 对社会发展起积极的推动作用。历史主动精神是主动作为、积极作为的一
种精神状态，是正确的社会意识，在中国共产党领导革命和建设、进行改革开放、实现中
华民族伟大复兴的征程中始终发挥着积极的推动作用。
②生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是
任何社会都起作用的普遍规律。历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋
势、沿着历史前进的方向，主动作为、积极作为的一种精神状态，正是这种精神状态，使
中国共产党在百年奋斗中，始终能够在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国情、
顺应世界发展大势，尊重社会发展的客观规律，取得了举世瞩目的成就。
③改革是社会主义制度的自我完善和自我发展，是推进中国特色社会主义事业不断前进的
强大动力。新时代，中国共产党要以伟大的历史主动精神，以坚定清醒的历史自觉自信，
继续深化改革，不断开拓创新，推进中华民族伟大复兴的进程。
(2)①习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”，使我
们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为
发展马克思主义作出了原创性贡献。使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人
类社会发展规律的认识达到了新高度, 为发展马克思主义作出了原创性贡献。
②习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、
“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和
人民实践经验和集体智慧的结晶, 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。③习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的
行动指南，必须长期坚持并不断发展。高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动
摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
【分析】背景素材：伟大的历史主动精神是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富
考点考查：唯物史观、中国特色社会主义等相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
(1)
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用唯物史观，说明中国共产党为什么要始终发扬历史主动精神。属于原因类主
观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提
取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：历史主动精神，就是掌握运用历史规律、顺应历史发展趋势、沿着历史前进
的方向，主动作为、积极作为的一种精神状态→可从先进社会意识对社会发展起积极的推
动作用角度加以分析说明；
有效信息②：中国共产党诞生、新中国成立、社会主义革命和建设、改革开放实行，都是
在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国情、顺应世界发展大势的结果→可从人
类社会发展的客观规律角度加以分析说明；
有效信息③：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是以伟大的历史主动精神、
巨大的政治勇气、强烈的责任担当，从全面从严治党到全面深化改革，从基于新发展阶段
主动构建新发展格局到世界大变局中开新局“化危为机”，党和国家事业取得历史性成就、
发生历史性变革→可从改革是推进中国特色社会主义事业不断前进的强大动力角度加以分
析说明。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：社会意识对社会存在具有能动作用，先进社会意识可以正确的预见社会发展的
方向和趋势, 对社会发展起积极的推动作用+历史主动精神是主动作为、积极作为的一种精
神状态，是正确的社会意识，在中国共产党领导革命和建设、进行改革开放、实现中华民
族伟大复兴的征程中始终发挥着积极的推动作用。
得分点②：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的
规律，是任何社会都起作用的普遍规律+历史主动精神使中国共产党在百年奋斗中，始终
能够在马克思主义基本原理指导下正确把握中国具体国情、顺应世界发展大势，尊重社会
发展的客观规律，取得了举世瞩目的成就。
得分点③：改革是社会主义制度的自我完善和自我发展，是推进中国特色社会主义事业不
断前进的强大动力+新时代，中国共产党要以伟大的历史主动精神，以坚定清醒的历史自
觉自信，继续深化改革，不断开拓创新，推进中华民族伟大复兴的进程。
(2)
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合中国特色社会主义的有关内容，谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思
想实现了马克思主义中国化新的飞跃的认识。属于认识类主观题，知识限定明确，属微观
考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马
克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”→可
从习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创性贡献角度加以分析；
有效信息②：习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党在新的历史时期最大的理
论创新成果→可从习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系的关
系角度加以分析说明；
有效信息③：《决议》中这一重大论断科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的
理论内涵和重大意义，标明了它在马克思主义发展史、中华文明发展史上的重要地位→可
