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专题11锐角三角函数重难点模型(五大模型)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_重难点题型高分突破-U207

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文档文本内容

专题 11 锐角三角函数重难点模型(五大模型)
【题型1:背靠背模型】
【题型2:母子型】
【题型3:三角形—+矩形型】
【题型4:拥抱型】
【题型5:锐角三角函数的新定义综合】
【题型1:背靠背模型】
【方法技巧】
通过在三角形内作高CD,构造出两个直角三角形求解,其中公共边CD是解题的关键.在Rt△ACD和
Rt△BCD中,CD为公共边,AD+BD=AB.图形演变及对应的数量关系如下:
特别提醒:”背靠背”型的关键是找到两个直角三角形内的公共高
【典例1】图①是象山亚帆中心地标性建筑亚帆灯塔.某数学兴趣小组测量亚帆灯塔的高度后绘制了如
图②所示的示意图.在其附近高为4m的高台CD上的D处测得塔顶A处的仰角为45°,塔底部B处的俯
角为22°.求亚帆灯塔的高AB.(结果精确到1m)【参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,
tan22°≈0.40】【答案】14米
【分析】本题考查直角三角形的应用—仰角俯角问题,过点D作DE⊥AB于点E,连接BD、AD,证
明四边形BCDE为矩形,得出DC=BE=4,在Rt△DEB中,在Rt△DEA中,分别解直角三角形得出
AE、DE的长,最后再由AB=AE+EB计算即可得解.解题的关键是掌握仰角俯角定义及解直角三角
形.
【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,连接BD、AD,
∴∠DEB=90°=∠DEA,
由题意知:CD=4,∠ADE=45°,∠EDB=22°,CD⊥BC,AB⊥BC,
∴∠DEB=90°=∠DCB=∠ABC,
∴四边形BCDE为矩形,
∴BE=CD=4,
BE BE 4
在Rt△DEB中,DE= = ≈ =10,
tan∠EDB tan22° 0.4
在Rt△DEA中,AE=DE⋅tan∠EDA=DE⋅tan45°=DE×1=DE,
∴AE=DE≈10,
∴AB=AE+EB≈10+4=14(米).
答:亚帆灯塔的高AB的值为14米.
【变式1-1】如图是某市体育中心运动场主席台侧面.若顶棚顶端D与看台底端A连线和地面垂直.测
得看台AC的长为13.5米,∠BAC=30°,∠ACD=45°.(1)求看台高BC的长;
(2)求顶棚顶端D到地面的距离AD的长.(结果精确到1m,取❑√3≈1.7,tan15°≈0.3)
【答案】(1)看台高BC的长为6.75米;
(2)顶棚顶端D到地面的距离AD的长约为10米.
【分析】本题考查了解直角三角形、矩形的判定与性质、含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握以上
知识点并灵活运用是解此题的关键.
(1)在Rt△ABC中,根据含30°角的直角三角形的性质即可得解;
(2)过点C作CE⊥AD,垂足为E.则四边形BCEA是矩形,得到BC=AE=6.75米,
AB=CE=11.475米.解直角三角形得出DE的长即可得解.
【详解】(1)解:在Rt△ABC中,∵AC=13.5米,∠BAC=30°,
1 ❑√3
∴BC= AC=6.75(米),AB=AC×cos30°=13.5× ≈11.475(米).
2 2
答:看台高BC的长为6.75米.
(2)解:过点C作CE⊥AD,垂足为E.
∵∠B=90° ∠BCE=90° ∠CEA=90°
, , ,
∴四边形BCEA是矩形.
∴BC=AE=6.75米,AB=CE=11.475米.
∵∠BAC=30°,∠ACD=45°,
∴∠BCA=60°,
∴∠DCE=60°+45°−90°=15°.
DE
在Rt△EDC中,∵tan∠DCE= ,
CE
∴DE=tan15°×11.475≈0.3×11.475=3.4425≈3.44(米),
∴AD=AE+DE=6.75+3.44=10.19≈10(米)
答:顶棚顶端D到地面的距离AD的长约为10米.
【变式1-2】如图,为了测量某建筑物BC的高度,测最员采用了如下的方法:先从与建筑物底端B在
同一水平线上的A点出发,沿斜坡AD行走130米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后
至点E处,在E点测得该建筑物顶端C的仰角为60°,建筑物底端B的俯角为45°,点A、B、C、D、
E在同一平面内,斜坡AD的坡度i=1:2.4.根据测量员的测量数据,(1)求坡顶D到AB的距离.
(2)求建筑物BC的高度.(参考数据:❑√3≈1.732)
【答案】(1)50米
(2)136.6米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用—仰角俯角问题、坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常
用辅助线,构造直角三角形解决问题.
(1)过D作DH⊥AB于H,延长DE交BC于F.则四边形DHBF是矩形,得BF=DH,在
Rt△ADH中求出DH;
(2)解直角三角形求出EF、CF的长,即可解决问题.
【详解】(1)解:如图,过D作DH⊥AB于H,延长DE交BC于F.
