当前位置:首页>文档>第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)

第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)

  • 2026-03-23 15:30:34 2026-03-23 15:30:34

文档预览

第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)
第02讲空间点、直线、平面之间的位置关系(六大题型)(练习)(解析版)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考,含2024高考真题)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
3.997 MB
文档页数
46 页
上传时间
2026-03-23 15:30:34

文档内容

第 02 讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 目录 01 模拟基础练......................................................................................................................................2 题型一:证明“点共面”、“线共面”或“点共线”及“线共点”............................................2 题型二:截面问题................................................................................................................................6 题型三:异面直线的判定..................................................................................................................11 题型四:异面直线所成的角..............................................................................................................13 题型五:平面的基本性质..................................................................................................................16 题型六:等角定理..............................................................................................................................18 02 重难创新练....................................................................................................................................20 03 真题实战练....................................................................................................................................39题型一:证明“点共面”、“线共面”或“点共线”及“线共点” 1.如图所示,四边形 和四边形 都是梯形, , , 分别为 , 的中点. (1)证明:四边形 是平行四边形; (2) , , , 四点是否共面?为什么? 【解析】(1)由 , 分别为 , 的中点, 可得 , 又 , , 所以 , 四边形 为平行四边形. (2) , , , 四点共面, 理由如下:由题意易知 , 四边形 为平行四边形, . 由(1)知 , , 与 共面. 又 , , , , 四点共面. 2.如图, 为空间四边形,点 、 分别是 、 的中点,点 、 分别在 、 上,且, .求证: (1) 、 、 、 四点共面; (2) 、 必相交且交点在直线 上. 【解析】(1) 连接 、 , , 由 , 分别为 , 中点,则 , 又 , ,则 , , 、 、 、 四点共面. (2) 由 , , 易知 , 又 , 分别为 , 中点,即 , , 结合(1)的结论可知,四边形 是梯形,因此直线 、 不平行, 设它们交点为 , 平面 ,同理 平面 , 又平面 平面 ,因此 ,即 、 必相交且交点在直线 上. 3.