当前位置:首页>文档>专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练

专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练

  • 2026-03-17 01:02:24 2026-03-17 01:02:24

文档预览

专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练
专题20数列中常见的求和问题(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高三数学二轮优化提优专题训练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.019 MB
文档页数
24 页
上传时间
2026-03-17 01:02:24

文档内容

专题20 数列中常见的求和问题 1、(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条 对称轴把纸对折,规格为 的长方形纸,对折1次共可以得到 , 两种规格的图形,它们的面积之和 ,对折2次共可以得到 , , 三种规格的图形,它们的面积之和 ,以此类推,则对折4次共可以得到不同规 格图形的种数为______;如果对折 次,那么 ______ . 【答案】 (1). 5 (2). 【解析】(1)由对折2次共可以得到 , , 三种规格的图形,所以 对着三次的结果有: ,共4种不同规格(单位 ; 故对折4次可得到如下规格: , , , , ,共5种不同规格; (2)由于每次对着后的图形的面积都减小为原来的一半,故各次对着后的图形,不论规格如何,其面积 成公比为 的等比数列,首项为120 ,第n次对折后的图形面积为 ,对于第n此对折后 的图形的规格形状种数,根据(1)的过程和结论,猜想为 种(证明从略),故得猜想, 设 , 则 , 两式作差得: , 因此, . 故答案为: ; . 2、(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))设 是公比不为1的等比数列, 为 , 的等差中项. (1)求 的公比; (2)若 ,求数列 的前 项和. 【解析】1)设 的公比为 , 为 的等差中项,, ; (2)设 的前 项和为 , , ,① ,② ① ②得, , . 3、(2023年全国甲卷数学(理))已知数列 中, ,设 为 前n项和, . (1)求 的通项公式; (2)求数列 的前n项和 . 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为 , 当 时, ,即 ; 当 时, ,即 ,当 时, ,所以 , 化简得: ,当 时, ,即 , 当 时都满足上式,所以 . (2)因为 ,所以 , , 两式相减得, , ,即 , 4、【2021年新高考1卷】已知数列 满足 , (1)记 ,写出 , ,并求数列 的通项公式; (2)求 的前20项和. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】解:(1)[方法一]【最优解】: 显然 为偶数,则 , 所以 ,即 ,且 , 所以 是以2为首项,3为公差的等差数列,于是 . [方法二]:奇偶分类讨论 由题意知 ,所以 . 由 ( 为奇数)及 ( 为偶数)可知, 数列从第一项起, 若 为奇数,则其后一项减去该项的差为1, 若 为偶数,则其后一项减去该项的差为2. 所以 ,则 . [方法三]:累加法 由题意知数列 满足 . 所以 , , 则 . 所以 ,数列 的通项公式 . (2)[方法一]:奇偶分类讨论 . [方法二]:分组求和 由题意知数列 满足 , 所以 . 所以数列 的奇数项是以1为首项,3为公差的等差数列;同理,由 知数列 的偶数项是以2为首项,3为公差的等差数列. 从而数列 的前20项和为: 题组一、利用周期性(规律性求和) 1-1、(2022·江苏宿迁·高三期末)记 表示不超过实数 的最大整数,记 ,则 的值为( ) A.5479 B.5485 C.5475 D.5482 【答案】B 【解析】由题意可知,当 时, ; 当 时, ; 当 时, ; 当 时, , 所以 . 故选:B 1-2、(2022·湖南郴州·高三期末)高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的 称号.设 ,用 表示不超过x的最大整数,则 称为高斯函数.已知数列 满足 ,且 ,若 数列 的前n项和为 ,则 ( ) A.4950 B.4953 C.4956 D.4959 【答案】C【解析】由 , 可得 , 根据累加法可得 所以 , 故 ,当 时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, , 因此 . 故选:C. 题组二、裂项相消求和 2-1、(2023·安徽宿州·统考一模)已知数列 的前n项和为 ,且 ,则数列 的前n项和 ______. 【答案】 【分析】根据给定的递推公式求出数列 的通项,再利用裂项相消法求解作答. 