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专题11锐角三角函数重难点模型(五大模型)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207

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专题11锐角三角函数重难点模型(五大模型)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.433 MB
文档页数
32 页
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2026-03-22 00:43:19

文档内容

专题 11 锐角三角函数重难点模型(五大模型) 【题型1:背靠背模型】 【题型2:母子型】 【题型3:三角形—+矩形型】 【题型4:拥抱型】 【题型5:锐角三角函数的新定义综合】 【题型1:背靠背模型】 【方法技巧】 通过在三角形内作高CD,构造出两个直角三角形求解,其中公共边CD是解题的关键.在Rt△ACD和 Rt△BCD中,CD为公共边,AD+BD=AB.图形演变及对应的数量关系如下: 特别提醒:”背靠背”型的关键是找到两个直角三角形内的公共高 【典例1】图①是象山亚帆中心地标性建筑亚帆灯塔.某数学兴趣小组测量亚帆灯塔的高度后绘制了如 图②所示的示意图.在其附近高为4m的高台CD上的D处测得塔顶A处的仰角为45°,塔底部B处的俯 角为22°.求亚帆灯塔的高AB.(结果精确到1m)【参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93, tan22°≈0.40】【答案】14米 【分析】本题考查直角三角形的应用—仰角俯角问题,过点D作DE⊥AB于点E,连接BD、AD,证 明四边形BCDE为矩形,得出DC=BE=4,在Rt△DEB中,在Rt△DEA中,分别解直角三角形得出 AE、DE的长,最后再由AB=AE+EB计算即可得解.解题的关键是掌握仰角俯角定义及解直角三角 形. 【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,连接BD、AD, ∴∠DEB=90°=∠DEA, 由题意知:CD=4,∠ADE=45°,∠EDB=22°,CD⊥BC,AB⊥BC, ∴∠DEB=90°=∠DCB=∠ABC, ∴四边形BCDE为矩形, ∴BE=CD=4, BE BE 4 在Rt△DEB中,DE= = ≈ =10, tan∠EDB tan22° 0.4 在Rt△DEA中,AE=DE⋅tan∠EDA=DE⋅tan45°=DE×1=DE, ∴AE=DE≈10, ∴AB=AE+EB≈10+4=14(米). 答:亚帆灯塔的高AB的值为14米. 【变式1-1】如图是某市体育中心运动场主席台侧面.若顶棚顶端D与看台底端A连线和地面垂直.测 得看台AC的长为13.5米,∠BAC=30°,∠ACD=45°.(1)求看台高BC的长; (2)求顶棚顶端D到地面的距离AD的长.(结果精确到1m,取❑√3≈1.7,tan15°≈0.3) 【答案】(1)看台高BC的长为6.75米; (2)顶棚顶端D到地面的距离AD的长约为10米. 【分析】本题考查了解直角三角形、矩形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握以上 知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)在Rt△ABC中,根据含30°角的直角三角形的性质即可得解; (2)过点C作CE⊥AD,垂足为E.则四边形BCEA是矩形,得到BC=AE=6.75米, AB=CE=11.475米.解直角三角形得出DE的长即可得解. 【详解】(1)解:在Rt△ABC中,∵AC=13.5米,∠BAC=30°, 1 ❑√3 ∴BC= AC=6.75(米),AB=AC×cos30°=13.5× ≈11.475(米). 