若 所在的平面和 所在平面相交,并且直线 相交于一点O,求证: (1) 和 、 和 、 和 分别在同一平面内; (2)如果 和 、 和 、 和 分别相交,那么交点在同一直线上(如图). 【解析】(1)∵ , ∴ 确定平面 , ∵ 都在平面 内, ∴ 平面 ; 平面 , ∵ , ∴ 确定平面 , ∵ 都在平面 内, ∴ 平面 ; 平面 , ∵ , ∴ 确定平面 , ∵ 都在平面 内, ∴ 平面 ; 平面 ; (2)∵ ,∴ , 因为 平面 , 平面 , 所以点 在平面 与平面 的交线上, ∵ ,∴ , 因为 平面 , 平面 , 所以点 在平面 与平面 的交线上, ∵ ,∴ , 因为 平面 , 平面 ,所以点 在平面 与平面 的交线上, 所以 三点共线. 4.(2024·河南·模拟预测)在正四棱柱 中,O为 的中点,且点E既在平面 内, 又在平面 内. (1)证明: ; (2)若 , ,E为AO的中点,E在底面ABCD内的射影为H,指出H所在的位置(需要说明理 由),并求线段 的长. 【解析】(1)证明:连接 . 在正四棱柱 中, ,则A, , ,D四点共面,所以 平面 . 因为侧面 为矩形,且O为 的中点, 所以 ,所以O为平面 与平面 的一个公共点, 所以平面 平面 ,即平面 平面 ,故 . (2)取CD的中点F,连接OF,AF,则H为AF的中点. 理由如下:因为F,O分别为CD, 的中点,所以 . 在正四棱柱 中, 底面ABCD,所以 底面ABCD,又 ,所以 底面 ABCD,即E在底面ABCD内的射影为H. 因为 底面ABCD,所以 . 因为 ,所以 .题型二:截面问题 5.(2024·高三·福建·期中)已知正方体 的体积为 ,点 在线段 上,点 异于点 , ,点 在线段 上,且 ,若平面 截正方体 所得的截面为四边形,则线段 长的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】要想平面 截正方体 所得的截面为四边形, 则要平面 分别与正方形 分别交于 , 显然与正方形 无交线,只需保证与正方形 无交线即可, 因为平面 平面 ,面 与两个平面分别交于 ,由面面平行的性质可得 , 因为点 在线段 上,且 , 由几何关系知,随着 的增大, 增大, 故当 与 重合时, 最大, 因为正方体 的体积为 ,所以正方体棱长为1, 连接 ,延长 相交于点 ,连接 , , 如图所示,由于 ,故 ∽ , 故 ,故 最长为 ,故 . 故选:D 6.已知圆锥的底面面积为 ,其侧面展开图的圆心角为 ,则过该圆锥顶点做截面,截面三角形面积 最大值为( ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【解析】设圆锥的底面半径为r,母线长为l,高为h, 由题意 , , , , ,可得轴截面顶角大于90°, 过该圆锥顶点做截面,当截面三角形顶角为90°, 即截面三角形为等腰直角三角形时面积最大, 所以截面最大面积为 , 故选:C. 7.(2024·四川·一模)设正方体 的棱长为1,与直线 垂直的平面 截该正方体所得的 截面多边形为M.则下列结论正确的是( ). A.M必为三角形 B.M可以是四边形C.M的周长没有最大值 D.M的面积存在最大值 【答案】D 【解析】对于选项A、B,易知平面 为平面 或与其平行的平面,故多边形M只能为三角形或六边 形,选项A和B均错误; 对于选项C, 当M为正三角形时,显然截面多边形M为 时周长取得最大值为 ; 当截面多边形M为六边形时, 设 ,则 , , , 易得: , , 此时截面多边形M的周长为定值: , 综合两种情况,M的周长的最大值为 ,选项C错误; 对于选项D, 当M为正三角形时, 仅当截面多边形M为 时的面积为 ; 当截面多边形M为六边形时,设 , 该六边形可由两个等腰梯形 和 构成, 其中 , , , , 两个等腰梯形 和 的高分别为 和 , 则 , , 当且仅当 时,六边形面积最大值为 ,即截面多边形是正六边形时截面面积最大. 综上,当 时,截面多边形为正六边形时面积取得最大值 . 选项D正确. 故选:D.8.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面 所成的角都相等,则 截此正方体所得截面面积的最 大值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据相互平行的直线与平面所成的角是相等的, 所以在正方体 中, 平面 与线 所成的角是相等的, 所以平面 与正方体的每条棱所在的直线所成角都是相等的, 同理平面 也满足与正方体的每条棱所在的直线所成角都是相等, 要求截面面积最大,则截面的位置为夹在两个面 与 中间的, 且过棱的中点的正六边形,且边长为 , 所以其面积为 ,故选A. 9.