则四边形DHBF是矩形,
∴BF=DH,在Rt△ADH中,AD=130米,DH:AH=1:2.4,
∴AH2+DH2=AD2,即DH2+(2.4DH) 2=1302,
∴DH=50米),
答:坡顶D到地面AB的距离为25米;
(2)由(1)知,DH=50米,
∴BF=DH=50米),
在Rt△EFB中,∠BEF=45°,
∴△EFB是等腰直角三角形,
∴EF=BF=50米),
CF
在Rt△EFC中,∠CEF=60°,tan∠CEF=tan60°= =❑√3,
EF
∴CF=❑√3EF≈50×1.732=86.6(米),∴BC=BF+CF=50+86.6=136.6(米).
即建筑物BC的高度约为136.6米.
【变式1-3】如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从
点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i =1: 2.4,在D
处测得该建筑物顶端A的俯角为20°,则建筑物AB的高度约为多少米?(精确到0.1米,参考数据:
sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364)
【答案】建筑物AB的高度约为29.1米.
【分析】本题考查了解直角三角形,利用坡度及勾股定理得出DE,CE的长是解题关键.根据坡度,
勾股定理,可得DE的长,再根据平行线的性质,可得∠1,根据同角三角函数关系,可得∠1的正切,
根据正切的含义,可得DF的长,根据线段的和差,可得答案.
【详解】解:作DE⊥AB于E点,作AF⊥DE于F点,如图,设DE=x,CE=2.4x,
则AB=EF,AF=BE,∠DEC=90°,
由勾股定理,得x2+(2.4x) 2 =1952,
解得x=75,
∴DE=75,CE=2.4x=180,
∴EB=BC−CE=306−180=126,
∵AF∥ DG,
∴∠1=∠ADG=20°,
DF
∵tan∠1=tan∠ADG=tan20°≈0.364,AF=EB=126m,tan∠1= ,
AF
∴DF=0.364AF=0.364×126=45.9,
∴AB=FE=DE−DF=75−45.9≈29.1,
∴建筑物AB的高度约为29.1米.【题型2:母子型】
【方法技巧】
通过在三角形外作高BC,构造出两个直角三角形求解,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和
Rt△DBC中,BC为公共边,AD+DC=AC.图形演变及对应的数量关系如下:
特别提醒:”母子“型的关键是找到两个直角三角形外的公共高
【典例2】如图①,位于农安镇城西门的黄龙塔至今已有千年历史,亦称辽塔.某校数学兴趣小组在测
量黄龙塔的高度AB的过程中,绘制了如图②的示意图.在C处用高为1.2m的测角仪CD测得塔顶端A
的仰角为45°,再向黄龙塔方向前进到达距C处22m的E处,又测得塔顶端A的仰角为64°.求黄龙塔
的高度AB(结果精确到1m).【参考数据:sin64°≈0.90,cos64°≈0.44,tan64°≈2.05】【答案】44m
【分析】本题主要查了解直角三角形.延长CE交AB于点F,根据题意得:CF⊥AB,
BF=CD=1.2m,CE=22m,∠ACF=45°,∠AEF=64°,在Rt△ACF中,可设AF=CF=xm,则
EF=(22−x)m,然后在Rt△AEF中,解直角三角形,即可求解.
【详解】解:如图,延长CE交AB于点F,
根据题意得:CF⊥AB,BF=CD=1.2m,CE=22m,∠ACF=45°,∠AEF=64°,
AF
在Rt△ACF中,tan45°= =1,
CF
∴可设AF=CF=xm,则EF=(x−22)m,
AF
在Rt△AEF中,tan64°= ≈2.05,
EF
x
∴ ≈2.05,解得:x=42.95,
x−22
∴AB=AF+BF=42.95+1.2≈44m.
即黄龙塔的高度AB为44m.
【变式2-1】如图,为了测量某建筑物BC的高度,小明先在地面上用测角仪A处测得建筑物顶部的仰
角是30°,然后在水平地面上向建筑物前进了20m到达D处,此时遇到一斜坡,坡度i=1:❑√3,沿着斜
坡前进40m到达F处测得建筑物顶部的仰角是45°,(坡度i=1:❑√3是指坡面的铅直高度FE与水平宽
度DE的比).(1)求斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离和斜坡的水平宽度DE分别为多少米?
(2)求建筑物BC的高度为多少米?
(3)现小亮在建筑物一楼(水平地面上点B处)乘电梯至楼顶(点C),电梯速度为2(❑√3+3)m/s,同
时小明从测角仪处(点A)出发,骑摩托车至斜坡的端点F处,已知,小明在平地上的车速是上坡车速
的两倍,小亮所用时间是小明所用时间的一半,求小明上坡时的车速为多少?
【答案】(1)斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离为20米,斜坡的水平宽度DE为20❑√3米
(2)(30+10❑√3)米
(3)小明上坡时的车速为5m/s
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角与俯角,坡度坡角问题等知识.解题的关键是掌握数形
结合思想与方程思想的应用.
(1)由i=1:❑√3可得∠EDF=30°,再由直角三角形的性质和三角函数求解即可;
BC
(2)由∠CFG=45°可证GC=GF,设CG=GF=x米,根据tan∠BAC= 得AB=❑√3BC,即
AB
20+20❑√3+x=❑√3(x+20),再求解即可;
(3)设小明上坡时的车速为ym/s,小明在平地上的车速为2ym/s,根据题意可列方程
30+10❑√3 1 20 40
= ( + ),再求解即可.