2 2 答:看台高BC的长为6.75米. (2)解:过点C作CE⊥AD,垂足为E. ∵∠B=90° ∠BCE=90° ∠CEA=90° , , , ∴四边形BCEA是矩形. ∴BC=AE=6.75米,AB=CE=11.475米. ∵∠BAC=30°,∠ACD=45°, ∴∠BCA=60°, ∴∠DCE=60°+45°−90°=15°. DE 在Rt△EDC中,∵tan∠DCE= , CE ∴DE=tan15°×11.475≈0.3×11.475=3.4425≈3.44(米), ∴AD=AE+DE=6.75+3.44=10.19≈10(米) 答:顶棚顶端D到地面的距离AD的长约为10米. 【变式1-2】如图,为了测量某建筑物BC的高度,测最员采用了如下的方法:先从与建筑物底端B在 同一水平线上的A点出发,沿斜坡AD行走130米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后 至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为60°,建筑物底端B的俯角为45°,点A、B、C、D、 E在同一平面内,斜坡AD的坡度i=1:2.4.根据测量员的测量数据,(1)求坡顶D到AB的距离. (2)求建筑物BC的高度.(参考数据:❑√3≈1.732) 【答案】(1)50米 (2)136.6米 【分析】本题考查了解直角三角形的应用—仰角俯角问题、坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常 用辅助线,构造直角三角形解决问题. (1)过D作DH⊥AB于H,延长DE交BC于F.则四边形DHBF是矩形,得BF=DH,在 Rt△ADH中求出DH; (2)解直角三角形求出EF、CF的长,即可解决问题. 【详解】(1)解:如图,过D作DH⊥AB于H,延长DE交BC于F. 则四边形DHBF是矩形, ∴BF=DH,在Rt△ADH中,AD=130米,DH:AH=1:2.4, ∴AH2+DH2=AD2,即DH2+(2.4DH) 2=1302, ∴DH=50米), 答:坡顶D到地面AB的距离为25米; (2)由(1)知,DH=50米, ∴BF=DH=50米), 在Rt△EFB中,∠BEF=45°, ∴△EFB是等腰直角三角形, ∴EF=BF=50米), CF 在Rt△EFC中,∠CEF=60°,tan∠CEF=tan60°= =❑√3, EF ∴CF=❑√3EF≈50×1.732=86.6(米),∴BC=BF+CF=50+86.6=136.6(米). 即建筑物BC的高度约为136.6米. 【变式1-3】如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从 点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i =1: 2.4,在D 处测得该建筑物顶端A的俯角为20°,则建筑物AB的高度约为多少米?(精确到0.1米,参考数据: sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364) 【答案】建筑物AB的高度约为29.1米. 【分析】本题考查了解直角三角形,利用坡度及勾股定理得出DE,CE的长是解题关键.根据坡度, 勾股定理,可得DE的长,再根据平行线的性质,可得∠1,根据同角三角函数关系,可得∠1的正切, 根据正切的含义,可得DF的长,根据线段的和差,可得答案. 【详解】解:作DE⊥AB于E点,作AF⊥DE于F点,如图,设DE=x,CE=2.4x, 则AB=EF,AF=BE,∠DEC=90°, 由勾股定理,得x2+(2.4x) 2 =1952, 解得x=75, ∴DE=75,CE=2.4x=180, ∴EB=BC−CE=306−180=126, ∵AF∥ DG, ∴∠1=∠ADG=20°, DF ∵tan∠1=tan∠ADG=tan20°≈0.364,AF=EB=126m,tan∠1= , AF ∴DF=0.364AF=0.364×126=45.9, ∴AB=FE=DE−DF=75−45.9≈29.1, ∴建筑物AB的高度约为29.1米.【题型2:母子型】 【方法技巧】 通过在三角形外作高BC,构造出两个直角三角形求解,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和 Rt△DBC中,BC为公共边,AD+DC=AC.图形演变及对应的数量关系如下: 特别提醒:”母子“型的关键是找到两个直角三角形外的公共高 【典例2】如图①,位于农安镇城西门的黄龙塔至今已有千年历史,亦称辽塔.