当前位置:首页>文档>思想01运用分类讨论的思想方法解题(精讲精练)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲练(新高考专用)

思想01运用分类讨论的思想方法解题(精讲精练)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲练(新高考专用)

  • 2026-03-20 11:02:28 2026-03-20 10:42:15

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思想01运用分类讨论的思想方法解题(精讲精练)(解析版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮复习讲练(新高考专用)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.675 MB
文档页数
38 页
上传时间
2026-03-20 10:42:15

文档内容

思想 01 运用分类讨论的思想方法解题 【命题规律】 高考命题中,以知识为载体,以能力立意、思想方法为灵魂,以核心素养为统领,兼顾试题的基础性、 综合性、应用性和创新性,展现数学的科学价值和人文价值.高考试题一是着眼于知识点新颖巧妙的组合, 二是着眼于对数学思想方法、数学能力的考查.如果说数学知识是数学的内容,可用文字和符号来记录和 描述,那么数学思想方法则是数学的意识,重在领会、运用,属于思维的范畴,用于对数学问题的认识、 处理和解决.高考中常用到的数学思想主要有分类讨论思想、数形结合思想、函数与方程思想、转化与化 归思想等. 【核心考点目录】 核心考点一:由情境的规则引起的分类讨论 核心考点二:由定义引起的分类讨论 核心考点三:由平面图形的可变性引起的分类讨论 核心考点四:由变量的范围引起的分类讨论 核心考点五:由空间图形的可变性引起的分类讨论 【真题回归】 1.(2022·浙江·统考高考真题)设函数 . (1)求 的单调区间; (2)已知 ,曲线 上不同的三点 处的切线都经过点 .证 明: (ⅰ)若 ,则 ; (ⅱ)若 ,则 . (注: 是自然对数的底数) 【解析】(1) , 当 , ;当 , , 故 的减区间为 , 的增区间为 . (2)(ⅰ)因为过 有三条不同的切线,设切点为 , 故 , 故方程 有3个不同的根,该方程可整理为 , 设 , 则 , 当 或 时, ;当 时, , 故 在 上为减函数,在 上为增函数, 因为 有3个不同的零点,故 且 , 故 且 , 整理得到: 且 , 此时 , 设 ,则 , 故 为 上的减函数,故 , 故 . (ⅱ)当 时,同(ⅰ)中讨论可得: 故 在 上为减函数,在 上为增函数, 不妨设 ,则 , 因为 有3个不同的零点,故 且 , 故 且 , 整理得到: , 因为 ,故 , 又 , 设 , ,则方程 即为:即为 , 记 则 为 有三个不同的根, 设 , , 要证: ,即证 , 即证: , 即证: , 即证: , 而 且 , 故 , 故 , 故即证: , 即证: 即证: , 记 ,则 , 设 ,则 ,所以 , , 故 在 上为增函数,故 ,所以 , 记 , 则 , 所以 在 为增函数,故 , 故 即 , 故原不等式得证: 2.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 . (1)当 时,讨论 的单调性; (2)当 时, ,求a的取值范围; (3)设 ,证明: . 【解析】(1)当 时, ,则 , 当 时, ,当 时, , 故 的减区间为 ,增区间为 . (2)设 ,则 , 又 ,设 , 则 , 若 ,则 , 因为 为连续不间断函数, 故存在 ,使得 ,总有 , 故 在 为增函数,故 , 故 在 为增函数,故 ,与题设矛盾. 