当前位置:首页>文档>专题二语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子)_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_第三部分

专题二语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子)_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_第三部分

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专题二语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子)_01高考语文_22022年新高考资料_2022年一轮复习各版本_3.1.2022年高考语文一轮复习新高考2-鲁辽琼京津适用_第三部分
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26 页
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专题二 语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子) ——理清语脉找规律,遣词造句须细心 练真题 明考情 1.(2019·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。________至于月映蕉影、雪压残叶, 那更是诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 ③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。 ⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。 A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤ C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥ 解析 排序时要善于找切入点,抓住关系最为密切的句子。①句应在最前面,与 第一句一起从总体上介绍芭蕉的特点。“蕉阴”一词应在“覆盖面积大”之后, 因为先有“覆盖面积大”,然后才有“蕉阴”;先有“吸收热量大”等条件,才会 有“最舒适”的环境,所以①③相连。由②④中的动词看,应先“种上”,再“配 上”“点上”,这样才符合事物的逻辑顺序。据此,运用排除法可确定正确答案为 A。 答案 A 2.(2014·全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀,通过 人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。________,________,________, ________,________,________。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联 合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。 ①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单,操作方便 ③包含了 珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A.②③⑥④⑤① B.⑤②③⑥④① C.⑤①②⑥③④ D.②④⑥③①⑤ 解析 解答本题要着眼于话题“中国珠算”,围绕“中国珠算”的特点及优点分 别从不同方面来解说,再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句,总说算盘 的结构;第④句紧接第②句,介绍算盘蕴含的原理;第⑥句承接上文,介绍珠算口 诀;第③句紧接第⑥句说明口诀的作用;第①句进一步描述“中国珠算”的优点; 第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。 答案 D 3.(2016·全国卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为 例,__①__境内有一座超级火山喷发,__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里 范围内的所有东西,无数人会因此丧命,__③__会导致整个国家被深达6~20米 的火山覆盖,随后__④__会出现其他许多可怕后果,__⑤__目前人类还无法预测 美国超级火山会在何时喷发,__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损 预案。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 解析 要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条 件,应填写“只要”;第二处是结果,无需关联词语;第三处,是表示更进一步,应 填写表示递进的关联词语;第四处,紧承上文说还会出现许多后果;第五处和第 六处构成转折关系。 答案 D 4.(2019·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整 连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,__①__,还有些 花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。 而先开花还是先长叶,与__②__密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽 所需温度较高,则先花后叶;如果花芽__③__,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对 温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。 解析 ①处,前后句说的都是花叶生长的现象,可根据前后句进行推断,且后文 有“先花后叶”“先叶后花”“花叶便会同时发育”的相关描述。②处,根据 “与……密切相关”这一句式,可知此处为总起句,下面两个“如果”是分述不 同情况的,由其中的关键词“温度”可得知,植物的芽生长与“温度”有关,不 同的芽生长所需温度不同,所以可以补出有“植物的芽生长所需温度”意思的句 子。③处,根据上文“花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后 叶”,可推测如要先叶后花则应相反,据此,可以补出有“生长所需温度比叶芽 高”意思的句子。 答案 (示例)①有些先长叶后开花 ②植物的芽生长所需温度 ③生长所需温 度比叶芽高 析考情 巧指导 语言表达连贯,考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接能力。