当前位置:首页>文档>专题26.6反比例函数全章专项复习(3大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

专题26.6反比例函数全章专项复习(3大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版

  • 2026-03-25 07:40:28 2026-03-25 07:39:55

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专题26.6反比例函数全章专项复习(3大考点10种题型)(举一反三)(人教版)(教师版)_初中数学_九年级数学下册(人教版)_母题专项-U66_2025版
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3.050 MB
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53 页
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2026-03-25 07:39:55

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专题 26.6 反比例函数全章专项复习【3 大考点 10 种题型】 【人教版】 【考点1 反比例函数】..............................................................................................................................................1 【题型1 反比例函数的识别】..................................................................................................................................2 【题型2 反比例函数定义的应用】..........................................................................................................................4 【题型3 利用待定系数法求反比例函数的解析式】.............................................................................................6 【考点2 反比例函数的图象与性质】......................................................................................................................9 【题型4 反比例函数性质的应用】........................................................................................................................10 【题型5 比例系数k的几何意义的应用】............................................................................................................13 【考点3 反比例函数的应用】................................................................................................................................18 【题型6 利用反比例函数解决实际问题】...........................................................................................................18 【题型7 反比例函数与一次函数图象的交点问题】...........................................................................................23 【题型8 反比例函数与一次函数的综合】...........................................................................................................26 【题型9 反比例函数与几何问题的综合探究】...................................................................................................33 【题型10 反比例函数与点坐标变换的综合探究】...............................................................................................42 【考点1 反比例函数】 (1)反比例函数的定义 k 一般的,形如y= (是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数。其它表示形式:y=kx-1,xy=k。 x 因为x≠0,k≠0,相应地y值也不能为0,所以反比例函数的图象无限接近x轴和y轴,但与x轴、y轴永不 相交 . (2)求反比例函数的解析式 k ①所求的反比例函数为:y= (是常数,k≠0); x ②根据已知条件(自变量与函数的对应值) 列出含k的方程; ③由代人法解待定系数k的值; k ④把k值代人函数关系式y= 中。 x【题型1 反比例函数的识别】 kQq 【例1】(2024·辽宁大连·三模)对于物理学中的库仑定律,我们给出以下公式:F= .其中F为点电 r2 荷A、B之间的作用力大小,k为常数,Q为点电荷A所带的电量,q为点电荷B所带的电量,r为两个点电 荷之间的距离.若两个点电荷A、B的电量均为已知,且把r2整体看作变量t,则下列说法正确的是( ) A.当r增大时,F随着t的增大先减小再增大; B.当r增大时,F随着t的增大而增大; C.若改变题目条件,令F已知,Q⋅q为自变量,r2为因变量,则r2为关于Q⋅q的反比例函数; D.若改变题目条件,令F已知,Q⋅q为自变量,r2为因变量,则r2为关于Q⋅q的正比例函数. 【答案】D 【分析】本题考查了函数关系式:反比例函数与正比例函数的判断;根据两类函数的定义即可进行判断. k 形如y= (k≠0),y=kx(k≠0)的函数分别称为反比例函数与正比例函数,其中k为常数. x 【详解】解:当两个点电荷A、B的电量均为已知时,F关于t是反比例函数,当r增大时,t也增大,此时 F随t的增大而减小,故A、B均错误; k 当F已知,Q⋅q为自变量,r2为因变量,此时r2= ⋅(q⋅Q),则r2为关于Q⋅q的正比例函数,故C错 F 误,D正确; 故选:D. 【变式1-1】(2024·广西百色·一模)下列函数中,不是反比例函数的是( ) 1 1 2 A.xy=− B.y=5−x C.y= D.y= 3 5x x 【答案】B k 【分析】本题考查了反比例函数的识别,把形如y= 这样的函数叫做反比例函数,根据反比例函数的概念 x 即可作出判断,掌握反比例函数的定义是解题的关键,注意比例系数k≠0. 1 【详解】A、xy=− 是反比例函数,此选项不符合题意; 3 B、y=5−x是一次函数,不是反比例函数,此选项符合题意; 1 C、y= 是反比例函数,此选项不符合题意; 5x 2 D、y= 是反比例函数,此选项不符合题意; x故选:B. 【变式1-2】(2024·河南·二模)河南是中原粮仓,粮食的水分含量是评价粮食品质的重要指标,粮食水分 检测对粮食的收购、运输、储存等都具有十分重要的意义.其中,电阻式粮食水分测量仪的内部电路如图 甲所示,将粮食放在湿敏电阻R 上,使R 的阻值发生变化,其阻值随粮食水分含量的变化关系如图乙所 1 1 示.观察图象,下列说法不正确的是( ) A.当没有粮食放置时,R 的阻值为40Ω 1 B.R 的阻值随着粮食水分含量的增大而减小 1 C.该装置能检测的粮食水分含量的最大值是12.5% D.