(2024·全国·模拟预测)如图,在正四棱柱 中, ,过点 作 垂直于直线PC的截面 ,则以 为顶点,截面 为底面的棱锥的体积为( ) A.42 B.48 C.56 D.63 【答案】C 【解析】分别在棱 , 上取点 ,使 , 连接 , ,则 , , 连接 ,则 , 所以 为等边三角形, 易证 , 因为 ,所以 平面 , 所以五边形 即为截面 , 设直线 与直线 间的距离为 , 因为 的面积 , 四边形 的面积 , 所以截面 的面积为 , 又点 到截面 的距离 , 所以所求棱锥的体积 . 故选:C. 10.如图,在棱长为2的正方体 中, , 分别为棱 和 的中点,过点 , , 的平面 交 于点 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D【解析】 如图,平面 与平面 的交线与 平行,即过点 作 的平行线,交 于点 ,连接 , 因为 , 分别为棱 和 的中点,所以 为 的四等分点, 过点 作 ,交 于点 .从而G为AD的三等分点,故 . 故选:D. 题型三:异面直线的判定 11.(2024·江西南昌·二模)在三棱锥 中, 平面 , , , , 分别为 , 的中点,则下列结论正确的是( ) A. , 是异面直线, B. , 是相交直线, C. , 是异面直线, 与 不垂直 D. , 是相交直线, 与 不垂直 【答案】A 【解析】显然根据异面直线判定方法:经过平面 外一点 与平面 内一点 的直线 与平面 内不经过 点的直线 是异面直线. 下面证明 与 垂直: 证明:因为 平面 , 平面 , 所以 , 因为 , 分别为 的中点,连接 , 所以 , 因为 , 平面 , 所以 平面 , 如图:取 的中点 ,连接 , , 因为 平面 ,所以 , 又因为 ,所以 , 因为 , 所以 , 又因为 为 的中点,所以 ,因为 , 平面 , 所以 平面 , 又因为 平面 ,所以 . 故选:A. 12.(2024·上海·模拟预测)如下图, 是正方体 面对角线 上的动点,下列直线中, 始终与直线 异面的是( ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 【答案】D 【解析】当P位于 中点时,易知 ,由正方体的特征可知四边形 为平行四边形,此时 、 面 ,故A错误; 当P与 重合时,此时 、 面 ,故B错误; 当P与 重合时,由正方体的特征可知四边形 为平行四边形,此时 ,故C错误; 由正方体的特征可知四边形 为平行四边形,而 平面 , 平面 , 、 平面 , , 故 与 始终异面,即D正确. 故选:D 13.已知正方体 中, , , 分别是棱 , , 的中点, 是线段 上的 动点,则下列直线中,始终与直线 异面的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于选项A, 面 , 面 , 面 ,所以直线 与 异面; 对于选项B,当 与 重合时,因为 ,又 , , 分别是棱 , , 的中点,所以 ,所以 ,选项B错误; 对于选项C,连接 ,在正方体中,易得 且 ,所以 与 相交,即当 与 重合时, 与 相交,选项C错误; 对于选项D,取 中点 ,连 交 于 ,连 ,因为 且 ,所以 且 ,故当 与 重合时, 与 相交,选项D错误. 故选:A. 题型四:异面直线所成的角 14.如图,在直三棱柱 中,所有棱长都相等, 分别是棱 的中点, 则异面直线 与 所成角的余弦值是( )A. B. C. D. 【答案】D 【解析】连接 ,因为在直三棱柱 中, 分别是棱 的中点, 故 ,即四边形 为平行四边形,所以 , 则 即为异面直线 与 所成角或其补角; 直三棱柱 中,所有棱长都相等,设其棱长为 ,连接 , 则 平面 ,故 平面 平面 , 故 , 是棱 的中点,故 , 则 ,而 ,又 ,故在 中, , 由于异面直线所成角的范围 ,故异面直线 与 所成角的余弦值是 , 故选:D. 15.在正方体 中, 分别为 、 、 、 的中点,则异面直线 与 所成的角等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】如图,连接 ,由题意 , 所以异面直线 与 所成的角是 或其补角, 由正方体性质知 是等边三角形, , 所以异面直线 与 所成的角是 . 故选:B. 16.(2024·高三·陕西西安·期末)如图,在长方体 中, ,异面直线 与 所成的的余弦值为 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】连接 ,交 于点 ,取 的中点 ,连接 . 因为 ,所以 与 所成的角为 (或其补角). 令 ,在 中,由 ,得 . 又 , , 由余弦定理得 ,即 ,解得 , 所以 .