保持语言表 达连贯,需要做到话题统一、语序合理、语言流畅自然三个方面,同时,还要注意 语境和句式的协调一致。 从历年高考试题来看,语言表达连贯是考查的热点及重点,显性的考查包括语句 排序题、选词填空题、语句复位题等,隐性的考查包括因境补文题、仿句题、图文 转换题等,它最容易结合各式各类、推陈出新的开放式语言应用题来考查。 语句复位题在前一个专题已讲,本专题根据高考考题情况,针对“连贯”考点, 从词语复位、语句排序和补写句子三种命题形式来突破,重点突破语句填空题。 讲清词语复位“四步骤”,使考生掌握词语复位题的解答方法; 采用“3步骤4 排法”的形式突破。解答语句填空题重要的是能够在了解语段的基础上,辨明句 间关系,找准对应点。 突破 语言表达连贯3大题型 题型一 词语复位 题型为给出几组(一般四个选项为四组)意义或用法相似,容易混淆的词语,分 析、判断哪一组填入文段空缺处既符合语境逻辑,又能使表达通顺自然。从大的方面来说,有实词和虚词之分;从小的方面来说,有动词、名词、形容词、关联词、 介词等。或者直接以填空题的形式呈现,要求根据语境“填上恰当的关联词语”。 值得注意的是,这类题目近几年考查较少,但2016年全国新课标三套试卷都考查 了虚词的选词填空。备考时应该有相应准备。 【解题方略】 词语复位“4步骤” 第一步:读文段,理大意。通读所给语段,了解语段的大体意思;关注语段中的标 点符号,并据此给语段表达的意思划分出层次。 第二步:依句意,推测选。根据上一步划分出的层次,分析前后分句间的关系,并 根据横线前后的语境,进行符合情理和逻辑的推理,初步判定选用哪一个词语。 第三步:看选项,细辨析。在上一步的基础上,看准选项,仔细地进行分析鉴别,灵 活运用排除法,进一步锁定答案。 第四步:拟选词,再验证。本着简明、连贯和关联词习惯搭配原则,把初步选定的 词语代入句中,进行验证,看一看语意是否连贯通畅,最终确定答案。 【即练即悟】 1.(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是说在整 个学习过程中绝对不去参看译文。其实,__③__肯动脑筋,__④__不盲目机械地 看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对 照起来揣摩学习,__⑥__不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 解析 本题考查的是考生正确使用词语尤其是关联词语的能力。要抓住话题中心 分析句群的结构类型及其句间关系,还要注意前后关联词的搭配。本句群由四个 句子组成,第二句开头应是对前一句内容的指代,故使用指示代词“这”。③④⑤ 反映的是一个复句内部的关系,假设中带有递进,只有A项符合这一思路。解答 这类题目还要善于使用排除法。 答案 A2.(2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,__①__是一种 误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有 用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习;__④__有用才去 学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心 去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也 不一定就工作得很开心。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 / 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 解析 本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考 志愿、热门专业、学以致用”,再考虑句与句之间的逻辑关系。①处用“这”来指 代上一句话,用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都 是可以的。“是将学到的知识用于实践,不是看什么东西有用才决定去学” “是……不是……”为并列关系,②处不需填内容,当然填“而”也不影响这种 关系。③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答 案已确定为B,后面可以来验证:④处依旧承接③句客观表达的语气,选“认为”, ⑤处解释原因,⑥处和后文的“也”照应。 答案 B 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 河流__①__大小都是由一定区域范围内的雨水及地下水溢流汇聚而成。 __②__那些空间污染特别严重的地区,天上降落的雨水原本__③__干净的;落到 地面后,__④__地面污浊,雨水就会带着污染物渗入地下,汇入河流,形成我们常 说的面源污染。__⑤__居民的生活污水、工厂和医院的废水__⑥__是点源污染的 主要来源。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 无论 / 是 倘若 然而 竟 B 不分 除了 很 / 同时 却 C 无论 除了 都是 如果 / 则D 不管 可是 特别 假如 同样 / 解析 第一空前后是条件关系,第二空第三空是表排除的条件关系,故排除A项 D项;第四空表假设关系,第五空不用填关联词语,第六空与前句表并列,用 “则”,由此可得答案为C。 答案 C 题型二 语句排序 句子排序题是高考考查语言表达连贯的经典题型。句子排序的标准一般以空 间先后(从上到下、从左到右、从外到内)、时间先后、事物发展前后、人们认识规律 (由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识)、主次轻重为序,还要注意先总后 分或先分后总的顺序。 【解题方略】 “3步骤4排法”,突破语句排序题 语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列,使之有序。主要有 “有语境式排序”和“无语境式排序”两种形式。排序题最快捷、最稳妥的解题 方法是定准3个关键点——首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。定准3点后再 与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准2点就可判定答案)。下面分“有 语境排序题”和“无语境排序题”两种题型分别例析。 一、有语境排序题 解题3步骤 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\F97.TIF" \* MERGEFORMAT 大多数的语言连贯题,使用前两步就可得出答案。有的语言连贯题,在观察四 个选项排列的句序后,仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句),或仅使用第三 步(根据横线后的内容确定最后一句),即可得出正确答案。 排序4方法 根据起照应作用的词语排序。①找“相同的词语”。②找“关联 词语排序法 词”和“代词”。③找“暗示性词语”。 根据句子之间的语意联系排序。