【详解】数列 的前n项和为 , , ,当 时, , 两式相减得: ,即 ,而 ,解得 , 因此数列 是首项为2,公比为2的等比数列, , , 所以 .故答案为: . 2-2、(2023·江苏泰州·统考一模)在① 成等比数列,② ,③ 这三个条件 中任选两个,补充在下面问题中,并完成解答. 已知数列 是公差不为0的等差数列,其前 项和为 ,且满足__________,__________. (1)求 的通项公式; (2)求 . 注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案计分. 【答案】(1)选①②,①③或②③均可得 (2) 【分析】(1)选出两个条件,根据等差数列通项公式和求和公式基本量计算出首项和公差,得到通项公 式; (2)在第一问的基础上,得到 ,利用裂项相消法求和. 【详解】(1)若选①②,设 公差为 , 则 , 解得: , ; 选①③,设 公差为 , ,解得: , ; 选②③,设 公差为 , , 解得: , ; (2) , . 2-3、(2022·河北张家口·高三期末)已知 是数列 的前 项和, . (1)求数列 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 . 【答案】(1) (2) 【解析】 (1)当 时,由 ,得 , 则 .当 时,有 ,符合上式. 综上, . (2)由(1)得, , 则 . 题组三、分组求和 3-1、(2023·江苏南京·南京市秦淮中学校考模拟预测)在① ,② ,③ 这三个条 件中任选一个,补充在下面问题中,并解答. 已知等差数列 的公差为 ,等差数列 的公差为 .设 分别是数列 的前 项和, 且 , , (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 . 【答案】(1) ;(2) 【分析】方案一:(1)根据等差数列的通项公式及前n项和公式列方程组,求出 和 ,从而写出数列 的通项公式; (2)由第(1)题的结论,写出数列 的通项 ,采用分组求和、等比求和公 式以及裂项相消法,求出数列 的前 项和 .其余两个方案与方案一的解法相近似. 【详解】解:方案一: (1)∵数列 都是等差数列,且 , ,解得 , 综上 (2)由(1)得: 方案二: (1)∵数列 都是等差数列,且 , 解得 , . 综上, (2)同方案一 方案三:(1)∵数列 都是等差数列,且 . ,解得 , , . 综上, (2)同方案一 3-2、(2023·黑龙江·黑龙江实验中学校考一模)已知数列 ,前n项和为 ,且满足 , , , , ,等比数列 中, ,且 , 成等差数列. (1)求数列 和 的通项公式; (2)记 为区间 中的整数个数,求数列 的前n项和 . 【答案】(1) , ;(2) 【分析】(1)根据 , , 得到 为等差数列,根据通项公式和求和公式基本量 计算出首项和公差,得到 的通项公式,再利用等比数列通项公式基本量计算出 和公比,求出 的通项公式; (2)在第一问的基础上得到 ,分组求和,结合等差数列和等比数列求和公式求出答案. 【详解】(1) , , , 即 , , , 故 为等差数列,设公差为 ,故 , , 解得: , , 所以 , 设等比数列 的公比为 , , 因为 , 成等差数列,所以 , 即 ,与 联立得: 或0(舍去), 且 ,故 , (2)由题意得: 为 中的整数个数, 故 , 所以 . 3-3、(2022·山东莱西·高三期末)已知数列 的前n项和为 ,且 , , 为等差数列;数列 满 足 , . (1)求数列 的前n项和 ; 【解析】(1) 解:因为 , , 为等差数列,所以 ,所以 ,两式相减得 ,即 ,所以数列 是以2为公比的等比数列, 又 , ,所以 ,解得 ,所以 , , 所以 , 所以 , 所以 ; 题组四、错位相减 4-1、(2023·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)数列 满足 , ,则 __________ 【答案】 【分析】由已知整理得 ,先利用累乘法求数列 的通项,再利用错位相减法求其前2021项的 和,从而得到结果. 【详解】由 得: , ;设 , 则 , , , ,即 , , , . 故答案为: . 4-2、(2022·湖北·恩施土家族苗族高中高三期末)已知 是公差为1的等差数列,且 , , 成等比 数列. (Ⅰ)求 的通项公式; (Ⅱ)求数列 的前n项和. 【答案】(1) .(2) . 【解析】 【分析】 (1)根据等差数列通项公式和等比中项定义,求得首项和公差,进而求得 的通项公式. (2)数列 可以看成等差数列与等比数列的乘积,因而前n项和可用错位相减法求解. 【详解】 (1)由题意得 , ,故 ,所以 的通项公式为 . (2)设数列 的前 项和为 ,则 , ,两式相减得 , 所以 . 4-3、(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))设 是公比不为1的等比数列, 为 , 的等差中项. (1)求 的公比; (2)若 ,求数列 的前 项和. 【解析】1)设 的公比为 , 为 的等差中项, , ; (2)设 的前 项和为 , , ,① ,② ① ②得,, 题组五、奇偶项 5-1、(2022·山东烟台·高三期末)已知数列 满足 , . (1)记 ,证明:数列 为等比数列,并求 的通项公式; (2)求数列 的前2n项和 . 