文档内容
义义务务教教育育教教科科书书
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I 二二二二年年年年级级级级 上上上上册册册册
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Meishu i
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责任编辑 严 岷 周 元
封面设计 陆 弦
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义务教育教科书 美 术 二年级 上册
ISBN 978-7-5444-4822-2/G·3838(课) 定价:6.25元
定价批号:云价价格[2016 ] 62号 举报电话:12358(cid:886)(cid:886) (cid:1998)(cid:1998) (cid:6790)(cid:6790) (cid:13791)(cid:13791) (cid:6790)(cid:6790) (cid:12030)(cid:12030) (cid:915)(cid:915)
(二年级 上册)
主 编:谢 雱
副主编:赵志文 杨嘉栋 温文汇目录
二年级 上册
1
第 课 有趣的动漫 /4-5
2
第 课 幽默的漫画 /6-7
3
第 课 横线竖线来排队 /8-9
4
第 课 特色小面点 /10-11
5
第 课 画画身边的玩具 /12-13
6
第 课 小水壶和小水杯 /14-15
第第 课课 我学习的好伙伴 /16-17
8
第 课 自制小画笔 /18-19
9
第 课 漂亮的染纸 /20-21
10
第 课 爱心箱 /22-23
11
第 课 折纸飞机 /24-2512
第 课 泥塑农机具 /26-27
13
第 课 自行车 /28-29
14
第 课 放风筝 /30-31
15
第 课 快乐生活 /32-33
16
第 课 蔬菜大棚 /34-35
第 课 采果果 /36-37
18
第 课 美丽的盘子 /38-39
19
第 课 夹子变变变 /40-41
20
第 课
小手套 /42-43
21
第 课 小毛驴 /44-45
22
第 课 今天我下厨 /46-47
MEISHU
欣赏·评述
造型·表现
设计·应用
综合·探索
1
第 课有 趣 的 动 漫
1
第 课
小小动漫真有趣,
形象夸张色彩艳。
动物拟人表情好,
人物个个神通广。
3D版大闹天宫 上海美术电影制片厂
孙悟空 现代 万籁鸣 孙悟空 现代 张光宇 孙悟空 现代 张仃
葫芦娃 上海美术电影制片厂
4学习要求
你喜欢课本里的哪些动漫形
象?用简练的语言和同学说一说它
们的形象有什么特点。
三个和尚 现代 阿达
哪吒 现代 佚名
思考与探究
本课中四种样式的“孙悟空”
动漫形象有什么不同?动漫形象在
生活中可以用在哪些方面?
米老鼠 迪士尼(美国) 京剧人物 现代 佚名
黑猫警长 上海美术电影制片厂
5幽 默 的 漫 画
2
第 课
幽默漫画有情趣,
手法简练又传神。
轻松一笑添欢乐,
笑过可知其中意?
心弦 现代 佚名
我的腿 现代 丰子恺
猪八戒休闲毁绿化 现代 华君武 代劳 现代 佚名
6幽 默 的 漫 画
学习要求
你喜欢课本里的
哪幅漫画?为什么?
用简练的语言和同学
交流一下。
无题 现代 郑辛遥
思考与探究
表现在领奖台上的情景:
1. 你看懂这些漫画的意思了吗?你
能尝试画一幅漫画吗?
2.本课中,漫画家在表现“领奖台上”
的两幅漫画中,分别进行了不同的精彩刻
画,从中你学到了什么?