可根据上一句的意思推导下一句 语意排序法 语意的侧重点,从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。 根据前后句子的句式一般相同的特点,来确定必须连在一起的两 句式排序法 个句子。 标点排序法 借助横线中的标点排序。可凭借标点的暗示作用来确定答案。 典例1 (2017·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习 尚三个因素决定。________,________,________。________,________,________。 这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 ①它们的影响有好有坏 ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 ③接收多方的传统习尚而融会贯通 ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的 ⑤不易也不必完全摆脱 ⑥扩充身世经历而加以细心地体验 A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥ 解析 观察四个选项可知,第一句不是②就是④。将横线前的内容分别与②④句 连起来读,边读边使用“语意排序法”分析,可发现联系紧密的句子是④,因为 ④中的“这三者”“套在一个人的身上”与横线前句子形成照应,排除A、B两 项。①中的“影响有好有坏”与⑤中的“不易也不必”“完全摆脱”等形成照应 ①中的“它们”与④中的“这三者”也形成照应,由此可确定①⑤、④①。根据 前文“资禀性情、身世经历和传统习尚”的表述顺序,可确定②⑥③的顺序。 答案 C 二、无语境排序题 无语境排序题不给上下文,要求就所给的几个句子,选择衔接最恰当的一项。 解题步骤和“有语境排序题”一样,排序的方法可采用“有语境排序题”四种方 法的前三种——词语排序法、语意排序法、句式排序法。 无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话,有时还 要对所给句子先分层再排序。 典例2 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )(3分) ①立秋至处暑,秋阳肆虐,温度较高,加之时有阴雨绵绵,湿气较重,天气以湿热 并重为特点。 ②秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。 ③故有“秋老虎”之说。 ④“白露”过后,雨水渐少,天气干燥,昼热夜凉,气候寒热多变,稍有不慎,容易 伤风感冒,许多旧病也易复发。 ⑤被称为“多事之秋”。 ⑥因此,秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时,应注重 一个“和”字。 ⑦由于人体的生理活动与自然环境变化相适应,体内阴阳双方也随之发生改变。 A.②①③④⑤⑦⑥ B.①③⑤④②⑦⑥ C.②③①④⑤⑥⑦ D.②⑤④①③⑦⑥ 解析 观察四个选项可知,第一句不是②就是①。②属于总领句,排除B项。根据 ①中“秋阳肆虐,温度较高”及③中“故有‘秋老虎’之说”可知,①③存在因 果关系,排除C项。④中的“容易伤风感冒,许多旧病也易复发”及⑤中“被称为‘多事之秋’”可知,④⑤同样存在因果关系,排除D项。 答案 A 【即练即悟】 1.(2018·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3 分) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方 经济学的基本假设之一。________,________。________,________,________, ________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不 占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 解析 语段是讲述“理性经济人”关于利己主义的假设在互联网平台上发生的 变化。分析供排句之间的逻辑关系,④句中的“不再”与②句中的“不再”照应 ④与②具有并列关系,且④应在②前;两个“不再”后面的内容与①句中“反 而”领起的内容形成转折。因而三者的语序应该是④②①,从而排除A、C两项。 ⑤句直接领起④②①,③句与横线前的语句形成转折,③应排在首位。 答案 B 2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分) ①古代散文不仅写得精练含蓄富于文采。 ②中国古代的散文是属于贵族的文体,是一种精英文学或高层叙事。 ③由于散文只是士大夫们“逞才使能”的文化专利。 ④而且在审美格调上纯洁雅致,远离粗野俗气。 ⑤它们一般与老百姓的日常生活没有太大的关系。 ⑥同时由于古代文人的生活方式、审美情趣的洁癖和书写工具的限制。A.①②④⑥⑤③ B.②③⑤⑥①④ C.②③⑤④①⑥ D.①⑤③④②⑥ 解析 文段写了古代散文的特点,②句是总起句,③⑤⑥①④分析“高层叙事” 的特点,根据其中的关联词“由于”“同时”“不仅”“而且”及语意关系不难 判断它们的先后顺序。 答案 B 题型三 补写句子 补写句子在高考试卷中连续出现了七年,2018年未考,2019年又重现。连续 7、8年不断的高考试卷考查证明这是一道经典题。这道题的考查目标,如果从考 试大纲中去寻找对应的考查点,那应该是表达连贯;如果从阅读理论的角度来看 它是在考查语境的限制与提示作用;如果从思维规律来看,它毫无疑义是考查人 的逻辑思维和逻辑推理能力。无论从哪个角度来看,它考查的都是中学生所应具 备的语文核心素养中的核心要素,所以,它受到高考命题组专家们长久不衰的青 睐。 试题选文以说明文为主;行文结构一般有3种形式:总分(总—分、分—总或 总—分—总)、承接、并列;常见句间关系有7种:转折关系、因果关系、解说关系、 递进关系、并列关系、承接关系、假设关系。 【解题方略】 分清类型,把握关系,运用流程,巧解补写句子题 一、分析语段特点 补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段,人为 挖去几个空格所为。所以,厘清语段的行文结构,明确句与句之间的关系是解答 此类题目的关键。 (一)3大常见结构类型 从语段的结构上来说,多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。起始部 分一般为提出话题中心,展开部分为叙述主要语意,过渡部分为承上启下,结束 部分为归纳全段、呼应话题或中心,由此形成了内部结构的总分关系(总分结构又 可细分为:总—分;分—总;总—分—总)。除较为常见的总分关系外,还有承接、 并列等关系。 1.总分式在说明事物或事理时段落(层次)之间有一个总分关系,表现为由总到分、由 分到总、由总到分再到总。 典例1 (2019·全国卷Ⅰ)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可 将前体细胞变为脂肪细胞,所以__①__。