若 ,则 , 下证:对任意 ,总有 成立,证明:设 ,故 , 故 在 上为减函数,故 即 成立. 由上述不等式有 , 故 总成立,即 在 上为减函数, 所以 . 当 时,有 , 所以 在 上为减函数,所以 . 综上, . (3)取 ,则 ,总有 成立, 令 ,则 , 故 即 对任意的 恒成立. 所以对任意的 ,有 , 整理得到: , 故 , 故不等式成立. 3.(2022·全国·统考高考真题)已知函数 . (1)当 时,求 的最大值; (2)若 恰有一个零点,求a的取值范围. 【解析】(1)当 时, ,则 , 当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减; 所以 ;(2) ,则 , 当 时, ,所以当 时, , 单调递增; 当 时, , 单调递减; 所以 ,此时函数无零点,不合题意; 当 时, ,在 上, , 单调递增; 在 上, , 单调递减; 又 , 由(1)得 ,即 ,所以 , 当 时, , 则存在 ,使得 , 所以 仅在 有唯一零点,符合题意; 当 时, ,所以 单调递增,又 , 所以 有唯一零点,符合题意; 当 时, ,在 上, , 单调递增; 在 上, , 单调递减;此时 , 由(1)得当 时, , ,所以 , 此时 存在 ,使得 , 所以 在 有一个零点,在 无零点, 所以 有唯一零点,符合题意; 综上,a的取值范围为 .【方法技巧与总结】 当被研究的问题出现多种情况且综合考虑无法深入时,我们通常将可能出现的所有情况分别进行讨论, 得出每种情况下相应的结论,这就是分类讨论的思想,包含分类与整合两部分,既化整为零,各个击破, 又集零为整. 基本步骤是:(1)研究讨论的必要性,确定讨论对象;(2)确定分类依据,并按标准分类;(3) 逐类解决,获得各类的结果;(4)归纳整合,得到结果. 分类的基本原则是:(1)标准统一,不重不漏;(2)层次明晰,不混不乱. 分类讨论应用的热点:(1)由概念、定义、公式、定理、性质等引起的分类讨论,如直线的斜率是 否存在,幂、指数、对数函数的单调性,等比数列的公比是否为1等.(2)由数学运算规则引起的分类讨 论,如除法运算中分母不为零,偶次方根为非负数,不等式两边同乘(除)以一个数(式)的符号等. (3)由变量的范围引起的分类讨论,如对数的真数与底数的范围,指数运算中底数的范围,函数在不同 区间上单调性受参变量的影响等.(4)由图形的可变性引起的分类讨论,如图形类型、位置,点所在的 象限,角大小的可能性等.(5)由情境的规则引起的分类讨论,情境问题的规则在解决数学问题时常需 要分类讨论思想,如体育比赛的规则等. 【核心考点】 核心考点一:由情境的规则引起的分类讨论 【典型例题】 例1.多项选择题给出的四个选项中会有多个选项符合题目要求.全部选对的得 5分,有选错的得0 分,部分选对的得3分.若选项中有 其中 个选项符合题目要求,随机作答该题时 至少选 择一个选项 所得的分数为随机变量 其中 ,则有( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】当 时, 的可能情况为0,3,5 选择的情况共有: 种; , , 所以 当 时, 的可能情况为0,3,5选择的情况共有: 种; , , 所以 当 时, 的可能情况为3,5 选择的情况共有: 种; , , 所以 对于AB: , , 所以 , 故A错误,B正确; 对于CD: , , 所以 , 故CD错误; 故选:B 例2.甲、乙、丙、丁进行乒乓球比赛,比赛规则如下: 第一轮:甲和乙进行比赛,同时丙和丁进行比赛,两个获胜者进入胜者组,两个败者进入败者组; 第二轮:胜者组进行比赛,同时败者组进行比赛,败者组中失败的选手淘汰; 第三轮:败者组的胜者与胜者组的败者进行比赛,失败的选手淘汰; 第四轮:第三轮中的胜者与第二轮中胜者组的胜者进行决赛,胜者为冠军. 已知甲与乙、丙、丁比赛,甲的胜率分别为 ;乙与丙、丁比赛,乙的胜率分别为 ;丙与丁比赛,丙的胜率为 任意两场比赛之间均相互独立. 