无题 现代 佚名
露馅 现代 王乐天 猎兔 现代 佚名
7横 线 竖 线 来 排 队
3
第 课
棉签、羽毛、小木棒……
报纸、宣纸、图画纸……
绘出多彩纵横线,
就像奶奶织的布。
手工织布机织的布
少数民族老奶奶在织布
8横 线 竖 线 来 排 队
红、黄、蓝构成(油画) 现代
蒙德里安(荷兰)
葛洲坝(中国画)现代 吴冠中
学习要求
尝试使用多种材料和工具,画出横线、竖
线交织的图画,并体会画面的美感。
学生作品
9特 色 小 面 点
4
第 课
麻花脆、油条香,
圆圆糯糯是汤圆,
中华南北物产丰,
万千美味说不完。
花卷制作步骤图:
饺子 □
麻花 □
芝麻包 □
饺子制作步骤图:
刺猬包 □
小面虎 □
麻团 □
面点大礼包 □
彩面圈 □
小面鱼 □
10①
②
③
④
⑤
学生作品
⑥
⑦
把对应的序号
填在下面的方框中:
饺子 □
⑧
麻花 □
芝麻包 □
刺猬包 □ 学习要求
小面虎 □
完成填空。仿照做
麻团 □
小面点的方法与步骤,
面点大礼包 □
用彩泥制作一种家乡特
彩面圈 □
⑨ 色小面点。
小面鱼 □
11画 画 身 边 的 玩 具
5
第 课
毛毛驴驴、、小小鹿鹿和和娃娃娃娃,,
喜喜欢欢的的玩玩具具我我来来画画。。
仔仔细细观观察察再再描描绘绘,,
添添加加情情景景趣趣味味佳佳。。
蓝公鸡(布艺) 现代 陈美娥
燕燕车车((木木质质玩玩具具))((山山东东))
大象(木质玩具) 现代 肯·鲍本森(丹麦)
穆桂英(泥塑)(河北唐山)
12步骤图:
1.先画玩具的头部。 2.再画身体。 3.画腿部及衣服。
4.描绘细节,完成作品。
学习要求
我画的小飞机(彩笔)
1. 向小朋友介绍自
小飞机(乐高玩具)
己喜欢的玩具,说说它
的形状与色彩,然后把
它画下来。
2. 观察玩具样式,
用线条写生,注意各部
分的大小关系。可以为
你的画添加合适的背景。
布娃娃(线描)
学生作品
小狗(彩笔) 太空车(线描)
13小 水 壶 和 小 水 杯
6
第 课
我的水壶高,
你的水杯胖,
高矮胖瘦有遮挡,
就像一队小伙伴。
小提示:
注意物体的相互遮挡。
步骤图:
关于城市的幻想之一(电脑绘画) 现代 黄鹤
1.用铅笔起稿。
2.再用水笔添画物体细节。
3.涂色,完成作品。
14小 水 壶 和 小 水 杯
杯子一家(水粉、油画棒、纸拼贴)
看看谁高(水粉、油画棒、纸拼贴)
学习要求
观察小水壶、水杯的外形特点,
画一组有遮挡关系的水壶、水杯,
并添上漂亮的颜色。
我的杯子(彩笔)
思考与探究
小水壶、水杯不同的外形设计,
与它们的用途有什么关系?
壶、杯家族(水粉)
七彩水壶(彩笔、油画棒) 学生作品
15我 学 习 的 好 伙 伴
7
第 课
铅笔和橡皮是一对好
姐妹,我喜欢她们;
剪刀和胶水是一对好
兄弟,我离不开他们;
还有卷笔刀、文具盒、
回形针……
他们都是我学习的好
伙伴!
各式动漫形象笔
16我 学 习 的 好 伙 伴
学生作品
我的颜料(彩笔)
快乐的文具(纸拼贴、彩笔)
学习要求
1.细心观察学习用具的特征,
把它们画出来。
2. 展开想象,为你的画添加
一一些些有有趣趣的的情情节节。。
我的好伙伴(油画棒)
我的文具盒(蜡笔) 欢乐小文具(彩笔)
17自 制 小 画 笔
8
第 课
小小画笔自己做,就地取材巧安排!
纸卷画笔制作步骤:
18制作方式1:
制笔的材料。 1.把做笔头的绳用另 2.继续打结拴牢。 3.把做笔头余下的绳
一绳固定在木棍上。 缠在木棍上。
4.继续缠至棍另一头。 5.再把另一绳反方向 6.把两绳在棍上打结。 7.完成画笔,蘸上颜料。
缠绕。
制作方式2:
1.往竹管或塑料管里塞入棉花、
布头或棉纸。
8.画出大公鸡。 9.完成作品。
用小刀、剪刀
时要注意安全!
2.用自制的小画笔画牡丹。
学习要求
1. 苇管、竹管、树枝、高粱秆、
羽毛管,还有纸卷、废饮料吸管都可
以用来做小画笔呢,自己选材料动手
做一支小画笔吧!