湿敏电阻R 与粮食水分含量之间是反比例关系 1 【答案】D 【分析】本题考查了物理与数学的跨学科综合,成反比例关系的概念,从函数图象获取信息,是解题的关 键. 根据图象对每一个选项逐一判断即可. 【详解】解:A、当没有粮食放置时,即水分含量为0,由图象可知R 的阻值为40Ω,故本选项不符合题 1 意; B、由图象可知,R 的阻值随着粮食水分含量的增大而减小,故本选项不符合题意; 1 C、由图象可知,该装置能检测的粮食水分含量的最大值是12.5%,故本选项不符合题意; D、如果两个变量的每一组对应值的乘积是一个不等于0的常数,那么就说这两个变量成反比例,从图象 中得到当水分含量为0时,R 的阻值为40Ω,此时这水分含量× R 的阻值为0,不符合成反比例关系的定 1 1 义,故本选项符合题意. 故选:D. 【变式1-3】(2024·北京·一模)下列数表中分别给出了变量y与x的几组对应值,其中是反比例函数关系 的是( )A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据反比例函数的自变量与相应函数值的乘积是常数,可得答案. 【详解】解:C中,xy=1,其余的都不具有这种关系 ∴C是反比例函数关系,故C正确; 故选:C. 【点睛】本题考查了反比例函数,反比例函数的自变量与相应函数值的乘积是常数. 【题型2 反比例函数定义的应用】 【例2】(2024·湖南株洲·一模)若函数y=(m+1)xm2−4m−6是y关于x的反比例函数,则m= . 【答案】5 【分析】本题主要考查反比例函数的定义,根据定义列出m+1≠0且m2−4m−6=−1,求出m的值即可. 【详解】解:∵函数y=(m+1)xm2−4m−6是y关于x的反比例函数, ∴m+1≠0且m2−4m−6=−1, 解得,m=5. 故答案为:5. 【变式2-1】(23-24九年级·全国·单元测试)若函数y=(m+2)x|m)−3是反比例函数,则m的值是 . 【答案】2 k 【分析】本题考查反比例函数的定义:形如y= (k为常数,k≠0)的函数就叫做反比例函数,解题的关 x 键是根据反比例函数的定义列出关于m方程或不等式,求解即可. 【详解】解:∵函数y=(m+2)x|m)−3是反比例函数, ∴|m)−3=−1且m+2≠0, 解得:m=2, ∴m的值为2. 故答案为:2.1 【变式2-2】(23-24九年级·全国·课后作业)当m取何值时,函数y= 是反比例函数? 3x2m+1 【答案】m=0 k 【详解】试题分析:根据反比例函数的定义.即y= (k≠0),只需令2m+1=1即可. x 1 试题解析:∵函数y= 是反比例函数, 3x2m+1 ∴2m+1=1, 解得:m=0. k 【点睛】本题考查了反比例函数的定义,熟记反比例函数的一般式y= (k≠0)的特征是解题的关键. x 【变式2-3】(23-24九年级·全国·课后作业)已知函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m), (1)当m,n为何值时是一次函数? (2)当m,n为何值时,为正比例函数? (3)当m,n为何值时,为反比例函数? 3 【答案】(1)n=1且m≠ 5 (2)n=1,m=﹣1 (3)n=3,m=﹣3 【分析】(1)根据一次函数的定义知2−n=1,且5m−3≠0,据此可以求得m、n的值; (2)根据正比例函数的定义知2−n=1,m+n=0,5m−3≠0,据此可以求得m、n的值; (3)根据反比例函数的定义知2−n=−1,m+n=0,5m−3≠0,据此可以求得m、n的值. 【详解】(1)解:当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m)是一次函数时,2−n=1,且5m−3≠0, 3 解得:n=1且m≠ ; 5 { 2−n=1 ) (2)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m)是正比例函数时, m+n=0 , 5m−3≠0 解得:n=1,m=﹣1. {2−n=−1 ) (3)当函数y=(5m﹣3)x2﹣n+(n+m)是反比例函数时, m+n=0 , 5m−3≠0解得:n=3,m=﹣3. 【点睛】本题考查了一次函数、正比例函数、反比例函数的定义.关键是掌握正比例函数是一次函数的一 种特殊形式以及三种函数的形式. 【题型3 利用待定系数法求反比例函数的解析式】 k 【例3】(23-24九年级·全国·课后作业)已知反比例函数y= 的图像经过点(−2,5). x (1)求y与x的函数关系式; (2)求当y=−4时,x的值; (3)这个函数的图像在哪几个象限?y随着x的增大怎样变化? ( 1 ) ( 1 ) (4)点A − ,20 、B − ,1 在此函数的图像上吗? 2 10 10 5 【答案】(1)y=− ;(2)x= ;(3)函数图像在第二、四象限,在每个象限内,y随着x的增大而 x 2 增大;(4)点A在函数图像上,点B不在函数图像上. k 【分析】(1)把(-2,5)代入y= ,求出k值即可得答案;(2)把y=-4代入反比例函数解析式即可求 x 出x的值;(3)根据反比例函数的性质即可得答案;(4)根据k=xy即可得答案. k 【详解】(1)∵反比例函数y= 的图像经过点(−2,5), x k ∴5= , −2 解得k=-10, 10 ∴反比例函数的解析式为:y=− . x 10 (2)∵反比例函数的解析式为:y=− , x 10 ∴当y=-4时,-4=− , x 5 解得:x= . 2 (3)∵-10<0, 10 ∴反比例函数y=− 的图象在二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大; x1 1 1 (4)∵− ×20=-10,− ×1=− ≠-10, 2 10 10 ( 1 ) ( 1 ) ∴点A − ,20 在此函数的图象上,点B − ,1 不在此函数的图象上. 2 10 k 【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征及反比例函数的性质,对于y= (k≠0),当k>0时,图象 x 值一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,图象在二、四象限,在每个象限内,y随 x的增大而增大;熟练掌握反比例函数的性质是解题关键. k 8 【变式3-1】(23-24九年级·全国·单元测试)已知反比例函数y= (k≠0),当x=−3时,y= . x 3 求: (1)y关于x的函数解析式; (2)当x=−4时函数y的值. 8 【答案】(1)y=− ;(2)y=2. x 8 k 【分析】(1)将x=-3,y= 代入y= (k≠0),即利用待定系数法求该函数的解析式; 3 x (2)将x=-4代入(1)中的反比例函数解析式,求y值即可. 【详解】解:(1)根据题意,得 8 k =− , 3 3 解得,k=−8; 8 ∴该反比例函数的解析式是y=− ; x 8 (2)由(1)知,该反比例函数的解析式是y=− , x 8 ∴当x=−4时,y=− =2,即y=2. −4 【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式.在解答该题时,还借用了反比例函数图象上点的 坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上. 【变式3-2】(23-24九年级·上海金山·期末)已知:y= y + y ,y 与x+1成正比例,y 与x成反比例.当 1 2 1 2 x=1时,y=7;当x=3时,y=4.求y与x的函数解析式. 1 6 【答案】y= (x+1)+ 2 x【分析】根据正比例与反比例的定义设出y与x之间的函数关系式,然后利用待定系数法求函数解析式计 算即可得解 k 【详解】解:(1)设y=k(x+1)(k≠0),y= 2(k≠0), 1 1 1 2 x 2 k ∴y=k(x+1)+ 2. 1 x ∵当x=1时,y=7.当x=3时,y=4, {2k 1 +k 2 =7 ) ∴ k , 4k + 2=4 1 3 { k = 1 ) ∴ 1 2 , k =6 2 1 6 ∴y关于x的函数解析式是:y= (x+1)+ ; 2 x 【点睛】此题主要考查了待定系数法求函数解析式,关键是掌握待定系数法求函数解析式的方法,熟练准 确计算. 