求丙在第二轮被淘汰的概率; 在丙在第二轮被淘汰的条件下,求甲所有比赛全胜并获得冠军的概率. 【解析】解: 若丙在第二轮被淘汰,则根据规则, 第一轮中丙和丁比赛,丙为败者的概率为 , 而甲与乙比赛的败者分两种情况,若第二轮甲进入败者组, 其概率为 ,则第二轮丙被淘汰的概率 ; 若第二轮乙进入败者组,其概率为 , 第二轮丙被淘汰的概率 故丙在第二轮被淘汰的概率为 第一轮甲与乙比赛中,甲获胜进入胜者组的概率为 , 并且与丁进行第二轮比赛,第二轮胜者组比赛甲获胜的概率为 , 丁与乙进行第三轮比赛,故分两种情况, 若第三轮乙获胜,乙获胜的概率为 ,甲与乙进行决赛, 甲获胜的概率为 ,此时甲获得冠军的概率为 ; 若第三轮丁获胜,丁获胜的概率为 ,甲、丁进行决赛, 甲获胜的概率为 , 此时甲获得冠军的概率为 设“丙在第二轮被淘汰”为事件A,“甲所有比赛全胜并获得冠军”为事件B, 则例3.一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖 后为第1代,再经过一次繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分 布列,设X表示1个微生物个体繁殖下一代的个数, 已知 ,求 ; 设 p 表 示 该 种 微 生 物 经 过 多 代 繁 殖 后 临 近 灭 绝 的 概 率 , p 是 关 于 x 的 方 程 : 的一个最小正实根,求证:当 时, ,当 时, ; 根据你的理解说明 问结论的实际含义. 【解析】 设 , 因为 ,故 , E(X)�1 若 ,则 ,故 , 因为 , , f(x) 故 有两个不同零点 ,且 , f(x)0 f(x)0 且 时, ; 时, ; f(x) 故 在 , 上为增函数,在 上为减函数, f(x) 若 ,因为 在 为增函数且 , f(x) 而当 时,因为 在 上为减函数,故 , 故1为 的一个最小正实根, 若 ,因为 且在 上为减函数,故1为 的一个最小正实 根, E(X)�1 综上,若 ,则 E(X)1 若 ,则 ,故 此时 , , f(x) 故 有两个不同零点 ,且 , f(x)0 f(x)0 且 时, ; 时, ; f(x) 故 在 , 上为增函数,在 上为减函数, 而 ,故 ,f(x) 又 ,故 在 存在一个零点p,且 所以p为 的一个最小正实根,此时 , E(X)1 故当 时, 意义:每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1,则若干代后必然临近灭绝,若繁殖后代的平 均数超过1,则若干代后还有继续繁殖的可能. 核心考点二:由定义引起的分类讨论 【典型例题】 例4.已知数列 满足 求数列 的通项公式; 求数列 的前n项和 【解析】解: 因为 , 所以当 时, ; 当 时, , 故 , 则 ; 经检验: 满足 , 所以 由 知,令 ,得 , 故当 时, , ; 当 时, ,易知 , , , , 所 以 ; 综上: 例5.设数列 的前n项和为 ,且满足 求数列 的通项公式;若 求数列 的前15项的和. 【解析】解: 由题意,当 时, ,解得 , 当 时, , 化简整理,得 , 数列 是以2为首项,2为公比的等比数列, 故 , 当n为奇数时, 当n为偶数时, , 所以数列 的前15项和为 例 6.已知正项数列 的前 n 项和为 ,如果 都有 ,数列 满足 ,数列 满足 , 设 为 的前n项和,则当 取得最 大值时,n的值等于( ) A.17 B.18 C.19 D.20 【答案】D 【解析】当 时, ,整理得 , 因为 ,所以 , 当 时, ,可得 ,所以 , 即数列 是一个以1为首项,1为公差的等差数列, 所以 , 由 ,可得 ,故 , 则 , 当 时, ;当 时, , 故当 时, ; 当 时, ; 当 时, , 当 时, , 又 , 故当 时, 取得最大值. 