学生作品
2.用自己做的小画笔画一幅画。
乡村风光
19漂 亮 的 染 纸
9
第 课
染色工艺真奇妙,
纸染仿制很相似,
宣纸折叠方法多,
浸染图形对称美。
步骤图: 民间扎染工艺(缝扎) 民间扎染工艺(染色)
1.折出正方形。
2.将正方形对折
成三角形。
5.浸染蓝色。
3.浸染红色。
6.局部复染第二
4.浸染绿色。 遍颜色。 7.完成作品。
20民间扎染工艺(染色)
布置在班级墙上的染纸
学习要求
1. 了解我国民间扎染
工艺,感受画面的魅力。
2. 尝试用折、滴、浸
学生作品 染等技法制作五彩缤纷的
染纸。
21爱 心 箱
1 0
第 课
捐献箱,不简单,
大家排队捐钱物。
自己设计表情意,
助助人人为为乐乐献献爱爱心心。。
小提示:
捐款箱顶部
的开口要适合于
捐赠的内容。
22步骤图:
1.画草图。 2.讨论设计稿。
3.计算大小。 4.包底纸。 5.剪贴、绘画细节部分,完成作品。
学习要求
1. 观察捐献箱的结构特点,选择适
当的材料进行设计制作。
2. 想一想,设计时怎样表现出“献
爱心”的内容?
学生作品
用小刀、剪刀时要注意安全!
23折 纸 飞 机
1 1
第 课
鹰鹰击击长长空空自自由由翔翔,,
战机展翅更威风。
折纸飞机也起飞,
直冲天空比高下。
步骤图1:
24步骤图2:
1.长方形纸沿长边对折。 2.选一端对齐中线折机头。3.对折机头直角三角形一角。4.再对折直角三角形另一角。
。
5.两边折后的交点呈机头。 6.把机头折下。 7.翻过来折直线。 8.折一机翼。
9.再折另一机翼。 10.对折机身。 11.剪出机翼和尾翼。 12.正反折调整。
用剪刀时要注意安全!
13.作品完成。
学习要求
1. 按课本中的折纸
方法,制作一架纸飞机。
2. 尝试对纸飞机进
行恰当的美化。
学生作品
25泥 塑 农 机 具
1 2
第 课
广阔农村天地大,
农业生产真繁忙。
农具样式实在多,
丰产高产少不了。
各种农机具
26步骤图:
1.依次搓出耙齿和耙杆。 2.捏出泥片。 3.用泥片将耙齿和耙杆粘合。 4.作品完成。
学习要求
小提示:
1. 你知道图中农机具的用途吗?
做完后要打扫干净,不要让
2. 用黏土做一两件农机或农具。
泥弄脏教室和课桌。
注意农具的形态、比例。
学生作品
27自 行 车
1 3
第 课
圆圈连上线,连好就能跑。
不用油和电,节能又环保。
要问是什么,画好就知道。
奥林匹克——自行车运动员(雕塑)
现代 米哈伊·盖博(奥地利)
老式自行车示意图
现代自行车
巧妙利用老式自行车造型设计的
街头停车架。
造型独特的自行车(摄影) 现代 吴欣颖
28步骤图:
1.剪出基本形状纸片。 2.拼贴出自行车的外形。 3.添加细节部件。 4.添画自行车细节。
学习要求
自行车是一种环保、便捷的
交通工具,请你观察它的结构和
形状,用线条画一画自行车。注
意画出它的结构,线条要流畅。
全家来骑车(彩笔)
爸爸的车(彩笔)
学生作品
我的车(纸拼贴、彩笔)
妈妈的车(线描)
造型独特的自行车(摄影) 现代 吴欣颖 停放在一起的车(线描)
29放 风
1 4 筝
第 课
春风吹,树叶绿,
小朋友来做风筝。
五颜六色满天飘,
画纸上面也放飞。
放风筝(农民画) 现代 姜若 放放风风筝筝((摄摄影影)) 现现代代 佚佚名名
小提示:
请请 注注 意意 安安
全全,,别别让让锯锯齿齿对对
着自己或别人。
放风筝要注
意安全!
蝴蝴蝴蝶蝶蝶(((风风风筝筝筝)))(((天天天津津津))) 狮狮子子滚滚绣绣球球((风风筝筝))((北北京京))
30步骤图:
1.用小锯子在两根木棒的 2.把两根木棒如图摆放, 3.用绳子围绕木棒 4.完成风筝制作。
两端断口处各锯一个缺口。 用木胶把它们粘在一块 的四端,缠出风筝
儿,并用绳子缠绕。 的外框。
一起放风筝(彩笔)
风筝飞得高(彩笔)
学生作品
学习要求
1. 观察风筝的特点,自己试着做个
小风筝。
2.把放风筝的情景凭记忆画下来。
狮子滚绣球(风筝)(北京)
春天(水彩)
31快 乐 生 活
1 5
第 课
我们是祖国
的花朵,聚在一
起就像画一样美
丽。天天开心地
成长,画笔绘出
最快乐的生活!