但人们过去不清楚,为什么白天压力大 不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜 底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点 最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平__②__,糖皮质激素的增加就会导致更 多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时, 即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,__③__非常重要,夜 间长期经历持续性压力体重会明显增加。 解析 ①处,联系上文可知,人们压力增大时,脂肪细胞会增加,会导致肥胖。由 “所以”一词可知,这里应填入对前面内容的总结。根据下文“为什么白天压力 大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知,这里应填“压 力”与“肥胖”相关的内容,此处应该补出的是“压力与肥胖有联系”。②处,联 系上文“如果打破节律”以及下文“如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是 峰值时”的语境可知,此处应填与“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”相对的 句子,所以可以补出表达“本来应该是低谷时”意思的句子。③处,根据下文 “夜间长期经历持续性压力体重会明显增加”,这里应填压力产生的时间。 答案 (示例)①压力与肥胖有联系 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间 2.承接式 各段落层次之间按照事物的发展过程或者按照时间、因果、条件等关系前后相互 承接。 典例2 (2019·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为 乙醛;__①__,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定 人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,__②__,乙 醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,__③__,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒, 脸色会发青,身体也会受到很大伤害。 解析 ①处,前一句开始分述,“一种叫……”,故此处应接上文语意分述第二种, 即“另一种”;从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知,另一种酶是 “乙醛脱氢酶”。据此,可补出“另一种叫乙醛脱氢酶”。结合上下文可知,②③处 内容相关,互相照应,是对“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”的进一步解说 ②处,根据上文可知乙醛脱氢酶“能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化 碳”,“乙醛脱氢酶活性较低”将影响乙醛的分解,故可以补出“代谢乙醛的能力 较差”之类的句子。③处,上下文介绍“酒量小”“酒量大”人的不同表现: “酒量小”的人因“乙醛脱氢酶活性较低”而“脸红、心跳加速”,那么酒量大 的人则会因“乙醛脱氢酶活性较高”而迅速将乙醛代谢。故此处应补出“体内乙 醛脱氢酶活性较高”之类的句子。 答案 (示例)①另一种叫乙醛脱氢酶 ②代谢乙醛的能力较差 ③体内乙醛脱 氢酶活性较高 3.并列式 并列式指各段落之间的关系是并列的,无主次之分。 典例3 (2013·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 一提到根的作用,可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职 工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 __②__,这种早期类型的根被称为假根。__③__,是因为在这些根内部没有运输 水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活 环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。 解析 总体来看,此语段应属于“并列式”结构。整个语段介绍植物的根的作用。 第1句介绍一般根的作用。第2句承上句介绍绝大多数植物根系的本职工作。第 3句介绍进化史上最早出现的根的作用、命名。第4句介绍命名的原因。第5句介 绍假根的作用。由“这两项”和后文所说“作用却并非吸收水分和吸取养料”可 以确定①处内容应该是“吸收水分和吸取养料”。由“并非……而是……”关联 词语所标明的关系,以及下文“它(假根)仅有的作用就是固定植株”,可以确定② 处内容应是“固定植株的位置”。根据③后“因为”一词,可以确定③和“因为”所引导的句子构成的是因果关系复句,而③就是结果,由因及果,可以确定 ③的内容是“之所以称其为假根”。 答案 ①吸收水分和吸取养料 ②固定植株的位置 ③之所以称其为假根 (二)7大常见句间关系 语段内的句子之间以及句子内部存在着多种逻辑关系。如因果关系(上为因,一般 要求补写果)、递进关系(填写的句子要合理运用表递进的词语,并且前后内容要 递进)、转折关系(给出内容和填写内容前后构成转折)、对比关系(给出内容和填写 内容构成对比)等。句子之间往往有一些标志词。 关系类型 标志词 示 例 (2017·全国卷Ⅰ)药品可以帮我们预防、治疗疾病, 但若使用不当,也可能对身体产生损害。 转折关系 但/然而 (2017·全国卷Ⅰ)然而,药物浓度并不是越高越好, 超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。 (2019·全国卷Ⅰ)研究发现,人们所受压力会增加血 液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细 因为/所以/究 胞变为脂肪细胞,所以压力与肥胖有联系。 其原因,就 因果关系 是/因此/是因 (2016·全国卷Ⅰ)这是因为花青素在不同环境中会 为 形成不同颜色:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶 液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。 (2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色可 比如/以…… 解说关系 以一日数变,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之 为例 后变成紫红色,最后变成蓝色。 (2016·全国卷Ⅱ)气候是一种复杂的自然现象,不仅 不仅/而且/不 递进关系 仅仅……甚 决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,而 至 且还影响着人类的活动。 