故选: 核心考点三:由平面图形的可变性引起的分类讨论 【典型例题】 例7. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b, 已知 , 求角 若AC边上的点D满足 , ,求 的面积. 【解析】解: 在 中,由正弦定理可得: 化简可得:两边平方得: ③ 在 中,由余弦定理: 化简得: ④, 由③④可得: 或 , 当 时, , 当 时, , , 例8.若恰有三组不全为0的实数对 、 满足关系式 ,则实数 t的所有可能的值为__________. 【答案】 , , 【解析】由已知得 ,整理得 , 看成有且仅有三条直线满足 和 到直线 不过原点 的距离t相等. 由 , 当 ,此时易得符合题意的直线l为线段AB的垂直平分线 以及直线 AB平行的两条直线 和 ;当 时,有4条直线l会使得点 和 到它们的距离相等,注意到l不过原 点, 所以当其中一条直线过原点时,会作为增根被舍去. 设点A到l的距离为d, ①作为增根被舍去的直线 l,过原点和 A,B 的中点 ,其方程为 ,此时 ,符合; ②作为增根被舍去的直线 l,过原点且以 为方向向量,其方程为 ,此时, ,符合; 综上,满足题意的实数t为 , , 故答案为: , , 例9.过双曲线C: 的右焦点F作直线l,且直线l与双曲线C的一条渐近线 垂直,垂足为A,直线l与另一条渐近线交于点 已知O为坐标原点,若 的内切圆的半径为 ,则双曲线C的离心率为__________. 【答案】 或2 【解析】若 在y轴的同侧,不妨设A在第一象限,如图,设 的内切圆的圆心为M, 则M在 的平分线Ox上,过M分别作 于N, 于T, 由 得四边形MTAN为正方形,由焦点到渐近线的距离为b,得 , 因为 ,所以 , 因为 ,所以 , 所以 ,从而可得若 在y轴的两侧,不妨设A在第一象限,如图,易得 , , , 所以 的内切圆半径为 , 所以 , 因为 ,所以得 , 所以 ,所以 , 所以 故答案为 或 核心考点四:由变量的范围引起的分类讨论 【典型例题】例10.已知函数 为 的导函数. 求证: 在 上存在唯一零点; f(x) 求证: 有且仅有两个不同的零点. 【解析】 证明:设 , 当 时, , 所以 在 上单调递减, 又因为 , , 所以 在 上有唯一的零点 ,所以命题得证, 证明: 由 知:当 时, , 在 上单调递增; 当 时, , 在 上单调递减; 所以 在 上存在唯一的极大值点 , 所以 , 又因为 , 所以 在 上恰有一个零点, 又因为 , 所以 在 上也恰有一个零点, 当 时, , 设 , , 所以 在 上单调递减,所以 , 所以当 时, 恒成立, 所以 在 上没有零点. 当 时, , 设 , , 所以 在 上单调递减,所以 ,所以当 时, 恒成立, 所以 在 上没有零点. 综上, 有且仅有两个不同的零点. 例11.已知函数 的图像经过 点. f(x) 确定a的值,并讨论函数 的极值点: 设 ,若当 时, ,求实数m的取值范围. 【解析】解: 因为 图象过 , 所以 ,即 ,所以 由 , ①当 时,即 时, ,故 单调递增,无极值点; ②当 ,即 时,令 可得 , 当 时, ,当 时, , 故 在 单调递减,在 单调递增, 所以 是函数的极小值点,无极大值点. 则 ,令 ,则 , 所以 在 上单调递增,所以 , ①当 ,即 时, , 在 上单调递增, 所以 ,解得 , 又 ,所以 ; ②当 ,即 时,则存在唯一的 使 , 即 , 当 时, ,当 时, , 即 时, 单调递减, 时, 单调递增, 故 ,解得 ,即 , 又 ,设 ,则 , 所以 在 上单调递增, 所以 , 所以 解得 综上,实数m的取值范围为 例12.已知函数 是自然对数的底数 若 ,求 的单调区间; 若 ,试讨论 在 上的零点个数. 