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专题6.5立方根(分层练习)(基础练)-(人教版)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4

  • 2026-03-25 17:55:50 2026-03-25 16:15:18

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专题6.5立方根(分层练习)(基础练)-(人教版)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_专题突破练习-V4
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docx
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2.076 MB
文档页数
13 页
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2026-03-25 16:15:18

文档内容

专题6.5 立方根(分层练习)(基础练) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2024上·福建福州·七年级福州华伦中学校考期末) 的立方根是( ) A. B. C.2 D. 2.(2023上·四川乐山·八年级校考阶段练习)下列说法错误的是( ) A. 的立方根是 B.1的平方根是1 C. 是2的平方根 D. 是 的平方根 3.(2023下·河北唐山·七年级统考期中)2是哪一个数的立方根( ) A.4 B. C.8 D. 4.(2022下·四川泸州·七年级统考期末)一个正方体的体积扩大为原来的 倍,则它的棱长 为原来的( ) A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍 5.(2022下·重庆渝中·七年级重庆巴蜀中学校考阶段练习)已知 的立方根为 ,则 的算术平方根是( ) A. B. C. D. 6.(2022下·河南周口·七年级统考阶段练习)下列说法中,正确的是( ) A.0.4的算术平方根是0.2 B. 是6的平方根 C.1的立方根为 D. 没有平方根 7.(2024上·陕西西安·八年级西安市铁一中学校考期末)下列命题中,是真命题的是( ) A.如果 ,则 B.如果 , ,则 C.平方根等于本身的数有0和1 D.如果 ,则 8.(2024下·全国·七年级假期作业)已知 ,那么 的立方根为 ( ) A.0 B. C.1 D. 9.(2021·江苏南京·统考中考真题)一般地,如果 (n为正整数,且 ),那么x 叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( ) A.16的4次方根是2 B.32的5次方根是C.当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小 D.当n为奇数时,2的n次方根随n 的增大而增大 10.(2023上·山西临汾·八年级统考期末)如图的零件是由两个正方体焊接而成,已知大正 方体和小正方体的体积分别为 和 ,现要给这个零件的表面刷上油漆,那么所刷 油漆的面积是( ) . A.161 B.186 C.195 D.204 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2023上·四川达州·八年级校考期末) , . 12.(2022上·山东东营·七年级校考开学考试)若 是 的立方根,则 的立方根是 13.(2019上·江西抚州·八年级统考期中)x是25的算术平方根,y是-64的立方根,则x+y 的值为 . 14.(2022下·七年级课前预习)若 是5的立方根,则b= ,若 =-2,则a= . 15.(2023上·山东淄博·九年级沂源县实验中学校考期末)若按DY-570型科学计算器的 键后,再依次按键 ,则显示的结果为 . 16.(2023下·河北沧州·七年级校考阶段练习)第一个等式: ;第二个等式: ;第三个等式: ;……根据所给的式子找出规律,并写出第 n个等式(用含n的式子表示,n为正整数) . 17.(2022上·浙江衢州·七年级校考期中)观察被开方数a的小数点与立方根 的小数点的 移动规律,填空:a 0.001 1 1000 1000000 0.1 1 10 100 已知 ,则 . 18.(2021·福建厦门·统考一模)我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰:置积 尺数,以十六乘之,九而一,所得开立方除之,即立圆径,“开立圆术”相当于给出了已知 球的体积V,求其直径d的一个近似公式 .我们知道球的体积公式为 ,那么利 用开立圆术求直径相当于体积公式中的= 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2019上·七年级课时练习)计算: (1) ; (2) 20.