当前位置:首页>文档>专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

  • 2026-03-22 08:19:25 2026-03-22 08:19:25

文档预览

专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版
专题14.3角平分线(四大题型)(题型训练易错精练)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2026版

文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.389 MB
文档页数
12 页
上传时间
2026-03-22 08:19:25

文档内容

专题 14.3 角平分线(四大题型) 【 题 型 1 : 角 平 分 线 的 性 质 的 应 用】.....................................................................1 【 题 型 2 : 角 平 分 线 的 性 质 在 实 际 中 的 应 用】......................................................5 【 题 型 3 : 角 平 分 线 的 性 质 的 判 定 和 性 质 综 合】...................................................10 【题型4:尺规作图-角平分线】.........................................................................24 【题型1:角平分线的性质的应用】 1.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,S =7,DE=2,AB=4,则 △ABC AC的长是( ) A.3 B.4 C.6 D.5 2.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AC于点E,DE=2, AB+AC=16,则△ABC的面积为( ) A.32 B.20 C.16 D.8 3.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD:BD=2:3.若BC=15,则点D到AB边的距离为( ) A.2 B.3 C.6 D.9 4.如图,△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D, 且OD=2,则△ABC的面积为( ) A.48 B.63 C.21 D.42 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D.若CD=0.6,AB=2, 则△ABD的面积是( ) A.0.6 B.1.2 C.2 D.2.6 【题型2:角平分线的性质在实际中的应用】 1.三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一 个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( ).A.三条高线的交点 B.三条中线的交点 C.三条角平分线的交点 D.三边垂直平分线的交点 2.两把相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,记两把直尺的接触点为P,其中一把直尺 边缘和射线OA重合,另把直尺的下边缘与射线OB重合,连,接OP并延长.若 ∠BOP=25°,则∠AOP的度数为() A.12.5° B.25° C.37.5° D.50° 3.如图,为了促进当地旅游发展,某地要在三条公路AB、AC、BC两两相交围成的一块 平地上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,应选择的位置是( ) A.△ABC各边垂直平分线的交点 B.△ABC中线的交点 C.△ABC高的交点 D.△ABC内角平分线的交点 4.如图,三角形地块ABC中,边AB=40m,AC=30m,其中绿化带AD是该三角形地块 的角平分线.若三角形地块ABD的面积为320m2,则三角形地块ACD的面积为 ( )A.120m2 B.240m2 C.400m2 D.560m2 5.如图所示是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一个凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪 三边的距离相等,凉亭的位置应选在( ) A.△ABC三条中线的交点 B.△ABC三条角平分线的交点 C.△ABC三条高所在直线的交点 D.以上均不正确 6.如图,直线l ,l ,l 表示三条公路.现要建造一个中转站P,使P到三条公路的距离都 1 2 3 相等,则中转站P可选择的点有 个. 7.如图,一个加油站恰好位于两条公路m,n所夹角的平分线上,若加油站到公路m的距 离是80m,则它到公路n的距离是 m. 【题型3:角平分线的性质的判定和性质综合】 1.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC.求证:AM平分∠DAB.2.如图,∠B=∠C=90°,M是BC中点,DM平分∠ADC,求证:∠DMA=90°. 3.已知:如图,在四边形ABCD中,BC=CD,过点C作CE⊥AB于E,CF⊥ AD于 F且DF=BE. (1)求证:AC平分∠DAB; (2)若AB=8cm,DF=2cm,求AD的长. 4.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在边BC,AC上, DE=DB,∠DEC=∠B.(1)求证:AD平分∠BAC; (2)写出AE+AB与AC的数量关系,并说明理由. 5.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF, (1)求证:AD平分∠BAC; (2)已知AB=15,CF=4,求AC的长. 6.如图:AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC, (1)图中EC、BF有怎样的位置关系?试证明你的结论. (2)连接AM,求证:MA平分∠EMF. 7.如图,CE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,且BD=CD.求证:点D在∠BAC的平 分线上.8.已知:如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB∥CD,M为BC的中点,AM平分 ∠BAD.求证: (1)DM平分∠ADC; (2)AD=AB+CD. 9.如图,在△ABC中,点D在BC边上,∠BAD=110°,BE平分∠ABC交AC于点E, 过点E作EF⊥AB交BA的延长线于点F,且∠AEF=55°,连接DE. (1)求∠CAD的度数; (2)求证:DE平分∠ADC; (3)若AD=4,CD=8,且S =15,求EF的长. △ACD10.如图,∠BAC=90°,BD=CD,∠BDC=90° (1)求证:AD平分∠BAC; (2)若AB=5,AC=9求S 的值 △ABD 11.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC 上,且BD=DF. (1)求证:CF=EB; (2)试判断AB与AF,EB之间存在的数量关系.并说明理由.【题型4:尺规作图-角平分线】 1.如图,已知△ABC中,点E在AB上,且AE=AC. (1)请用无刻度的直尺与圆规进行基本作图:作∠BAC的角平分线交BC于点D.(不 写作法,保留作图痕边) (2)在(1)所作的图形中,连接DE,求证:DE=BC−BD. 2.如图,在△ABC中,∠C=90°. (1)求作点D到AB,BC的距离相等,且点D在AC上(要求:尺规作图,不写作法, 保留作图痕迹); (2)若CD=3,AB+BC=16,求△ABC的面积. 3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD平分∠ACB.(1)用无刻度的直尺和圆规作∠BAC的平分线,交CD于点E,交BC于点F. (2)在(1)的条件下,求∠≝¿的度数. 4.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°. (1)作出∠CAB的角平分线交BC于点D;(不写做法,保留痕迹) (2)在(1)的条件下,BD=2,AC=5,求△ACD的面积. 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90° (1)尺规作图:作∠BAC的平分线,交BC于点D(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,若 , ,求 的长. AB=8cm S =12cm2 CD △ADB 6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=11.(1)请用无刻度的直尺和圆规在边BC上求作一点D,使S :S =AB:AC(保留 △ABD △ACD 作图痕迹,不写作法); (2)在(1)所作的图形中,过点D作DE⊥AB于点E.若CD=4,S =30,求BE △ABD 的长. 1.如图,在△ABC中,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,AD为∠BAC的平分线, △ABC的面积是28cm2,AB=20cm,AC=8cm,则DF的长为( ) A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm 2.如图, 是 的平分线, 于 , , , BD ∠ABC DE⊥AB E S =33cm2 AB=16cm △ABC BC=14cm,则DE的长是( ) A.2cm B.3cm C.2.4cm D.2.2cm 3.如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且BE=CD.(1)求证:OE=OD; (2)求证:AO平分∠BAC 4.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D是AC上一点,DE⊥AB于E,且 DE=DC. (1)求证:BD平分∠ABC; (2)若∠A=36°,求∠DBC的度数.