参考数据: 【 解 析 】 解 : 解 : , 则 , 定 义 域 为 R , , 由 ,解得 ,可得 , 解得 , 由 ,解得 ,可得 , 解得 , 的单调递增区间为 , 单调递减区间为 ; 解:由已知 , ,令 ,则, 当 时, ;当 时, , 在 上单调递增,在 上单调递减, 即 在 上单调递增,在 上单调递减. , , ①当 时,即 时, , ,使得 , 当 时, ;当 时, , 在 上单调递增, 上单调递减. , ,又 , 由函数零点存在性定理可得,此时 在 上仅有一个零点; ②若 时, , 又 在 上单调递增,在 上单调递减,而 , , ,使得 , , 且当 、 时, ;当 时, 在 和 上单调递减,在 上单调递增. , , , , 又 , 由零点存在性定理可得, 在 和 内各有一个零点,即此时 在 上有两个零 点. 综上所述,当 时, 在 上仅有一个零点;当 时, 在 上有两个零点. 核心考点五:由空间图形的可变性引起的分类讨论 【典型例题】 例13.正方体 棱长为2,动点P在线段 上 含端点 ,以下结论不正确的为 ( )A.三棱锥 的体积为定值 B.过P,B, 三点若可作正方体的截面,则截面图形为三角形或平面四边形 C.当点P和 重合时,三棱锥 的外接球体积为 D.直线PD与面 所成角的正弦值的范围为 【答案】D 【解析】如图, 对于A选项,因为 且 ,故四边形 为平行四边形, 所以 , 平面 , 平面 , 平面 , , 所以点P到平面 的距离等于点 到平面 的距离, ,A对; 对于B,①当P, 重合时,过P,B, 三点作正方体的截面, 则所得的截面图形为平面四边形 ②当P为 与 的交点,即P为 的中点时, 过P,B, 三点作正方体的截面,则所得的截面图形为三角形 ,B对; 对于C,当点P与 重合时,此时三棱锥为 , 设 的中点为O,因为 ,可得所以三棱锥 的外接球的球心为 的中点,其半径为 , 所以三棱锥 的外接球的体积为 ,C对; 对于D,由A知,设点P到平面 的距离为h, 则由 ,得 , 当P, 重合时, 取得最小值 , 当P, 重合时, 取得最大值 , 设直线PD与平面 所成角为 , 则 , 则 ,D错. 故选 例14.两条异面直线a,b所成的角为 ,在直线a,b上分别取点A,E和点B,F,使 , 且 已知 , , ,则线段AB的长为( ) A.8 B. C. D. 【答案】B 【解析】由已知得 , 两边平方可得 ……①, 因为 , ,异面直线a与b所成的角为 ,所以EA,BF所成的角为 或 , ,又 , , , 代入①式得 , , 当 , 时,代入上式可得 舍去 ; 当 , 时,代入上式可得 , 故AB的长度为 故选例15.(多选题)如图,在三棱锥 中, 平面 为垂足点, F为BD中点,则下列结论正确的是( ) A.若AD的长为定值,则该三棱锥外接球的半径也为定值 B.若AC的长为定值,则该三棱锥内切球的半径也为定值 C.若BD的长为定值,则EF的长也为定值 D.若CD的长为定值,则 的值也为定值 【答案】ACD 【解析】对于A,将三棱锥补成长方体,易知该三棱锥的外接球即为长方体的外接球, 所以AD为外接球的直径2R, 所以该三棱锥外接球的半径也为定值,故A正确; 对于B,因为 平面BCD,CD, 平面BCD,所以 , , 因为 , ,BC, 平面ABC,所以 平面ABC, 因为 平面ABC,所以 , 假设内切球的球心为O, 第一种情况不妨假设 , , , , , 此时内切球的半径为 , 根据 , 即 ,,解 第二种情况不妨假设 , , , , , 此时内切球的半径为 , 根据 , 即 , , 解得 ,综上所述,当AC的长为定值,三棱锥内切球的半径不为定值,故B错误; 对于C和D,以C点为原点建立空间直角坐标系,如图所示, 假设 , , ,则 , , , , , ,则 , 因为E在AC上,所以设 , 则 因为 ,所以 , 所以 ,解得 , 所以 , 所以 , , 则, 所以当BD的长为定值时,EF的长也为定值; 当CD的长为定值,则 的值也为定值,故C,D正确, 故选:ACD 【新题速递】 一、单选题 1.