故选:C 17.(2024·上海杨浦·二模)正方体 中,异面直线 与 所成角的大小为 . 【答案】 / 【解析】正方体 中, ,因此 异面直线 与 所成的角或其补角, 而 ,因此 . 所以异面直线 与 所成角的大小为 . 故答案为: 题型五:平面的基本性质 18.下列说法不正确的是( ) A.若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线 B.若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线 C.若α∩β=l,a α,b β,a∩b=A,则A∈l D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面 ⊂ ⊂ 【答案】B 【解析】若四点中恰有三点共线,则直线和直线外一点,确定一个平面;若四点共线,则四点一定共面; 若四点不共面,则这四点中任何三点都不共线,故A正确.若两条直线没有公共点,则两条直线可能异面, 也可能平行,故B错误.若a α,b β,a∩b=A,则A∈α,A∈β.因为α∩β=l,所以A∈l,故C正确.两两 相交且不共点的三条直线确定一个平面,故D正确.故选B. ⊂ ⊂ 19.如图,在正方体 中,P,Q分别是棱 , 的中点,平面 平面 , 则下列结论错误的是( )A. 过点B B. 不一定过点B C. 的延长线与 的延长线的交点在 上 D. 的延长线与 的延长线的交点在 上 【答案】B 【解析】连接 , ,如图, 因为P,Q分别是棱 , 的中点, 由勾股定理得 , 所以四边形 是菱形, 所以 ,P,B,Q四点共面,即 平面 . 又 平面 ,所以 ,故A结论正确,B结论错误. 如图,延长 与 的延长线交于点F,延长 与 的延长线交于点E. 因为 平面 ,所以 平面 , 因为 平面 ,所以 平面 ,所以 , 同理 ,故C,D正确. 故选:B 20.若空间中 个不同的点两两距离都相等,则正整数 的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】考虑平面上 个点两两距离相等,构成等边三角形,成立; 若平面内 个点两两距离相等,则其中有三个点 、 、 构成等边三角形, 第四个点到等边三角形三个顶点的距离相等,则第四个点必为等边三角形的中心 ,则 ,易知 ,则 ,矛盾, 当 时,也不成立; 在空间中, 个点两两距离相等,构成一个正四面体,成立; 当 时,考虑四个点构成的正四面体,第五个点与它们距离相等, 必为正四面体的外接球的球心, 将棱长为 的正四面体 置于正方体 中,则正方体的棱长为 , 正四面体 的外接圆半径为 ,矛盾, 同理 时不成立. 故选:C. 题型六:等角定理 21.设 和 的两边分别平行,若 ,则 的大小为 . 【答案】45°或135°/135°或45° 【解析】根据等角定理:一个角的两边平行于另外一个角的两边,则这两个角相等或互补. 故答案为:45°或135°. 22.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是 . 【答案】正方形【解析】连接 、 , 、 、 、 分别为各边的中点, , , , , , , 四边形 是平行四边形, ,且 , ,且 , 四边形 是正方形; 故答案为:正方形. 23.已知空间中两个角 , ,且角 与角 的两边分别平行,若 ,则 . 【答案】 或 【解析】根据等角定理知: 或 ,若 ,则 或 . 故答案为: 或 24.如图,正方体 中,E,F,G分别是棱 , 及 的中点, ,则 . 【答案】 【解析】连接 ,如下图所示:依题意 且 ,所以四边形 为平行四边形,所以 , 同理可得 , 根据空间等角定理可知 或 与 互补, 显然 与 不互补,所以 , 由正方体可知, 平面 ,而 平面 ,所以 , 即 ,又 ,所以 . 故答案为: . 25.已知空间两个角 和 ,若 , ,则 . 【答案】 或 【解析】因为 , , 当 和 开口方向相同时, ; 当 和 开口方向相反时, ; 综上所述: 或 . 故答案为: 或 . 1.(2024·山东淄博·二模)已知α,β,γ为三个不同的平面,a,b,l为三条不同的直线. 若 则下列说法正确的是( ) A.a与l相交 B.b与l相交 C.a∥b D.a与β相交 【答案】C 【解析】对于AB, 平面 , ,则 ,同理可得 ,则AB错误; 对于C,由AB知道 ,则C正确; 对于D,由A知道 平面 , 平面 ,则 ,故D错误. 故选:C. 2.(2024·吉林·模拟预测)如图,位于江城广场某大厦楼顶的四面钟与摇橹人雕像相映成趣,一直以来是 吉林市的重要地标之一.