并非……而 (2013·全国卷Ⅱ)进化史上最早出现的根,作用却并 是/既…… 并列关系 非吸收水分和吸取养料,而是固定植株的位置,这 又/还/也 种早期类型的根被称为假根。 是/还能 (2017·全国卷Ⅱ)人们对此有一种根深蒂固的看法, 承接关系 就/从而 以为变色龙想变成什么颜色,就可以变成什么颜 色。其实,事实并非如此。 (2019·全国卷Ⅱ)如果花芽生长所需温度比叶芽高, 假设关系 倘若/如果 则先叶后花。 二、把握解题流程INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\ \F98.TIF" \* MERGEFORMAT 【即练即悟】 1.(2018·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连 贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,__①__,所以温度直接影 响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代 谢过程,__②__,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能 使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,__③__,即根、冠、叶的 温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 解析 解答本题,需要先了解整个语段的大致意思。从整体来看,语段的中心是 植物的生长和温度的关系。第①处,前文说植物的生长和三种作用有关,后文说 温度直接影响植物的生长,关键词是“作用”和“温度”,空缺处填入的内容应 该把这二者联系起来。第②处,前文说温度的变化影响植物的生长,后文说只有 适宜的温度才有利于植物的快速成长,关键词是“变化”和“适宜”,据此可以 推出此处应填入温度过高或过低的内容。第③处,“即”后面的内容是对前面一 句话的解释,根据“根、冠、叶的温度都有差异”可以判断此处填入的内容是植 物各部位的温度是不同的。答案 示例:①这三种作用都受温度的影响 ②温度过高或过低 ③植物各部位 的温度是不同的 2.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整 连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,__①__。以口服药为例,药 物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,__②__。当药物浓度高于某 一数值时就开始发挥疗效。然而,__③__,超过一定限度就可能产生毒性,危害身 体健康。 解析 首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以 根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要 注意字数的限制。注意前后文的衔接。①处,根据横线前“药品可以帮我们预防、 治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造 成伤害”意思的句子;②处,根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推 移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物 浓度越来越高”意思的句子;③处,根据横线前“然而”和横线后“超过一定限 度就可能产生毒性,危害身体健康”,可以推断出可填写表示“药物浓度不是越 高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。 答案 (示例)①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药 物浓度并不是越高越好 3.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整 连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂 固的看法,以为变色龙__①__,就可以变成什么颜色。其实,__②__。蜥蜴类动物 的皮肤变色__③__,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是 固定的。 解析 此题考查语言运用的连贯。解答时要结合具体语境分析。①处根据上文 “根深蒂固”“以为”和下文“就可以”可填出“想变成什么颜色”。②处前 “其实”表转折,横线处应填写与前面意思相反的内容。③处根据下文“温度和 光线”可知前文应为蜥蜴类动物颜色变化需要的条件。 答案 (示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的4.(2017·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整 连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分) 太阳能与风能__①__,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加 强;夏季阳光强度大而风小,__②__。这种互补性使风光互补发电系统在资源上 具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风 力发电装置发电,__③__,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单 用风力或太阳能发电更经济。 解析 本题考查补写语句,表达连贯的能力。①处是该语段第一句话的总领,考 虑后面的分句内容——昼夜和季节上的差别,再抓住后面的关键词“互补性”, 可填写“在时间上有很强的互补性”;②处对应它前面的分句,可填写“冬季阳 光强度小而风大”;③处对应它前面的分句,可填写“晴朗的白天由太阳能发电 装置发电”。 答案 ①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天 由太阳能发电装置发电 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Wangxinxin\\AppData\\Roaming\\Microsoft\ \Word\\课时作业.tif" \* MERGEFORMAT 语言表达连贯(词语复位、语句排序、补写句子) (45分钟 72分) 题组一 词语复位 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 艰苦奋斗__①__是一种进取的积极精神,__②__是人类生存发展的客观需要 __③__一个民族,__④__丧失了艰苦奋斗的精神,__⑤__它暂时也可能很富有, __⑥__是一个没有前途和希望的民族。