文档内容
六年级下册同步听力专项系列-题型检测（译林版三起）
图片排序听力专项
解题技巧
图片排序:
听前准备
熟悉图片内容：仔细观察每张图片，明确图片中的关键元素，如人物动作、场景、事物
等，并在脑海中形成初步印象。例如图片是关于一天的活动，有起床、上学、吃午饭等
场景，就要记住每个场景对应的画面特征。
标注提示信息：若图片上有文字、数字等提示，先进行简单标注，方便在听的过程中快
速对应。比如图片上有“Monday”“Tuesday” ，就把星期几和图片关联起来。
听题过程
捕捉关键信息：注意听力材料中表示顺序的词汇，如“first”“next”“then”“finally”等，明
确事件发展的先后顺序。听到相关表述，迅速在脑海中搜索对应图片。
把握核心内容：重点理解听力材料的核心内容，确定每个描述所对应的场景或行为。比
如听到描述 “She gets up early in the morning.” ，就要找到呈现起床画面的图片。如果遇
到不确定的，先标记，继续听后续内容，不要因一个图片纠结而错过其他信息。
听后检查
检查顺序逻辑：根据听到的内容，再次梳理图片顺序，看是否符合正常逻辑和听力原文
叙述顺序。比如按时间先后、事件发展顺序等，确保排序合理。
补全遗漏信息：若有不确定或没听清的地方，结合整体内容和已确定的图片顺序，进行合
理推测和补充，完善图片排序
学科网（北京）股份有限公司听力训练
一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片。(听两遍)
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二、听录音，根据听到的句子顺序给下列图片标序号。(听两遍)（ ） （ ） （ ）
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三、听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍)（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
四、听录音，为下列图片排序。（听两遍）
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五、听录音，给下列图片排序。（听两遍）（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
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六、听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍)
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）参考答案及听力原文
一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片。(听两遍)
5 8 3 4 2
1 6 7
【听力材料】1. Yang Ling often has some noodles for breakfast.
2. Look！The boy is laughing happily.
3. When you see the green light you can cross the road.
4. The little mouse spit the net and helped the lion.
5. You mustn’t play on the road.
6. The woman got up late yesterday.
7. Wang Bing always brushes his teeth carefully.
8. I like the story of the monkeys and the moon.
二、听录音，根据听到的句子顺序给下列图片标序号。(听两遍)
2 7 9 1 5 4 8 3 10 6
【听力材料】1.Look!The boys are running fast,The girls are shouting loudly.
2. The lion shouted at the two monkeys “Who’s the king of the forest”？
3. LiuTao didn’t listen to his teacher carefully in class.
4. Helen can’t put her things in order ,Her room is messy.
5. Liu Tao and Yang ling can’t cross the road ,Now they must wait for the green man.
6. Oh,my dear,you can’t run in the zebra crossing ,stop !
7. Liu Tao usually has some noodles ,an egg and some vegetables for breakfast.
8. Frank often has a lot of meat and cola for dinner.He does not have a healthy diet.
9. John doesn’t cross the road at the zebra crossing.It’s not safe.
10.Look!Jane is making a bed,She always keeps her bedroom clean and tidy.
三、听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍)
3 5 1 2 4
【听力材料】1. You will find Big Ben and the London Eye in the UK.
2. You can find many interesting things in the Palace Museum.
3. Liu Tao takes many photos in Taipei and shows them to his friends.
4. We can find Uluru in Australia.5. This summer holiday, we will go to Disneyland in Hong Kong.
四、听录音，为下列图片排序。（听两遍）
2 4 1 5 3
【听力材料】1.Where will you go for the Summer holiday Jack?I will go back to London.I will
visit my grandparents there.
2. People use mobile phones to call people now.
3. We shouldn’t waste water when we brush our teeth,we should turn off the tap.
4. It was rainy yesterday.we couldn’t go to the park.
5.We shouldn’t cut down too many trees because trees help keep the air clean.
五、听录音，给下列图片排序。（听两遍）
3 4 5 2 1 6
【听力材料】1. Sam hits the ball hard and cannot find the ball.
2. My cousin’s bedroom is clean and tidy.
3. The boys are running fast.
4. Yang Ling has a lot of noodles for breakfast.
5. Here’s the green man. You can cross the road now.
6. Chinese people often have some porridge and some steamed buns for breakfast.六、听录音，用数字给下列图片排序。(听两遍)
3 1 5 4 2
【听力材料】1. A: Why does the bus stop here?
B: Because there’s a red light.
2. A: Look, the boys are playing football on the road.
B: Oh, it’s dangerous.
3. A: There is no zebra crossing on the road.
B: You can wait on the pavement and look out for cars and bikes.
4. A: What’s on the road?
B: There are so many cars.
5. A: We should cross the road together.
B: Yes, then the drivers can see us easily.股份有限公司