2(❑√3+3) 2 2y y
【详解】(1)解: ∵i=1:❑√3,
❑√3
∴tan∠EDF= ,
3
∴∠EDF=30°,
1 EF 20
∴EF= DF=20(m),DE= = =20❑√3
2 tan∠EDF ❑√3 米,
3
∴斜坡DF的端点F到水平地面AB的距离为20m,斜坡的水平宽度DE为20❑√3米.(2)解:由题意知: ∠BAC=30°,
在Rt△CGF中,∵∠CFG=45°,
∴∠CFG=∠FCG=45°,
∴GC=GF,
设CG=GF=x米,
BC
在Rt△ABC中,tan∠BAC= ,
AB
BC
∴AB= =❑√3BC,
tan30°
∴20+20❑√3+x=❑√3(x+20),
解得:x=10+10❑√3,
∴BC=CG+BG=(30+10❑√3)米,
答:建筑物BC的高度为(30+10❑√3)米;
(3)解:设小明上坡时的车速为ym/s,小明在平地上的车速为2ym/s,
30+10❑√3 1 20 40
由题意得, = ( + ),
2(❑√3+3) 2 2y y
解得y=5,
经检验,y=5是方程的解,且符合题意,
∴小明上坡时的车速为5m/s.
【变式2-2】高楼AB和斜坡CD的纵截面如图所示,斜坡CD的底部点C与高楼AB的水平距离CB为30
米,斜坡CD的坡度(坡比)i=1:2.4,坡顶D到BC的垂直距离DE=10米,在点D处测得高楼楼
顶点A的仰角为50°,求楼的高度AB(结果精确到0.1米).(参考数据:sin50°≈0.766,
cos50°≈0.643,tan50°≈1.192)
【答案】高楼的高度AB为17.2米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用中得仰角俯角问题,坡度坡角问题,矩形的判定和性质,根
据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.过点D作DF⊥AB,垂足为F,根据题意可得DE=BF=10米,DF=BE,先利用斜坡CD的坡度,
求出CE的长,从而求出BE,DF的长,然后在Rt△ADF中,利用锐角三角函数的定义求出AF的长,
进而即可解答.
【详解】解:如图,过D作DF⊥AB,
∵∠DFB=∠FBE=∠BED=90°,
∴四边形DEBF是矩形,
∴DE=BF=10米,DF=BE,
DE 1
由题意,得 = ,
CE 2.4
∴CE=2.4DE=2.4×10=24米,
∵BC=30米,
∴DF=BE=30−24=6米,
AF
在Rt△ADF中,tan∠ADF=tan50°= ,
DF
∴AF=DF⋅tan50°≈6×1.192=7.152米,
∴AB=10+7.152≈17.2米.
答:高楼的高度AB为17.2米.
【变式2-3】如图,有一塑像DE在高13.4m的假山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿
AC方向前进10m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求塑像DE的高度.(精确到1m.参考数
据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67,❑√3≈1.73)
【答案】塑像DE的高度约为4m
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-俯角仰角问题,要先将实际问题抽象成数学问题,分别在两个不同的直角三角形中,借助三角函数的知识,研究角和边的关系.
在Rt△ACE中,利用正切函数的定义求得AC的长,继而求得BC的长,在Rt△BCD中,同样利用正
切函数的定义求得CD的长,从而求得结果.
【详解】在Rt△ACE中,
∵∠ACE=90°,∠CAE=34°,CE=13.4m,
CE
∴tan∠CAE= ,
AC
CE 13.4
∴AC= = =20m
tan34° 0.67
∵AB=10m
∴BC=AC−AB=20−10=10m
在Rt△BCD中,
∵∠BCD=90°,∠DBC=60°,BC=10m,
CD
tan∠DBC=
BC
CD
∴tan60°= =❑√3,
BC
∴CD=❑√3BC=1.73×10=17.3m
∴DE=CD−EC=17.3−13.4=3.9≈4m
答:塑像DE的高度约为4m
【题型3:三角形—+矩形型】
【典例3】如图.某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方
一座楼亭前的台阶上点A处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得
树顶端D的仰角为60°.已知点A的高度AB为2m,台阶AC的坡度为1:❑√3,且B,C,E三点在同一
条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度.(测倾器的高度忽略不计)
【答案】6米【分析】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、坡度问题、矩形的判定与性质、三角函数;借助仰角
构造直角三角形并解直角三角形是解决问题的关键.
由于AF⊥DE,则四边形ABDF为矩形,设DE=x,在Rt△CDE中,CE=
DE DE ❑√3 AB 1
= = x,在Rt△ABC中,得到 = ,求出BC,在Rt△AFD中,求出AF,
tan∠DCE tan60° 3 BC ❑√3
由AF=BC+CE即可求出x的长.