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ∕ 既然 就 只有 即使 也 B 既 也 ∕ 由于 所以 还 C 或者 或者 除非 ∕ 虽然 终究 D 不仅 而且 ∕ 如果 尽管 却解析 解答此题要根据句意分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处和第 ②处之间构成递进关系;第③处不填关联词更自然;第④处和第⑤⑥处之间构成 假设关系;第⑤处和第⑥处构成转折关系。 答案 D 2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组( )(3分) 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,__①__生动活泼,__②__不能完全像 实际说话。__③__讲故事或作报告,__④__又绝不能像日常说话那样支离破碎, __⑤__不写稿子,__⑥__应像一篇文章。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A ∕ 虽然 而 却 即使 也 B 尽管 可是 ∕ 而 虽然 但 C 尽管 ∕ 而 却 虽然 但 D 虽然 相反 可 即使 ∕ 也 解析 解答此题要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处前面的“流利 自然”和后面的“生动活泼”都做“写”的补语,不需要关联词;第②处与其前 分句构成一个倒装转折句;第③处表示另提一事,选“而”;第④处和第一句之间 构成转折关系;第⑤处和第⑥处构成假设关系。 答案 A 3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 每户德国家庭都会遵守“阳台守则”。住户可按自己的意愿装饰阳台,__①__ 必须妥善固定设备。藤类植物不能攀到邻居家里,若发生植物“越界”,__②__必 须修剪。在阳台上,住户可接待客人,但22点后,住户不能在阳台上大声说话, __③__不能举行影响邻居的活动,__④__在室内,__⑤__不能大声喧哗。德国有专 门的秩序警察,违反守则者,轻则罚款,重则承担刑事责任,__⑥__坐牢。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A / 那么 更 虽然 但是 还要 B 但 则 / 即使 也 甚至 C 也 就 亦 如果 那么 / D 但 将 也 / 最好 以至 解析 ①处用“但”表转折,以突出“阳台守则”的重要性。②处用“则”与前 面的“若”搭配,表假设关系,且两词都具有文言色彩。③处前后两句是并列关系,可用“也”,也可不用。④⑤两处所在句子之间是假设关系,用“即使” “也”最好。⑥处用“甚至”表递进,起强调作用。 答案 B 4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分) 语言的形式__①__是美的,__②__它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些 美都是音乐所具备的,__③__语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理 论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,__④__应该有所谓“语言 的音乐”。__⑤__音乐和语言不是一回事,__⑥__二者之间有一个共同点:音乐和 语言都是靠声音来表现的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 之所以 是因为 所以 也 虽然 但 B 不但 而且 虽然 / 即使 / C 不但 而且 虽然 也 虽然 但 D 之所以 是因为 即使 / 即使 / 解析 第一句内部为因果倒装关系,所以①处应填 “之所以”,②处应填“是因 为”。③处所在的句子与前文构成因果关系,应填“所以”。第三句中分号前后的 内容为并列关系,所以④处应填“也”。第四句内部为转折关系,所以⑤⑥处应填 “虽然”“但”。 答案 A 题组二 语句排序 5.(2020·江门模拟)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) (3分) ①正如人是由动物进化而来的一样,动物和人都是有情绪与情感的。 ②在论述人类的艺术时,人们常说艺术是发展、继承和创新的。 ③而人类的艺术就起源于人类对情绪与情感作用的认识与需要。 ④艺术是用来表现人的情绪与对某种事物的情感的。 ⑤然而,如果我们把人类的艺术看作一个整体,人类的艺术不是上帝的作品,而 是从动物的“艺术”进化而来。 ⑥这是艺术的一般功能,同时这也是艺术具有其他各种功能的基础。 A.④①⑤③⑥② B.①⑤④⑥②③ C.④⑥②⑤①③ D.①④③⑤②⑥解析 本语段阐述的是艺术的功能与起源。④⑥句谈艺术的功能,②⑤①③句谈 “人类艺术的起源”。其中④句是总起句,谈“艺术的功能”,⑥句“这是”承接 ④句谈“艺术”;②句由⑥句对“艺术”的论述转到对“人类的艺术”论述;⑤ 句紧接②句谈“人类艺术的起源”;①句承接⑤句“动物进化”;③句承接①句的 “情绪与情感”。 答案 C 6.(2020·珠海模拟)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) (3分) ①英国文化委员会公布的数据显示,近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球 最低的。 ②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口,甚至导致他们怨恨读经典作品 ③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。 ④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。 ⑤孩子们手中放不下来的书籍,多半是课本、习题集、作文选、动漫作品等。 A.②⑤①④③ B.⑤②①③④ C.⑤②④③① D.②⑤③①④ 解析 ②⑤是讲阅读的问题,③①谈写作的问题,④中“这一令人尴尬的现实” 显然是指①而非⑤,所以应该放在①后面。 答案 D 7.(2020·贵阳月考)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) (3分) ①尤其要注意文化传播者对中华文化核心价值观解释的相对一致性。 ②文化传播者一定要对文化行为背后的文化观念有深入的把握,要知其然还要知 其所以然。 ③高素质的文化传播者,还要具备深厚的中国文化知识。 ④最后,要熟悉被传播者文化的价值观念和表达方式,掌握沟通的有效形式。 ⑤汉语言文化传播者各方面的素养对能否成功传播文化具有决定性作用。 ⑥高素质的汉语言文化传播者应该积极践行本民族的文化,其自身的思维方式和 言谈举止应葆有中华优秀文化的烙印。 A.⑤⑥③②①④ B.⑤②①⑥③④C.⑥③②①④⑤ D.⑥③⑤②①④ 解析 ⑤强调素养对成功传播汉语言文化的重要意义,其他句叙述素养的具体体 现,所以⑤应置句首,排除C、D两项。⑥③两句叙述高素质的汉语言文化传播者 应该拥有的汉文化素养,且照应⑤,所以⑥③排在⑤后。②①④依次叙述对汉语 言文化传播者的进一步要求,排除B项。故选A。 答案 A 8.(2020·苏州调研)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 最后的建议,________,________,________,________,________,让它们在 文学的领土上争得各自的地盘。 ①充满活力的批评必须富有攻击性 ②适度的流派之争都应当被恢复起来 ③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化 ④具备维护个人观点的强劲自卫能力 ⑤为制订并部署建立这样的文学生态环境之计划 A.②①③⑤④ B.②③①④⑤ C.③⑤①④② D.③②⑤④① 解析 阅读所给五句话可知,③以“批评应该”起头,照应横线前的“建议”,故 ③应为首句。①中的“富有攻击性”和④中的“具备……能力”都是“充满活力 的批评”的特点,故④紧跟①后。横线后的“它们”指的是②中“流派之争”中 的“流派”,故②放在最后。据此分析即可得出答案。 答案 C 9.(2020·江苏月考)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) (3分) ①然而,我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐,也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏,音波虽然混合,但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合,声音就是这 样的。 ⑤整体可以大于部分之和,这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了,但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵,但是这两种声音的“和声”对我 们的情感所产生的影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A.④①③⑥②⑤ B.⑤④③①⑥② C.⑤③④①②⑥ D.④③①⑤⑥② 解析 解答此题关键就是要把握语段的话题与中心,理清语段的结构层次以及句 子之间的逻辑关系。语段阐述的是“生成整体论”中的“整体”与“部分”的辩 证关系。“生成整体论”强调两点:一是整体功能不等于部分之和,可以大于或 小于部分之和;二是仅仅通过分解来了解整体是不充分的,因为部分与部分之间 有相互作用。借助句中“然而”“所以”“虽然”等明显表逻辑关系的词语,以 及“例如”等有较强提示作用的词语,不难选出正确答案。故选B。 答案 B 10.(2020·北京模拟)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) (3分) ①中国文化源远流长,文化宝库资源丰富,可以向西方推出的东西有很多。 ②因此,把中国文化推向世界,去粗取精尤其重要。 ③中国不是真正意义上的“文化强国”,因为我们的文化输出远小于文化输入。 ④这一方面要靠挖掘,另一方面要靠内容创新。 ⑤当前中国应该提出“文化走出去”的战略,但要面临一个思考:哪些东西能够 走出去? ⑥但是,西方世界对中国的了解,远不如中国之于西方。 A.③⑤②⑥①④ B.①③⑤②④⑥ C.③⑤①⑥②④ D.①③②⑤⑥④ 解析 第③句是总观点句,定位“我们的文化输出远小于文化输入”,不是“文 化强国”。第⑤句提出文化输出时所要解决的问题。第①⑥句强调我们有很多东 西可以向外输出,但西方对中国的了解远不如中国之于西方,“但是”一词,承 接上文。第②④句阐明输出的正确方法,“因此”一词承接上文,“这”对应“去 粗取精”的方法。故选C。 答案 C 11.(2020·大连模拟)请将下列语句重新排序,衔接最恰当的一组是( )(3分)①他能辨别,他不能这样笼统地概括。 ②什么是中国诗的一般印象呢? ③一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。 ④具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样,避免泛论、概论这种高帽子 空头大话。 ⑤他要把每个诗人的特殊、独特的美一一分辨出来。 ⑥发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。 A.②⑥①④⑤③ B.④②①⑤③⑥ C.②⑥③①⑤④ D.②③⑥④⑤① 解析 解答此题的重要方法就是根据上下文文意进行推断。②只能做起始句,⑥ 中的“发现这个问题”承接②,排除B、D两项。①总说“辨别”与“不能这样笼 统概括”,⑤④分别解说,所以①⑤④连在一起,排除A项,故选C。 答案 C 12.(2020·江苏海安高三上期中)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的 一项是( )(3分) 大海有风平浪静之时,________,大海依旧在那儿!经历了5000多年的艰辛困苦, 中国依旧在这儿!面向未来,中国将永远在这儿! ①那就不是大海了 ②经历了无数次狂风骤雨 ③但不能掀翻大海 ④也有风 狂雨骤之时 ⑤没有风狂雨骤 ⑥狂风骤雨可以掀翻小池塘 A.④②③①⑥⑤ B.②④⑥③⑤① C.⑤④⑥①②③ D.④⑤①⑥③② 解析 本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目,首先要把握设题的类型 如本题,就是属于有语境的排序题,考生就要分析所给的语境,把握这段话的中 心话题,如这段话以大海来喻指中国,横线前面说“大海有风平浪静之时”,从句 式结构的角度来看,④ “也有风狂雨骤之时”与之结构一致,且“有……也 有……”,内容上非常连贯,这就确定了首句,排除BC两项;⑤假设没有“没有风 狂雨骤”与④“也有风狂雨骤之时”内容相连,这就确定了第二句,排除A项; ⑤假设没有“没有风狂雨骤”,①“那就不是大海了”是假设的结果,这两句要 连在一处;⑥说“狂风骤雨可以掀翻小池塘”,③句转折,“但不能掀翻大海”,这 两句要连在一处;横线后面说“大海依旧在那儿”,这是结果,前面应是“大海”经历过的风浪,这就确定了尾句,②“经历了无数次狂风骤雨”应放在最后。故 选D项。 答案 D 题组三 补写句子 13.(2020·兰州模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 中国史学原本注重图像。先秦时期的《山海经》记录了很多物产、民俗、宗教、 山川、鸟兽等内容,本来也有图像,①________________________________,最终 只剩下文字。中国史学,②________________________________,宋代的郑樵在 《图谱略》中说: “古之学者为学有要,置图于左,置书于右,索象于图,索理于 书。”当然,③________________________________,凡是在平面或是空间构成 图形、实体的物体都可以称之为图像。 解析 材料第一句交代了文段中心内容,①处,前文说“本来也有图像”,后文说 “最终只剩下文字”,可推知是史学著作在流传过程中图像遗失,故可填“只是 在流传的过程中日渐遗失”之类的语句。②处,根据后文“置图于左,置书于右, 索象于图,索理于书”可提炼中国史学注重图像的传统特点,即“素有‘左图右 史’的传统”。③处,“当然”有转折意味,再根据后文对图像的定义,可推知此 处图像的范围比较宽泛,即“图像不仅指平面的图画”。 