悄悄蒙上你的眼睛(摄影) 现代 唐民皓
攀(油画) 现代 朱利民 七彩轮滑(中国画) 现代 王梦彤
32快 乐 生 活
荡秋千(水粉)
快乐的泼水节(水粉)
乒乓大比拼(彩笔)
快乐的暑假(彩笔)
学生作品
学习要求
1. 和大家说
一说你生活中感
到最快乐的事,
然 后 把 它 画 出
来,注意画出人
物的动作、表情。
2. 分组合作
画一幅画,表现
快乐的生活。
快乐的一天(水粉)
33蔬 菜 大 棚
1 6
第 课
蔬菜大棚一行行,
棚里棚外不一样。
横向拱形连成串,
竖向直线伸远方。
高原冬菜鲜(农民画) 现代 乔应菊
小拱棚的结构图 大棚的结构图
丰收(摄影) 现代 王意
今日新农村(摄影) 现代 刘鎏
34学习要求
观察一下村里的蔬菜大棚,从外面看
是什么样子?里面又是什么情景?把大棚
内外的场景画下来。
采草莓(彩笔、蜡笔、水彩) 假日里(彩笔、蜡笔、水彩)
小知识:
蔬菜大棚是用塑料薄膜遮盖起来
的,既能保温又能保湿,有了它,我
们冬天也能吃上新鲜的蔬菜了!
学生作品
采果果(线描)
美丽的大棚(彩笔) 我家的大棚(彩笔)
35采 果 果
1 7
第 课
秋天到,采果果。
树枝上,满是果。
家家乐,人人笑。
齐劳动,庆丰收。
采山珍(农民画) 现代 隋风芹
收获(漆画) 现代 吕欢呼
36小知识:
在画面表现中要注意
树形的变化和点(水果)
的疏密、大小变化。
采水果(彩笔) 学生作品
学习要求
回想一下爸爸、妈妈、叔叔、阿姨
们在果园采摘果实的情景,创作一幅表
现果园大丰收的画。
丰收了(彩笔)
我家果园大丰收(水粉) 红苹果(彩笔)
37美 丽 的 盘 子
1 8
第 课
小小盘子圆又圆,
我把图纹画上边。
哇!它一下变得有趣又好看!
小知识:
盘子本来是
鳜鱼水藻纹大盘 元代
餐具,但在艺术
家的手中也会变
成漂亮的观赏品,
它们被挂在墙上
或用支架立在桌
上,非常好看。
步骤图1:
少女像(拼贴) 现代 陈寿鹏
1.剪一个圆形做盘子。 2.剪出一个花边纸型。
3.依纸型勾花边。 4.画底盘纹样。 5.完成作品。
38步骤图2:
1.设计一个与盘子大小适合 2.剪出支架。 3.将剪好的支架展开。
的支架,画在对折的纸上。
学习要求
1. 用绘画或粘贴的方法,在白瓷盘或纸盘上装
饰出美丽的纹样。
2. 动手做一个支架,让你的盘子立在桌上,和
大家一起欣赏。
4.放上盘子,完成作品。
鳜鱼水藻纹大盘 元代
学生作品
用剪刀时要注意安全!
少女像(拼贴) 现代 陈寿鹏
39夹 子 变 变 变
1 9
第 课
小夹子,变个样,
动物纹样贴在上。
彩纸剪贴花样多,
装饰夹子真时尚。
衣夹(雕塑) 现代 克拉斯·奥登伯格(美国)
狗(雕塑) 现代 亚历山大·考尔德(美国)
国外实用美观的
夹子设计
燕子形状的吸盘夹(设计) 现代 约那尔·潘纳塔(法国)
40步骤图:
1.剪出喜欢的形状。 2.粘贴在夹子上。 3.贴上细部。 4.添上纹样,完成作品。
学生作品
用剪刀时要注意安全!
学习要求
根据夹子能开合的特点,大胆想象,
用剪、贴、画等方法,对不同形状的夹
子进行装饰。
思考与探究
参照课本中小夹子的创意,你还能
设计制作出其他的夹子装饰造型吗?
燕子形状的吸盘夹(设计) 现代 约那尔·潘纳塔(法国) 夹子在生活中的运用
41小 手 套
2 0
第 课
步骤图1:
小小手套真漂亮,
有它冬天保温暖。
颜色鲜艳花样新,
我们动手做一双。
1.比着手画外形。
2.四张纸叠在一起剪出
外形。
3.两两相对粘起来。
4.剪纹样。
5.完成作品。
42步骤图2:
1.比着自己的手掌剪出两张 2.用纸卷出手指部分,粘起来。 3.将手指部分与手掌部分粘在
纸,粘合手掌部分。 一起,并添加装饰物。
用剪刀时要注意安全!