【详解】解:如图,过点A作AF⊥AB交DE于点F,
∵AB⊥BE,DE⊥BE,
∴四边形ABEF为矩形,
∴AF=BE,EF=AB=2,
DE DE ❑√3
设DE=x,在Rt△CDE中,CE= = = x,
tan∠DCE tan60° 3
在Rt△ABC中,
AB 1
∵ = ,AB=2,
BC ❑√3
∴BC=2 ❑√3,
在Rt△AFD中,DF=DE−EF=x−2,
DF x−2
∴AF= = =❑√3(x−2),
tan∠DAF tan30°
∵AF=BE=BC+CE.
❑√3
∴❑√3(x−2) =2 ❑√3+ x,
3
解得x=6.
答:树DE的高度为6米.
【变式3-1】如图,在河流的右岸边有一高楼AB,左岸边有一坡度i=1:2的山坡CF,点C与点B在
同一水平面上,CF与AB在同一平面内.某数学兴趣小组为了测量楼AB的高度,在坡底C处测得楼顶
A的仰角为45°,然后沿坡面CF上行了20❑√5米(即CD=20❑√5米)到达点D处,此时在D处测得楼顶A的仰角为26.7°.(参考数据:sin26.7°≈0.45,cos26.7°≈0.89,tan26.7°≈0.5)
(1)求点C到点D的水平距离CE的长;
(2)求楼AB的高度.
【答案】(1)40米
(2)楼AB的高度约为80米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,坡度坡角问题,添加适当的辅助线是解题的
关键.
(1)根据题意可得DE⊥CE,设DE=x米,则CE=2x米,然后利用勾股定理可求出x=20.据此即
可求得CE的长;
(2)过点D作DG⊥AB,垂足为G,则DE=GB=20米,DG=EE,然后设AB=y米,在
Rt△ABC中,利用锐角是三角函数的定义求出BC的长,从而求出BE的长,再在Rt△ADG中,利用
锐角三角函数的定义列出关于y的方程,进行计算即可解答.
【详解】(1)解:由题意得:DE⊥CE,
∵山坡CF的坡度i=1:2,
DE 1
∴ = ,
CE 2
设DE=x米,则CE=2x米,
∴CD=❑√DE2+CE2=❑√x2+(2x) 2 =❑√5x(米),
∵CD=20❑√5米,
∴❑√5x=20❑√5,
∴x=20,
∴DE=20米,CE=2x=40(米);
(2)解:过点D作DG⊥AB,垂足为G,则四边形DEBG是矩形,∴DE=GB=20米,DG=EB,
设AB=y米,
∴AG=AB−BG=(y−20)米,
在Rt△ABC中,∠ACB=45°,
AB
∴BC= =y(米),
tan45°
∴DG=EB=EC+BC=(y+40)米,
在Rt△ADG中,∠ADG=26.7°,
AG y−20
∴tan26.7°= = ≈0.5,
DG y+40
解得:y=80,
经检验:y=80是原方程的根,
∴AB=80米,
∴楼AB的高度约为80米.
【变式3-2】贵州旅游资源丰富.某景区为给游客提供更好的游览体验,拟在如图①景区内修建观光索
道.设计示意图如图②所示,以山脚A为起点,沿途修建AB,CD两段长度相等的观光索道,最终到
达山顶D处,中途设计了一段与AF平行的观光平台BC为50m.索道AB与AF的夹角为15°,CD与水
平线的夹角为45°,A,B两处的水平距离AE为576m,DF⊥AF,垂足为点F.(图中所有点都在
同一平面内,点A,E,F在同一水平线上)
(1)求索道AB的长(结果精确到1m);
(2)求水平距离AF的长(结果精确到1m).(参考数据:sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,❑√2≈1.41)
【答案】(1)索道AB的长约为594m.
(2)水平距离AF的长约为1045m
【分析】本题考查解直角三角形解决实际应用题,解题的关键是熟练掌握几种三角函数.
(1)根据∠BAE的余玄直接求解即可得到答案;
(2)根据AB、CD两段长度相等及CD与水平线夹角为45°求出C到DF的距离即可得到答案;
【详解】(1)解:在Rt△ABE中,∠AEB=90°,∠A=15°,AE=576m,
AE 576
∴AB= = ≈594(m).
cosA cos15°
答:索道AB的长约为594m.
(2)延长BC交DF于点G,
∵BC∥AF,DF⊥AF,
∴DG⊥CG.
∴四边形BEFG为矩形.
∴EF=BG.
∵CD=AB≈594m,∠DCG=45°,
∴CG=CD·cos∠DCG≈594×cos45°=297❑√2(m).
∴AF=AE+EF=AE+BG=AE+BC+CG≈576+50+297❑√2≈1045(m).
答:水平距离AF的长约为1045m
【变式3-3】如图,为测量公园内宝塔AB的高度,在距离宝塔中心20m处(AC=20m)的一个斜坡
CD上进行测量.已知斜坡CD与地面AF的夹角为30°,斜坡CD长10m,DF垂直于地面,在点D处竖
直放置测角仪DE,测得宝塔顶部B的仰角为37°,量得测角仪DE的高为1.5m,点A,B,C,D,E,
F在同一平面内.求宝塔AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据;sin37°=0.60,cos37°=0.80,
tan37°=0.75,❑√3≈1.73)【答案】宝塔AB的高度约为28.0m
【分析】本题考查了解直角三角形的应用;过点E作EP垂直AB于点P,则
∠EPA=∠FAP=∠EFA=90°,则四边形EFAP是矩形,解Rt△CDF,Rt△BEP,求得BP,进而根
据AB=AP+BP=DE+DF+BP,即可求解.
