文档内容
[复习重点]
1．积累并记牢120个实词中的“望”“曾”“徐”“阴”“阳”“数”“属”“兴”
“卒”及次常用字“赋”“危”“将”“限”“稍”以及重点虚词“所以”。2.背诵两文，
翻译重点句子。3.掌握名词活用的特点及判定方法。
[课文概览]
课题 文体 作者 核心内容 艺术特色
记述了夜游赤壁一
1.采用主客问答，抑客
事，通过主客问答形
伸主的赋体形式
式，表现了作者在贬
游记 2.写景、抒情、议论完
赤壁赋 苏轼 谪生活中的复杂、矛
散文 美融合
盾心情，表达了超脱
3.语言优美形象，富有
的人生态度和乐观的
音韵
情怀。
生动地表现了泰山雪 1.紧扣题目，结构严谨
游记
登泰山记 姚鼐 后初晴的瑰丽景色和 2.语言精简，用词生动
散文
日出时的雄浑景象。 3.修辞巧妙，手法得当
课文 3 赤壁赋
一、基础夯实
(第1段)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举
酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，
水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗
世独立，羽化而登仙。
1．解释加点的词语①属( ) ②横( ) ③纵( )
④如( ) ⑤凌( ) ⑥万顷( )
⑦冯( ) ⑧虚( ) ⑨御( )
⑩羽化( )
2．理解性默写
①文中苏轼以精练的笔墨写风平浪静的名句是“______________，______________”，这两
句历来为人称道。
②文中写作者与朋友泛舟赤壁之下，朗诵了《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓
“________________，________________”。
③文中描写江面美景，与“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)有异曲同工之妙的两句是
“________________，______________”。
第2段于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺
兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如
诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
3．解释加点的词语
①扣( ) ②溯( ) ③渺渺( )
④倚( ) ⑤和( ) ⑥袅袅( )
⑦缕( )
4．理解性默写
①文中以“____________________，______________________”两句，写出了婉转悠长、延
绵不尽的箫声之美。
②文中“______________________，______________________”两句，通过侧面描写表现了
箫声的凄冷、幽怨，表达了作者此时内心的感伤。
5．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第3段苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌
鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困
于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋
诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁
舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙
以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”6．解释加点的词语
①愀然( ) ②危( ) ③缪( )
④方( ) ⑤舳舻( ) ⑥酾酒( )
⑦固( ) ⑧骤( ) ⑨遗响( )
7．理解性默写
①在文中，苏轼用“________________，______________”两句描写了曹操的军队在攻破荆
州后顺流东下时的军容之盛。
②在文中，苏轼用“________________，______________”两句概括了曹操攻打江东之前饮
酒赋诗的英雄气概。
③文中慨叹人生短促、人很渺小的句子是“________________，________________”。
④面对永无穷尽的浩瀚长江，苏轼在文中用“______________，______________”直接抒发
了人生短暂的感慨。
8．翻译画线的句子
译文：________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
第4段苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒
莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无
尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清
风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽
藏也，而吾与子之所共适。”
9．解释加点的词语
①斯( ) ②盈( ) ③虚( )
④卒( ) ⑤消长( ) ⑥曾( )
⑦苟( ) ⑧虽( ) ⑨适( )
10．理解性默写
①文中从事物变化的角度来看待天地万物存在的句子是“______________________，
________________”。
②文中“______________，______________”两句，从不变的角度阐述了人与万物的关系。
第5段客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东
方之既白。
11．解释加点的词语
①更( ) ②狼籍( ) ③相与( ) ④枕藉( ) ⑤既( )二、重点梳理
1．120个实词积累、识记
(1)望
望 望
甲骨文 小篆 隶书 楷书
“望”是会意字，甲骨文上边是“目”字，中间是“人”字，下边是“土”字，合起来指人
站在地上举目眺望。表示眺望。
义项 例句
① 七月既望
② 望美人兮天一方
③ 都督阎公之雅望(《滕王阁序》)
④ 日夜望将军至(《鸿门宴》)
⑤ 吾令人望其气，皆为龙虎(《鸿门宴》)
⑥埋怨，责怪 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者(《史记·商君列传》)
“望”的本义是“向远处看”，故有“观察”之义；“希望，盼望”不就是“向远处
看”的抽象形式吗？(由空间的“远”转变为时间的“远”)“名誉，名望”当然是每个人所
期望的，反义引申为“埋怨，责怪”。农历每月十五日前后“日月相望”，所以这一天又叫
“望日”。[解释加点字] 三月之望( )，司马迁因李陵之事受刑，有望( )辞。日夜望(
