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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
（测试时间：40分钟，满分:70分）
一、选择题（每题3分，共30分）
1. 【2016•宁波卷】如图，用5N的力F向下拉绳子，使物体在6s内匀速上升0.3m。这一过程中（ ）
A．物体上升速度为0.lm/s
B．拉力所做的功为1.5J
C．拉力做功的功率为0.5W
D．物体的机械能守恒
2.【 湖北省武汉市2015年中考物理试题】如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉
力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是
A
（ ）
A．f/2F
A
B．f/3F
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
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C．F/2F
A
D．G/2F
3. 【2016·云南卷】如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（ ）
A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮的质量
C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物的质量
4.【 2016·北海卷】乡镇居民建楼房地受条件限制，无法使用起重机吊建筑材料上楼，常用如图所示的装置．已
知每根绳子能承受的最大拉力为500N，定滑轮的质量为0.5kg，动滑轮的质量为0.6kg，货箱重为15N，不计
绳重和绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（ ）g=10N/kg．
A．匀速吊起材料上楼，每次能吊的材料最多不能超过1031N
B．使用的 定滑轮质量越小，该装置的机械效率越高
C．工人快速拉升与慢速拉升同样的材料相比，工人做功的功率相同
D．若知道所吊材料受到的重力，匀速吊起材料上升10m，则可计算水平拉力F所做的功
5．【2016·宁夏卷】同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮
的摩擦力不计．则 （ ）
A．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
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B．手的拉力：F =F ； 机械效率：η =η
甲 乙 甲 乙[来源:]
C．手的拉力：F ＞F ；机械效率：η ＞η
甲 乙 甲 乙[来源:学_科_网Z_X_X_K]
D．手的拉力：F ＜F ；机械效率：η ＜η
甲 乙 甲 乙
6. 【2016·三明卷】如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则
该动滑轮的机械效率为（ ）
A．75％ B．66.7％ C．33.3％ D．25％
7. 【2016·鄂州卷】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用
它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速
提升相同高度。若G＝G，所用竖直向上的拉力分别为F 和F，拉力做功的功率分别为P 和P，两装置
1 2 1 2 1 2
的机械效率分别为η 和η（忽略绳重和摩擦），则
1 2
下列选项正确的是
A．F＞F η＜η P＜P B．F＞F η＝η
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
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P＝P
1 2
C．F＜F η＜η P＜P D．F＜F η＞η P＞P
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
8. (多)【2016·龙东卷】用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效
率的有（ ）
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A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
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9. 【 2016·丹东卷】.如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和
摩擦），下列说法正确的是（ ）
A．绳子自由端拉力的功率是70W
B．滑轮组的机械效率是85 .7%
C．提升重物的过程中所做的额外功是400J
D．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变
大
10. 【2016·锦州卷】如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀
速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效
率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N /Kg，则下列说法中
正确的是( )
A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40W
B.物体在水中受到的浮力为320N
C.物体的体积为8×10-3m3
D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%
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二、填空题（每空2分，共22分）
11.【 2016·玉林、防城港、崇左卷】如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左
匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为
______m，该滑轮组的机械效率为______。（忽
略绳子和动滑轮的重力）
图12
12. 【2016•江苏连云港卷】用如图所示的滑轮组匀速提升重为1
00N的物体，拉力F=60N，滑轮组的机械效率为
_______。在 物体匀速上升的过程中，物体的动能
_______，物体的重力势能_______ (选填"变大"、"变
小"或"不变")。
13. 【2016•山东菏泽卷】某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率。将两个相同的钩码提升相同
的高度，则_________的机 械效率较高，主要原因是：
________________________________________。
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14．【2016·绥化卷】将一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，如图所示，物体
沿斜面移动的距离s=3m，上升的高度h=1.2m，则人对物体做的有用功是 J,斜面的机械效率是 。
15．【2016·百色卷】小明用如图所示的滑轮组将重为600N的物体匀速提升了一段距离，此过程中滑轮组机械
效率为8 0%，不考虑绳重及摩擦，则绳端的拉力是
N，动滑轮的重力是 N．
[来源:学|科|网]
[来源:Z|xx|k.Com]
三、作图与实验（共6分）
16．【2016•四川自贡卷】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想
进行验证．
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（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而
改变 因素，从而进行研究．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分 别按图
1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．
验证猜想一的小组应按图 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效
率大小 （相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；
验证猜想二的小组应按图 或3、4 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率
大小不相等，则可初步判断猜想二是 （正确/错误）的．
（3）请你为该班同学提出一种 提高滑轮组机械效率的
方法： ．
四、计算题（共12分）17、【2016·东营卷】我市经济建设中用到大量机械设备，某种起重机结构如图所示，起重
机的吊臂OAB可以看 作杠杆，吊臂前端用钢绳连着动
滑轮，立柱CA竖直，OB：OA=6：1。用该起重机将浸没在水中的长方体石墩提出，放在水平地面上。石墩质量
为1.5×l04 kg、底面积为3m2、高为2m。（g取10N/kg，ρ
=1.0×103 kg/m3）
水
(l )浸没在水中的石墩（石墩的底部未浸入淤泥中），受
到浮力是多少？
(2)石墩放在水平地面上时，起重机未对石墩施力，则石墩对地面的压强是多少？
(3)石墩完全离开水面被提升的过程中，测得每根钢绳的拉力为1．0×105 N，此时动滑轮的机械效率是多少？
(4)当石墩被提起且仍浸没在水中时，若忽略动滑轮、钢绳和吊臂的重力及各种摩擦，起重机立柱CA
对吊臂A点竖直向上的作用力是多少？
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