该时钟整体呈正方体造型,在相邻两个时钟正常运行的过程中,两时针所在直线所 成的角的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】易知两异面直线的夹角范围为 , 结合正方体的特征不难发现:当一侧时针指向3时,另一侧时针指向9时时, 两时针所在直线所成角为直角, 故在相邻两个时钟正常运行的过程中,两时针所在直线所成的角的最大值为 . 故选:D 3.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)如图,已知正四棱锥 的所有棱长均相等, 为棱 的中点, 则异面直线 与 所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】连接 ,取 的中点 ,连接 , 由题意知, , 则异面直线 与 所成角为 (或其补角),在 中, , 则 , 则异面直线 与 所成角的余弦值为 , 故选:C. 4.(2024·天津和平·三模)已知正方体 的棱长为6,点 , 分别在棱 , 上, 且满足 ,点 为底面 的中心,过点 , , 作平面 ,则平面 截正方体 所得的截面面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】连接 , , 与 交点即为 , 因为 ,所以 ‖ , 因为 ‖ ,所以 ‖ , 所以 共面, 所以平面 截正方体 所得的截面为梯形 , 因为正方体 的棱长为6,且 , 所以 , 在 中, ,则 , 在 中, ,则 , 在 , ,则, 过 作 于 ,则 , 所以 , 所以等腰梯形 的面积为 , 故选:A 5.(2024·四川宜宾·模拟预测)已知 分别是棱长为2的正四面体 的对棱 的中点.过 的平面 与正四面体 相截,得到一个截面多边形 ,则正确的选项是( ) ①截面多边形 可能是三角形或四边形. ②截面多边形 周长的取值范围是 . ③截面多边形 面积的取值范围是 . ④当截面多边形 是一个面积为 的四边形时,四边形的对角线互相垂直. A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 【答案】D 【解析】对于①,当平面 过 或 时,截面为三角形. 易知正四面体关于平面 对称,将平面 从平面 开始旋转与 交于点 时, 由对称性可知,此时平面 与 交于点 ,且 , 此时截面为四边形 ,①正确;对于②,设 ,由余弦定理得 , , 由两点间距离公式知, 表示动点 到定点 和 的距离之和, 当三点共线时取得最小值 , 由二次函数单调性可知,当 或 时, 取得最大值 , 所以截面多边形 周长的取值范围是 ,所以②错误; 对于③,记 与 的交点为 ,由对称性 , , 所以 , , 因为 , 所以 ,所以 , 记 ,则 , 因为 , 所以 , 由二次函数性质可知, ,即 , 所以 ,③正确; 对于④,由③知,当截面为四边形时,对角线 , 垂直,所以④正确. 故选:D 6.(2024·上海·三模)如图,点N为正方形ABCD的中心, 为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD, M是线段EB的中点,则( ) A.DM≠EN,且直线DM、EN是异面直线 B.DM=EN,且直线DM、EN是异面直线 C.DM≠EN,且直线DM、EN是相交直线 D.DM=EN,且直线DM、EN是相交直线 【答案】D 【解析】连接 , 因为点N为正方形ABCD的中心,所以 是 的中点, 所以 平面 ,所以 与 相交, 因为四边形ABCD是正方形,所以 , 又因为平面 平面 ,平面 平面 , 所以 平面 ,因为 平面 ,所以 , 又因为 是等边三角形,所以 ,所以 ,所以 ,又因为 是 的中点, 所以 . 故选:D. 7.(2024·四川绵阳·模拟预测)如图所示,在正方体 中,M是棱 上一点,平面 与棱 交于点N.给出下面几个结论,其中所有正确的结论是( ) ①四边形 是平行四边形;②四边形 可能是正方形;③存在平面 与直线 垂直;④ 任意平面 都与平面 垂直. A.①② B.③④ C.①④ D.①②④ 【答案】C 【解析】对于①,因为平面 与棱 交于点 ,所以 四点共面, 在正方体 中,由平面 平面 , 又平面 平面 ,平面 平面 ,所以 , 同理可得 ,故四边形 一定是平行四边形,故①正确 对于②,在正方体 中, 面 , 因为 面 ,所以 , 若 是正方形, 有 , , 若 不重合,则 与 矛盾, 若 重合,则 不成立,故②错误; 对于③,因为 平面 , , 若直线 与平面 垂直,则直线 ,显然矛盾, 所以平面 与直线 不可能垂直,故③错误 对于④,因为 平面 , 平面 ,所以 , 又 , 平面 ,所以 平面 , 又 平面 ,所以 ,同理: ,又 平面 , 平面 , , 所以 平面 ,因为 平面 ,所以平面 平面 ,故④正确. 综上所述,正确的有①④. 故选:C. 8.