某校数学兴趣小组在测 量黄龙塔的高度AB的过程中,绘制了如图②的示意图.在C处用高为1.2m的测角仪CD测得塔顶端A 的仰角为45°,再向黄龙塔方向前进到达距C处22m的E处,又测得塔顶端A的仰角为64°.求黄龙塔 的高度AB(结果精确到1m).【参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05】【答案】44m 【分析】本题主要查了解直角三角形.延长CE交AB于点F,根据题意得:CF⊥AB, BF=CD=1.2m,CE=22m,∠ACF=45°,∠AEF=64°,在Rt△ACF中,可设AF=CF=xm,则 EF=(22−x)m,然后在Rt△AEF中,解直角三角形,即可求解. 【详解】解:如图,延长CE交AB于点F, 根据题意得:CF⊥AB,BF=CD=1.2m,CE=22m,∠ACF=45°,∠AEF=64°, AF 在Rt△ACF中,tan45°= =1, CF ∴可设AF=CF=xm,则EF=(x−22)m, AF 在Rt△AEF中,tan64°= ≈2.05, EF x ∴ ≈2.05,解得:x=42.95, x−22 ∴AB=AF+BF=42.95+1.2≈44m. 即黄龙塔的高度AB为44m. 【变式2-1】如图,为了测量某建筑物BC的高度,小明先在地面上用测角仪A处测得建筑物顶部的仰 角是30°,然后在水平地面上向建筑物前进了20m到达D处,此时遇到一斜坡,坡度i=1:❑√3,沿着斜 坡前进40m到达F处测得建筑物顶部的仰角是45°,(坡度i=1:❑√3是指坡面的铅直高度FE与水平宽 度DE的比).(1)求斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离和斜坡的水平宽度DE分别为多少米? (2)求建筑物BC的高度为多少米? (3)现小亮在建筑物一楼(水平地面上点B处)乘电梯至楼顶(点C),电梯速度为2(❑√3+3)m/s,同 时小明从测角仪处(点A)出发,骑摩托车至斜坡的端点F处,已知,小明在平地上的车速是上坡车速 的两倍,小亮所用时间是小明所用时间的一半,求小明上坡时的车速为多少? 【答案】(1)斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离为20米,斜坡的水平宽度DE为20❑√3米 (2)(30+10❑√3)米 (3)小明上坡时的车速为5m/s 【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角与俯角,坡度坡角问题等知识.解题的关键是掌握数形 结合思想与方程思想的应用. (1)由i=1:❑√3可得∠EDF=30°,再由直角三角形的性质和三角函数求解即可; BC (2)由∠CFG=45°可证GC=GF,设CG=GF=x米,根据tan∠BAC= 得AB=❑√3BC,即 AB 20+20❑√3+x=❑√3(x+20),再求解即可; (3)设小明上坡时的车速为ym/s,小明在平地上的车速为2ym/s,根据题意可列方程 30+10❑√3 1 20 40 = ( + ),再求解即可. 2(❑√3+3) 2 2y y 【详解】(1)解: ∵i=1:❑√3, ❑√3 ∴tan∠EDF= , 3 ∴∠EDF=30°, 1 EF 20 ∴EF= DF=20(m),DE= = =20❑√3 2 tan∠EDF ❑√3 米, 3 ∴斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离为20m,斜坡的水平宽度DE为20❑√3米.(2)解:由题意知: ∠BAC=30°, 在Rt△CGF中,∵∠CFG=45°, ∴∠CFG=∠FCG=45°, ∴GC=GF, 设CG=GF=x米, BC 在Rt△ABC中,tan∠BAC= , AB BC ∴AB= =❑√3BC, tan30° ∴20+20❑√3+x=❑√3(x+20), 解得:x=10+10❑√3, ∴BC=CG+BG=(30+10❑√3)米, 答:建筑物BC的高度为(30+10❑√3)米; (3)解:设小明上坡时的车速为ym/s,小明在平地上的车速为2ym/s, 30+10❑√3 1 20 40 由题意得, = ( + ), 2(❑√3+3) 2 2y y 解得y=5, 经检验,y=5是方程的解,且符合题意, ∴小明上坡时的车速为5m/s. 