【变式3-3】(2024九年级·全国·专题练习)(1)平面直角坐标系中,点A(7−2m,5−m)在第二象 限,且m为整数,求过点A的反比例函数解析式; k−3 2 (2)若反比例函数y= 的图像位于第二、四象限内,正比例函数y=( k−1)x过一、三象限,求整 x 3 数k的值. 1 【答案】(1)y=− ;(2)2. x 7 【分析】(1)由点A(7−2m,5−m)在第二象限,可知7−2m<0,5−m>0,得: 0,由此可得: 0 7 解得: 0, 3 3 解得:k> , 2 3 ∴ 0 k<0 x 图 象 所在象限 一、三(x,y同号) 二、四(x,y异号) 在每个象限内,y随x的增大而减 在每个象限内,y随x的增大而增 性 质 小 大 (2)反比例函数的k的几何意义 k 由如y= (是常数,k≠0)的图象上任意一点向两坐标轴作垂线,两垂线与坐标轴围成的矩形的面积为| x k | .如图①和②,S =PA·PB=|y|·|x|=|xy|=|k|;同理可得S =S =|xy|=|k|. 矩形PAOB △OPA △OPB 【题型4 反比例函数性质的应用】 【例4】(2024·陕西西安·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABO的边AO在x轴上,且AO= 6 2.一个反比例函数y=− 的图象经过点B.若该函数图象上的点P(不与点B重合)到原点的距离等于 x BO,则点P的坐标为 . 【答案】(−3,2)或(3,−2)或(2,−3) 【分析】求得B的坐标,然后根据题意得点P横纵坐标的绝对值是2和3或3和2,由此可得出答案. 【详解】解:Rt△ABO的边AO在x轴上,且AO=2,∴B的横坐标为﹣2, 6 把x=﹣2代入y=− 得,y=3, x ∴B(﹣2,3), ∵图象上的点P(不与点B重合)到原点的距离等于BO, 设点P(x,y), ∴|x)=2,|y)=3或|x)=3,|y)=2, ∵反比例图像在二四象限, ∴x与y异号, ∴点P的坐标为:(−3,2),(2,−3),(3,−2), 故答案为:(−3,2)或(3,−2)或(2,−3). 【点睛】本题考查反比例函数的对称性,解题关键是熟练掌握反比例函数的性质以及分类讨论的思想. 【变式4-1】(23-24九年级·安徽合肥·期末)若点A(−3,y ),B(−1,y ),C(2,y )都在反比例函数 1 2 3 k y= (k<0)的图象上,则y ,y ,y 的从小到大的关系是 . x 1 2 3 【答案】y 0,y >0, 1 2 ∵−3<−1<0, ∴00, ∴点C(2,y )位于第四象限, 3 ∴y <0, 3 ∴y x ,则y >y .其中真命题是( ) 1 1 2 2 1 2 1 2 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】A (1 ) 【分析】根据轴对称的性质和图象点的特征可知①正确;根据点 ,−2 关于y=2的对称点坐标在函数 2 3 3 3 y= 图象上,即可判定②正确;由y= 上任意一点为(x,y),则点(x,y)与y=2对称点的纵坐标为4− x x x 可判断③错误;由关于y=2对称点性质可判断④不正确; 3 3 【详解】解:∵点( ,2)是函数y= 的图象的点,也是对称轴直线y=2上的点, 2 x 3 3 ∴点( ,2)是图象C与函数y= 的图象交于点; 2 x ∴①正确; 1 1 点( ,−2)关于y=2对称的点为点( ,6), 2 2 1 3 ∵( ,6)在函数y= 上, 2 x 1 ∴点( ,−2)在图象C上; 2 ∴②正确; 3 ∵y= 中y≠0,x≠0, x 3 取y= 上任意一点为(x,y), x 3 则点(x,y)与y=2对称点的纵坐标为4− ; x ∴图象C上的点的纵坐标不一定小于4.故③错误;3 A(x ,y ),B(x ,y )关于y=2对称点为(x ,4−y ),B(x ,4−y )在函数y= 上, 1 1 2 2 1 1 2 2 x 3 3 ∴4−y = ,4−y = , 1 x 2 x 1 2 若x >0>x ,则y >y ; 1 2 1 2 若x >x >0或0>x >x ,则y a>−2 【分析】根据反比例函数的增减性和点的位置解答. 【详解】∵m2+1>0, ∴图象经过第一、三象限,在每个象限内,y随着x的增大而减小, ∵y y <0,y + y <0, 1 2 1 2 ∴y ,y 异号, 1 2 m2+1 ∵点A(a,y ),B(2,y )在反比例函数y= (m是常数)的图象上, 1 2 x ∴A点在第三象限,B点在第一象限, ∴a<0 m2+1 m2+1 ∴y = ,y = , 1 a 2 2 m2+1 m2+1 ∴ + <0, a 2 ∴(m2+1) (1 + 1) <0, a 2 ∴a>−2 ∴−20, ∴ k=2. 故选:D. k k 【点睛】本题考查了反比例函数y= (k≠0)系数k的几何意义:从反比例函数y= (k≠0)图象上任意一点 x x 向x轴于y轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k). k 【变式5-1】(2024·内蒙古·二模)如图.已知双曲线y= (k<0)经过Rt△OAB斜边OA的中点D,且与直 x 角边AB相交于点C.若点A的坐标为(−6,4),则△ACD的面积为( ) A.12 B.9 C.6 D.4.5 【答案】D 【分析】此题主要考查线段的中点坐标、待定系数法求反比例函数解析式、反比例函数的比例系数k的几 何意义,熟练掌握反比例函数的比例系数k的几何意义是解题关键.先根据线段的中点坐标公式得到D点 坐标,再根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k,根据反比例函数的比例系数k的几何意义得到S △OBC ,然后利用△AOC的面积=S −S 进行计算,进而求出结论. △AOB △OBC 【详解】解:∵点A的坐标为(−6,4),点D为OA的中点, ∴D点坐标为(−3,2), 6 ∴k=−3×2=−6,即反比例函数解析式为y=− , x 1 ∴S = ×6=3, △OBC 21 ∴△AOC的面积=S −S = ×4×6−3=9, △AOB △OBC 2 ∵点D为OA的中点, 1 1 ∴△ACD的面积= S = ×9=4.5. 2 △AOC 2 故选:D. 【变式5-2】(23-24九年级·山东烟台·期末)如图,平行四边形ABCD的顶点A在x轴上,点D在 k 7 y= (k>0)上,且AD⊥x轴,CA的延长线交y轴于点E.若S = ,则k= . x △ABE 2 【答案】7 【分析】设BC与x轴交于点F,连接DF、OD,由平行四边形的性质可得AD∥BC,AD=BC,根据三 角形的面积公式可得S =S ,S =S ,由S =S −S ,S =S −S ,可 △ODF △BCE △ADF △ABC △OAD △ODF △ADF △ABE △BCE △ABC 7 得S =S = ,由k的几何意义进行计算即可得到答案. △OAD △ABE 2 【详解】解:设BC与x轴交于点F,连接DF、OD,如图所示, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC, ∵ AD⊥x, ∴BC⊥x轴, ∴BC∥y轴,OF⊥BC,1 1 1 1 ∵S = OF⋅AD,S = BC⋅OF,S = AF⋅AD,S = AF⋅BC, △ODF 2 △BCE 2 △ADF 2 △ABC 2 ∴S =S ,S =S , △ODF △BCE △ADF △ABC ∵S =S −S ,S =S −S , △OAD △ODF △ADF △ABE △BCE △ABC 7 ∴S =S = , △OAD △ABE 2 |k) ∵S = , △OAD 2 ∴|k)=7, ∵k>0, ∴k=7, 故答案为:7. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积计算,熟练掌 握平行四边形的性质,反比例函数系数k的几何意义,添加适当的辅助线,是解题的关键. 8 【变式5-3】(23-24九年级·福建泉州·期中)如图,▱ABCO的顶点B在双曲线y= 上,顶点C在双曲线 x k y= 上,BC的中点P恰好落在y轴上,已知S =10,则k的值为( ) x ▱OABC A.−8 B.−6 C.4 D.