已知 为奇函数,且在 (0,) 上是递增的,若 ,则 的解集是 ( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 是奇函数,且在 内是增函数, 在 内是增函数, 又 , , 当 时, ; 当 时, ; 的解集是 故选 2.已知函数 若存在 , ,且 ,使得 ,则实 数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意知, 图象的对称轴方程为 当 ,即 时,根据二次函数的性质可知,一定存在 , ,且 ,使得当 ,即 时,由题意知 ,解得 ,不符合题意. 综上所述, 3.已知角 的终边上一点 ,则 ( ) A. B. C. D.以上答案都不对 【答案】C 【解析】由已知可得角 的终边在第二或第四象限, 当角 是第二象限角时,在其终边上取点 , 则 , 由三角函数的定义得 , 则 ; 当角 是第四象限角时,在其终边上取点 , 则 , 由三角函数的定义得 , 则 , 综上, 4.已知函数 是R上的单调函数,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】① 时, 在 上是增函数; 在R上是增函数;显然 在 上不是增函数; 的情况不存在; ② 时, 在 上是减函数; 在R上是减函数; ; 解得 ; 综上得,实数a的取值范围为 故选: 5.若关于x的不等式 恒成立,则实数a的取值范围为( ) A. B. C. D. 或 【答案】B 【解析】当 时,不等式变为 恒成立,故 满足题意; 当 时,若 恒成立, 则 ,即 ,解得 综上, 故选 二、多选题 6.对于给定实数a,关于x的一元二次不等式 的解集可能是( ) A. B. C. D.R 【答案】AB 【解析】由 ,分类讨论a如下.当 时, ,故A正确; 当 时, 当 时, 或 当 时, ,故B正确; 当 时, 或 故选 7. ,则 的值可能为( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 , 当 时 , 当 时 故答案为 8.已知函数 ,则方程 的根的个数可能为 ( ) A.2 B.6 C.5 D.4 【答案】ACD 【解析】画出的图象,如图, 因为 , 所以 , 若 或 ,则 不存在,方程 的根的个数为0; 若 ,则 化为 ,即 , 结合图象知:方程 的根的个数为2; 若 或 ,则 ,或 , 则方程 的根的个数为5个; 若 ,则 或 ,方程 的根的个数为5个; 若 ,则 或 方程 的根的个数为4个. 结合选项可知,方程 的根的个数可能为2个或5个或4个. 故选: 9.设数列 的前n项和为 ,且 ,若 , 则下列结论正确的有 A. B.当 时, 取得最小值 C.当 时,n的最小值为7 D.当 时, 取得最小值 【答案】ABD 【解析】由 得 , , , ,累加得 ,解得 , 当 时, 满足上式, , 当 时, , ,故选项A正确; 当 时, 单调递增,又 , , 单调递增,且 , 当 时, 单调递减,当 时, 单调递增,且 , 当 时, 取得最小值,故选项B正确; 又 , , 当 时,n的最小值为8,故选项C错误; 当 ,2,3,4时, 当 ,6,7时, 当 时, , 当 ,6,7时,考虑 的最小值, 又当 ,6,7时, 恒为正且单调递减, 恒为负且单调递增, 单调递增, 当 时, 取得最小值,故选项D正确,故选 10.在棱长为1的正方体 中,M是线段 上的一个动点,则下列结论正确的是 ( )A.四面体 的体积恒为定值 B.直线 与平面 所成角正弦值可以为 C.异面直线BM与AC所成角的范围是 D.