【详解】解:如图所示,
过点E作EP垂直AB于点P,则∠EPA=∠FAP=∠EFA=90°
∴四边形EFAP是矩形,
∴EP=FA
在Rt△CDF中,∠DCF=30∘,CD=10
CF ❑√3
∴DF=5,cos30°= ,CF=CD⋅cos30°=10× =5❑√3
CD 2
∴EP=FA=CA+CF=20+5❑√3
BP
在Rt△BEP中,tan∠BEP= ,∠BEP=37∘
PE
3 15❑√3
∴BP=EP⋅tan37°=(20+5❑√3)× =15+
4 4
15❑√3
∴AB=AP+BP=DE+DF+BP=1.5+5+15+ ≈27.99≈28.0(m)
4
答:宝塔AB的高度约为28.0m
【变式3-3】为测量底部不能到达的建筑物AB的高度,某数学兴趣小组在山坡的顶端C处测得建筑物顶部A的仰角为20°,在山脚D处测得建筑物顶部A的仰角为60°,若山坡CD的坡度i=1:❑√3,坡长
CD=20米,求建筑物AB的高度.(精确到1米)(参考数据: sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,
tan50°≈1.19,❑√2≈1.41,❑√3≈1.73)
【答案】约21米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,坡度坡角问题,根据题目的已知条件并结合
图形添加适当的辅助线是解题的关键.
过点C作CF⊥AB,垂足为F,过点C作CE⊥BD,垂足为E,根据题意得:CF∥ EB,根据山坡
CD的坡度i=1:❑√3,可得∠CDE=30°,从而利用平行线的性质,以及平角定义可得∠ADC=90°,
∠ACD=50°,然后在Rt△ACD中,利用锐角三角函数的定义求出AD的长,最后在Rt△ADB中,
利用锐角三角函数的定义求出AB的长,即可解答.
【详解】解:过点C作CF⊥AB,垂足为F,过点C作CE⊥BD,垂足为E,
由题意得:CF∥ EB,
∵山坡CD的坡度i=1:❑√3,
CE 1 ❑√3
∴ = = ,
DE ❑√3 3
CE ❑√3
在Rt△CDE中,tan∠CDE= = ,
DE 3
∴∠CDE=30°,
∵CF∥ EB,
∴∠CDE=∠DCF=30°,
∵∠ADB=60°,
∴∠ADC=180°−∠CDE−∠ADB=90°,∵∠ACF=20°,
∴∠ACD=∠ACF+∠DCF=50°,
在Rt△ACD中,CD=20米,
∴AD=CD⋅tan50°≈20×1.19=23.8(米),
❑√3
在Rt△ADB中,AB=AD⋅sin60°=23.8× ≈21(米),
2
答:建筑物AB的高度约为21米.
【题型4:拥抱型】
【方法技巧】
分别解两个直角三角形,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和Rt△DCB中,BC=BC.图形演变及对
应的数量关系如下:分别解两个直角三角形,其中公共边BC是解题的关键.在Rt△ABC和Rt△DCB中,
BC=BC.图形演变及对应的数量关系如下:
【典例4】如图,在同一水平地面上有AB和CD两栋楼,从楼AB顶部A点处测得楼CD的底部D点的
俯角为45°,从楼CD顶部C点处测得楼AB的G点的俯角为33.5°,且BG=1米,已知楼AB高25米,
求楼CD的高度.(精确到1米,参考数据:sin33.5°≈0.55,cos33.5°≈0.83,tan33.5°≈0.66)
【答案】18米
【分析】本题考查了解直角三角形的应用——仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适
当的辅助线是解题的关键.
过点C作CF⊥AB,垂足为F,根据题意可得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥ BD,从而
可得∠EAD=∠ADB=45°,然后在Rt△ABD中,利用锐角三角函数的定义求出BD长,从而在Rt△CFG中,利用锐角三角函数的定义求出FG的长,最后利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
【详解】解:如图:过点C作CF⊥AB,垂足为F,
由题意得:CD=BF,CF=BD,AB⊥BD,AE∥ BD,
∴∠ADB=∠EAD=45°,
∵在Rt△ABD中,AB=25米,
AB 25
∴BD= = =25(米),
tan∠ADB tan45°
∴CF=BD=25米,
∴在Rt△CFG中,FG=CF⋅tan∠FCG=25⋅tan33.5°≈25×0.66=16.5(米),
∵BG=1米,
∴CD=BF=BG+FG=1+16.5≈18(米),
∴楼CD的高度约为18米.