【变式2-2】高楼AB和斜坡CD的纵截面如图所示,斜坡CD的底部点C与高楼AB的水平距离CB为30 米,斜坡CD的坡度(坡比)i=1:2.4,坡顶D到BC的垂直距离DE=10米,在点D处测得高楼楼 顶点A的仰角为50°,求楼的高度AB(结果精确到0.1米).(参考数据:sin50°≈0.766, cos50°≈0.643,tan50°≈1.192) 【答案】高楼的高度AB为17.2米 【分析】本题考查了解直角三角形的应用中得仰角俯角问题,坡度坡角问题,矩形的判定和性质,根 据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.过点D作DF⊥AB,垂足为F,根据题意可得DE=BF=10米,DF=BE,先利用斜坡CD的坡度, 求出CE的长,从而求出BE,DF的长,然后在Rt△ADF中,利用锐角三角函数的定义求出AF的长, 进而即可解答. 【详解】解:如图,过D作DF⊥AB, ∵∠DFB=∠FBE=∠BED=90°, ∴四边形DEBF是矩形, ∴DE=BF=10米,DF=BE, DE 1 由题意,得 = , CE 2.4 ∴CE=2.4DE=2.4×10=24米, ∵BC=30米, ∴DF=BE=30−24=6米, AF 在Rt△ADF中,tan∠ADF=tan50°= , DF ∴AF=DF⋅tan50°≈6×1.192=7.152米, ∴AB=10+7.152≈17.2米. 答:高楼的高度AB为17.2米. 【变式2-3】如图,有一塑像DE在高13.4m的假山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿 AC方向前进10m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求塑像DE的高度.(精确到1m.参考数 据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67,❑√3≈1.73) 【答案】塑像DE的高度约为4m 【分析】本题考查了解直角三角形的应用-俯角仰角问题,要先将实际问题抽象成数学问题,分别在两个不同的直角三角形中,借助三角函数的知识,研究角和边的关系. 在Rt△ACE中,利用正切函数的定义求得AC的长,继而求得BC的长,在Rt△BCD中,同样利用正 切函数的定义求得CD的长,从而求得结果. 【详解】在Rt△ACE中, ∵∠ACE=90°,∠CAE=34°,CE=13.4m, CE ∴tan∠CAE= , AC CE 13.4 ∴AC= = =20m tan34° 0.67 ∵AB=10m ∴BC=AC−AB=20−10=10m 在Rt△BCD中, ∵∠BCD=90°,∠DBC=60°,BC=10m, CD tan∠DBC= BC CD ∴tan60°= =❑√3, BC ∴CD=❑√3BC=1.73×10=17.3m ∴DE=CD−EC=17.3−13.4=3.9≈4m 答:塑像DE的高度约为4m 【题型3:三角形—+矩形型】 【典例3】如图.某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方 一座楼亭前的台阶上点A处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得 树顶端D的仰角为60°.已知点A的高度AB为2m,台阶AC的坡度为1:❑√3,且B,C,E三点在同一 条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度.(测倾器的高度忽略不计) 【答案】6米【分析】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、坡度问题、矩形的判定与性质、三角函数;借助仰角 构造直角三角形并解直角三角形是解决问题的关键. 由于AF⊥DE,则四边形ABDF为矩形,设DE=x,在Rt△CDE中,CE= DE DE ❑√3 AB 1 = = x,在Rt△ABC中,得到 = ,求出BC,在Rt△AFD中,求出AF, tan∠DCE tan60° 3 BC ❑√3 由AF=BC+CE即可求出x的长. 