当前位置:首页>文档>14.1.1整式的乘法-同底数幂的乘法练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_14.1.1同底数幂的乘法(课件+教案+练习)(23张ppt)

14.1.1整式的乘法-同底数幂的乘法练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_14.1.1同底数幂的乘法(课件+教案+练习)(23张ppt)

  • 2026-03-25 21:36:06 2026-03-25 21:36:06

文档预览

14.1.1整式的乘法-同底数幂的乘法练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_14.1.1同底数幂的乘法(课件+教案+练习)(23张ppt)
14.1.1整式的乘法-同底数幂的乘法练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_14.1.1同底数幂的乘法(课件+教案+练习)(23张ppt)
14.1.1整式的乘法-同底数幂的乘法练习_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_01课件+教案(配套)_课件+教案+练习(配套)_14.1.1同底数幂的乘法(课件+教案+练习)(23张ppt)

文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.020 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-03-25 21:36:06

文档内容

《同底数幂的乘法》练习 一、选择——基础知识运用 1.下列算式中,结果等于a6的是( ) A.a4+a2 B.a2+a2+a2C.a2•a3 D.a2•a2•a2 2.已知am=3,an=5,则am+n等于( ) A.15B.8C.0.6D.125 3.下面的计算不正确的是( ) A.5a3-a3=4a3 B.2m•3n=6m+nC.2m•2n=2m+nD.-a2•(-a3)=a5 4.计算(x-y)3•(y-x)=( ) A.(x-y)4B.(y-x)4C.-(x-y)4D.(x+y)4 5.已知am=3,an=2,那么am+n+2的值为( ) A.8B.7C.6a2D.6+a2 6.下列计算中,正确的个数有( ) ①102×103=106;②5×54=54 ;③a2•a2=2a2;④c•c4=c5;⑤b+b3=b4 ;⑥b5+b5=2b5; ⑦33+23=53;⑧x5•x5=x25。 A.1B.2C.3D.4 二、解答——知识提高运用 7.计算xm•xn-2•(-x2n-1)的结果为。 8.化简: (1)(-2)8•(-2)5; (2)(a-b)2•(a-b)•(a-b)3。 9.计算:(x+y-z)2(z-x-y)3+(z-x-y)(x+y-z)4。 分析:x+y-z与z-x-y的关系是 故可令x+y-z=A,则z-x-y= 解:令x+y-z=A,则z-x-y= 原式====。 10.如果ym-n•y3n+1=y13,且xm-1•x4-n=x6,求2m+n的值。 11.已知2x+4-2•2x=112,求x的值。 参考答案 一、选择——基础知识运用 1.【答案】D 【解析】∵a4+a2≠a6,∴选项A的结果不等于a6;∵a2+a2+a2=3a2,∴选项B的结果不等于a6; ∵a2•a3=a5,∴选项C的结果不等于a6; ∵a2•a2•a2=a6,∴选项D的结果等于a6。 故选:D。 2.【答案】A 3.【答案】B 【解析】A、5a3-a3=(5-1)a3=4a3,正确;B、2m与3n与底数不相同,不能进行运算,故本选 项错误;C、2m•2n=2m+n,正确;D、-a2•(-a3)=a2+3=a5,正确。故选B。 4.【答案】C 【解析】(x-y)3•(y-x) = -(x-y)3•(x-y) = -(x-y)3+1 = -(x-y)4; 故选C。 5.【答案】C 【解析】:am+n+2=am•an•a2=3×2×a2=6a2。故选C。 6.【答案】B 【解析】①102×103=105,∴①错误; ②5×54=55∴②错误; ③a2•a2=a4∴③错误; ④c•c4=c5∴④正确; ⑤b+b3不能合并同类项∴⑤错误; ⑥b5+b5=2b5,∴⑥正确; ⑦33+23,不能合并同类项,∴⑦错误; ⑧x5•x5=x10,∴⑧错误。 正确的有2个。故选B。 二、解答——知识提高运用 7.【答案】-xm+3n-3 【解析】xm•xn-2•(-x2n-1) =xm+n-2(-x2n-1) =-xm+n-2+2n-1 =-xm+3n-3 故答案为:-xm+3n-3。 8.【答案】(1)(-2)8•(-2)5=(-2)8+5 =(-2)13 (2)(a-b)2•(a-b)•(a-b)3 =(a-b)2+1+3 =(a-b)6 9.【答案】互为相反数、-A、-A、A2•(-A)3+(-A)•A4、-A5-A5、-2A5、-2(x+y-z)5。 【解析】计算:(x+y-z)2(z-x-y)3+(z-x-y)(x+y-z)4。 分析:x+y-z与z-x-y的关系是 互为相反数 故可令x+y-z=A,则z-x-y= -A 解:令x+y-z=A,则z-x-y= -A 原式=A2•(-A)3+(-A)•A4= -A5-A5= -2A5= -2(x+y-z)5。 故答案为:互为相反数、-A、-A、A2•(-A)3+(-A)•A4、-A5-A5、-2A5、-2(x+y-z)5。 10.【答案】解:由ym-n•y3n+1=y13,xm-1•x4-n=x6, 得,m-n+3n+1=13,m-1+4-n=6, 即m+2n=12,m-n=3, 所以,2m+n=(m+2n)+(m-n)=12+3=15。 11.【答案】由2x+4-2•2x=16•2x-2•2x=14•2x=112, 得到2x=8, 则x=3。 故x的值是3。