(8分)(2021上·八年级课时练习)求下列x的值. (1) ; (2) . 21.(10分)(2021上·河南平顶山·八年级统考期中)已知:一个正数a的两个不同平方根 分别是x+5和4x﹣15. (1)求x的值; (2)求 a+1的立方根. 22.(10分)(2024上·四川乐山·八年级统考期末)已知正数 的两个不同平方根分别是 和 , 的算术平方根是 .(1)求 和 的值; (2)求 的立方根. 23.(10分)(2023上·江西抚州·八年级校考期中)已知一个正方体的体积是 ,在 它的8个角上分别截去一个大小相同的小正方体,剩下的部分是 ,则截去的每个小正 方体边长是多少?截去的正方体边长可以是 吗? 24.(12分)(2021下·甘肃庆阳·七年级统考期中)观察下列正数的立方根运算,并完成下 列问题; b 0.004096 4.096 4096 4096000 4096000000 0.16 1.6 16 160 1600 (1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位, 相应的立方根的小数点就向___移动___位. (2)运用你发现的规律,探究下列问题:已知 ,则 ___, ___. (3)类比上述立方根运算:已知 ,则 ___, ___.参考答案: 1.D 【分析】本题考查求一个数的立方根.根据立方根的定义,进行求解即可. 【详解】解: 的立方根是 ; 故选D. 2.B 【分析】根据平方根、算术平方根、立方根、有理数的乘方的定义解决此题. 【详解】解:A.根据立方根的定义, 的立方根是 ,那么A正确,故A不符合题意; B.根据平方根的定义,1的平方根是 ,那么B错误,故B符合题意; C.根据平方根的定义,2的平方根是 ,得 是2的平方根,那么C正确,故C不符合题意. D.根据有理数的乘方、算术平方根以及平方根的定义, ,9的平方根是 ,得 是 的平方根,那么D正确,故D不符合题意. 故选:B. 【点拨】本题主要考查平方根、算术平方根、立方根、有理数的乘方,熟练掌握平方根、算术平方根、立 方根、有理数的乘方的定义是解决本题的关键. 3.C 【分析】由 进行判断作答即可. 【详解】解:∵ , ∴2是8的立方根, 故选:C. 【点拨】本题考查了立方根.解题的关键在于对知识的熟练掌握. 4.A 【分析】根据正方体的体积公式计算并判断即可. 【详解】解:设原正方体的边长为 ,则体积为 , ∴将体积扩大为原来的 倍,为 , ∴扩大后的正方体的边长为 ,∴它的棱长为原来的 倍, 故选:A. 【点拨】本题考查了正方体的体积和立方根的应用,熟练应用立方根和正方体的体积计算方法是解答本题 的关键. 5.C 【分析】根据立方根的定义求出 的值,再代入求出 的值,最后由算术平方根的定义进行计算即可. 【详解】解: 的立方根为 , , 解得 , , 的算术平方根为 , 故选:C. 【点拨】本题考查平方根、算术平方根、立方根,理解平方根、算术平方根、立方根的定义是正确解答的 前提. 6.B 【分析】根据一个正数的平方根由两个互为相反数的实数组成、平方根的概念、立方根的概念判断即可. 【详解】A.0.4的算术平方根是 ,故错误,不符合题意; B. 是6的平方根,故正确,符合题意; C.1的立方根是 ,故错误,不符合题意; D. 中,当 时, 有平方根,故错误,不符合题意; 故选:B. 【点拨】本题考查算术平方根、平方根、立方根的概念,熟记概念是关键. 7.D 【分析】本题考查了平方根、立方根的性质.利用平方根、立方根的性质逐一判断即可. 【详解】解:A、如果 ,则 或 ,故本选项不符合题意; B、如果 , ,不能判断 和 的关系,故本选项不符合题意; C、平方根等于本身的数只有0,故本选项不符合题意;D、如果 ,则 ,故本选项符合题意; 故选:D. 8.B 【解析】略 9.C 【分析】根据题意n次方根,列举出选项中的n次方根,然后逐项分析即可得出答案. 【详解】A. , 16的4次方根是 ,故不符合题意; B. , , 32的5次方根是2,故不符合题意; C.设 则 且 当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小,故符合题意; D.由 的判断可得: 错误,故不符合题意. 故选 . 【点拨】本题考查了新概念问题,n次方根根据题意逐项分析,得出正确的结论,在分析的过程中注意x 是否为负数,通过简单举例验证选项是解题关键. 10.B 【分析】先求出大正方体和小正方体的棱长,再求出零件的表面积即可求解. 【详解】解:∵大正方体的体积为 ,小正方体的体积为 , ∴大正方体的棱长为 ,小正方体的棱长为 , ∴大正方体的每个表面的面积为 ,小正方体的每个表面的面积为 , ∴这个零件的表面积为: . ∴要给这个零件的表面刷上油漆,则所需刷油漆的面积为 . 故选:B. 【点拨】本题考查立方根,表面积.理解题意是解题的关键.11. 3; . 【分析】根据算术平方根的定义,立方根的定义解答即可. 【详解】解: , , 故答案为:3; . 【点拨】本题考查了求一个数的算术平方根和立方根;正确的计算是解题的关键.