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14.3.3运用完全平方公式因式分解(分层作业)(解析版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_分层作业

  • 2026-03-18 15:58:51 2026-03-18 15:29:56

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14.3.3运用完全平方公式因式分解(分层作业)(解析版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_分层作业
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docx
文档大小
1.863 MB
文档页数
14 页
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2026-03-18 15:29:56

文档内容

14.3.3 运用完全平方公式因式分解 夯实基础篇 一、单选题: 1.多项式 与 的公因式是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先利用平方差公式、完全平方公式对两个多项式进行因式分解,再根据公因式的定义即可得. 【详解】解: , , 则多项式 与 的公因式是 , 故选:B. 【点睛】本题考查了利用公式法进行因式分解、公因式,熟练掌握因式分解的方法是解题关键. 2.下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据提取公因式法和公式法进行因式分解,逐项判断即可得. 【详解】解:A、 ,则此项错误,不符合题意; B、 ,则此项错误,不符合题意; C、 ,则此项错误,不符合题意; D、 ,则此项正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了因式分解,熟练掌握提取公因式法和公式法是解题关键.3.已知下列多项式:① ;② ;③ ;④ .其中,能用完全 平方公式进行因式分解的有( ) A.②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③ 【答案】C 【分析】根据完全平方公式的结构 ,逐个分析判断即可求解. 【详解】解:① 不能用完全平方公式进行因式分解; ② ,能用完全平方公式进行因式分解; ③ 不能用完全平方公式进行因式分解; ④ ,能用完全平方公式进行因式分解; 因此能用完全平方公式进行因式分解的有②④. 故选:C. 【点睛】本题考查用完全平方公式进行因式分解,掌握完全平方公式是解题的关键. 4.计算:1252-50×125+252=( ) A.100 B.150 C.10000 D.22500 【答案】C 【详解】试题分析:原式=1252﹣2×25×125+252=(125-25)2=1002=10000. 故选C. 点睛:本题考查了完全平方公式的应用,熟记完全平方公式的特点是解决此题的关键. 5.若a+b+1=0,则3a2+3b2+6ab的值是( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 【答案】C 【分析】对3a2+3b2+6ab利用完全平方的方法进行因式分解,将a+b=-1代入即可求值. 【详解】解:∵3a2+3b2+6ab=3(a+b)2, ∵a+b+1=0,即a+b=-1, ∴原式=3×(-1)2=3, 故选C.【点睛】本题考查了用完全平方的方法化简求值,属于简单题,熟悉整体代入的思想,用完全平方的方法因式 分解是解题关键. 6.如图,小明准备设计一个长方形的手工作品,已知长方形的边长为a、 ,周长为20,面积为 16,请计算 的值为( ) A.96 B.480 C.320 D.160 【答案】A 【分析】根据长方形的周长和面积求出a+b和ab的值,根据完全平方公式的变形得到a-b的值,对多项式 进行因式分解,整体代入求值即可. 【详解】解:∵长方形的边长为A、b(a>b),周长为20,面积为16, ∴2(a+b)=20,ab=16, ∴a+b=10, ∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=102-4×16=100-64=36, ∵a>b, ∴a-b=6, ∴原式=ab(a-b)=16×6=96. 故选:A. 【点睛】本题考查了因式分解-提公因式法,掌握(a-b)2=(a+b)2-4ab是解题的关键. 7.若x2+(m﹣1)x+1可以用完全平方公式进行因式分解,则m的值为( ) A.﹣3 B.1 C.﹣3,1 D.﹣1,3 【答案】D 【分析】利用完全平方公式的运算判断即可. 【详解】∵ x2+(m﹣1)x+1可以用完全平方公式进行因式分解, ∴ m﹣1=±2, 解得:m=﹣1或m=3. 故选:D.【点睛】此题考查使用完全平方公式的条件,属于基础题. 