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学案 39 《滕王阁序》《黄冈竹楼记》
一、基础梳理
1．通假字
例句 本字及意义
①青雀黄龙之轴
②云销雨霁
③所赖君子见机
④被鹤氅
2.古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
古义：___________________
①逢迎 千里逢迎 今义：说话和做事故意迎合别人的心意
(含贬义)
古义：_________________
②上路 俨骖 于上路
今义：走上路程，动身；上轨道
古义：________________
③学士 腾蛟起凤，孟学士之词宗 今义：读书人；学位的最低一级，大学
本科毕业时授予
古义：__________________
④猖狂 阮籍猖狂
今义：狂妄而放肆(含贬义)
古义：___________________
⑤同志 幸后之人与我同志
今义：人们惯用的彼此之间的称呼
3.多义实词
词语 例句 意义
①舸舰弥津
(1)弥 ②奉之弥繁，侵之愈急(《六国论》)
③旷日弥久
①萍水相逢，尽是他乡之客
②潦水尽而寒潭清
(2)尽
③是造物者之无尽藏也(《赤壁赋》)
④转侧床头，惟思自尽(《促织》)⑤一肌一容，尽态极妍(《阿房宫赋》)
⑥竭忠尽智，以事其君(《屈原列传》)
①爽籁发而清风生
②酌贪泉而觉爽
③少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽(《促
(3)爽 织》)
④五味令人口爽(《〈老子〉八章》)
⑤又爽然自失矣(《屈原列传》)
⑥温豪爽有风概(《晋书·桓温传》) 直爽，爽快
①被鹤氅，戴华阳巾
②屈原至江滨，被发行吟泽畔(《屈原列传》)
(4)被 ③信而见疑，忠而被谤(《屈原列传》)
④成归，闻妻言，如被冰雪(《促织》)
⑤秦王复击轲，被八创(《荆轲刺秦王》) 遭受，蒙受
①比屋皆然，以其价廉而工省也
②比去，以手阖门(《项脊轩志》)
③试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力(《过秦论》)
(5)比
④因出己虫，纳比笼中(《促织》)
比拟，认为
⑤每自比于管仲、乐毅(《隆中对》)
和……一样
4.词类活用
例句 活用类型及释义
①目吴会于云间
②兰亭已矣，梓泽丘墟
③雄州雾列，俊采星驰
④山原旷其盈视
⑤宾主尽东南之美
⑥四美具，二难并
⑦穷岛屿之萦回
⑧徐孺下陈蕃之榻
⑨腾蛟起凤
⑩窜梁鸿于海曲⑪屈贾谊于长沙
⑫襟三江而带五湖
⑬宜鼓琴，琴调虚畅
5.特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①纤歌凝而白云遏
②怀帝阍而不见
③童子何知
④奏流水以何惭
⑤都督阎公之雅望
⑥宇文新州之懿范
⑦皆竹楼之所助也
⑧亦谪居之胜概也
6.文化常识
(1)星分翼轸
翼轸：____________名。“星分翼轸”指洪州属于翼、轸二星所对应的地面的区域。古人用
天上________________(列星)的方位来区分地面的区域，某个星宿对着地面的某个区域，叫
作某地在某星的__________。“龙光射牛斗之墟”中的“牛”和“斗”也是星宿名。
(2)襟三江①而带五湖②
①三江，泛指________________的江河。旧说古时长江流过彭蠡(今鄱阳湖)，分成三道入海，
故称“三江”。
②五湖，泛指__________一带的众多湖泊。一说，指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭
湖，南昌在五湖之间。
(3)台隍枕夷夏之交
夷夏：“夷”，本义为东方之人，我囯古代对东部各民族的统称，也泛称周边的民族。古代
以中原(即黄河中下游一带)为天下中心，称周边东、西、南、北四个方向的民族分别为
______________、__________、__________、__________。“夏”是古代汉族自称，这里指
中原地区。
(4)时维九月，序属三秋
三秋：古时人们将七、八、九月份分别称为__________、__________、__________，合称
“三秋”，代指秋天。“三秋”有时指秋天的第三个月，即农历九月，文中即为此义。
(5)四美具，二难并
“四美”指良辰、__________、赏心、__________；“二难”指贤主、__________。
(6)怀帝阍而不见帝阍：“帝”指天帝，“阍”指守门人；“帝阍”指________________，文中指
______________。“帝阍”原是屈原辞赋中想象的神灵，前人常用“叫帝阍”“叩帝阍”等
来表达忠于朝廷、希望君臣遇合，或能将民情达于圣听之意。
(7)东隅已逝，桑榆非晚
“东隅”指________________，表示早；“桑榆”指______________，表示晚。
(8)三尺微命
三尺：士佩三尺长的绅(古代礼服上束带的下垂部分)。长三尺，指幼小。古时服饰制度规定
束在腰间的绅的长度，因地位不同而有所区别，规定士为三尺。古人称成人为
“______________”，称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。
(9)无路请缨①，等终军之弱冠②
①请缨：请求皇帝赐给长缨(长绳)，一般用来指____________________。
②弱冠：古代男子__________岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年；但体犹未壮，
还比较年少，故称“弱冠”。