−2 【答案】D 【分析】连接BO,过B点和C点分别作y轴的垂线段BE和CD,根据全等三角形的判定可得 1 1 △BEP≌△CDP(AAS),推得S =S ;根据三角形的面积可得S = ×8=4,S = |k),推 △BEP △CDP △BOE 2 △COD 2 1 得S =S +S +S =4+ |k)=5,求解k即可,注意k<0. △BOC △BPO △CPD △DOC 2 【详解】 解:连接BO,过B点和C点分别作y轴的垂线段BE和CD,如图:∴∠BEP=∠CDP, 又∵∠BPE=∠CPD,BP=CP, ∴△BEP≌△CDP(AAS); ∴S =S , △BEP △CDP 8 ∵点B在双曲线y= 上, x 1 ∴S = ×8=4, △BOE 2 k ∵点C在双曲线y= 上, x 1 ∴S = |k), △COD 2 ∵四边形ABCO是平行四边形,S =10, ▱OABC 1 ∴S =S +S +S =4+ |k)=5, △BOC △BPO △CPD △DOC 2 解得:k=−2(正数舍去), 故选:D. 【点睛】本题主要考查了反比例函数k的几何意义,平行四边形的面积,解决这类问题,要熟知反比例函 1 数图象上点到y轴的垂线段与此点与原点的连线组成的三角形面积是 |k). 2 【考点3 反比例函数的应用】 【题型6 利用反比例函数解决实际问题】 【例6】(23-24九年级·四川乐山·期末)心理学研究发现,一般情况下,在一节40分钟的数学课中,学生 的注意力随上课时间的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力 保持在较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.通过实验分析可知,学生的注意力指标数y随 时间x(分钟)的变化规律如图所示,点B的坐标为(10,40),点C的坐标为(24,40),CD为反比例函数图 象的一部分.(1)求CD所在的反比例函数的解析式; (2)吴老师计划在课堂上讲解一道推理题,准备花费20分钟讲解,为了达到最佳的教学效果,要求学生的 注意力指标数不低于38,请问吴老师的安排是否合理?并说明理由. 960 【答案】(1)y = (x>24) CD x (2)老师安排不合理,理由见解析 【分析】本题考查的是一次函数与反比例函数的实际应用,理解题意是关键; k (1)设CD所在反比例函数的解析式为y = ,再代入C(24,40)即可得到答案; CD x (2)先求解y =2x+20,再把y=38代入一次函数与反比例函数计算,再进一步可得结论; AB k 【详解】(1)解:由题意,设CD所在反比例函数的解析式为y = CD x ∵过点C(24,40), k ∴40= 24 ∴k=960, 960 ∴y = (x>24). CD x (2)解:老师安排不合理,理由如下: 由题意,设y =mx+n AB ∵直线过点A(0,20)和B(10,40) { n=20 ) ∴ 10m+n=40 解得m=2,n=20, ∴y =2x+20 AB 令y =2x+20=38, AB ∴38=2x+20,∴x=9 960 令y = =38, CD x 480 ∴x= 19 480 309 ∵ −9= <20, 19 19 ∴老师安排不合理. 【变式6-1】(23-24九年级·山东济南·期末)某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气 体的气压p(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示. (1)求该函数的表达式; (2)当气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?(精确到 0.01m3) 96 【答案】(1)p= V (2)0.69m3 【分析】本题主要考查了求反比例函数关系式,应用反比例函数解决实际问题,理解气压和气球体积的关 系是解题的关键. (1)设反比例函数关系式,再将点A的坐标代入即可得出答案; (2)将p=140kPa代入关系式,求出解,再判断即可. k 【详解】(1)设p= (k≠0), V k 将A(0.8,120)代入,得120= ,解得k=96, 0.8 96 ∴所求函数的表达式为p= ; V (2)∵96>0,∴在第一象限内,p随V的增大而减小. 96 当p=140kPa时,V = ≈0.69(m3). 140 ∴为了安全起见,气体的体积应不小于0.69m3. 【变式6-2】(23-24九年级·浙江衢州·期末)综合与实践:如何测量一个空矿泉水瓶的质量? 素材1:如图1是一架自制天平,支点O固定不变,左侧托盘 A 固定在某处,右侧托盘B 在横梁滑动. 在A中放置一个重物,在B中放置一定质量的砝码,移动托盘B可使天平左右平衡.增加砝码的质量,多 次试验,将砝码的质量x(g)与对应的OB长度y(cm)记录下来,并绘制成散点图(如图2) . 素材2:由于一个空的矿泉水瓶太轻,无法称量.小组进行如下操作,保持素材1的装置不变,在托盘 B 中放置一个内盛34g水的矿泉水瓶,移动托盘B,使得天平左右平衡,测得 OB=24cm. (1)任务 1:请在图1中连线,猜想y关于x的函数类型,并求出函数表达式,且任选一对对应值验证. (2)任务2:求出一个空矿泉水瓶的质量. 1200 【答案】(1)图见解析;反比例函数;y= ;见解析 x (2)16g 【分析】本题考查了反比例函数的实际应用,根据题意确定出反比例函数并求出其表达式是解题的关键. (1)把各点依次连起来,可以猜想是反比例函数的图象,利用待定系数法求出反比例函数解析式即可, 并任选一对值验证即可; (2)当OB=24cm时, 即y=24,代入(1)中求出的函数表达式中即可求得x的值,则可求得空矿泉水瓶 的质量. 【详解】(1)解:连线如下图所示:反比例函数; k 设 y关于x的函数表达式为 y= , x k 把(40,30)代入函数表达式得30= ,解得k=1200, 40 1200 ∴y关于x的函数表达式为 y= . x 1200 把x=80代入函数表达式,得 =15, 成立. 80 (2)解:当OB=24cm时, 即y=24, 解得x=50(g). 则50−34=16(g). 所以空矿泉水瓶的质量为16g. 【变式6-3】(23-24九年级·江苏扬州·期末)小明家饮水机中原有水的温度为20°C,通电开机后,饮水机 自动开始加热,此过程中水温y(°C)与开机时间x(分)满足一次函数关系,当加热到100°C时自动停 止加热,随后水温开始下降,此过程中水温y(°C)与开机时间x(分)成反比例关系,当水温降至20°C 时,饮水机又自动开始加热…,重复上述程序(如图所示),根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)当0≤x≤8时,求水温y(°C)与开机时间x(分)的函数关系式; (2)求图中t的值;(3)有一天,小明在上午7:10(水温20°C),开机通电后去上学,中午放学回到家时间刚好11:15,请问 此时饮水机内水的温度约为多少°C?并求:在7:10∼11:15这段时间里,水温共有几次达到100°C? 【答案】(1)y=10x+20(0≤x≤8) (2)t=40 (3)饮水机内水温约为70°C,共有6次达到100°C 【分析】本题考查了一次函数以及反比例函数的应用,根据题意得出正确的函数解析式是解题的关键. (1)利用待定系数法即可得出答案; (2)先求出反比例函数解析式进而得出t的值即可得出答案; (3)先求出总时间,再利用每40分钟图象重复出现一次,即可得出答案. 【详解】(1)解:由图象可知,当0≤x≤8时是一次函数, 设y=kx+b将(0,20)、(8,100)代入得: {8k+b=100) , b=20 {k=10) 解得 , b=20 ∴水温y(°C)与开机时间x(分)的函数关系式为:y=10x+20(0≤x≤8); m (2)在水温下降过程中,设水温y(°C)与开机时间x(分)的函数关系式为y= , x m 依据题意得:100= ,解得m=800, 8 800 ∴反比例函数解析式为:y= , x 800 当y=20时,20= , t 解得:t=40; (3)由(2)t=40,结合图象,可知每40分钟图象重复出现一次, 7:10∼11:15经历时间为245分钟, 245÷40=6⋯5,8>5, ∴当x=5时,y=10×5+20=70(°C), 答:饮水机内水温约为70°C,共有6次达到100°C.