平方根:如果一个数的 平方等于a,那么这个数就叫a的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.立方根:如果一 个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根. 12. 【分析】先求出 的值,即可进一步求解. 【详解】解:∵ 是 的立方根 ∴ 即 ∴ 的立方根是 故答案为: 【点拨】本题考查了立方根的相关计算.掌握相关定义是解题关键. 13.1 【分析】根据算术平方根的定义求出x,立方根的定义求出y,然后相加计算即可得解. 【详解】解:∵x是25的算术平方根, ∴x=5, ∵y是-64的立方根, ∴y=-4, 所以,x+y=5-4=1, 故答案为:1. 【点拨】本题考查了算术平方根和立方根的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键. 14. 1 -8【解析】略 15. 【分析】本题考查了计算器,解决本题的关键是熟记计算器的基础知识. 【详解】根据题意,得 , 故答案为: . 16. 【分析】根据前个等式找出分子和分母的规律求解即可. 【详解】∵第一个等式: ,即 ; 第二个等式: ,即 ; 第三个等式: ,即 ; …… ∴第n个等式: . 故答案为: . 【点拨】本题考查数字规律探索,根据所给等式找出规律是解题关键. 17. 【分析】根据题中所给规律可直接进行求解. 【详解】解:由题意得: ∵ , ∴ ; 故答案为 . 【点拨】本题考查立方根,熟练掌握立方根是解题的关键.18.3.375 【分析】将 代入 ,计算立方根即可得. 【详解】解:由题意,将 代入 得: , , , 又 , , 即 , , 故答案为: . 【点拨】本题考查了立方根,熟练掌握立方根的运算是解题关键. 19.(1) (2) 【分析】(1)先求立方根和算术平方根再加减计算; (2)先求立方根和算术平方根再加减计算. 【详解】(1)原式= ; (2)原式= . 【点拨】本题考查了算术平方根和立方根的综合,熟练掌握运算法则是解题的关键. 20.(1) ;(2) . 【分析】(1)先求出 的值,然后根据立方根的定义求解即可;(2)先求出 的值,然后根据立方根的定义求解即可. 【详解】解:(1)方程整理得: , 开立方得: , 解得 ; (2)方程整理得: , 则 , 解得 . 【点拨】此题考查了实数的立方根,解题的关键是注意整体思想的利用使运算简单. 21.(1)x=2;(2)2 【分析】(1)根据正数a的两个平方根互为相反数列式求出x的值即可; (2)把(1)中求出的a的值代入 a+1,然后再求立方根即可. 【详解】解:(1)∵一个正数a的两个平方根分别是x+5和4x﹣15, ∴(x+5)+(4x﹣15)=0, ∴5x﹣10=0,解得x=2; (2)由(1)得x=2, ∴a=(2+5)2=49. a+1= ×49+1=7+1=8, ∴ a+1的立方根是: =2. 【点拨】本题主要考查了平方根的性质、立方根的性质等知识点,一个正数的两个平方根互为相反数;一 个数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0. 22.(1) , . (2)4 【分析】本题考查了平方根与立方根的应用; (1)根据正数的两个平方根互为相反数,求得 ,进而求得 的值;(2)将 的值代入代数式,进而求得其立方根,即可求解. 【详解】(1)解∶ 依题意, 解得: ∴ ∴ ∵ ∴ (2)∵ , , ∴ ∴ 的立方根为4. 23.截得的每个小正方体的棱长是4cm.截去的正方体边长不可以是 . 【分析】此题主要考查了立方根的应用,由于一个正方体的体积是 ,现在要在它的8个角上分别 截去8个大小相同的小正方体,使截去后余下的体积是 ,设截得的每个小正方体的棱长 ,根据 已知条件可以列出方程 ,解方程即可求解,再求解大正方体的边长为 ,而截取的两个 正方体的边长之和大于 了,可得结论. 【详解】解:设截得的每个小正方体的棱长 ,依题意得 , ∴ , 解得: . ∴截得的每个小正方体的棱长是4cm. ∵正方体的体积是 , ∴正方体的边长为 , 当截去的正方体边长是 时, ∴ , ∴截去的正方体边长不可以是 . 24.(1)右;一; (2)0.235;23.5; (3)19.13;191.3【分析】(1)根据表格中的数据,可以发现数字的变化规律; (2)根据(1)的规律可得结论; (3)根据立方根的移位规律可得算术平方根的移位规律,即可求得所求数字的值. 【详解】(1)用语言叙述上述表格中的规律:在立方根运算中,被开方数的小数点每向右移动三位,相 应的立方根的小数点就向右移动一位. 故答案为:右,一; (2)∵ 2.35, ∴ 0.235, 23.5, 故答案为:0.235,23.5; (3)在算术平方根运算中,被开方数的小数点每向右移动两位,相应的平方根的小数点就向右移动一位. ∵ 1.913, ∴ 19.13, 191.3. 故答案为:19.13,191.3. 【点拨】本题考查数字的变化类、数的开方,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求得所 求数字的值.