【解析】(1) 依题意, , 而 , 所以数列 是以1为首项, 为公比的等比数列, , . (2)由(1)知, ,则有 , 又 ,则 , 于是有 , 因此, , 所以 . 5-2、(2022·江苏新高考基地学校第一次大联考期中)(10分)已知等差数列满足,n∈N*. (1)求的通项公式; (2)设求数列的前2n项和. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 【分析】(1)设等差数列 的公差为 ,由已知可得 与已知条件两式相减可得 求得 的值,再由 求得 的值,利用等差数列的通项公式可得 的通项 公式; 的 (2)当 为奇数时, ,当 为偶数时, ,再利用分组并项求和以及等比数列 求和公式即可求解. 【小问1详解】 因为 ,所以 ,所以 , 设等差数列 的公差为 ,则 ,可得 , 当 时, ,可得 ,所以 . 【小问2详解】 当 为奇数时, ,当 为偶数时, , 所以1、(2023·湖南郴州·统考三模)已知函数 的图象在点 处的切线的斜率为 ,则数列 的前 项和 为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 ,则 , 所以 , 所以 . 故选:C. 2、(2023·江苏南京·校考一模)(多选题)提丢斯·波得定律是关于太阳系中行星轨道的一个简单的几何 学规则,它是在1766年由德国的一位中学老师戴维斯·提丢斯发现的,后来被柏林天文台的台长波得归纳 成一条定律,即数列 :0.4,0.7,1,1.6,2.8,5.2,10,19.6,…,表示的是太阳系第 颗行星与太阳 的平均距离(以天文单位 为单位).现将数列 的各项乘以10后再减 ,得到数列 ,可以发现数列 从第3项起,每项是前一项的2倍,则下列说法正确的是( ) A.数列 的通项公式为 B.数列 的第2021项为 C.数列 的前 项和 D.数列 的前 项和 【答案】CD【分析】由题意可得数列 由此可得数列 从第2项起构成公比为2的等比 数列,从而可求出其通项公式,判断选项A,由于 ,所以可求出数列 的通项公式,从而可 判断B,对于C,利用分组求和可求出数列 的前 项和,对于D,利用错位相减法可求出数列 的 前 项和 【详解】数列 各项乘以10再减4得到数列 故该数列从第2项起构成公比为2的等比数列,所以 故A错误; 从而 所以 故B错误 当 时 ; 当 时 0.3. 当 时 也符合上式,所以 故C正确 因为 所以当 时 当 2时 , 所以 所以又当 时 也满足上式,所以 ,故D正确. 故选:CD. 3、(2023·江苏南京·校考一模)已知等比数列 的前 项和为 , , . (1)求数列 的通项公式. (2)令 ,求数列 的前 项和 . 【答案】(1) ;(2) 【分析】(1)将题设条件转化为 ,从而得到 ,进而求出公比 ,由此得解; (2)利用(1)结论,结合裂项相消求和法即可得解. 【详解】(1)当 时, 即 ,又 是等比数列, ; 数列 的通项公式为: . (2)由(1)知, , , 即 . 4、(2023·江苏徐州·徐州市第七中学校考一模)已知等比数列 的前n项和为 (b为常 数). (1)求b的值和数列 的通项公式;(2)记 为 在区间 中的项的个数,求数列 的前n项和 . 【答案】(1) ; ;(2) 【分析】(1)依题意等比数列 的公比不为1,再根据等比数列前 项和公式得到 ,即 可得到 且 ,从而求出 、 ,即可得解; (2)首先令 , ,即可求出 的取值范围,从而求出 ,即可得到 , 再利用错位相减法求和即可; 【详解】(1)解:由题设 ,显然等比数列 的公比不为1, 若 的首项、公比分别为 、 ,则 , ∴ 且 ,所以 , 故 的通项公式为 . 当 时, ; (2)解:令 , ,解得 ,所以 数列 在 中的项的个数为 ,则 ,所以 , ∵ ,① ∵ ② 两式相减得∴ . ∴5、(2023·江苏南京·南京市第一中学校考模拟预测)已知等差数列 的前 项和为 , , . 正项等比数列 中, , . (1)求 与 的通项公式; (2)求数列 的前 项和 . 【答案】(1) , ;(2) 【分析】(1)根据等差数列和等比数列的通项公式即可求的通项公式. (2)利用错位相减法整理化简即可求得前 项和 . 【详解】(1)等差数列 的前 项和为 , , ,设公差为 所以 ,解得 所以 正项等比数列 中, , ,设公比为 所以 ,所以 解得 ,或 (舍去) 所以 (2)由(1)知: 所以 两式相减得:6、(2023·安徽·统考一模)已知在递增数列 中, 为函数 的两个零点,数列 是公差为2的等差数列. (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 的前 项和为 ,证明: . 【答案】(1) ;(2)见解析. 【分析】(1)求出函数 的零点,并求出数列 的通项,再利用累加法求出 的通项; (2)由(1)的结论,利用裂项相消法求和作答. 【详解】(1)函数 的零点为3,8,而数列 递增,则 , , 因此数列 是以5为首项,2为公差的等差数列,则 , 当 时, ,而 也满足上式, 所以数列 的通项公式是 . (2)证明:由(1)得 , 因此 ,而 , 所以 .