(2024·重庆·模拟预测)如图,已知四边形 是平行四边形, 分别是 的中点,点P在 平面 内的射影为 与平面 所成角的正切值为2,则直线 与 所成角的余弦值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 如图,取 的中点E,连接 .因为 分别是 的中点, 所以 . 因为四边形 是平行四边形,所以 . 因为N为 的中点,所以 ,所以 . 故四边形 为平行四边形,所以 , 所以直线 与 所成的角为 . 连接 ,因为点P在平面 内的射影为N,所以 平面 , 所以 与平面 所成的角为 ,所以 .不妨令 ,则 ,所以 , 所以 , 在 中, 由余弦定理得 . 故选:A. 9.(多选题)(2024·吉林长春·模拟预测)下列基本事实叙述正确的是( ) A.经过两条相交直线,有且只有一个平面 B.经过两条平行直线,有且只有一个平面 C.经过三点,有且只有一个平面 D.经过一条直线和一个点,有且只有一个平面 【答案】AB 【解析】根据基本事实以及推论,易知A,B正确; 对于C项,若三点共线,经过三点的平面有无数多个,故C错误; 对于D,若这个点在直线外,则确定一个平面,若这个点在直线上,可有无数平面,故D不正确; 故选:AB 10.(多选题)(2024·安徽芜湖·模拟预测)如图,长方体 ,过点 作平面 的垂线,垂足为点 . 则以下命题中,正确的是( ) A.点 是 的垂心 B. 垂直平面 C. 的延长线经过点 D.直线 和 是异面直线 【答案】AB 【解析】对于A, 垂直平面 , 平面 ,故 , 在长方体中直线 两两互相垂直,则 平面 , 平面 ,故 , 可得 ,又 是平面 内两条相交直线,则 平面 , 因为 平面 ,所以 . 同理可得 ,则 是 的垂心,故A正确; 对于B,由长方体的性质可知, 平面 , 平面 , 所以 平面 ;同理 平面 , 平面 , 所以 平面 ;又因为 是平面 内两条相交直线, 则平面 平面 ,由题意可知 垂直平面 , 则 垂直平面 ,故B正确; 对于C,根据正方体的性质可知,对角线 垂直于平面 , 则在不是正方体的长方体中, 不垂直于平面 ,又因为 垂直平面 ,两直线不重合, 正方体是长方体的特殊情况,则 的延长线经不一定过点 ,故C错误; 对于D,根据正方体的性质可知,当长方体 为正方体时, 即 . 由于四边形 为平行四边形,故直线 和 是相交直线, 即直线 和 不一定是异面直线,故D错误; 故选:AB 11.(多选题)(2024·重庆·三模)如图,已知正方体 中, 分别为棱 、 的中点,则下列说法正确的是( ) A. 四点共面 B. 与 异面 C. D.RS与 所成角为 【答案】AC 【解析】以D为坐标原点,分别以 所在的直线为x轴,y轴,z轴,建立如图所示空间直角坐 标系:设正方体 的棱长为2, 则 , 因为 分别为棱 、 的中点, 所以 , 对于A,因为 ,所以 , 所以 ,所以 四点共面,正确; 对于B,因为 ,所以 , 所以 ,且 ,所以四边形 为平行四边形, 所以 ,错误; 对于C,因为 ,所以 , 所以 ,即 ,正确; 对于D,因为 , 所以 , , 所以 , 设RS与 所成角为 , ,则 ,所以 , 即 与 所成角为 ,错误. 故选:AC 12.(多选题)(2024·浙江温州·三模)已知空间两条异面直线 所成的角等于60°,过点 与 所成 的角均为 的直线有且只有一条,则 的值可以等于( ) A.30° B.45° C.75° D.90° 【答案】AD 【解析】过点 作 ,从两对角的角平分线开始,直线 与 所成角的范围为 或 , 而均为 的直线有且仅有一条,根据对称性,可得 或 . 故选:AD. 13.(2024·全国·二模)已知长方体 的底面ABCD为边长是2的正方形, , E,F分别为棱AB, 的中点,则过 ,E,F的平面截长方体 的表面所得截面的面积 为 . 【答案】 【解析】在长方体 中,连接 并延长与 的延长线交于点 ,直线 交 于 , 交 的延长线于 , 连接 交 于 ,连接 ,则五边形 即为过点 的长方体的截面, 由 , 为 的中点,得 是 中点, , , 由 , 是 中点,得 ,则 , 则 , 等腰 底边上的高 , 的面积 ,平面 平面 ,平面 平面 ,平面 平面 , 则 ,于是 ∽ ,同理 , ∽ , , 因此 , 所以所得截面的面积为 . 故答案为: . 14.(2024·辽宁大连·二模)如图,圆柱的轴截面为矩形 ,点 , 分别在上、下底面圆上, , , , ,则异面直线AM与CN所成角的余弦值为 . 【答案】 / 【解析】连接 ,由题设及图易知 是圆柱的母线, 所以 为矩形,设 ,则 是 的中点, 设 是 的中点,连接 ,则 , 则 是异面直线 与 所成角或其补角. 由于 , ,所以 ,由于 , 而 是圆柱底面圆的直径,则 , 所以 ,则 , ,而 , 在三角形 中,由余弦定理得 . 故答案为: 15.