【详解】解:如图,过点A作AF⊥AB交DE于点F, ∵AB⊥BE,DE⊥BE, ∴四边形ABEF为矩形, ∴AF=BE,EF=AB=2, DE DE ❑√3 设DE=x,在Rt△CDE中,CE= = = x, tan∠DCE tan60° 3 在Rt△ABC中, AB 1 ∵ = ,AB=2, BC ❑√3 ∴BC=2 ❑√3, 在Rt△AFD中,DF=DE−EF=x−2, DF x−2 ∴AF= = =❑√3(x−2), tan∠DAF tan30° ∵AF=BE=BC+CE. ❑√3 ∴❑√3(x−2) =2 ❑√3+ x, 3 解得x=6. 答:树DE的高度为6米. 【变式3-1】如图,在河流的右岸边有一高楼AB,左岸边有一坡度i=1:2的山坡CF,点C与点B在 同一水平面上,CF与AB在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼AB的高度,在坡底C处测得楼顶 A的仰角为45°,然后沿坡面CF上行了20❑√5米(即CD=20❑√5米)到达点D处,此时在D处测得楼顶A的仰角为26.7°.(参考数据:sin26.7°≈0.45,cos26.7°≈0.89,tan26.7°≈0.5) (1)求点C到点D的水平距离CE的长; (2)求楼AB的高度. 【答案】(1)40米 (2)楼AB的高度约为80米 【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,坡度坡角问题,添加适当的辅助线是解题的 关键. (1)根据题意可得DE⊥CE,设DE=x米,则CE=2x米,然后利用勾股定理可求出x=20.据此即 可求得CE的长; (2)过点D作DG⊥AB,垂足为G,则DE=GB=20米,DG=EE,然后设AB=y米,在 Rt△ABC中,利用锐角是三角函数的定义求出BC的长,从而求出BE的长,再在Rt△ADG中,利用 锐角三角函数的定义列出关于y的方程,进行计算即可解答. 【详解】(1)解:由题意得:DE⊥CE, ∵山坡CF的坡度i=1:2, DE 1 ∴ = , CE 2 设DE=x米,则CE=2x米, ∴CD=❑√DE2+CE2=❑√x2+(2x) 2 =❑√5x(米), ∵CD=20❑√5米, ∴❑√5x=20❑√5, ∴x=20, ∴DE=20米,CE=2x=40(米); (2)解:过点D作DG⊥AB,垂足为G,则四边形DEBG是矩形,∴DE=GB=20米,DG=EB, 设AB=y米, ∴AG=AB−BG=(y−20)米, 在Rt△ABC中,∠ACB=45°, AB ∴BC= =y(米), tan45° ∴DG=EB=EC+BC=(y+40)米, 在Rt△ADG中,∠ADG=26.7°, AG y−20 ∴tan26.7°= = ≈0.5, DG y+40 解得:y=80, 经检验:y=80是原方程的根, ∴AB=80米, ∴楼AB的高度约为80米. 【变式3-2】贵州旅游资源丰富.某景区为给游客提供更好的游览体验,拟在如图①景区内修建观光索 道.设计示意图如图②所示,以山脚A为起点,沿途修建AB,CD两段长度相等的观光索道,最终到 达山顶D处,中途设计了一段与AF平行的观光平台BC为50m.索道AB与AF的夹角为15°,CD与水 平线的夹角为45°,A,B两处的水平距离AE为576m,DF⊥AF,垂足为点F.(图中所有点都在 同一平面内,点A,E,F在同一水平线上) (1)求索道AB的长(结果精确到1m); (2)求水平距离AF的长(结果精确到1m).(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,❑√2≈1.41) 【答案】(1)索道AB的长约为594m. (2)水平距离AF的长约为1045m 【分析】本题考查解直角三角形解决实际应用题,解题的关键是熟练掌握几种三角函数. (1)根据∠BAE的余玄直接求解即可得到答案; (2)根据AB、CD两段长度相等及CD与水平线夹角为45°求出C到DF的距离即可得到答案; 【详解】(1)解:在Rt△ABE中,∠AEB=90°,∠A=15°,AE=576m, AE 576 ∴AB= = ≈594(m). cosA cos15° 答:索道AB的长约为594m. (2)延长BC交DF于点G, ∵BC∥AF,DF⊥AF, ∴DG⊥CG. ∴四边形BEFG为矩形. ∴EF=BG. ∵CD=AB≈594m,∠DCG=45°, ∴CG=CD·cos∠DCG≈594×cos45°=297❑√2(m). ∴AF=AE+EF=AE+BG=AE+BC+CG≈576+50+297❑√2≈1045(m). 