从必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇角度加以分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”，
使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，
为发展马克思主义作出了原创性贡献。使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、
人类社会发展规律的认识达到了新高度, 为发展马克思主义作出了原创性贡献。
得分点②：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶, 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
得分点③：习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴
而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。高举马克思主义、中国特色社会主义伟大
旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
【点睛】非选择题的审题要求：
（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性
的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什
么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材
料中获取。
（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想
相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句
子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”
的正确与否。
三、开放性试题
12．（2022·浙江·统考模拟预测）心有所信，方能行远。回望过去，艰苦卓绝铸就中
国人的航天梦想。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神，是伟
大的中华民族精神的重要组成部分。我国第一座载人航天发射场建在素有“地狱”之称的
巴丹吉林沙漠，在这样极端恶劣的环境下，老一辈航天人克服了基础薄弱、经费紧张等重
重困难，用坚定的报国志向和坚毅的意志品质，让中国航天梦想从这里稳步启航。对此，
有人说，伟大的航天事业离不开伟大的航天精神。
中国共产党凭借巨大的改革勇气和无畏的创新精神，领航中国巨轮乘风破浪，开创了中国式现代化新道路，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，为实现
中华民族的航天事业发展提供了更为坚实的物质基础。党的十八大以来，党中央、国务院
高度重视航天事业发展，明确提出航天梦是中国梦的重要组成部分，带领中国航天踏上了
新征程。因此，也有人说，国家多大的支持力度就能成就多远的航天梦想。
(1)两个观点从不同角度指出了中国航天梦成功实现的路径。任意选择其中一个观点，结合
材料，运用“实现人生的价值”的相关知识加以评析。
(2)根据材料启示，运用《中国特色社会主义》的相关知识，为青年学生处理好国家梦和个
人梦的关系提两条合理建议。
【答案】(1)观点一强调了航天精神对航天事业发展的重要性，是正确的。对人的价值评价
最根本的是他们对社会发展和人类进步事业的贡献。航天人自觉站在最广大人民的立场上，
尊重事物发展的客观规律，做出了正确的价值判断和价值选择。他们充分发挥主观能动性，
发扬顽强拼搏、自强不息的精神，克服了重重困难，推动我国航天事业的稳步前进。
观点二看到了航天事业的发展离不开强大的国力支持。社会提供的客观条件是实现航天梦
的前提，国家的发展为航天梦的实现提供了生活条件、工作条件和发展条件。但航天梦的
实现也需要航天人发挥主观能动性，努力增长自己的才干，发扬顽强拼搏、自强不息的精
神；还需要他们有坚定的理想信念和正确价值观的指引，积极投身于为人民服务的实践。
因此，观点二是有失偏颇的。
(2)例：①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，也是社会主义现代化建设的领导核
心，青年学生正确处理好国家梦和个人梦的关系就要坚持党的领导。②围绕新时代国家的
发展战略，抓住大有可为的历史机遇期，青年学生要锐意进取、埋头苦干、善于创新、永
不懈怠。③青年学生要把个人的人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，积极投身于社
会主义现代化建设的伟大实践。
【分析】背景素材：中国航天梦成功实现的路径
考点考查：实现伟大复兴的中国梦、把握重要战略机遇期、实现人生的价值
能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问
指向两个观点从不同角度指出了中国航天梦成功实现的路径。任意选择其中一个观点，结
合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识加以评析。解答此类试题，首先应该明确评析
标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的
方向和标准。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有人说，伟大的航天事业离不开伟大的航天精神→观点一强调了航天精神对航
天事业发展的重要性，可联系人的真正价值、正确的价值判断和价值选择、价值的创造与
实现；
关键词②：有人说，国家多大的支持力度就能成就多远的航天梦想→观点二看到了航天事
业的发展离不开强大的国力支持，可联系社会提供的客观条件是实现航天梦的前提，但航
天梦的实现也需要砥砺自我中走向成功。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。此题属于开放性试题，
这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：运用《中国特色社会主义》的相关知识，为青年学生处理好国家梦和个人梦的关
系提两条合理建议→可联系坚持党的领导、把个人的人生理想融入国家和民族的伟大梦想
之中、抓住大有可为的历史机遇期，青年学生要锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈
怠。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与自身实际相结合。