二、填空题: 8.多项式x3+x2,x2+2x+1,x2-1的公因式是______ . 【答案】 【分析】把第一个多项式用提取公因式的方法因式分解,把第二个多项式用完全平方和公式进行因式分解, 把第三个多项式用平方差的公式进行因式分解,然后找到其中相同的因式即为公因式. 【详解】 由分解的结果可知,公因式为 故答案为 【点睛】本题考查了因式分解的直接提公因式法和公式法,涉及到的因式分解的公式有平方差公式 和完全平方和公式 . 9.在多项式:①x2+2xy-y2 ②- x2+2xy-y2 ③ x2+xy+y2 ④ 1+x+ 中,能用完全平方公式分解因式的是 __________(填序号即可) 【答案】②④ 【分析】能用完全平方公式分解因式的多项式必须是完全平方式,即符合a2±2ab+b2结构,由此对各项判 定后即可解答. 【详解】①所给出的多项式不符合完全平方式,故不能用完全平方公式分解因式. ②- x2+2xy-y2=-( x2-2xy+y2)=-(x-y)2. ③所给出的多项式不是完全平方式,故不能用完全平方公式分解因式. ④1-x+ =(1- )2. ∴②④能用完全平方公式分解因式. 故答案为②④. 【点睛】本题考查了用完全平方公式法进行因式分解的能力,应用公式的前提是准确认清公式的结构. 10.因式分解: __________. 【答案】(m+3)2##(3+m)2【分析】先计算第一部分的乘法运算,再运用公式法分解因式即可. 【详解】解: =m2+6m+9 =(m+3)2. 故答案为:(m+3)2. 【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确运用完全平方公式是解题关键. 11.分解因式:﹣8a3b+8a2b2﹣2ab3=_____. 【答案】﹣2ab(2a﹣b)2 【分析】先提取公因式-2ab,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解. 【详解】解:原式=﹣2ab(4a2﹣4ab+b2) =﹣2ab(2a﹣b)2, 故答案为:﹣2ab(2a﹣b)2. 【点睛】本题考查提公因式法,公式法分解因式,解题的关键在于提取公因式后要继续进行二次分解因式. 12.分解因式: _____. 【答案】 【分析】把(x-y)看成整体,利用完全平方公式分解即可. 【详解】 = . 故答案为: . 【点睛】本题考查了公式法因式分解,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键. 13.若 ,则 的值是____________. 【答案】18 【分析】先因式分解,再整体代入计算即可. 【详解】故答案为:18 【点睛】本题考查因式分解的应用,先根据完全平方公式进行因式分解再整体代入是解题的关键. 14.计算 的结果是___________. 【答案】400 【分析】根据完全平方公式进行简便计算即可. 【详解】解: = = =400; 故答案为400. 【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握利用完全平方公式公式进行简便计算是解题的关键. 三、解答题: 15.因式分解: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】(1)先提公因式 ,然后根据平方差公式因式分解; (2)先提公因式 ,然后根据完全平方公式因式分解;(3)先提公因式 ,,然后根据平方差公式因式分解; (4)先提公因式 ,即可求解. (1) 解:原式= ; (2) 解:原式= ; (3) 解:原式= ; (4) 解:原式 . 【点睛】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键. 16.已知 ,先因式分解,再求值: . 【答案】 ; 【分析】先将公共因式提出来,然后利用完全平方公式求解即可. 【详解】解:当 , 时, 原式 . 【点睛】本题考查因式分解的应用、完全平方公式,解题的关键是提出公共因式. 17.如图1、图2所示,其中 . (1)用含a、b的代数式表示它们阴影面积,则 ______, ______; (2)因式分解 ,并求出当 , 时式子的值. 【答案】(1) , (2) ,6 【分析】(1)根据正方形的面积公式列代数式即可; (2)根据(1)得出的结果因式分解,再代入数据即可求解. (1) 解:图1的面积是 ; 图2的面积是 ; 故答案为: ; ; (2) 解: == = = , 当 , 时,原式= . 【点睛】此题考查了因式分解,列代数式,用到的知识点是正方形的面积公式,多项式的乘法,关键是根 据所给出的图形列出相应的代数式. 能力提升篇 一、单选题: 1.已知a、b满足等式,x=a2﹣6ab+9b2.y=4a﹣12b﹣4,则x,y的大小关系是( ) A.x=y B.x>y C.x<y D.x≥y 【答案】D 【分析】计算x,y的差,利用完全平方公式将a2﹣6ab+9b2-4a+12b+4转化为 ,再根据平方的非 负性解题. 