答:水平距离AF的长约为1045m 【变式3-3】如图,为测量公园内宝塔AB的高度,在距离宝塔中心20m处(AC=20m)的一个斜坡 CD上进行测量.已知斜坡CD与地面AF的夹角为30°,斜坡CD长10m,DF垂直于地面,在点D处竖 直放置测角仪DE,测得宝塔顶部B的仰角为37°,量得测角仪DE的高为1.5m,点A,B,C,D,E, F在同一平面内.求宝塔AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据;sin37°=0.60,cos37°=0.80, tan37°=0.75,❑√3≈1.73)【答案】宝塔AB的高度约为28.0m 【分析】本题考查了解直角三角形的应用;过点E作EP垂直AB于点P,则 ∠EPA=∠FAP=∠EFA=90°,则四边形EFAP是矩形,解Rt△CDF,Rt△BEP,求得BP,进而根 据AB=AP+BP=DE+DF+BP,即可求解. 【详解】解:如图所示, 过点E作EP垂直AB于点P,则∠EPA=∠FAP=∠EFA=90° ∴四边形EFAP是矩形, ∴EP=FA 在Rt△CDF中,∠DCF=30∘,CD=10 CF ❑√3 ∴DF=5,cos30°= ,CF=CD⋅cos30°=10× =5❑√3 CD 2 ∴EP=FA=CA+CF=20+5❑√3 BP 在Rt△BEP中,tan∠BEP= ,∠BEP=37∘ PE 3 15❑√3 ∴BP=EP⋅tan37°=(20+5❑√3)× =15+ 4 4 15❑√3 ∴AB=AP+BP=DE+DF+BP=1.5+5+15+ ≈27.99≈28.0(m) 4 答:宝塔AB的高度约为28.0m 【变式3-3】为测量底部不能到达的建筑物AB的高度,某数学兴趣小组在山坡的顶端C处测得建筑物顶部A的仰角为20°,在山脚D处测得建筑物顶部A的仰角为60°,若山坡CD的坡度i=1:❑√3,坡长 CD=20米,求建筑物AB的高度.(精确到1米)(参考数据: sin50°≈0.77,cos50°≈0.64, tan50°≈1.19,❑√2≈1.41,❑√3≈1.73) 【答案】约21米 【分析】本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,坡度坡角问题,根据题目的已知条件并结合 图形添加适当的辅助线是解题的关键. 过点C作CF⊥AB,垂足为F,过点C作CE⊥BD,垂足为E,根据题意得:CF∥ EB,根据山坡 CD的坡度i=1:❑√3,可得∠CDE=30°,从而利用平行线的性质,以及平角定义可得∠ADC=90°, ∠ACD=50°,然后在Rt△ACD中,利用锐角三角函数的定义求出AD的长,最后在Rt△ADB中, 利用锐角三角函数的定义求出AB的长,即可解答. 【详解】解:过点C作CF⊥AB,垂足为F,过点C作CE⊥BD,垂足为E, 由题意得:CF∥ EB, ∵山坡CD的坡度i=1:❑√3, CE 1 ❑√3 ∴ = = , DE ❑√3 3 CE ❑√3 在Rt△CDE中,tan∠CDE= = , DE 3 ∴∠CDE=30°, ∵CF∥ EB, ∴∠CDE=∠DCF=30°, ∵∠ADB=60°, ∴∠ADC=180°−∠CDE−∠ADB=90°,∵∠ACF=20°, ∴∠ACD=∠ACF+∠DCF=50°, 在Rt△ACD中,CD=20米, ∴AD=CD⋅tan50°≈20×1.19=23.8(米), ❑√3 在Rt△ADB中,AB=AD⋅sin60°=23.8× ≈21(米), 2 答:建筑物AB的高度约为21米. 【题型4:拥抱型】 【方法技巧】 分别解两个直角三角形,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和Rt△DCB中,BC=BC.图形演变及对 应的数量关系如下:分别解两个直角三角形,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和Rt△DCB中, BC=BC.