(10)他日趋庭①，叨陪鲤对②
①趋庭，指__________________，文中表示对长辈的恭敬。
②鲤对，出自《论语·季氏》：“(孔子)尝独立，鲤(孔鲤，孔子的儿子)趋而过庭。曰：‘学
《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言(说话没有依据)。’鲤退而学《诗》。他
日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立(立身没
有准则 )。’鲤退而学礼。 ”作为典故， “趋庭”“鲤对”“庭对”都指
__________________；“庭训”多指父亲的教诲或培育。
(11)今兹捧袂，喜托龙门
龙门：地名，在今山西河津西北的黄河中，那里两岸夹山，水险流急，相传鲤鱼跃过龙门则
变为飞龙。因此，“登龙门”往往用来比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增，后亦
指科举中会试得中。文中借此说法，表示由于__________而提高了自己的身价。
(12)宜投壶，矢声铮铮然
投壶：投壶起源于__________礼，将箭矢的端首掷入壶内，投中获胜者罚不胜者饮酒。投壶
是从先秦延续至清末的中国古代传统礼仪和宴饮游戏。
(13)自翰林①出②滁上
①翰林：皇帝的文学侍从官，翰林院从________起开始设立，是为供职具有艺能人士的机构。
②出：指______________。古代称由京官调任地方官为出官。
二、重点巩固
(一)名句默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中“________________________，____________________”两句点明了滕
王阁所在地点。
(2)《滕王阁序》中“________________________，____________________”两句在静止中表现光影色彩的变化，将湖光山色写得极富生命力。
(3)《滕王阁序》中“________________________，____________________”两句是一个视
觉的飨宴，整幅画面的主体是红色的夕阳余晖和蓝绿色的水光接天的模样，白色的野鹭穿插
其间。
(4)《滕王阁序》中运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨的句子是“_____________________，
____________________”。
(5)《黄冈竹楼记》中，“____________________”一句，言竹楼坐落，地处偏僻；
“______________________”一句，言位置优越，视野无碍。
(6)《黄冈竹楼记》中，“____________________，______________________”两句写竹楼
环境残破荒凉。
(二)语句翻译
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，销遣世虑。
译文：__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三)基础双练
3．阅读下面的文言文，完成文后题目。
秦琼，字叔宝。 始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使 襚 吊之吏怪曰士卒死丧将军未有所
问今独吊叔宝何也护儿曰：“是子才而武，志节完整，岂久处卑贱邪？”后归王世充，署龙
骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也。”于是来降。
高祖俾事秦王府，王尤奖礼。功多，帝赐以黄金瓶，寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，
拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。后稍移疾，尝曰：
“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪
葬昭陵。太宗诏有司琢石为人马立墓前，以旌战功。贞观十三年，改封胡国公。
(节选自《新唐书·秦琼传》，有删改)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．始为隋将/来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死/丧将军未有所问/今独吊叔宝
何也/
B．始为隋将来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死/丧将军未有所问/今独吊叔宝
何也/
C．始为隋将来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死丧/将军未有所问/今独吊叔宝
何也/
D．始为隋将/来护儿帐内/母丧/护儿遣使襚吊之/吏怪曰/士卒死丧/将军未有所问/今独吊叔宝
何也/
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“后归王世充”与“尽归汉使路充国等”(《苏武传》)两句中的“归”字含义相同。
B．“数与下咒誓”与“范增数目项王”(《鸿门宴》)中的“数”字含义相同。
C．“从讨世充”与“沛公旦日从百余骑来见项王”(《鸿门宴》)两句中的“从”字含义不
同。
D．“安得不病乎”与“违己交病”(《归去来兮辞并序》)两句中的“病”字含义不同。
