当前位置:首页>文档>高三政治答案_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_3政治高考模拟题_新高考_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治

高三政治答案_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_3政治高考模拟题_新高考_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治

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高三政治答案_8.2025政治总复习_2023年新高考资料_3政治高考模拟题_新高考_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治_2023辽宁省协作校高三上学期期末考试政治
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.023 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-03-16 10:03:19

文档内容

2022—2023 学年上学期期末考试高三试题 政治答案 一、单项选择题(本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。) 1—5 CBCDA 6—10 BADBB 11—15 ACDAD 16 A 二、非选择题 (共 52 分) 17.(12 分) (1)(4 分)2020 年 6 月—2022 年 6 月,中国进出口数额稳步增长,有力的保障了国 际供 应链产业链的安全;(2 分)进出口额的持续稳定增长,表明我国不断深化对外开放,推动国内 国 际双循环相互促进。(2 分) (2)(8 分)加强自主创新,聚焦关键核心技术,提升产业链供应链韧性和安全水平;(2 分) 完善提升产业集聚区配套服务功能,鼓励上下游企业在集聚区建设配套项目,促进产业链协 作配套, 为企业降本增效;(2 分)健全人才培养和激励机制,强化人才服务保障制度,优化人 才发展环境, 为破解产业链供应链困局提供人才和技术支撑;(2分)完善沟通机制,加强产业 园区和企业间的战 略合作,促进全链条协同发展。(2分) 18.(12 分) 该市的社区治理模式是我国基层民主的生动实践和有益探索;(2分)充分发挥基层党组织在社区 治理中的战斗堡垒作用,形成社区治理的整合力和凝聚力;(2分)有效发挥基层政府主 导作用,为 社区治理提供有力保障;(2分)发展社区协商民主,凝聚居民共识,形成社区治理 合力;(2 分) 积极发挥居民群众的主体作用,实现社区治理共建共治共享;(2 分)坚持法治、 德治、自治相结 合,增强社区法治保障能力,提升社区德治引领能力,提升社区人民群众获得感、 幸福感、安全感。 (2 分)(每点 2 分,共计 12 分) (本题若答出“提高居民公共意识和参与精神”、“注重发挥基层群众性自治组织基础作用”; “实现居民自我管理、自我教育、自我服务”等可酌情给 1 分) 19.(6 分) 判决:小壕公司构成商标侵权和不正当竞争,判令小壕公司赔偿相应损失并停止侵害,消除 影响。(1 分) 理由:①古北水镇公司的“古北水镇”已经建立起了良好的商业信誉,属于未注册驰名商标, 应 受法律保护;(1分)②小壕公司在知晓其申请注册“古水北镇”商标行为具有不正当性的情况下取得 该商标的注册,侵犯了古水北镇公司的商标专用权;(2 分)③小壕公司的行为严重违反诚实信用原 则,构成滥用商标权的不正当竞争行为。(2分) 20.(22 分) (1)(9 分)价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用,我们要树立正确的 价 值观,作出正确的价值判断和价值选择,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场 上。(3分)“小叶子”秉持奉献、友爱、互助和进步的精神,积极投身为人民服务的实践中去; (2 分)人的价值主要在于对社会的贡献,要砥砺自我,弘扬劳动精神,在个人与社会统一中 实 现人生价值,(2 分)“小叶子”通过自己的活动助力进博会平稳有序进行,向世界展示了中国 的青春力量。(2 分)(2)(7 分)必要条件假言判断。(1 分)进博会不在中国举办,所以无法将这些全球顶级企 业齐聚一堂;(3 分)这些全球顶级企业齐聚一堂,所以是在中国举办的进博会。(3 分) (3)(6 分)示例: 各美其美 美美与共 文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。文化交流互鉴,是推动世界文化繁荣进步的重要动 力。中西文化各美其美、美美与共既有利于尊重和保护世界文化多样性,又可以促进优秀中华文 化走向世界的同时吸收借鉴西方有益文化成果,让世界文化更加丰富多彩,充满生机与活力。面 对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又 要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,让世界变得更加美丽。 等级水平 等级描述 分值 观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣问题,综合运用所学 水平 4 5—6 分 知识展开论述; 逻辑严密,条理清晰 观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住问题展开论述,知 水平 3 3—4 分 识运用比较准确;逻辑性较强,有条理 观点不明确;论述不能集中指向问题;知识运用不正确;论述 水平 2 1—2 分 缺乏逻辑,条理性差 水平 1 作答与试题无关;或重复试题内容;或没有作答 0 分