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学案 29 《阿房宫赋》《六国论》
一、基础梳理
1．通假字
例句 指出通假本字及意义
①暴霜露，斩荆棘
②当与秦相较，或未易量
2.古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
古义：___________________
①钩心斗角 各抱地势，钩心斗角
今义：比喻各用心机，互相排挤
古义：________________
一日之内，一宫之间，而
②气候 今义：一定地区里经过多年观察所得
气候不齐
到的概括性的气象情况
古义：____________________
③精英 齐楚之精英 今义：(事物)最重要、最好的部分；出
类拔萃的人
古义：___________________
④可怜 楚人一炬，可怜焦土 今义：怜悯；(数量少或质量坏到)不值
得一提
古义：_______________
⑤其实 与战胜而得者，其实百倍 今义：表示所说的是实际情况(承上
文，多含转折意)
古义：_________________
⑥祖父 思厥先祖父
今义：父亲的父亲
古义：___________________
今义：人认识、理解客观事物并运用
⑦智力 可谓智力孤危
知识、经验等解决问题的能力，包括
记忆、观察、想象、思考、判断等
古义：_________________
今义：真实的或虚构的用作讲述对象
⑧故事 下而从六国破亡之故事 的事情，有连贯性，富吸引力，能感
染人；文艺作品中用来体现主题的情
节3.多义实词
词语 例句 意义
①非兵不利，战不善
②起视四境，而秦兵又至矣
(1)兵
③斯用兵之效也
④故上兵伐谋，其次伐交(《孙子·谋攻》) 用兵策略
①小则获邑，大则得城
②此言得之
③则吾恐秦人食之不得下咽也
④不如自行搜觅，冀有万一之得(《促织》)
(2)得
⑤既得志，则纵情以傲物(《谏太宗十思疏》)
⑥当其欣于所遇，暂得于己(《兰亭集序》)
⑦安而后能虑，虑而后能得(《大学之道》)
⑧君为我呼入，吾得兄事之(《鸿门宴》)
①诸侯之所亡
②是故燕虽小国而后亡
(3)亡
③亡去不义，不可不语(《鸿门宴》)
④大臣亡罪夷灭者数十家(《苏武传》)
①后秦击赵者再，李牧连却之
(4)再 ②愿无复再言(《苏武传》)
③一鼓作气，再而衰(《曹刿论战》)
①齐人未尝赂秦，终继五国迁灭
②稍迁至栘中厩监(《苏武传》)
(5)迁
③氓隶之人，而迁徙之徒也(《过秦论》)
④盘庚之迁，胥怨者民也(《答司马谏议书》)
①缦立远视，而望幸焉
②财物无所取，妇女无所幸(《鸿门宴》)
③今事有急，故幸来告良(《鸿门宴》)
(6)幸
④幸可广问讯，不得便相许(《孔雀东南飞》)
⑤吾幸而得汝(《与妻书》)
⑥其不遇祸，幸矣(《论衡》) 侥幸
4.词类活用例句 活用类型及释义
①六王毕，四海一
②未云何龙/不霁何虹
③辞楼下殿，辇来于秦
④楚人一炬，可怜焦土
⑤燕赵之收藏，韩魏之经营
⑥后人哀之而不鉴之
⑦不能独完
⑧李牧连却之
⑨义不赂秦
⑩以事秦之心礼天下之奇才
5.特殊句式
例句 句式特点(指出标志词)
①戍卒叫，函谷举
②秦人不暇自哀
③六国破灭，非兵不利，战不善
④苟以天下之大
⑤洎牧以谗诛
⑥为国者无使为积威之所劫哉
6.文化常识
(1)赋是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺
采摛文，____________”，侧重写景，借景抒情。
(2)论是古代常用的一种文体，分为两种：一是政论，主要用于发表作者对于________的见
解和主张；二是史论，通过评价历史，总结历史教训，为____________提供治国借鉴。《六
国论》就属于________。
(3)妃嫔媵嫱：文中指__________________。妃，专指皇帝的妾，太子、王侯的妻；嫔，宫
廷女官，帝王侍妾；媵，陪嫁的人；嫱，宫廷女官名，实即帝王侍妾。
(4)鼎：青铜器最重要的器种之一，最初是一种炊具，后来上升为礼器，成为____________
的象征。
(5)锱铢：古代较小的__________单位。一锱等于______铢，一铢约等于后来一两的
________。
(6)九土：九州。传说我国上古时期划分的九个行政区域，分别为冀州、兖州、青州、徐州、
扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。后用作________的代称。