【变式4】在数学综合实践活动中,小林和小溪利用所学的数学知识测量学校花坛内一棵大树AB的高
度,树的底部不可直接到达,两人讨论后采用以下方法进行测量:如图,小林把支架EF放在离树AB适
当距离的水平地面上的点F处,再把镜子水平放在支架EF上的点E处,然后沿着直线BF后退至点D处,
这时恰好在镜子里看到树的顶端A,即∠CEM=∠AEN,然后小林又在C处用测倾器测得树的顶端A
处的仰角为26.6度;小溪用皮尺分别测量DF、EF及小林目高CD的长.已知CD⊥BD于点
D,EF⊥BD于点F,AB⊥BD于点B,MN∥BD,DF=2.0米,EF=0.3米,CD=1.8米,请
你利用测得的数据求出这棵树AB的高度(结果保留整数.参考数据:
sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)【答案】8米
【分析】题目主要考查解三角形的应用,过点C作CH⊥AB于点H,则CH=BD,BH=CD=1.8米,
4
利用相似三角形的判定和性质得出EN= AN,再由正切函数建立方程解得AN=7.5,结合图形即可
3
求解,理解题意,熟练掌握解三角形的应用是解题关键.
【详解】解:过点C作CH⊥AB于点H,则CH=BD,BH=CD=1.8米,
由题意得:EM=DF=2米,EN=BF,CM=CD−DM=CD−EF=1.8−0.3=1.5(米),
∵∠CME=∠ANE=90°,∠CEM=∠AEN
∴△CEM∽△AEN
CM EM 1.5 2
∴ = 即 = ,
AN EN AN EN
4
∴EN= AN,
3
4
∴CH=2+EN=2+ AN,
3
∵∠ACH=26.6°,
AH AN−1.5
tan26.6°= = ≈0.5
∴ CH 4 ,
2+ AN
3
解得:AN=7.5,∴AB=AN+BN=7.5+0.3≈8(米).
【题型5:锐角三角函数的新定义综合】
【典例5】我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad),如图①,在△ABC中,
底边 BC
AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA= = .容易知道一个角的大小与这个角的正
腰 AB
对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)sad90°=________.
(2)对于0°<A<180°,∠A的正对值sadA的取值范围是________.
3
(3)如图②,已知sin A= ,其中∠A为锐角,试求sadA的值.
5
【答案】(1)❑√2
(2)0<sadA<2
❑√10
(3)
5
AB ❑√2 BC
【分析】(1)如图,∠BAC=90°,AB=AC,cos45°= = ,所以sad90°= =❑√2.
BC 2 AB
1
(2)如图,当点A向BC靠近时,∠A增大,逐渐接近180°,腰长AB接近 BC, 相应的
2
BC
sadA= <2;当点A远离BC时,∠A减小,逐渐接近0°,腰长AB逐渐增大,相应的
AB
BC
sadA= >0;于是0<sadA<2.
AB
(3)如图,在AB上截取AH=AC,过H作HD⊥AC于D,设HD=3x,AH=AC=5x,则
CH ❑√10
AD=4x,DC=AC−AD=x.解Rt△HDC,HC=❑√10x,sadA= = .
AH 5
【详解】(1)解:如图,∠BAC=90°,AB=AC,BC
sad90°= ,
AB
AB ❑√2
∵cos45°= = ,
BC 2
BC
∴sad90°= =❑√2.
AB
(2)解:如图,点A在BC的中垂线上,当点A向BC靠近时,∠A增大,逐渐接近180°,腰长AB接
1 1 BC
近 BC,AB> BC 相应的sadA= <2;
2 2 AB
BC
当点A远离BC时,∠A减小,逐渐接近0°,腰长AB逐渐增大,相应的sadA= 逐渐接近0,
AB
BC
sadA= >0;
AB
∴0<sadA<2
(3)解:如图,在AB上截取AH=AC,过H作HD⊥AC于D,
3 DH
sin A= = ,
5 AH
设HD=3x,AH=AC=5x,则,AD=❑√AH2−H D2=4x,
∴DC=AC−AD=5x−4x=x.
Rt△HDC中,HC=❑√CD2+H D2=❑√10x,
CH ❑√10x ❑√10
∴sadA= = = .
AH 5x 5【点睛】本题考查新定义,勾股定理,解直角三角形,等腰三角形性质;添加辅助线,构造等腰三角
形是解题的关键.
【变式5-1】综合与实践课上,老师让同学们以“旋转”为主题开展数学活动.
[问题情景]
如图1:在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm.将边AB绕点A逆时针旋转α度(α≠180°),得到线
段AE,过点E作EF⊥AE交直线BC于点F.
[初步感知]
(1)当α=90°时.四边形ABFE的形状为________.周长为________cm(直接写出答案).
[深入探究]
(2)定义:若一个四边形有两组邻边分别相等,那么这个四边形叫做筝形.请你仅以图1判定四边形
ABFE是否为筝形,说明理由,并求出此时四边形ABFE的周长(用含α的代数式表示).
[拓展提升]
(3)在[问题情景]的条件下,连接CE,当△FEC是以点E为直角顶点的直角三角形时,请直接写出此
时BF的长度.
1
【答案】(1)正方形,24;(2)是,理由见解析,12+12tan α°;(3)3或12
2
【分析】本题主要考查正方形的判定,直角三角形全等的判定与性质,相似三角形的判定与性质,以
及勾股定理的应用:
(1)先证明四边形ABFE是矩形,再由旋转得AB=AE,从而可判断四边形ABFE是正方形;
(2)连接AF,根据HL证明Rt△ABF≌Rt△AEF可得EF=BF,从而得出结论;
(3)分两种情况,根据勾股定理求解即可.