【题型7 反比例函数与一次函数图象的交点问题】 m 【例7】(23-24九年级·福建泉州·期中)在同一坐标系中,函数y= 与y=mx−2(m≠0)的图像大概是 x ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数和反比例函数图像性质,熟练掌握两个函数图像与系数之间的关系是解题的 关键; 一次函数与反比例函数的图像与系数的符号有关,所以分m>0与m<0两种情况进行讨论;当m>0可以得 m m 出y= 与y=mx−2所在的象限以及m<0可以得出y= 与y=mx−2所在的象限,进而求解即可. x x 【详解】根据题意需分m>0、m<0两种情况讨论: m 当m>0时,y= 的图像在第一、三象限,y=mx−2的图像在第一、三、四象限,只有选项C符合; x m 当m<0时,y= 的图像在第二、四象限,y=mx−2的图像在第二、三、四象限,无选项符合; x 故选C. k 【变式7-1】(23-24九年级·上海·期末)已知函数y= (k≠0)中,在每个象限内,y的值随x的值增大而增 x 大,那么它和函数y=−kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图像是( ). A. B. C. D. 【答案】A【分析】本题主要考查了反比例函数图象的性质与正比例函数图象的性质,首先根据反比例函数图象的性 质判断出k的范围,再确定其所在象限,进而确定正比例函数图象所在象限,即可得到答案. k 【详解】解:∵函数y= 中,在每个象限内,y随x的增大而增大, x ∴k<0, ∴双曲线在第二、四象限, ∴函数y=−kx的图象经过第一、三象限, 故选:A. ab 【变式7-2】(23-24九年级·四川宜宾·期末)一次函数y=ax+b与反比例函数y= (a,b为常数且均 x 不等于0).在同一坐标系内的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数图象和性质,先根据一次函数图象确定a、b的符号,进而求 出ab的符号,由此可以确定反比例函数图象所在的象限,看是否一致即可求解,熟练掌握相关性质与函数 图象的关系是解题的关键. 【详解】解:A、∵一次函数图象经过第一、三、四象限, ∴a>0,b<0, ∴ab<0, ∴反比例函数图象经过二、四象限,与选项图象不符,故该选项不合题意; B、∵一次函数图象经过第一、二、四象限, ∴a<0,b>0, ∴ab<0, ∴反比例函数图象经过二、四象限,与选项图象不符,故该选项不合题意; C、∵一次函数图象经过第一、二、四象限, ∴a<0,b>0, ∴ab<0, ∴反比例函数图象经过二、四象限,与选项图象相符,故该选项符合题意;D、∵一次函数图象经过第二、三、四象限, ∴a<0,b<0, ∴ab>0, ∴反比例函数图象经过一、三象限,与选项图象不符,故该选项不合题意; 故选:C. k 【变式7-3】(23-24九年级·山东济宁·阶段练习)若函数y=k(x−1)和函数y= 的图象在同一坐标系中, x 则其图象可为下图中的( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【分析】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,先根据一次函数的性质判断出k 取值,然后在判断一次函数的图象与y轴的交点,最后判断反比例函数图象所在象限即可;关键是由k的取 值确定一次函数的图象与y轴的交点位置. 【详解】解:①:一次函数图象是y随x的增大而增大,则k>0.与y轴交于负半轴,反比例函数图象在 一、三象限,故错误,不符合题意; ②:一次函数图象是y随x的增大而增大,则k>0.与y轴交于负半轴,反比例函数图象在一、三象限,故 正确,符合题意; ③:一次函数图象是y随x的增大而减小,则k<0,与y轴交于正半轴,反比例函数图象在二、四象限,故 正确,符合题意; ④:一次函数图象是y随x的增大而减小,则k<0,与y轴交于正半轴,反比例函数图象在二、四象限,故 错误,不符合题意; 故:②③正确, 故选:C. 【题型8 反比例函数与一次函数的综合】 【例8】(23-24九年级·江苏镇江·期末)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,一次函数y=−x+2k 的图象与反比例函数y= 在第二象限的图象交于点A(n,3),与x轴交于点B,连结AO并延长交这个反 x 比例函数第四象限的图象于点C. (1)求这个反比例函数的表达式. (2)求△ABC的面积. k (3)当直线AC对应的函数值大于反比例函数y= 的函数值时,直接写出x的取值范围. x 3 【答案】(1)y=− x (2)S =6 △ABC (3)x<−1或00)的交点为A(1,a), x k 与x轴的交点为B(−1,0),点C为双曲线y= (x>0)上的一点. x (1)求a的值及反比例函数的表达式; (2)如图1,当点C的横坐标为4时,判断△AOC的形状,并说明理由; (3)如图2,当∠AOC=45°时,求点C的坐标. 2 【答案】(1)a=2,y= (x>0) x (2)△AOC为直角三角形,理由见解析 ( ❑√6) (3)C ❑√6, 3 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数,勾股定理的逆定理,熟练利用待定系数法求函数解析式,利用数形结合的思想是解题的关键. (1)把B(−1,0)代入一次函数,求得一次函数的解析式,再求出点A坐标即可;再将点A坐标代入反比例 函数,即可解答; (2)求出点C坐标,利用勾股定理的逆定理即可判断△AOC为直角三角形; (3)过点A做AF垂直OA交射线OC于点F,过点A做AD垂直y轴交y轴于点D,过点F做FE垂直AD交 直线AD于点F,利用全等三角形的性质得到点F的坐标,求得OF的解析式,点C即为反比例函数与一次 函数的交点. 【详解】(1)解:∵直线AB过点B(−1,0), ∴−1+b=0,解得:b=1, ∴直线AB的表达式为y=x+1. ∵点A(1,a)在直线AB上, ∴a=1+1=2, ∴点A的坐标为(1,2). k 又∵双曲线y= (x>0)过点A(1,2), x ∴k=1×2=2, 2 ∴反比例函数的表达式为y= (x>0). x (2)解:△AOC为直角三角形,理由如下: 2 ∵点C在y= 上,且点C的横坐标为4, x 1 ∴点C的纵坐标为 , 2 ( 1) 即点C 4, 2 ∴OA2=(1−0) 2+(2−0) 2=5, AC2=(4−1) 2+ (1 −2 ) 2 = 45 , 2 4 OC2=(4−0) 2+ (1 −0 ) 2 = 65 , 2 4 45 65 ∴OA2+AC2=5+ = =OC2 4 4 ∴△AOC为直角三角形;(3)解:如图(2),过点A做AF垂直OA交射线OC于点F,过点A做AD垂直y轴交y轴于点D,过点F 做FE垂直AD交直线AD于点F. ∵AF⊥OA ∴∠OAF=90∘ 又∵∠AOC=45∘ ∴∠AFO=45∘=∠AOF ∴OA=AF ∵AD⊥y轴,FE⊥AD ∴∠ADO=90∘=∠AEF ∴∠DOA+∠OAD=90∘ 又∵∠OAF=90∘ ∴∠DAO+∠EAF=90∘ ∴∠AOD=∠EAF ∴△ADO≌△AEF(AAS) ∴AE=OD=2,EF=AD=1 ∴易得F(3,1), 设OF的函数解析式为y=mx 1 ∴1=3m即m= 3 1 ∴OF的函数解析式为y= x 3 2 { y= ) x 联立 , 1 y= x 3 2 1 即 = x,∴x=±❑√6 x 3∵x>0 1 ∴x=❑√6,∴y= ❑√6 3 ( ❑√6) 即C ❑√6, . 3 k 【变式8-2】(23-24九年级·山西长治·期末)如图,正比例函数y=−3x与反比例函数 y= 的图象交于 x 点A、B两点,A点纵坐标为−3. (1)求点A的坐标与反比例函数的表达式; k (2)观察图象,直接写出满足不等式 −3x< 的x的取值范围; x (3)将直线y=−3x向上平移m个单位,交x轴于点E,当△AOE的面积为2时,求直线AB平移后的函数表 达式. 27 【答案】(1)点A的坐标为(−3,9),反比例函数的表达式为y=− ; x (2)−33; 4 (3)y=−3x+ . 3 【分析】(1)把x=3代入y=−3x可得点A的纵坐标,进而可得点A的坐标,再利用待定系数法即可求出 反比例函数的表达式; (2)利用对称性求出点B的坐标,再根据函数图象即可求解; 1 4 (3)设E(a,0),则OE=a,根据△AOE的面积为2可得 a×9=2,即得a= , 2 9 (4 ) (4 ) 得到E ,0 ,由直线y=−3x向上平移m个单位后的函数表达式为y=−3x+m,把E ,0 代入计算即 9 9 可求解; 本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,一次函数与反比例函数的交点问题,一次函数的平移,求一次函数解析式,掌握一次函数和反比例函数的图象及性质是解题的关键 【详解】(1)解:把x=3代入y=−3x得,y=−9, ∴点A的坐标为(−3,9), k k 把A(−3,9)代入y= 得,9= , x −3 ∴k=−27, 27 ∴反比例函数的表达式为y=− ; x 27 (2)解:∵点A、B是正比例函数y=−3x与反比例函数y=− 图象的交点, x ∴点A、B关于原点O对称, ∴B(3,−9), k 由图象可得,当−33时,−3x< ; x (3)解:设E(a,0),则OE=a, ∵△AOE的面积为2, 1 ∴ OE·|y )=2, 2 A 1 即 a×9=2, 2 4 ∴a= , 9 (4 ) ∴E ,0 , 9 (4 ) 将直线y=−3x向上平移m个单位后的函数表达式为y=−3x+m,把E ,0 代入得, 9 4 0=−3× +m, 9 4 ∴m= , 3 4 ∴直线AB平移后的函数表达式为y=−3x+ . 