答案 (示例)① 只是在流传的过程中日渐遗失 ②素有“左图右史”的传统 ③图像不仅指平面的图画 14.(2020·江淮联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) ①________________________________,考验的是立法者对企业与员工利益 的平衡能力。工伤认定标准过松,难免为“骗”工伤行为留下空子,加重企业负 担;②________________________________,则可能为职工的权益保障蒙上阴影。 48小时认定时效可视为一道“硬”标准,确实很难钻空子。但问题在于,它回避 了医疗抢救本身的复杂性,比如救治条件不同,死亡时间就会产生较大差异。因 此,③________________________________,核心问题是判断伤害或死亡的结果 是否与工作有关联。 解析 文段谈的是工伤认定的问题。①处是段首句,是全段的中心,需总览全段内容得出。全段谈的是工伤认定的标准问题,故此处可填“工伤如何认定”之类 的语句。②处,根据前文的“工伤认定标准过松”和后文说的相反的情况可知, 此处应填“工伤认定标准过紧”。③处,根据后文所给出的评判标准可推断,应填 “认定某一伤害算不算工伤”之类的语句。 答案 (示例)①工伤如何认定 ②工伤认定标准过紧 ③认定某一伤害算不算工伤 15.(2020·湖南联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 与 普 通 食 品 相 比 较 , ① ________________________________ 。 ②________________________________:绿色食品的生产从原料产地的生态环境 入手,通过对原料产地及其生态环境的严格检测,判定其是否具备生产绿色食品 的基础条件。二是对产品实行全程质量控制:绿色食品生产实施“从土地到餐 桌”全程质量监控。③________________________________:绿色食品标识是一 个质量证明商标,属知识产权范畴,受《中华人民共和国商标法》保护。 解析 语段谈的是绿色食品的三个显著特征。从前后文看,①处应是总起句,并 且句子的主语应该是“绿色食品”,再根据后文内容可知,该总起句的内容应为 “绿色食品有三个显著特征”之类。②处,根据后文“二是对产品……”推断, 空缺处应以“一是对产品……”为开头,再根据冒号后面的内容可知,填写的具 体内容应是“一是对产品的生态环境有严格要求”。③处,根据前文可知应以 “三是对产品……”开头,再根据冒号后面“商标”“商标法”的提示可知,空 缺处应填“三是对产品依法实行标识保护”之类的内容。 答案 (示例)①绿色食品有三个显著特征 ②一是对产品的生态环境有严格要 求 ③三是对产品依法实行标识保护 16.(2020·湛江模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分) 肉毒杆菌毒素会暂时麻痹神经,阻挠肌肉接收神经信号进行收缩, ①________________________________,因此不少爱美人士喜欢通过注射肉毒杆 菌抗皱紧肤。美国美容整形外科协会调查发现,越来越多的年轻女性 ②________________________________,自2011年以来,注射肉毒杆菌的19岁 至34岁美国女性增加了41%,但事实上,肉毒杆菌不能从根本上延缓衰老,它的抗皱功效仅能持续4至6个月,爱美人士注射过一次后,很可能不愿再次在镜子 中发现皱纹,因而,③________________________________,对这种“驻颜术” 产生依赖。 解析 文段主要说明肉毒杆菌毒素在美容上的应用。①处,分析前文内容可知, 空缺处是“麻痹神经”“阻挠肌肉接收神经信号进行收缩”的结果,又因为后文 “通过注射肉毒杆菌抗皱紧肤”提示了“结果”的具体内容是“抗皱紧肤”,故 空缺处应填“从而达到紧致肌肤的效果”之类的语句。②处,根据前文“通过注 射肉毒杆菌抗皱紧肤”和后文女性增加比例可知,应是越来越多的年轻女性“选 择靠注射肉毒杆菌‘美颜’”。③处,根据前文“注射过一次后,很可能不愿再次 在镜子中发现皱纹”及后文“产生依赖”推断,空缺处应填“在药物失效后选择 再次注射”。 答案 (示例)① 从而达到紧致肌肤的效果 ②选择靠注射肉毒杆菌“美颜” ③在药物失效后选择再次注射 17.(2020·广东联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分) 在经济发展的初期,①________________________________。韩国、日本,在 经济发展初期,也曾模仿过欧美国家,但很快他们就有了自己的原创型品牌。 ②________________________________,是衡量一个国家文化软实力的重要指标 之一。在经济发展放缓,模仿了将近三十年之后,中国人才还是原创能力匮乏,中 国制造还是处于U型价值链的中下游,这就需要追问中国现行教育机制的弊端, 究竟是中国人愚蠢,不会创新,③________________________________? 解析 ①处,根据后文中的“也曾模仿过欧美国家”中的“也”推知,在经济发 展初期是可以模仿他国品牌的,据此填写答案。②处,根据后文“中国人才还是 原创能力匮乏”“教育机制”等内容推知,“能否培养具有创新能力的人才”是 衡量国家文化软实力的重要指标之一。③处,根据前文“这就需要追问中国现行 教育机制的弊端”推知,可能是现行教育机制不鼓励创新型人才的存在,为了跟 “究竟是”呼应,所填语句应该以“还是”开头。 答案 (示例)①模仿他国产品尚可理解 ②能否培养具有创新能力的人才 ③ 还是现行教育机制不允许创新型人才存在 18.(2020·江西联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 对 于 中 国 人 来 说 家 谱 承 载 着 的 是 他 们 的 根 , ①________________________________。之所以如此说,是因为家谱的存在首先 在于②________________________________,家谱一经纂修完毕即成为决定和颁 布家庭成员在宗族内的身份、等级的资格证书。同时,家庭成员资格的确认,还保 证了个人对于家族共有财产的权利,甚至在百年之后,家族成员资格的拥有还能 保证家族对其提供墓茔的维护、血食的供给,还能保证对其子孙的荫庇。 ③________________________________,就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。这也就 是为什么在家族的私刑中,除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。 解析 语段的中心内容是家谱的意义。①处,根据语段谈论的内容及“对于中国 人来说家谱承载着的是他们的根”这一信息推断,应填写“是他们安身立命之 本”之类的语句。②处,根据“同时,家庭成员资格的确认”等信息推断,应填写 “对家族成员资格的认定”之类的语句。③处,根据“就会沦为无所依傍的孤魂 野鬼”等内容推断,应填写“失去了家族成员的合法资格”之类的语句。 答案 (示例)①是他们安身立命之本 ②对家族成员资格的认定(确认) ③失去 了家族成员的合法资格(或为家族所遗弃的人)