【详解】解:(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,
∴∠A=∠B=90°,
将边AB绕点A逆时针旋转α度(α≠180°),得到线段AE,过点E作EF⊥AE交直线BC于点F
∴AE=AB,∠EAB=90°,∠AEF=90°
∴∠B=∠EAB=∠AEF=90°,
∴四边形ABFE是矩形,
∴四边形ABFE是正方形,
∵AB=6
∴正方形ABFE的周长为4AB=4×6=24
故答案为:正方形;24;
(2)四边形ABFE是筝形,理由如下:
连接AF,如图,
由旋转得AE=AB,∠AEF=∠ABF=90°
又AF=AF
∴Rt△ABF≌Rt△AEF(HL)
∴BF=EF,∠BAF=∠EAF
又AE=AB
∴四边形ABFE是筝形,
∵旋转角度数为α度,
1
∴∠BAF=∠EAF= α°
2FB
又tan∠BAF=
AB
1
∴FB=ABtan∠BAF=6tan α°=EF
2
1 1 1
∴四边形ABFE的周长为AB+BF+FE+AE=6+6tan α°+6tan α°+6=12+12tan α°
2 2 2
(3)如图,
∵四边形ABCD是矩形,
∴BC=AD=8,∠B=90°
∴AC=❑√AB2+BC2=❑√62+82=10
设BF=x,则EF=BF=x,CF=BC−BF=8−x
∵AE=AB=6
∴CE=AC−AE=10−6=4
在Rt△CEF中,EF2+CE2=CF2
∴x2+42=(8−x) 2,
解得,x=3,
∴BF=3;
如图,EC=AE+AC=6+10=16
∵∠E=∠ABC=90°,∠ACB=∠FCE
∴△ACB∽ △FCE
AC BC 10 8
∴ = ,即 =
FC CE BF+8 16
解得,BF=12,综上,BF的值为:3或12
【变式5-2】【定义】两个图形任意两点之间的距离的最小值为两个图形之间的距离.例如:如下图,
直线x=1与y轴的距离为1
【应用】根据定义回答下列问题:
(1)如图1:直线y=−x+3与直线y=−x−2的距离是 ;
1
(2)如图2: 已知点A(1,0),圆A的半径为1,将直线y=− x+4向下平移m个单位后与圆A相切,
2
求m的值;
【拓展】
(3)如图3,某城市规划局要在地铁线附近规划建设一工业园区,工业园区的下边界是抛物线的一部
1
分,建立如图所示的坐标系后,工业园区下边界所在的抛物线为y= x2(−6≤x≤6)(单位长度为百
8
3
米),地铁线所在的直线为y=− x−3,现在要在地铁线上建设一出口P,使得点P到该工业园距离
4
最近,请求出这个最短距离并确定点P的位置(即求出点P的坐标)
5 7 ❑√5 7 ❑√5 ( 39 3 )
【答案】(1) ❑√2 ;(2)m= − 或 + ;(3)P − ,−
2 2 2 2 2 10 40
【分析】(1)设y=−x−2与y轴交于点A,y=−x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D,可得:
OA=2,OC=3,OD=3,△COD为等腰直角三角形,则∠ACB=45°,作AB⊥CD交CD于B,解直角三角形即可求解;
1
(2)过A作AB⊥CD于B,交圆A于点E、F,分别过E、F作直线y=− x+4的平行线l ,l ,则
2 1 2
1
AE⊥l ,AE⊥l ,则l ,l 为圆A的切线,由y=− x+4得C(0,4),D(8,0),则OC=4,OD=8,
1 1 1 2 2
AB OC 4
可知CD=4❑√5,AD=7,Rt△ABD和Rt△COD中,sin∠BDA= = = ,求得
AD CD 4❑√5
7❑√5 7❑√5 7❑√5
AB= ,可得BE= −1,BF= +1,过点B作BH⊥x轴,交l ,l 于G,H可知
5 5 5 1 2
BE OD 8
∠EBG=∠CDO,Rt△BEG和Rt△COD中,cos∠EBG=cos∠CDO= = = ,求得
BG CD 4❑√5
7 ❑√5 7 ❑√5
BG= − ,同理,BH= + ,即可求解;
2 2 2 2
3
(3)设y=− x−3与x轴、y轴分别交于点A、B,可知A(−4,0),B(0,−3),过P作PQ⊥AB交抛
4
4
物线于点Q,过Q作QG∥y轴交直线AB于点G,则∠QGP=∠ABO,解直角三角形得PQ= QG,
5
3
设G ( m,− 3 m−3 ) ,则Q ( m, 1 m2) ,则PQ= 4 QG= 1 m2+ 3 m+ 12 ,可知当m=− 4 =−3
4 8 5 10 5 5 1
2×
10
3 6 9
时,PQ = ,此时,x =−3,作PH⊥QG于H,求得QH= ,PH= ,求得可得
min 2 Q 5 10
( 39 3 )
P − ,− .