3 【变式8-3】(23-24九年级·河南郑州·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,反比例 k (3 ) 函数y= (x>0)的图象分别与AB,BC交于点D和点E ,4 ,且点E为BC的中点. x 2(1)求反比例函数的表达式和点D的坐标; k (2)若一次函数y=2x+m与反比例函数y= (x>0)的图象相交于点M,当点M在反比例函数图象上D,E x 之间的部分时(点M可与点D,E重合),直接写出m的取值范围. 6 【答案】(1)y= (x>0),D(3,2); x (2)−4≤m≤1. 【分析】本题主要考查了求一次函数解析式,一次函数与反比例函数综合,矩形的性质,灵活运用所学知 识是解题的关键. (1)利用待定系数法求出反比例函数解析式,根据矩形的性质得到BC∥AO,BA⊥OA,,再由E为 BC的中点得到点B坐标,从而得到点D的横坐标为3,进而求出点E的坐标即可; (2)求出直线y=2x+m恰好经过D和恰好经过E时m的值,即可得到答案. k (3 ) 【详解】(1)解:∵反比例函数y= (x>0)的图象分别与AB,BC交于点D和点E ,4 , x 2 3 ∴ k= ×4=6, 2 6 ∴反比例函数的表达式为y= (x>0) x ∵四边形OABC是矩形, ∴ BC∥AO,BA⊥OA, (3 ) ∵点E ,4 ,且点E为BC的中点. 2 ∴B(3,4), ∴点D的横坐标为3, 6 6 在y= 中,y= =2, x 3∴ D(3,2); (3 ) 3 (2)解:当直线y=2x+m经过点E ,4 时,则4=2× +m, 2 2 解得m=1; 当直线y=2x+m经过点D(3,2)时,则2=2×3+m, 解得m=−4; k ∵一次函数y=2x+m与反比例函数y= (x>0)的图象相交于点M,当点M在反比例函数图象上D,E之 x 间的部分时(点M可与点D,E重合) ∴−4≤m≤1. 【题型9 反比例函数与几何问题的综合探究】 4 【例9】(23-24九年级·四川宜宾·期中)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于 x 点A(m,4),与x轴交于点B, 与y轴交于点C(0,3). (1)求m的值和一次函数的表达式; 4 (2)已知P为反比例函数y= 图象上的一点,S =2S ,求点P的坐标. x △OBP △OAC 4 (3)若点Q是双曲线y= 在第一象限上的一个动点,连结OQ,将OQ绕点O逆时针旋转90度得到OM, x 点M在第二象限,随着点Q的运动,点M的位置也不断变化,但始终在某函数图象上运动,请直接写出 这个函数解析式. 【答案】(1)m=1,一次函数的解析式为y=x+3 (2)P(2,2)或(−2,−2) 4 (3)y=− (x<0) x【分析】(1)先把点A坐标代入反比例函数解析式求出m的值,进而求出点A的坐标,再把点A和点C 的坐标代入一次函数解析式中求出一次函数解析式即可; (2)先求出OB=3,OC=3,过点A作AH⊥y轴于点H,过点P作PD⊥x轴于点D,如图所示,根据 1 1 S =2S 可得 OB⋅PD=2× OC⋅AH,求出PD=2,则点P的纵坐标为2或−2,由此即可得 △OBP △OAC 2 2 到答案; (3)根据点Q的运动轨迹,可得点M的运动轨迹,设A 的对应点为M ,作A E⊥OC于点E,作 1 1 1 M F⊥OB于点F,证明∠A EO≌∠M FO(AAS),求出M (−4,1)即可求解. 1 1 1 1 4 【详解】(1)∵点A(m,4)在反比例函数y= 的图象上, x 4 ∴4= , m ∴m=1, ∴A(1,4), 又∵点A(1,4),C(0,3)都在一次函数y=kx+b的图象上, {4=k+b) ∴ , 3=b {k=1) 解得 , b=3 ∴一次函数的解析式为y=x+3. (2)对于y=x+3,当y=0时,x=−3, ∴B(−3,0), ∴OB=3, ∵C(0,3), ∴OC=3 过点A作AH⊥y轴于点H,过点P作PD⊥x轴于点D,如图所示.∵S =2S △OBP △AOC , 1 1 ∴ OB⋅PD=2× OC⋅AH. 2 2 1 1 ∴ ×3×PD=2× ×3×1, 2 2 解得PD=2. ∴点P的纵坐标为2或−2. 4 将y=2代入y= 得x=2, x 4 将y=−2代入y= 得x=−2, x ∴点P(2,2)或(−2,−2). 4 (3)∵点Q是双曲线y= 在第一象限上的一个动点, x ∴将OQ绕点O逆时针旋转90度后,点Q的对应点M也在反比例函数图象上运动, 如图,设A 的对应点为M ,作A E⊥OC于点E,作M F⊥OB于点F, 1 1 1 1 ∵∠A OE+∠COM =90°,∠M OF+∠COM =90°, 1 1 1 1 ∴∠A OE=∠M OF, 1 1∵∠A EO=∠M FO=90°,OA =OM , 1 1 1 1 ∴∠A EO≌∠M FO(AAS), 1 1 ∴OF=OE=4,FM =A E=1, 1 1 ∴M (−4,1) 1 k 设点M所在的反比例函数解析式为y= 1, x ∴k =−4×1=−4, 1 ∵点M在第二象限, 4 ∴这个函数解析式是y=− (x<0). x 【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数综合,待定系数法,旋转的性质,利用数形结合的思想求解是 解题的关键. k 【变式9-1】(2024·河南周口·二模)如图,直线y=mx与反比例函数y= 的图像交于点A(−3,1)和点 x B,四边形ACDE是正方形,其中点C,D分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,过点D作DF∥AB, 与反比例函数图象在第二象限内的部分相交于点F. (1)求m和k的值. (2)求点D的坐标. (3)连接AF,BF,求△ABF的面积. 1 【答案】(1)m=− ,k=3 3 (2)D(0,2) (3)6 【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题、求函数的解析式、正方形的性质、三角形全 等的判定和性质、平行线间的距离相等等知识点,灵活运用相关判定和性质是解题的关键. (1)直接利用待定系数法求解即可; (2)如图:过点A作AG⊥x轴于点G,易证△ACG≌△CDO(AAS)可得AG=CO=1, CG=DO=3−1=2,即可求得点D的坐标; (3)利用中心对称求得B点的坐标,然后根据同底等高的三角形面积相等可知△ABF的面积=△ABD的 面积,据此即可解答. k 【详解】(1)解:∵直线y=mx与反比例函数y= 的图像交于点A(−3,1), x k 1 ∴1=−3m,1= ,解得:m=− ,k=3. 3 3 (2)解:如图:过点A作AG⊥x轴于点G, ∵四边形ACDE是正方形, ∴∠ACD=90°,AC=CD, ∴∠ACG+∠OCD=90°, ∵∠OCD+∠CDO=90°, ∴.∠ACG=∠CDO, 在△ACG和△CDO中,∠ACG=∠CDO,∠AGC=∠COD=90°,AC=CD, ∴△ACG≌△CDO(AAS), ∴AG=CO=1,CG=DO=3−1=2, ∴D(0,2). (3)解:如图,连接AD,BD, k ∵直线y=mx与反比例函数y= 的图像交于点A(−3,1)和点B, x ∴点B的坐标为(3,−1), ∵DF∥AB, 1 ∴S =S = ×2×(3+3)=6. △ABF △ADB 22 【变式9-2】(23-24九年级·福建泉州·期中)如图,点P是反比例函数y= (x>0)图象上的一点.过点P x k 分别作x轴、y轴的平行线,分别与y轴、x轴交于点D、E,与经过点(2,5)的双曲线y= (k≠0,x>0)交 x 于点A,B,连接AB. (1)求k的值; (2)连接OA,OB.若点P横坐标为2,求△AOB的面积; (3)若直线AB分别与x轴,y轴交于点M,N,求证:AM=BN. 