当 时,平面BDM截该正方体所得的截面图形为等腰梯形 【答案】ACD 【解析】 对于A选项,根据正方体的特征可得 , 因为 平面 , 平面 , 所以 平面 ,即线段 上的点到平面 的距离相等, 又因为 的面积为定值,M是线段 上一个动点, 所以四面体 的体积为定值,故A选项正确; 对于B选项,设直线 与平面 所成的角为 ,M到平面 的距离为d,则 , 因为 , 平面 , 平面 , 所以 平面 , 所以M到平面 的距离与 到平面 的距离相等, 连接 ,由 可得 , 又 , , 所以 ,易知当M为 的中点时, 最小,为 , 此时 取得最大值为 ,故B错误; 对于C选项,设异面直线BM与AC所成的角为 ,当M与 或 重合时, 取得最小值,为 , 当M为 的中点时, 取得最大值,为 , 所以异面直线BM与AC所成角的范围是 ,故C选项正确; 对于D选项,过M作 ,分别交 , 于点E,F,连接DE,BF, 设 与 交点为O, 由正方体的性质知 , , 因为 ,所以 , 所以 , , , 所以 , , ,即四边形DEFB为等腰梯形,故D正确. 故选: 11.已知函数 若 ,则实数a的值可能为( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】令 ,则当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 或 ,令 ,则当 时, ,解得 ; 当 时, ,故 无解. 令 ,则当 时, ,解得 ; 当 时, ,解得 令 ,则当 时, ,解得 ; 当 时, , 当且仅当 时等号成立,故 无解, 综上,实数a可能的取值为 故选 三、填空题 12.定义新运算“ ”,满足对任意的 ,有 若对 , 恒成立,则实数m的取值范围是__________. 【答案】 【解析】由 得, , 化简得 对 恒成立, 当 时, ,成立; 当 时,满足 ,解得 ; 故实数m的取值范围是 故答案为: 13.已知定义域为R的函数 ,满足 ,则实数a的取值范围是 __________. 【答案】【解析】因为 , 所以 ,即 为奇函数, 当 时, , 当 时, , 当 时, ,又 ,即 , 所以当 时, , 所以函数 在 上为增函数, 又 为奇函数, 所以函数 在 上为增函数, 由 ,得 , 所以 ,所以 , 解得 或 , 故答案为: 14.在等比数列 中, , ,则公比 __________. 【答案】 【解析】由等比数列的性质可得 , 所以 , 又 , 当 时, ;当 时, , 所以 ,或 不可能为负数,舍去 , 所以 故答案为 15.若 是定义在R上的奇函数,当 时, 为常数 ,则当 时 __________. 【答案】【解析】根据题意,若 是定义在R上的奇函数,则 , 又由当 时, ,则 ,即 , 故当 时, , 当 时, ,则 , 又由 为奇函数,则 故答案为 16.设抛物线 的焦点为F,过点F作直线l与抛物线交于A,B两点,点M满足 为坐标原点 ,过M作y轴的垂线与抛物线交于点P,若 ,则点P的横坐 标为__________, __________. 【答案】1;8 【解析】由于点M满足 ,所以M是线段AB的中点. 抛物线的焦点坐标为 ,准线方程为 设 ,由于P在抛物线上,且 , 根据抛物线的定义得 , 所以 ,则 ,不妨设 , 若直线l的斜率不存在, 则不妨设 , ,所以 , 此时M的纵坐标和P的纵坐标不相同,不符合题意, 所以直线l的斜率存在,设 , , 直线l的方程为 , 代入抛物线方程并化简得 , 则 , 由于M是线段AB的中点,所以 ,又 ,所以 ,即 , 即 , 解得 ,所以 ,所以 , 则点M到准线 的距离为4, 根据抛物线的定义及中位线的性质可知 17.已知关于x的不等式 ,若 ,则该不等式的解集是__________, 若该不等式对任意的 均成立,则实数a的取值范围是__________. 【答案】 ; 【解析】当 时, ,解之得: 该不等式的解集是 当 时,不等式 等价于 ,恒成立, 当 时, , 不等式 等价于 , 结合函数 的性质可得 ,解得 , 综上所述,实数a的取值范围是 , ; 故答案为