(7)先：对______________的敬称。如先人、先祖、先烈。(8)郡：古代____________名。春秋以前，县大于郡；战国以后，郡大于县。如“邯郸为
郡”中的“郡”是战国后的郡。
二、重点巩固
(一)名句默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《 阿 房 宫 赋 》 中 ， 通 过 阿 房 宫 的 兴 毁 提 示 秦 王 历 史 教 训 的 句 子 是
“ ______________________ ， ____________________ ； ____________________ ，
______________________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，那
么“________________”；如果秦人能善待六国之人，那么
“________________________________________________________________________”，又
怎么会灭亡呢？
(3)《阿房宫赋》中“________________________，______________________？”两句，杜
牧用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为。
(4)苏洵在《六国论》中，用抱柴救火的比喻强调“事秦”的严重后果的句子是
“______________________，________________，________________，________________”。
(5)苏洵在《六国论》中对北宋王朝的批评是很尖锐的，他说“__________________，
____________________________”，还比不上六国国君的智慧。
(二)语句翻译
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜
其用武而不终也。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)为国者无使为积威之所劫哉！
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)基础双练
3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
贞观八年冬十一月甲申，吐蕃赞普弃宗弄赞遣使入贡，仍请婚。吐蕃近世浸强，蚕食
他国，胜兵数十万，然未尝通中国。弃宗弄赞有勇略，四邻畏之。十二年初，上遣使者冯德遐抚慰吐蕃，吐蕃闻突厥、吐谷浑皆尚公主，遣使随德遐入朝，多赉金宝，奉表求婚，上未
之许。使者还言于赞普弃宗弄赞曰臣初至唐唐待我甚厚许尚公主会吐谷浑王入朝相离间唐礼
遂衰亦不许婚弄赞遂发兵击吐谷浑，吐谷浑不能支。丁丑，命礼部尚书江夏王李道宗持节送
文成公主于吐蕃。赞普大喜，见道宗，尽子婿礼，慕中国衣服仪卫之美，为公主别筑城郭宫
室而处之，自服纨绮以见公主。(节选自《通鉴纪事本末·吐蕃请和》，有删改)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．使者还言于赞普/弃宗弄赞曰/臣初至唐/唐待我甚厚/许尚公主/会吐谷浑王入朝/相离间/唐
礼遂衰/亦不许婚/
B．使者还/言于赞普弃宗弄赞曰/臣初至唐/唐待我甚厚/许尚公主/会吐谷浑王入朝/相离间/唐
礼遂衰/亦不许婚/
C．使者还/言于赞普弃宗弄赞曰/臣初至唐/唐待我甚厚/许尚公主/会吐谷浑王/入朝相离间/唐
礼遂衰/亦不许婚/
D．使者还言于赞普/弃宗弄赞曰/臣初至唐/唐待我甚厚/许尚公主/会吐谷浑王/入朝相离间/唐
礼遂衰/亦不许婚/
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是( )
A．“遣使入贡”与“怀王使屈原造为宪令”(《屈原列传》)两句中的“使”字含义相同。
B．“中国”指黄河流域黄河中下游的中原地区，与后来泛指中华的“中国”含义不同。
C．“上未之许”与“会不相从许”(《孔雀东南飞》)两句中的“许”字含义不同。
D．“尽子婿礼”与“以事秦之心礼天下之奇才”(《六国论》)两句中的“礼”字含义相同。