【答案】(1)k=10 (2)24 (3)证明见解析 【分析】本题考查求反比例函数的解析式,反比例函数与几何的综合应用: (1)待定系数法求出k值即可; (2)过点A作AF⊥x轴于点F ,根据 S =S −S =(S +S )−S =S ,进行求解即可; △AOB 四边形ABOF △AOF △BOE 梯形BEFA △AOF 梯形BEFA (3)过点B作BG⊥y轴于点G ,直线AB函数关系式,进而求出M,N的坐标,证明△NGB≌△AFM ,即可得出结论.k 【详解】(1)解:∵点(2,5)的双曲线y= (k≠0,x>0)上, x k ∴5= , 2 解得:k=10; (2)过点A作AF⊥x轴于点F. ∵点P的横坐标为2, 2 ∴y= =1, 2 ∴点P的坐标为(2,1). 同理可得A(10,1),B(2,5). 10 ∵点A,B都在反比例函数y= 的图象上, x ∴S =S =5 △AOF △BOE ∴S =S −S =(S +S )−S =S △AOB 四边形ABOF △AOF △BOE 梯形BEFA △AOF 梯形BEFA 1 = (1+5)(10−2)=24. 2 (3)过点B作BG⊥y轴于点G. ( 2) ( 2) ( 10) 设点P m, ,则点A 5m, ,B m, . m m m 设直线AB函数关系式为y=k′x+b(k′≠0). 2 { 5mk′+b= ) m ∴ 10 mk′+b= m2 { k′=− ) m2 解得: 12 b= m 2 12 ∴直线AB的函数关系式为y=− x+ . m2 m 12 2 12 当x=0时,y= ,当y=0时,− x+ =0,解得:x=6m; m m2 m ( 12) ∴M(6m,0),N 0, , m 12 ∴OM=6m,ON= . m 12 10 2 ∴NG=ON−OG=ON−BE= − = , m m m FM=OM-OF=6m−5m=m, 2 ∴NG=AF= ,GB=FM=m. m ∵∠NGB=∠AFM=90°, ∴△NGB≌△AFM, ∴AM=BN. 8 k 【变式9-3】(23-24九年级·福建泉州·期中)如图1,已知直线y=mx分别与双曲线y= ,y= (x>0)交 x x 于P,Q两点,且点P的横坐标、纵坐标分别是点Q的横坐标、纵坐标的2倍.(1)求k的值; 8 k (2)如图2,若A是双曲线y= 上的动点,AB∥x轴,AC∥y轴,分别交双曲线y= (x>0)于B,C两 x x 点,连接BC,设A点的横坐标为t. ①直接写出A,B,C的坐标,并求△ABC的面积; ②当m=2时,D为直线y=2x上的一点,若以A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,求A点坐 标. 【答案】(1)k=2 8 2 t 8 9 (2)①A点坐标为(t, ),C点坐标为(t, ),B点坐标为( , ),S ABC= ;②点A的坐标为 t t 4 t △ 4 ( 4❑√7) (2❑√7 ) (2,4)或 2❑√7, 或 ,4❑√7 7 7 【分析】本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,反比例函数与平行四边形的关系、坐标与图形等知 识,熟练掌握相关知识的联系与运用,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键. (1)设Q点坐标为(a,b),则P点的坐标为(2a,2b),利用待定系数法求得ab=2求解即可; ( 8) ( 2) (t 8) (2)①先根据已知的A点坐标为 t, ,C点坐标为 t, ,B点坐标为 , ,利用坐标与图形性质 t t 4 t 和三角形的面积公式求解即可; ②分当AC为边时和当AC为对角线时两种情况,利用平行四边形的性质和坐标与图形性质分别列方程求解 即可. 【详解】(1)解:设Q点坐标为(a,b),则P点的坐标为(2a,2b). 8 k ∵P点在双曲线y= 上,Q点在双曲线y= 上, x x∴2a⋅2b=8,则ab=2, ∴k=ab=2. (2)解:①∵A点的横坐标为t,AB∥x轴,AC∥y轴, ( 8) ( 2) (t 8) ∴A点坐标为 t, ,C点坐标为 t, ,B点坐标为 , , t t 4 t 8 2 6 t 3 ∴AC= − = ,AB=t− = t, t t t 4 4 1 1 6 3 9 ∴S = AC⋅AB= × × t= . △ABC 2 2 t 4 4 ②分两种情况考虑: (Ⅰ)当AC为边时,如图1所示. ∵四边形ADBC为平行四边形,∴AC=BD,AC∥BD, (t t ) ∴D点的坐标为 , , 4 2 |8 t ) 6 2 t 14 t ∴BD= − = ,即 = 或 = , t 2 t t 2 t 2 解得:t =2,t =−2(舍去),t =2❑√7,t =−2❑√7(舍去), 1 2 3 4 ( 4❑√7) ∴A点的坐标为(2,4)或 2❑√7, ; 7 (Ⅱ)当AC为对角线时,如图2所示.∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, (1 2) ∴D点的坐标为 , , t t | 1) 3 1 7 1 1 ∴CD= t− = t,即 = t或 = t , t 4 t 4 t 4 2❑√7 2❑√7 解得:t = ,t =− (舍去),t =2,t =−2(舍去), 1 7 2 7 3 4 (2❑√7 ) ∴A点坐标为 ,4❑√7 或(2,4). 7 4❑√7 2❑√7 综上所述,点A的坐标为(2,4)或(2❑√7, )或( ,4❑√7). 7 7 【题型10 反比例函数与点坐标变换的综合探究】 【例10】(23-24九年级·山东济南·期中)如图,△OAB,△AAB,△AAB,…是分别以A,A, 1 1 1 2 2 2 3 3 1 2 A,…为直角顶点,一条直角边在x轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边的中点C (x,y),C (x, 3 1 1 1 2 2 4 y),C (x,y),…均在反比例函数y= (x>0)的图象上.则y+y+…+y 的值为( ) 2 3 3 3 x 1 2 8A.2❑√10 B.6 C.4❑√2 D.2❑√7 【答案】C 【分析】根据点C 的坐标,确定y,可求反比例函数关系式,由点C 是等腰直角三角形的斜边中点,可 1 1 1 以得到OA 的长,然后再设未知数,表示点C 的坐标,确定y,代入反比例函数的关系式,建立方程解出 1 2 2 未知数,表示点C 的坐标,确定y,……然后再求和. 3 3 【详解】解:过C 、C 、C …分别作x轴的垂线,垂足分别为D、D、D… 1 2 3 1 2 3 4 其斜边的中点C 在反比例函数y= , 1 x ∴C (2,2),即y=2, 1 1 ∴OD =D A=2, 1 1 1 4 设AD=a,则C D=a 此时C (4+a,a),代入y= ,得:a(4+a)=4, 1 2 2 2 2 x 解得:a=2❑√2−2,即:y=2❑√2−2; 2 同理:y=2❑√3−2❑√2; 3 y=2❑√4−2❑√3; 4 ……y =2❑√8−2❑√7; 8 ∴y+y+…+y=2+(2❑√2−2)+(2❑√3−2❑√2)+⋯+(2❑√8−2❑√7) 1 2 8 =2+2❑√2−2+2❑√3−2❑√2+⋯+2❑√8−2❑√7 =2❑√8 =4❑√2; 故选:C. 【点睛】考查反比例函数的图象和性质、反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质等知 识,通过计算有一定的规律,推断出一般性的结论,得出答案. 2 【变式10-1】(23-24九年级·全国·期末)如图,已知反比例函数y= 的图象上有一组点B ,B ,……, x 1 2 B ,它们的横坐标依次增加1,且点B 横坐标为1.“①,②,③……”分别表示如图所示的三角形的面 n 1 积,记S =①−②,S =②−③,……,则S +S +……+S = . 1 2 1 2 2017 2017 【答案】 2018 【分析】由反比例函数系数k的几何意义可知,△A OB 、△A OB 、△A OB 、△A OB ……的面 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 1 1 1 1 积都等于 |k)=1,得出S +S +……+S =1− + − +⋅⋅⋅ − ,进而即可求解. 