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专题 12：标点符号
【2020 年高考】
一、【2020年高考新课标I卷】阅读下面的文字，完成问题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，
中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人
名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽
的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成
语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺
术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺木家在
篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻
艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书
法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
19．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ )
A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了
B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬
C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人
D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革
命精神
二、【2019年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成问题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至
悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。（甲)“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击
的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。（乙)评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调
侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
（丙)弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，
似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主
要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ )。
A．甲 B．乙 C．丙三、【2020年山东省高考语文试卷（新高考全国Ⅰ卷)】阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这
条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，
我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃
门钉肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只
有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子， 凉快。”
看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我
建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌于坐了下来，让女孩子把桌子收
拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让
我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（ )
A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一 种劳作。
D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
【2020 年最新联考模拟】
一、（2020·浙江大学附属中学高三三模)阅读下面的文字，完成下面小题。
自称一辈子码字匠的著名作家叶永烈著作等身，为我们留下了3500万字，180多部著作。他是唯一参
与《十万个为什么》每个版本编写的作者，助力擦亮了科普出版界的金字招牌。篆刻在许多人阅读记忆中
的《小灵通漫游未来》，以极具前瞻性的预言生动畅想四个现代化，复苏了僵化已久的科学人文思维。
（甲)他为我们带来了科幻的火种，为青少年打开了通向科幻的大门。（乙)上世纪八九十年代，叶永烈从
科普文学转换到纪实文学的跑道，陆续推出《红色的起点》、《历史选择了毛泽东》、《陈云之路》、
《傅雷与傅聪》等传记文学。他用华丽转身形容自己完全升了一级，在创作上走向更重要的阶段。
日复一日，年复一年，厮守着一台电脑，近乎孤独地终日坐在冷板凳上，把人生的思考，铸成一篇篇
文章。他已经习惯了青灯黄卷的书房生活。那里只有滴滴嗒嗒的触键声，他把思绪源源不断通过键盘输进
电脑。（丙)我觉得自己是历史的记录者，但我所记录的历史不属于我，所以全部捐出去。他曾经说，去
世之后，我的墓碑上应该刻上“请到上海图书馆来找我”。1．文段中的加点词，运用不正确的一项是
A．著作等身 B．篆刻 C．近乎 D．青灯黄卷
2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A．甲 B．乙 C．丙
二、（2020·浙江省效实中学高三二模)阅读下面的文字，完成下面小题。
今年五四，由国家一级演员何冰演绎的《后浪》的演讲视频在互联网走红。（甲)这段代言“前浪”
中年、寄语“后浪”青年的“献礼”，一夜间制造了朋友圈等社交媒体上的舆论分化：一半人感动、追捧 ，
另一半人置疑、批驳。演讲中一句“你们拥有了我们这代人梦寐以求的权利——选择的权利”，尤其受到
贬斥。
“前浪”“后浪”的比喻，来自人们耳熟能详的“一代后浪推前浪，前浪死在沙滩上”这句调侃。事
实上，这句话本身就隐含着残酷的进化论的视角。社会总是进步的，新一代的力量不断崛起，而老一代人
则退出历史舞台。
今年正好是2020年，这个整数年份具有特殊的代际意义：（乙) 8 0 年出生的人，已经到了 4 0 岁的
“不惑”之年：作为新势力的 9 0 后，最大的已经“而立”；即便是 0 0 后，也到了 2 0 岁这个公认的“成
年”阶段了。80后勉强还在年轻人的范畴中，尚有资格被称为“后浪”，而70后们就算步入了“大叔”
的行列。
我们大概可以推定，演讲的喊话对象“后浪”是00后到80后这个阶段的人。但是，高中、大学阶段
的00后，刚走出校门不久的95后，或者已经在社会上站稳脚跟的80后，对演讲内容的感受仍然是不同的。
在校生看《后浪》，可能会很受鼓舞，以为世界真的是自己的，或者即将属于自己。但在年轻的社会人眼
里，那样的热血澎湃只不过是因为在校生和世界还很遥远。当在校生踏入社会，（丙)他们会明白：这世
界终究还是“前浪”们的，属于那些掌握他们职场命运的家伙，“羡慕‘后浪’拥有选择的权利”，这是
彻头彻尾的虚言。因为在任何意义上，“选择的权利”都属于那些制定和掌握规则的人。
3．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ )
A．演绎 B．置疑 C．耳熟能详 D．或者
4．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ )
A．甲 B．乙 C．丙
三、（2020·浙江省高三其他)阅读下面的文字，完成下面小题。
令人忧虑的是，随着人口不断增长和人类中心主义的膨胀，湿地的现状不容乐观。湿地面积减少已成
为世界各国的普遍现象，就我国来说，从科学家们绘制的湿地分布遥感图即可看出，中国的湿地总面积10
年间已减少了5万多平方公里。（甲)由于人类盲目围垦和过度开发，天然湿地面积不断消减、功能不断下
降，造成湿地生物多样性衰退，威胁着自然生态系统的平衡；同时，还造成湿地降解污染能力的下降，导致水质不断恶化，许多河流因被污染失去了饮用的功能。比如，日前我国大型河流61%的河段已被污染，
不可饮用。（乙)另外，又致使其缓冲、储蓄和吸收洪水的能力下降，直接给调蓄防洪带来极大的隐患。
近年来，我国南方地区洪涝灾害频繁发生，不能不说与湿地面积的锐减有着一定的关系。（丙)不讲“土
地伦理” ( （美 ) 利奥波德《土地伦理》 ) 成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命
运岌岌可危……
5．文段中的加点词语，运用不正确的一项是 ( )
A．膨胀 B．围垦 C．日前 D．岌岌可危
6．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 ( )
A．甲 B．乙 C．丙