图形演变及对应的数量关系如下: 【典例4】如图,在同一水平地面上有AB和CD两栋楼,从楼AB顶部A点处测得楼CD的底部D点的 俯角为45°,从楼CD顶部C点处测得楼AB的G点的俯角为33.5°,且BG=1米,已知楼AB高25米, 求楼CD的高度.(精确到1米,参考数据:sin33.5°≈0.55,cos33.5°≈0.83,tan33.5°≈0.66) 【答案】18米 【分析】本题考查了解直角三角形的应用——仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适 当的辅助线是解题的关键. 过点C作CF⊥AB,垂足为F,根据题意可得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥ BD,从而 可得∠EAD=∠ADB=45°,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出BD长,从而在Rt△CFG中,利用锐角三角函数的定义求出FG的长,最后利用线段的和差关系进行计算,即可解答. 【详解】解:如图:过点C作CF⊥AB,垂足为F, 由题意得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥ BD, ∴∠ADB=∠EAD=45°, ∵在Rt△ABD中,AB=25米, AB 25 ∴BD= = =25(米), tan∠ADB tan45° ∴CF=BD=25米, ∴在Rt△CFG中,FG=CF⋅tan∠FCG=25⋅tan33.5°≈25×0.66=16.5(米), ∵BG=1米, ∴CD=BF=BG+FG=1+16.5≈18(米), ∴楼CD的高度约为18米. 【变式4】在数学综合实践活动中,小林和小溪利用所学的数学知识测量学校花坛内一棵大树AB的高 度,树的底部不可直接到达,两人讨论后采用以下方法进行测量:如图,小林把支架EF放在离树AB适 当距离的水平地面上的点F处,再把镜子水平放在支架EF上的点E处,然后沿着直线BF后退至点D处, 这时恰好在镜子里看到树的顶端A,即∠CEM=∠AEN,然后小林又在C处用测倾器测得树的顶端A 处的仰角为26.6度;小溪用皮尺分别测量DF、EF及小林目高CD的长.已知CD⊥BD于点 D,EF⊥BD于点F,AB⊥BD于点B,MN∥BD,DF=2.0米,EF=0.3米,CD=1.8米,请 你利用测得的数据求出这棵树AB的高度(结果保留整数.参考数据: sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)【答案】8米 【分析】题目主要考查解三角形的应用,过点C作CH⊥AB于点H,则CH=BD,BH=CD=1.8米, 4 利用相似三角形的判定和性质得出EN= AN,再由正切函数建立方程解得AN=7.5,结合图形即可 3 求解,理解题意,熟练掌握解三角形的应用是解题关键. 【详解】解:过点C作CH⊥AB于点H,则CH=BD,BH=CD=1.8米, 由题意得:EM=DF=2米,EN=BF,CM=CD−DM=CD−EF=1.8−0.3=1.5(米), ∵∠CME=∠ANE=90°,∠CEM=∠AEN ∴△CEM∽△AEN CM EM 1.5 2 ∴ = 即 = , AN EN AN EN 4 ∴EN= AN, 3 4 ∴CH=2+EN=2+ AN, 3 ∵∠ACH=26.6°, AH AN−1.5 tan26.6°= = ≈0.5 ∴ CH 4 , 2+ AN 3 解得:AN=7.5,∴AB=AN+BN=7.5+0.3≈8(米). 【题型5:锐角三角函数的新定义综合】 【典例5】我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad),如图①,在△ABC中, 底边 BC AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA= = .容易知道一个角的大小与这个角的正 腰 AB 对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题: (1)sad90°=________. (2)对于0°0;于是0 BC 相应的sadA= <2; 2 2 AB BC 当点A远离BC时,∠A减小,逐渐接近0°,腰长AB逐渐增大,相应的sadA= 逐渐接近0, AB BC sadA= >0; AB ∴0