2 1 2 2017 2 2 3 2017 2018 【详解】解:如图,由反比例函数系数k的几何意义可知, 1 △A OB 、△A OB 、△A OB 、△A OB ……的面积都等于 |k)=1, 1 1 2 2 3 3 4 4 2又∵点B ,B ,……,B ,它们的横坐标依次增加1,且点B 横坐标为1, 1 2 n 1 1 1 ∴S = |k)= ×2=1, △① 2 2 1 1 1 S = |k)× = , △② 2 2 2 1 1 1 S = |k)× = , △③ 2 3 3 1 1 1 S = |k)× = , △④ 2 4 4 …… 1 1 1 ∴S =①−②=1− ,S =②−③= − ,……, 1 2 2 2 3 1 1 1 1 1 ∴S +S +……+S =1− + − +⋅⋅⋅ − 1 2 2017 2 2 3 2017 2018 1 =1− 2018 2017 = , 2018 2017 故答案为: . 2018 【点睛】本题考查了反比例函数k的几何意义,掌握反比例函数k的几何意义是解题的关键. 【变式10-2】(23-24九年级·江苏无锡·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线l与x轴正半轴与y轴正半 轴分别交于点A、B,设OA=a,OB=b(a>0,b>0).将△AOB绕点A顺时针方向旋转90°得到 △ADC,点B的对应点为点C;再将△ADC沿射线AB方向平移,使点A与点B重合得到△BEF,点D的 对应点为点E,点E在y轴上,点G为线段EF的中点,点C与点G恰好落在同一个反比例函数的图象上.(1)当a=1时,求反比例函数的解析式. a (2)求 的值. b (3)若线段BD、GO交于点P,且△PGC的面积为4,求a的值. 3 【答案】(1)y= ; x 1 (2) ; 2 (3)❑√2. 【分析】(1)过点C作CM⊥x轴于点M,由题意可得OA=AD=BE=1,OB=CD=EF=b, EF∥CD∥x轴,AD∥y轴,∠MAD=∠D=∠AOB=90°,进而得OE=b+1, C(1+b,1),由点G (1 ) 为线段EF的中点,EF=b,得G b,1+b ,从而利用待定系数法求解即可; 2 (2)过点C作CM⊥x轴于点M,由题意可得OA=AD=BE=a,OB=CD=EF=b,EF∥CD∥x轴, AD∥y轴,∠MAD=∠D=∠AOB=90°,进而得OE=b+a,由点G为线段EF的中点,EF=b,得 (1 ) 1 G b,a+b ,从而利用待定系数法求解得a(a+b)= b(a+b),解得a=−b(舍去)或,b=2a,从而 2 2 即可得解; (1 ) (3)由(2)得b=2a,C(a+b,a),G b,a+b ,D(a,a),进而得C(3a,a),G(a,3a), 2 OE=b+a=3a,CD=OB=EF=2a,EG=OA=a,连接AG,OD,BG,则EF∥x轴,AD∥y轴, (a 3a) 先证A、D、G三点共线,得OB=DG=3a−a=2a,进而证四边形BODG是平行四边形,得P , 2 2 ,进而根据面积公式列方程求解即可.【详解】(1)解:过点C作CM⊥x轴于点M, 由题意可得OA=AD=BE=1,OB=CD=EF=b,EF∥CD∥x轴,AD∥y轴, ∠MAD=∠D=∠AOB=90°, ∴OE=b+1,四边形AMCD是矩形, ∴AM=CD=b,CM=AD=1, ∴OM=OA+AM=1+b, ∴C(1+b,1), ∵点G为线段EF的中点,EF=b, 1 ∴EG= b, 2 (1 ) ∴G b,1+b , 2 k 设反比例函数的解析式为y= , x (1 ) k 把C(1+b,1),G b,1+b 代入y= 得 2 x 1 k=1×(1+b),k= b×(1+b), 2 1 ∴1×(1+b)= b×(1+b), 2 解得b=−1(舍去)或,b=2, ∴k=1×1+2=3, 3 ∴反比例函数的解析式为y= ; x (2)解:过点C作CM⊥x轴于点M,由题意可得OA=AD=BE=a,OB=CD=EF=b,EF∥CD∥x轴,AD∥y轴, ∠MAD=∠D=∠AOB=90°, ∴OE=b+a,四边形AMCD是矩形, ∴AM=CD=b,CM=AD=a, ∴OM=OA+AM=a+b, ∴C(a+b,a), ∵点G为线段EF的中点,EF=b, 1 ∴EG= b, 2 (1 ) ∴G b,a+b , 2 k 设反比例函数的解析式为y= , x (1 ) k 把C(a+b,a),G b,a+b 代入y= 得 2 x 1 k=a(a+b),k= b(a+b), 2 1 ∴a(a+b)= b(a+b), 2 解得a=−b(舍去)或,b=2a, a 1 ∴ = ; b 2 (1 ) (3)解:由(2)得b=2a,C(a+b,a),G b,a+b ,D(a,a), 2 ∴C(3a,a),G(a,3a),OE=b+a=3a,CD=OB=EF=2a, ∴EG=OA=a, 连接AG,OD,BG,则EF∥x轴,AD∥y轴,∴四边形OAGE是平行四边形, ∴AG∥y轴,AG=OE=3a, ∵AD∥y轴, ∴A、D、G三点共线, ∵AD=a, ∴OB=DG=3a−a=2a, ∴四边形BODG是平行四边形, ∴P为OG的中点, (a 3a) ∴P , , 2 2 ∵C(3a,a),G(a,3a),D(a,a), 1| 1 ) 1 1|3 ) ∴S =S +S −S = a− a ×|3a−a)+ |3a−a)×|3a−a)− a−a ×|3a−a)=4 △PGC △DPG △DCG △DPC 2 2 2 2 2 , 解得a=❑√2或a=−❑√2(舍去). 【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定及性质,平行公理,坐标与图形,平移及旋转的性质,待定系 数法求反比例函数,熟练掌握待定系数法求反比例函数,平行四边形的判定及性质以及平行公理是解题的 关键. 4 【变式10-3】(23-24九年级·湖南·阶段练习)如图,在反比例函数y= 的图象上有A(2,m)、B两点,连 x 1 接AB,过这两点分别作x轴的垂线交x轴于点C、D,已知BD= AC,点F 是CD的中点,连接 2 1 AF 、BF ,得到△AF B;点F 是DF 的中点,连接AF 、BF ,得到△AF B;……按照此规律 1 1 1 2 1 2 2 2 继续进行下去,则△AF B的面积为 .(用含正整数n的式子表示) n2n+1 【答案】 2n 【分析】本题主要考查了反比例函数与几何综合,图形类的规律探索,先求出A(2,2),得到AC=2, OC=2,BD=1,进而求出B(4,1),得到OD=4,则CD=2,根据梯形面积公式求出S =3, 四边形ACDB 1 3 1 7 1 再分别求出S =1,S = S = ,S = ,S = ,S = ,进而得到规律 △ACF 1 △BDF 1 2 △ACF 2 2 △BDF 2 4 △ACF 3 4 △BDF 3 8 2n−1 1 2n+1 S = ,S = ,则S =S −S −S = . △ACF n 2n−1 △DCF n 2n △AF n B 四边形ACDB △ACF n △BDF n 2n 4 【详解】解:∵A(2,m)在反比例函数y= 的图象上, x 4 ∴m= =2, 2 ∴A(2,2), ∵AC⊥x轴, ∴AC=2,OC=2 1 ∴BD= AC=1, 2 ∵BD⊥x轴, ∴点B的纵坐标为1, 4 4 在y= 中,当y= =1时,x=4, x x ∴B(4,1), ∴OD=4,∴CD=2, AC+BD ∴S = ⋅CD=3, 四边形ACDB 2 ∵点F 是CD的中点, 1 1 ∴CF =DF = CD=1, 1 1 2 1 1 1 1 1 ∴S = AC⋅CF = ×1×2=1,S = BD⋅DF = ×1×1= , △ACF 1 2 1 2 △BDF 1 2 1 2 2 ∵点F 是DF 的中点, 2 1 1 1 1 ∴DF = DF = CD= , 2 2 1 4 2 3 3 ∴CF =CD−DF = CD= , 2 2 4 2 1 3 1 1 ∴S = AC⋅CF = ,S = BD⋅DF = , △ACF 2 2 2 2 △BDF 2 2 2 4 ∵F 为CF 的中点, 3 2 1 1 1 ∴DF = DF = CD= , 3 2 2 8 4 7 ∴CF =CD−DF = , 3 3 4 1 7 1 1 ∴S = AC⋅CF = ,S = BD⋅DF = , △ACF 3 2 3 4 △BDF 3 2 3 8 ……, 2n−1 1 以此类推可知,S = ,S = , △ACF n 2n−1 △DCF n 2n 2n−1 1 3⋅2n−2⋅2n+2−1 2n+1 ∴S =S −S −S =3− − = = , △AF n B 四边形ACDB △ACF n △BDF n 2n−1 2n 2n 2n 2n+1 故答案为: . 2n