(2024·山东济南·三模)在正四棱柱 中, , ,M,N分别是 , 的中点,则平面MNC 截该四棱柱所得截面的周长为 . 1 【答案】 【解析】延长 相交于点 ,连接 交 于点 ,连接 , 因为正四棱柱 中, , ,M,N分别是 , 的中点, 所以MN=√AM2+AN2=2√2, , , 因为 ∽ , ,故 , , 在 上取点 ,连接 ,则 , 同理可知 ,所以四边形 为平行四边形, 故 四点共面, 则平面MNC 截该四棱柱所得的截面为五边形 , 1 , , 同理 , 故截面周长为 .故答案为: 16.(2024·贵州毕节·三模)在正方体 中,点P是线段 上的一个动点,记异面直线 DP与 所成角为 ,则 的最小值为 . 【答案】 【解析】连接 , 在正方体 中,可得 , 所以 (或其补角)是异面直线 与 所成的角, 在正方体 中,可得 平面 ,又 平面 , 所以 ,所以 ,即 , 当 最小时, 最小,此时 最小, 当 时, 最小, 令 ,可得 ,可得 , 所以 . 故答案为: . 17.(2024·四川凉山·三模)如图,在正四棱柱 中, , ,点 , , ,分别在棱 , , , 上, . (1)证明:点 在平面 中; (2)求多面体 的体积. 【解析】(1)取 中点 , 中点 ,连接 , , . ∵ , ∴四边形 为平行四边形 ∴ ① 又∵ , , ∴ . ∴四边形 为平行四边形 ∴ ②, 由①②得 . ∴ , , , 四点共面,即点 在平面 中. (2)连接 , , .∵ 为正四棱柱. ∴ , 又 , ,分别是 , 中点. ∴ . ∴ . ∵ ∴平面 , 即平面 . 在 中由勾股定理 , . ∴ 由(1)可得四边形 为平行四边形且 . ∴四边形 为菱形. ∴ 为 中点. ∴ 平面 ,平面 , ∴ . 在 中, , , ∴ ∴ 在 中, , , ∴ 多面体 的体积 .18.(2024·山东·二模)如图所示,直三棱柱 ,各棱长均相等. , , 分别为棱 , , 的中点. (1)证明:平面 平面 ; (2)求直线 与 所成角的正弦值. 【解析】(1)证明:由题意在等边三角形 中, 为 的中点,所以 , 在直棱柱中, 平面 , 平面 ,所以 , 而 , 平面 , 所以 平面 , 又因为 平面 , 所以平面 平面 ; (2)连接 ,因为 , , 分别为棱 , , 的中点, 所以 ,且 , 在三棱柱中, , , , 所以 ,且 , 所以四边形 为平行四边形,所以 , 所以 即为直线 与 所成的角, 在△ 中,设直三棱柱的棱长为2,则 可得 . 故 即直线 与 所成角的正弦值为 .19.(2024·贵州贵阳·二模)如图.直四棱柱 的底面为菱形,且 分别是上, 下底面的中心, 是AB的中点, . (1)当 时,求直线 与直线EC所成角的余弦值; (2)是否存在实数k,使得 在平面EBC内的射影 恰好为 的重心.若存在,求出点 的坐标;若不存 在,请说明理由. 【解析】(1)法一:取 的中点Q,CD的中点 ,连接 , 则 且 , 且 , 故四边形 均为平行四边形, , , 为直线 与直线EC所成角或补角, 不妨设 ,则 ,则 , 在 中, 中, , 直线 与直线EC所成角的余弦值为 ; 法二:如图,设 ,以 为原点建立空间直角坐标系,不妨设 , 则 ,, , , 直线 与直线EC所成角的余弦值为 ; (2)如图,设 ,以 为原点建立空间直角坐标系, 设 ,则 , 故 , 设平面EBC的法向量 , , 令 , 又 的重心 , , 但 与 不平行, 所以不存在实数 ,使得 在平面EBC内的射影 恰好为 的重心.1.(2002年普通高等学校招生考试数学(理)试题(新课标))已知 , 为异面直线, 平面 , 平面 , ,则 ( ) A.与 , 都相交 B.与 , 中至少一条相交 C.与 , 都不相交 D.至多与 , 中的一条相交 【答案】B 【解析】若 与 都不相交,则 , ,则 ,这与 是异面直线矛盾; 故C不正确; 如图, 与 中的一条相交,另一条不相交, 也可以与两条都相交,但不交于同一点,如图 综上: 与 中的至少一条相交. 故选:B 2.(2006 年普通高等学校招生考试数学(理)试题(上海卷))已知空间四个点,则“这四个点中有三 点在同一直线上”是“这四个点在同一平面内”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】“这四个点中有三点在同一直线上”,则第四点不在共线三点所在的直线上, 因为一条直线和直线外一点确定一个平面,一定能推出“这四点在同一个平面内”,从而充分性成立; “这四个点在同一平面内”时,可能有“两点分别在两条相交或平行直线上”,不一定有三点在同一直线 上,从而必要性不成立,所以“这四个点中有三点在同一直线上”是“这四个点在同一平面内”的充分不必要条件. 故选:A. 3.