)友至，心恨，后友到，友曰：“此等君王，望( )之不似仁君。汝宜珍重。”迁发愤，
遂著《史记》，名望( )震于后世。
(2)曾
曾 曾
金文 小篆 隶书 楷书
“曾”是象形字，金文下边像古代一种蒸饭的器皿，上边像蒸汽冒出，合起来指古代一种做
饭用的器具，即“甑”的本字。后借用来表示曾经。
义项 例句
① 则天地曾不能以一瞬
② 曾益其所不能(《生于忧患，死于安乐》)
③ 相逢何必曾相识(《琵琶行》)
④与自己隔着两代的亲属 高曾之时，隙地未尽辟(《治平篇》)
⑤同“层”，重叠 荡胸生曾云(杜甫《望岳》)
隔两代的亲属叫“曾”，后借为“增”义，虚化为“曾经”。
[解释加点字] 愚公自曾( )祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔，出
入不便，愚公全家曾( )齐议移山。于是率妻子移山，几度春秋，山不加少。愚公之
邻人智叟望山上曾( )云，笑之。愚公笑曰：“何曾( )不若孩儿？世代移山，
终有竟日。”
(3)徐
徐 徐
小篆 隶书 楷书
“徐”是形声字，小篆从“彳”部，余声(韵母相同)。表示慢走，后引申为缓慢之意。
义项 例句
① 清风徐来，水波不兴
②安闲稳重的样子 宜为人主，安徐而重固(《国语》)③同“俱”，全、都 鲁人徐伤归父之无后也(《公羊传》)
“徐”的常用义就是“缓慢、慢慢地”，比较好记。
[解释加点字] 城北徐( )公儒雅，一日散步，见清风徐( )来，神清目爽。
2．通假字
例句 本字及意义
①冯虚御风
②山川相缪
3.古今异义词
词语 例句 解析(古今义)
古义：______________________________
①美人 望美人兮天一方
今义：美貌的女子
古义：______________________________
②白露 白露横江，水光接天
今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日
古义：______________________________
③茫然 凌万顷之茫然
今义：完全不知道的样子；失意的样子
4.多义实词
词语 例句 义项
①《赤壁赋》
②横槊赋诗
③临清流而赋诗(《归去来兮辞》)
(1)赋
④省刑罚，薄赋敛(《管子》)
⑤太医以王命聚之，岁赋其二(《捕蛇者说》)
⑥青楼梦好，难赋深情(姜夔《扬州慢》)
①正襟危坐而问客曰
②危乎高哉(《蜀道难》)
(2)危
③危言危行(《论语》)
④不念居安思危，戒奢以俭(《谏太宗十思疏》)
①盖将自其变者而观之
(3)将
②田园将芜胡不归(《归去来兮辞》)③将数百之众(《过秦论》)
④王侯将相，宁有种乎(《陈涉世家》)
⑤出郭相扶将(《木兰诗》)
⑥宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)
⑦将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)
⑧将信将疑
5.词类活用
例句 活用类型及释义
①歌窈窕之章
②方其破荆州，下江陵
③顺流而东也
④正襟危坐
⑤不知东方之既白
⑥舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
⑦侣鱼虾而友麋鹿
6.特殊句式
例句 句式特点(请指出标志词)
①凌万顷之茫然
②客有吹洞箫者
③何为其然也
④而今安在哉
⑤而又何羡乎
⑥此非孟德之困于周郎者乎
7.文化常识
(1)赤壁赋
①“赋”本是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”(______、______、______、______、
______、______)之一。按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，敷陈其事而直言之者
也”。也就是说，“赋”是直陈叙述，是最基本的表现手法。
②汉代时，“赋”成为一种文体。该文体介于________和________之间，讲求文采、韵律。
其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
(2)七月既望既望：过了望日(农历每月________为望)后的第一天，即农历每月十六日。古代对农历一个
月中某些特殊的日子有特定的称谓。如每月第一日为“________”，十五日为“________”，
十六日为“________”，最后一日为“________”。
(3)徘徊于斗牛之间
斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。中国有________宿之称，其中北方七宿为斗、牛、女、虚、
危、室、壁。斗和牛都在其中。斗宿，就是__________，勺子状。牛宿，有星六颗，因其星
群组合如牛角而得名。
三、高考考过的背诵名句
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“__________________”；月亮时圆
时缺，“________________”。(2020年全国卷Ⅱ)
(2)苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠
长、延绵不尽的乐声之美。(2019年全国卷Ⅱ)
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。
(2018年全国卷Ⅱ)
(4)漫步经典，我们可以感受古人的襟抱与情怀：……《赤壁赋》“________________，与
山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱；
……
(2018年天津卷)
阅读下面的文言文，完成文后题目。
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而
江山不可复识矣予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷
之幽宫。(节选自苏轼《后赤壁赋》)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣/
B．江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣/
C．江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之/几何而江山不可复识矣/
D．江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可/复识矣/
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“予乃摄衣而上”与“上食埃土”(《劝学》)两句中的“上”字含义不同。
B．“履巉岩”与“履至尊而制六合”(《过秦论》)两句中的“履”字含义不同。
C．“披蒙茸”与“哙遂入，披帷西向立”(《鸿门宴》)两句中的“披”字含义相同。
D．“攀栖鹘之危巢”与“正襟危坐”(《赤壁赋》)两句中的“危”字含义相同。