【详解】解:x-y= a2﹣6ab+9b2-(4a﹣12b﹣4) a2﹣6ab+9b2-4a+12b+4 故选:D. 【点睛】本题考查整式的加减,涉及完全平方公式等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键. 2.不论x,y取何实数,代数式x2-4x+y2-6y+13总是( ) A.非负数 B.正数 C.负数 D.非正数 【答案】A 【分析】先把原式化为 ,结合完全平方公式可得原式可化为 从而 可得答案. 【详解】解:x2-4x+y2-6y+13故选A 【点睛】本题考查的是代数式的值,非负数的性质,利用完全平方公式分解因式,掌握“ ”是解本题的关键. 3.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足 ,则此三角形是( ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.无法确定 【答案】A 【分析】先移项,将等式右边化为0,再结合完全平方公式及平方数的非负性解题即可. 【详解】 是等边三角形, 故选:A. 【点睛】本题考查因式分解的应用、等边三角形的判定等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是 解题关键. 二、填空题: 4.甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了a,分解结 果为(x+1)(x+9),则多项式x2+ax+b分解因式的正确结果为_________. 【答案】 【分析】根据题意可知a、b是相互独立的,在因式分解中b决定常数项,a决定一次项的系数,利用多项 式相乘法则计算,再根据对应系数相等即可求出a、b的值,代入原多项式进行因式分解. 【详解】解:∵分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为 , ∴在 =x2+6x+8中,a=6是正确的,∵分解因式x2+ax+b时,乙看错了a,分解结果为 , ∴在 =x2+10x+9中,b=9是正确的, ∴x2+ax+b=x2+6x+9= . 故答案为: 【点睛】本题考查因式分解和整式化简之间的关系,牢记各自的特点并能灵活应用是解题关键. 5.已知为等腰三角形ABC,其中两边 满足, ,则 的周长为 _______________________ 【答案】7或8 【分析】先运用平方差公式将等式的前三项因式分解得 ,再根据非负性求出 , 的值, 再代入求值即可. 【详解】解: , , , , 当腰为3时,等腰三角形的周长为 , 当腰为2时,等腰三角形的周长为 . 故答案为:7或8. 【点睛】此题考查了配方法的应用,三角形三边关系及等腰三角形的性质,解题的关键熟练掌握完全平方 公式. 6.已知: ,则 的值为________. 【答案】16 【分析】先对等式进行移项,然后配方法因式分解求得a、b得值,最后计算即可. 【详解】解:由 , 得 , 即 ,, , ∴ 或-4, , 故答案为:16. 【点睛】本题主要考查配方法的应用以及偶次方非负数的性质,熟练掌握配方法因式分解是解题的关键. 三、解答题: 7.某老师在讲因式分解时,为了提高同学们的思维训练力度,他补充了一道这样的题:对多项式 进行因式分解,有个学生解答过程如下,并得到了老师的夸奖: 解:设 . 原式 (第一步) (第二步) (第三步) (第四步) 根据以上解答过程回答以下问题: (1)第四步的结果继续因式分解得到结果为________; (2)请你模仿以上方法对多项式 进行因式分解. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)检查第四步结果,利用完全平方公式分解即可; (2)仿照阅读材料中的方法将原式分解即可. (1)解:第四步的结果还能继续因式分解,结果为 .故答案为: ; (2)解:根据题意,设 ,则 ; ∴ 【点睛】本题考查了因式分解——运用公式法,以及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关 键. 8.阅读材料: 上面的方法称为多项式的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.根据 以上材料,解答下列问题: (1)因式分解: ; (2)求多项式 的最小值; (3)已知 、 、 是△ABC的三边长,且满足 ,求△ABC的周长. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)先配方后,再利用平方差公式进行因式分解; (2)配方后根据平方的非负性求最小值; (3)配方后根据非负性求出a,b,c的值即可. (1)解: ; ; (2) ,∵ , ∴多项式 的最小值为 ; (3)由题意得: , ∴ . ∴ . 又∵ , , , ∴ , , , ∴ , , , ∴ 的周长为 . 【点睛】本题考查了配方法因式分解以及因式分解的应用,掌握完全平方公式是解题的关键.