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秘籍 06 名句名篇情境默写解题秘籍
选材 考查内容大致分为三类：先秦散文、李杜、唐宋八大家。其他作品，基本是一类一道；重点
特点 考查我国古代名人名作中具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含义深刻的句子。
1.不回避名句名篇，考生在备考时，需要抓名篇，熟悉名句，特别是涉及意象的语句，备考
时要特别注意。
题型 2.从依据上下文语境填写逐渐过渡到介个对象、情境、修辞手法、句式用词等的赏析填写关
特点 键句。
3.开放性默写成为常客。
4.对考查语句的要点提示不限于关键形象、情感等，且更加隐蔽和边缘化。
考向 1.题型或考查方向可能会出现微调，平时训练应注意多种考查样式的题型的训练。
预测 2.考查名句名篇的几率仍然很大。
基础考法：
1. 文意解说
2. 情感解说
3. 关系补充
热点考法：
1. 典故运用
2. 技巧运用
3. 比较鉴赏
4. 常识解释
5. 联系现实防范八大陷阱，准确规范书写
陷阱一：生僻难写字掌握不准造成错误
陷阱二：句子或词语顺序颠倒造成错误
陷阱三：虚词用错或漏掉造成错误
陷阱四：音同形异字造成错误
陷阱五：义同形异字记错造成错误
陷阱六：形近义异字记错造成错误
陷阱七：通假字记错造成错误
陷阱八：忽略具体语境造成错误
（2023·全国2卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵
作战，“___________ ，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
（2）陆游《临安春雨初霁》中“___________，___________”两句，看似闲适恬静，实则透露出诗
人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不
禁吟诵起前人的写景名句“___________ ，___________”。
【答案】 ①. 则遣从事以一少牢告庙 ②. 请其矢 ③. 小楼一夜听春雨 ④. 深巷明朝卖杏花
⑤. 星垂平野阔 ⑥. 月涌大江流（江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的书写：“遣”“巷”“垂”“皎”。
（2023·全国1卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这
部书不能完成，所以“__________”。
（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中
“_______，_______”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古
人成句，比如“__________，_________”就很好。
【答案】 ①. 草创未就 ②. 就极刑而无愠色 ③. 十二门前融冷光 ④. 二十三丝动紫皇 ⑤.
出师未捷身先死 ⑥. 长使英雄泪满襟（出师一表真名世，千载谁堪伯仲间）【解析】本题考查学生默写名言名篇的能力。
考生需要注意如下字词的书写：“创”“愠”“融”“捷”“长”“襟”“堪”。
（2022·全国甲卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，就
是对他们小时候欢乐相处的描写。
（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出
了对景伤怀的感受。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年
刘裕率军北伐时的强大气势。
【答案】①. 总角之宴 ②. 言笑晏晏 ③. 无边落木萧萧下 ④. 不尽长江滚滚来 ⑤. 金戈铁
马 ⑥. 气吞万里如虎
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“宴”“晏”“萧萧”“戈”等。
（2022·浙江卷·高考真题）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）其为人也，___________________，___________________，不知老之将至云尔。（《论语》）
（2）故不积跬步，___________________；不积小流，___________________。（荀子《劝学》）
（3）弦弦掩抑声声思，___________________；___________________，说尽心中无限事。（白居易《琵
琶行》）
（4）___________________，多情应笑我，早生华发。人生如梦，___________________。（苏轼《念奴
娇·赤壁怀古》））
（5）潮平两岸阔，___________________。海日生残夜，___________________。（王湾《次北固山
下》）【答案】 ①. 发愤忘食 ②. 乐以忘忧 ③. 无以至千里 ④. 无以成江海 ⑤. 似诉平生
不得志 ⑥. 低眉信手续续弹 ⑦. 故国神游 ⑧. 一尊还酹江月 ⑨. 风正一帆悬 ⑩. 江春
入旧年
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题默写时应注意以下重点字词：“愤”“至”“续续”“尊”“酹”“春”等。
（2024·山东烟台一模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼写文章善于绘声，《石钟山记》中“_________”一句描写轰鸣不止的声音，足以令船夫惊
恐；《赤壁赋》中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既能“_________”，亦能使独坐孤舟的寡妇听而落泪。
（2）小明在写作以保家卫国为主题的征文时，引用陆游《书愤》中“_________，_________”两
句，描绘壮怀激烈的战斗场面，抒发克敌制胜的豪迈之情。
（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“_________，_________”两句，写词人于萧条与冷落中，仍
泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。
【答案】 ①. 噌吰如钟鼓不绝 ②. 舞幽壑之潜蛟 ③. 楼船夜雪瓜洲渡 ④. 铁马秋风大散关
⑤. 短发萧骚襟袖冷 ⑥. 稳泛沧浪空阔
【解析】本题考查学生默写常见 的名篇名句的能力。
易错字词：噌吰、幽壑、瓜洲渡、萧骚、襟。
（2024·东北三校二模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张若虚《春江花月夜》以“月”为核心营造出空灵曼妙的意境，“____________，
____________”两句，寄寓了离人情怀和月洒江林的寥落。
（2）《小窗幽记》中说：“大豪杰，舍己为人，小丈夫，因人利己。”这个道理用《〈论语〉十二
章》中的句子来表达，就是“____________，____________”。
（3）中国的酒文化历史悠久，文人墨客也留下大量与酒有关的诗文名句，表达各自的情怀，如李白
的“____________”，陶渊明的“____________”。
【答案】 ①. 不知乘月几人归 ②. 落月摇情满江树 ③. 君子喻于义 ④. 小人喻于利 ⑤.