10 40
【详解】解:(1)设y=−x−2与y轴交于点A,y=−x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D,对于y=−x−2,当x=0时,y=−2,则A(0,−2),即:OA=2,
对于y=−x+3,当x=0时,y=3,则C(0,3),即:OC=3,
当y=0时,x=3,则D(3,0),即:OD=3,
∴△COD为等腰直角三角形,则∠ACB=45°,
作AB⊥CD交CD于B,AC=OA+OC=5,
AC 5
∴AB= = ❑√2,
cos45° 2
5
故答案为: ❑√2;
2
1
(2)过A作AB⊥CD于B,交圆A于点E、F,分别过E、F作直线y=− x+4的平行线l ,l ,则
2 1 2
AE⊥l ,AE⊥l ,
1 1
∴l ,l 为圆A的切线,
1 2
1
由y=− x+4得C(0,4),D(8,0),则OC=4,OD=8,
2
∴CD=❑√OC2+OD2=4❑√5,AD=7,
AB OC 4
Rt△ABD和Rt△COD中,sin∠BDA= = = ,
AD CD 4❑√5
7❑√5
∴AB= ,
5
7❑√5 7❑√5
∴BE= −1,BF= +1,
5 5过点B作BH⊥x轴,交l ,l 于G,H
1 2
∵∠EBG+∠DBG=∠DBG+∠CDO=90°,
∴∠EBG=∠CDO,
BE OD 8
Rt△BEG和Rt△COD中,cos∠EBG=cos∠CDO= = = ,
BG CD 4❑√5
7 ❑√5
∴BG= − ,
2 2
7 ❑√5
同理,BH= +
2 2
7 ❑√5 7 ❑√5
综上,m= − 或 + ;
2 2 2 2
3
(3)设y=− x−3与x轴、y轴分别交于点A、B,
4
当x=0时,y=−3,当y=0时,x=−4,则D(3,0),
则A(−4,0),B(0,−3),
过P作PQ⊥AB交抛物线于点Q,过Q作QG∥y轴交直线AB于点G,则∠QGP=∠ABO
PQ AO 4
Rt△QPG Rt△AOB sin∠QGP=sin∠ABO= = =
QG AB 5
和 中,
4
∴PQ= QG,
5
设G
(
m,−
3
m−3
)
,则Q
(
m,
1 m2)
,
4 8
4 1 3 12
则PQ= QG= m2+ m+
5 10 5 5
3
4 3
当m=− =−3时,PQ = ,
1 min 2
2×
10
此时,x =−3,
Q
作PH⊥QG于H,3 4 6
则QH=PQ⋅cos∠QPH=PQ⋅cos∠ABO= × = ,
2 5 5
9
由勾股定理可得PH=❑√PQ2−OH2=
,
10
9 39 3 3
则x =−3− =− ,y =− x −3=− ,
P 10 10 P 4 P 40
( 39 3 )
∴P − ,− .
10 40
【点睛】本题考查圆的切线,二次函数与一次函数综合,勾股定理,解直角三角形等知识,理由数形
结合的思想是解决问题的关键.
【变式5-3】[建立模型]为了求得15°角的正切值,王老师带领同学们设计了如下的数学模型:
如图1,
先画一个含30°角的Rt△ABC,使得AC=1,∠C=90°,∠ABC=30°.则AB=2,BC=❑√3.延
长CB到D,使得BD=AB=2,连接AD,则∠D=15°.根据正切的定义,则有:
1
tan15°= =2−❑√3.
2+❑√3
[模型运用]河南省标志性建筑中原福塔是世界最高的全钢结构塔,塔高达388米(地面至桅杆顶端),整
个建筑分塔座、塔身、塔楼、桅杆四个部分.为了测量中原福塔最上端桅杆天线部分MN的高度,李
老师带领同学们在距离地面18米的A建筑物上测得塔楼101层C处的仰角为60°.往前移动77.4米,在
距离地面18米的B建筑物上测得塔楼101层C处的仰角为75°.
请您运用所学知识,求出桅杆天线MN的高度.(精确到0.01米.可能用到的数据:❑√2≈1.414,
❑√3≈1.732)【答案】桅杆天线MN的高度约为119.84米.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的
辅助线是解题的关键.
过点C作CF⊥AB,垂足为F,延长CF交DG于点E,根据题意可得:AD=FE=18米,AB=77.4米,
然后设CF=x米,在Rt△CBF中,利用锐角三角函数的定义求出BF的长,从而求出AF的长,再在
RtΔACF中,利用锐角三角函数的定义可得CF=❑√3AF,从而可得x=❑√3[77.4+(2−❑√3)x],最后
进行计算即可解答.
【详解】解:如图:过点C作CF⊥AB,垂足为F,延长CF交DG于点E,
由题意得:AD=FE=18米,AB=77.4米,
设CF=x米,
在Rt△CBF中,∠BCF=90°−∠CBF=15°,
∴BF=CF⋅tan15°=(2−❑√3)x米,
∴AF=AB+BF=[77.4+(2−❑√3)x)米,
在Rt△ACF中,∠CAF=60°,
∴CF=AF⋅tan60°=❑√3AF,∴x=❑√3[77.4+(2−❑√3)x),
解得:x≈250.157,
∴CE=CF+EF=250.157+18=268.157(米),
∵塔高达388米,
∴MN=388−268.157≈119.84(米),
∴桅杆天线MN的高度约为119.84米.