(2006 年普通高等学校招生考试数学(文)试题(上海卷))若空间中有两条直线,则“这两条直线 为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A 【解析】若空间中有两条直线,若“这两条直线为异面直线”,则“这两条直线没有公共点”;若 “这 两条直线没有公共点”,则 “这两条直线可能平行,可能为异面直线”; ∴ “这两条直线为异面直线”是“这两条直线没有公共点”的充分非必要条件, 故选:A. 4.(2002年普通高等学校招生考试数学(理)试题(大纲卷))正六棱柱 的底面边 长为1,侧棱长为 ,则这个棱柱侧面对角线 与 所成的角是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】连接 ,则 ,故 为 与 所成的角. 在 中, , , , 在 和 中,得 , 是等边三角形, . 故选:B. 5.(2001年普通高等学校招生考试数学(理)试题(京蒙皖))如图是正方体的平面展开图,在这个正 方体中,①BM与ED平行;②CN与BE是异面直线;③CN与BM成60°;④DM与BN垂直.以上四个命 题中,正确命题的序号是( )A.①②③ B.②④ C.③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】由平面展开图可得原正方体如图所示: 由图可得: 为异面直线, 与 不是异面直线,故①②错误; 连接 ,则 为等边三角形, 而 ,故 或其补角为 与 所成的角, 因为 ,故 与 所成的角为 ,故③正确; 因为 ,又 平面 ,所以 ,故 平面 又 平面 ,所以 ,则④正确; 综上,正确命题的序号为:③④. 故选:C. 6.(2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(大纲卷))已知正四面体ABCD中,E是AB的 中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】如图,取 中点 ,连接 ,因为 是 中点,则 , 或其补角就是异面 直线 所成的角,设正四面体棱长为1,则 , , .故选B. 7.(2007年普通高等学校招生全国统一考试文科数学卷(湖南))如图1,在正四棱柱 中, 分别是 , 的中点,则以下结论中不成立的是( ) A. 与 垂直 B. 与 垂直 C. 与 异面 D. 与 异面 【答案】D 【解析】如图所示,连结 ,由几何关系可得点 为 的中点,且 , 由三角形中位线的性质可得: ,即 与 不是异面直线, 很明显, 与 异面, 由几何关系可得: ,则 , 综上可得,选项D中的结论不成立. 本题选择D选项.8.(2009年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(全国卷Ⅱ))已知正四棱柱 中, ,E为 中点,则异面直线BE与 所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】取DD 中点F,则 为所求角, , 1 故选:C. 9.(2011年浙江省普通高等学校招生统一考试文科数学)若直线 不平行于平面 ,且 ,则 A. 内的所有直线与 异面 B. 内不存在与 平行的直线 C. 内存在唯一的直线与 平行 D. 内的直线与 都相交 【答案】B 【解析】根据线面关系的定义,我们根据已知中直线l不平行于平面α,且l⊄α,判断出直线l与α的关系, 利用直线与平面相交的定义,我们逐一分析四个答案,即可得到结论. 直线l不平行于平面α,且l⊄α,则l与α相交 l与α内的直线可能相交,也可能异面,但不可能平行 故A,C,D错误 故选B. 考点:平面的基本性质及推论. 10.(2010年绥滨一中高一下学期期末考试数学卷)经过同一条直线上的3个点的平面 A.有且只有一个 B.有且只有3个 C.有无数多个 D.不存在 【答案】C 【解析】经过一条直线可以作无数多个平面. 故选:C. 11.(2002 年普通高等学校春季招生考试数学试题(上海卷))如图是表示一个正方体表面的一种平面 展开图,图中的四条线段 、 、 和 在原正方体中相互异面的有 对 【答案】3 【解析】如图,将各点在原图中标记出来,观察发现,在 、 、 和 四条线中, 相互异面的只有3对: 和 、 和 、 和AB.故答案为:3. 12.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ))如图,在长方体 中,点 , 分别在棱 , 上,且 , .证明: (1)当 时, ; (2)点 在平面 内. 【解析】 (1)因为长方体 ,所以 平面 , 因为长方体 ,所以四边形 为正方形 因为 平面 ,因此 平面 , 因为 平面 ,所以 ;(2)在 上取点 使得 ,连 , 因为 ,所以 所以四边形 为平行四边形, 因为 所以 四点共面,所以四边形 为平行四边形, ,所以 四点共面, 因此 在平面 内