学生作品
学习要求
1. 想一想制作小手套
有哪些方面的要求。
2. 给自己做一副小手
套,并与同学们比较交流
后,改进自己的设计。
43小 毛 驴
2 1
第 课
小小毛驴真可爱,
长长长长耳耳朵朵四四肢肢勤勤,,
性性格格温温顺顺听听指指挥挥,,
辛辛勤勤劳劳作作贡贡献献大大。。
柴屋前的小驴(油画)现代 孙为民
小小毛毛驴驴((纸纸塑塑))
现现代代 嘉嘉栋栋
动态结构图:
毛驴(中国画) 现代 黄胄
44步骤图:
1.把纸对折,画出设计图稿。 2.沿轮廓线剪出外形。 3.折、粘后添上眼睛、鼻子等。
4.粘贴装饰,完成作品。
用剪刀时要注意安全!
毛驴(水粉)
毛驴(树叶拼贴)
学生作品
毛驴(纸拼贴)
学习要求
1.观察毛驴的形态特征。
2. 用纸、泥或其他材料,创作一件可
爱的毛驴作品,注意毛驴的形态结构。
毛驴(种子拼贴)
45今 天 我 下 厨
2 2
第 课
鱼肉蔬菜有营养,
一日三餐不可少。
自自己己动动手手来来制制作作,,
美美观观好好吃吃又又健健康康。。
一桌丰盛的菜肴 学生作品
“大厨”点评
46步骤图:
学习要求
观察自己家中的每
学生作品
日三餐,选做一种菜肴,
与同学们展示交流。注
意色彩与造型。
用小刀、剪刀时要
注意安全!
思考与探究
你认为哪一些菜肴
营养健康又美观?
47后记
本本教教材材自自 22000044 年年开开始始进进入入全全国国实实验验区区实实验验,,在在此此基基础础
上上,,编编写写组组根根据据教教育育部部 22001111 年年颁颁布布的的《《义义务务教教育育美美术术课课程程
标标准准》》基基本本要要求求,,进进行行了了全全面面地地修修订订,,于于 22001133 年年审审查查通通过过。。
本次修订中,编写组广泛听取了师生意见,进一步取得了学
科专家、教育专家等诸多专家的指导和帮助,使得本套教科
书在原有基础上,力求更好地反映课程标准的要求、更贴近
学生生活、更关注学生的学习过程,促进每一个学生的全面
发展,有利于培养多样化的学习方式。修订后的教材力求突
出农村特色。从农村实际出发,充分考虑农村教师和学生的
实际状况,充分利用农村的文化教育资源,适应农村办学条
件有限的状况,在教学内容的筛选、编排,教学方法的选择,
教学材料的要求,教材逻辑的构建上,都以内容精到、要求
明确、方法可行、就地取材为原则,更重要的是在教材目标
上,突出提高农村学生的审美能力、文化修养和实践能力。
本教材在实验和修订的过程中,得到了教育部体育、
卫生与艺术教育司的指导与许多省市专家以及广大教师的大
力支持和帮助,在此表示衷心感谢。
参加本册教科书编写的作者有:周元、胡沧波、柯红、
梁庆、李雯、李雪燕、陆斐、裴莹、王小燕、王彩萍、王子
辰、周颖。
欢迎广大师生来电来函指出教材的差错和不足,提出
宝贵意见。
电 话:021-64319241
电子邮箱:jcjy@seph.com.cn
通讯地址:上海市永福路 123 号
声明:按照《中华人民共和国著作权法》第二十三条,关于“为
实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,除作者事
先声明不许使用的外,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编已
经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或单幅的美术作
品、摄影作品,但应当按照规定支付报酬,指明作者姓名、作品名称”
的有关规定,我们已尽量寻找原作者支付报酬。原作者如有关于支
付报酬事宜可及时与出版社联系。义务教育教科书 云南出版集团有限责任公司 代印
美 术 云南新华书店集团有限公司 发行
昆明西站彩印包装材料有限公司 印 装
二年级上册
开本: 787 × 1092 1/16 印张: 3
上海世纪出版股份有限公司
上 海 教 育 出 版 社 出版 2013 年 7 月第1 版 2020年 6 月第 8 次印刷
(上海永福路123号) ISBN 978-7-5444-4822-2/G·3838
(邮政编码:200031) (附乡土读本二页)(上光油) 定价:6.25元
如发现印装质量问题,请与承印厂调换(电话:0871-68188979)义务教育教科书
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