会须一饮三百杯（两人对酌山花开） ⑥. 引壶觞以自酌（造饮辄尽）
【解析】本题考查学生常见的名篇名句默写的能力。
易错字词：乘、摇、喻、义、酌、觞、辄。
（2024·8T联考二模·高考模拟） 补写下列句子中空缺的部分。
（1）《离骚》中，屈原用方枘圆凿比喻“道不同不足为谋”的道理的两句是：“__________，
_______ 。”
（2）《登泰山记》中姚鼐经中岭至山顶，途中遇到 的“__________”被人们称为“天门”，因为天
气原因，整个登山过程中都“__________”，连石阶都几乎无法攀登。
（3）读书小组要开展“报国之志”诗歌专题探究活动，小刚负责“戍边守疆 保家卫国”板块的诗句
整理，我们学过的相关诗文很多，比如“__________，____________”就很好。
【答案】 ①. 何方圜之能周兮 ②. 夫孰异道而相安 ③. 崖限当道者 ④. （道中）迷雾冰滑
⑤. 但使龙城飞将在 ⑥. 不教胡马度阴山（汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼/报君黄金台上意，提携
玉龙为君死/醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：圜、孰、崖、教。
（2024·黑龙江省协作体三模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句通过描写蛟龙和寡妇听到箫声
的反应，从侧面表现了箫声的凄切、哀婉。
（2）李白在《蜀道难》中表明秦、蜀之间不通人烟的原因是“_____________，____________”，进
一步突出了秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
（3）小明创作了一幅画，所画内容为秋天的菊。他想用两句诗来题画，却一直没想出来。你认为可
以用“_______________，_______________”之类的诗句。
【答案】 ①. 舞幽壑之潜蛟 ②. 泣孤舟之嫠妇 ③. 西当太白有鸟道 ④. 可以横绝峨眉巅
⑤. 不是花中偏爱菊 ⑥. 此花开尽更无花（朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英/采菊东篱下，悠然见
南山）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：幽壑、潜蛟、嫠、峨、巅。
（2024·广东深圳高三二模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“__________”和“_________”两句，用比喻描绘长桥之雄伟和复道之绚丽。
（2）对于爱人的分离，“同心而离居，忧伤以终老”两句流露出无尽的忧伤，秦观《鹊桥仙》
“_________，_________”两句则表现出达观的心态。
（3）面对着滚滚向前的流水，光阴转换、岁月沧桑之感油然而生，小刚情不自禁吟诵古人的诗句：
“________，__________。”
【答案】 ①. 未云何龙 ②. 不霁何虹 ③. 两情若是久长时 ④. 又岂在朝朝暮暮 ⑤. 六
朝旧事随流水 ⑥. 但寒烟衰草凝绿（不知江月待何人，但见长江送流水/世间行乐亦如此，古来万事东
流水/ 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回/青山遮不住，毕竟东流去/滚滚长江东逝水，浪花淘尽英
雄/百川东到海，何时复西归/阁中帝子今何在？槛外长江空自流/流水落花春去也，天上人间）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“霁”“暮”“衰”“毕竟”“槛”等。
（2024·广东广州高三二模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）何为青年精神？青年精神是“敏于事而慎于言，就有道而正焉”的勤勉力行、向善向上，是
“事不目见耳闻，______________ ，可乎”的大胆质疑、勇于求证，是“_____________，恐年岁之
不吾与”的锐身自任、只争朝夕。
（2）中国古人善于在小与大的思辨中获得启示。司马迁《屈原列传》中用“__________”寓意言小
旨大，韩愈《师说》中用“______”批评了舍大择小的现象。
（3）清代王世禛在《带经堂诗话》中指出，“七言律有以叠字益见悲壮者”，在唐宋七言律诗中
“________，_______”两句就具有这个特点。
【答案】 ①. 而臆断其有无 ②. 汩余若将不及兮 ③. 其称文小而其指极大 ④. 小学而大遗
⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来（白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，“臆”“汩”“兮”“指”“遗”“萧”“滚”。
（2024·重庆乌江协作体二模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在陶渊明的《归去来兮辞（并序）》中,作者从春来万物的欣欣向荣里感到大自然的生生不息和人生
短暂的句子是_______，________”，与苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”有异曲同
工之妙。
（2）王安石的《游褒禅山记》中写到他们出洞后，就有人埋怨那主张退出来的人，对此作者的想法是
“__________，________”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公四华侍坐》中，面对孔子的询问，曾晳描绘了一幅在大自然中沐浴临风，
一路酣歌的美好景象的句子是“ ________，________，
【答案】 ①. 善万物之得时 ②. 感吾生之行休 ③. 于人为可讥 ④. 而在己为有悔 ⑤. 风乎
舞雩 ⑥. 咏而归
【解析】本题考查名句名篇理解和默写的能力。
重点注意的字，如“善”“休”“己”“雩”等。
（2024·辽宁高三大联考·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中，当陈涉高举义旗后，天下众多豪杰志士积极响应，并追随支持的两句是
“______，______”。
（2）李商隐擅长借用典故传说来寄托情思，《锦瑟》中“______”一句话用了庄子的典故，
“______”一句借用了鲛人的传说。
（3）上题古诗鉴赏中写及鹭鸶，其实古人常在诗文中用水鸟表达特定情感，如“______，______”
就用“鸥”这一意象来表达丰富的情感。
【答案】 ①. 天下云集响应 ②. 赢粮而景从 ③. 庄生晓梦迷蝴蝶 ④. 沧海月明珠有泪 ⑤.
飘飘何所似 ⑥. 天地一沙鸥（舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来/自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥）
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：赢、景、晓、沧、飘。
（2024·山东省潍坊高三二模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·雍也》中“___________________，_________________”两句说明君子既不能过于鄙
俗，也不能过于浮夸。
（2）清早醒来，天已放晴，窗外鸟雀鸣啭，面对此情此景，你不由地咏起周邦彦《苏幕遮·燎沉
香》中的“___________________，_________________”。
（3）古人常常以“芙蓉”这一意象人诗，或用来形容美好的事物，或体现人格的高洁……如
“___________________，_________________”两句。
【答案】 ①. 质胜文则野 ②. 文胜质则史 ③. 鸟雀呼晴 ④. 侵晓窥檐语 ⑤. 昆山玉碎凤
凰叫 ⑥. 芙蓉泣露香兰笑（示例二：涉江采芙蓉 兰泽多芳草 示例三：制芰荷以为衣兮 集芙蓉以
为裳)
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“侵”“凤”“裳”等，要理解字义去记忆。
（2024·济南名校联盟一模·高考模拟） 补写出下列句子中的空缺部分。（1）《种树郭橐驼传》从“养树”至“养人术”给予我们很多家庭教育的启示，那就是不能过度关
注孩子的成长，既不能“______”，也不能“______”。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______，______”两句运用典故，表达了英雄迟暮、壮志难
酬的悲愤。
（3）在中国文学史上，屈原开创了“香草美人”的传统，表达自己的高尚品格和忠君爱国的思想，
苏轼《赤壁赋》中的“______，______”两句就是对这种传统的沿袭。
【答案】①. （则又）爱之太恩 ②. 忧之太勤 ③. 廉颇老矣 ④. 尚能饭否 ⑤. 渺渺兮予怀
⑥. 望美人兮天一方
【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“勤”“否”“兮”“予”。
