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第3课时 认识东北、东南、西北、西南
录音稿：1. PPT 1:
师:同学们好！欢迎来到状元成才路慕课堂，我是岚岚老师。
将带领你们一起进入三年级下册的位置与方向第3课时的学习。
2.PPT2。师：同学们，你们听说过“四面八方”这个成语吗？
师：四面是指哪四个面？什么又是八方呢？
师：四面是指东、南、西、北，八方是指东、东南、南、西南、西、西北、北、东
北。我们已经认识了四面，今天继续认识八方中的另外四个方向。(板书课题:认识东北、
东南、西北、西南)
1.认知拓展。
(1)认识八个方向。
师：为了更快更准地辨别方向，今天老师还给大家带来了一个新朋友，请看，这是
什么?
学生可能会说出指南针。
师：大家的见识真广。对，这就是指南针，它有一个很特别的地方:指南针红色一
头是永远指向北方的，它可以帮助我们辨别方向。
仔细观察指南针，你们发现了什么？
师：指南针的盘面上除了东、南、西、北四个方向外，还有四个方向：东面和北面
之间的方向是东北；东面和南面之间所指的方向是东南；西和南之间所指的方向是西南；
西和北之间所指的方向是西北。)
前面学习的东与西相对，南与北相对。
从指南针的盘面上还可以知道东北与西南相对，东南与西北相对；
师：我们又认识了“东北、东南、西北、西南”，你打算怎样记住这四个方向？思
考一下。
师：我们可以按照顺时针方向记忆，也可以先记住东、南、西、北四个方向，再推
理其他四个方向。你们也是这样想的吗？
师：同学们用不同的方法记住了八个方向，请看教科书P7例3,你们能独立完成填
空吗？比一比看谁能都填对。
餐厅在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。
餐厅在存车处的（ ）方向，科技楼在多功能厅的（ ）方向，多功能厅在科技
楼的（ ）方向。PPT3.课件出示教科书P7情境图。
谁能说一说，你是怎样想，怎样填的？
生：我是这样想的，在图中标出8个方向，分别为，上北下南，左西右东，东和北
之间的方向是东北；东和南之间所指的方向是东南；西和南之间所指的方向是西南；西
和北之间所指的方向是西北。标出了8个方向就能很容易看出：餐厅在校园的（ 西北
）角，存车处在校园的（ 东南 ）角，科技楼在校园的（ 西南 ）角。
餐厅在存车处的（ 西北 ）方向，科技楼在多功能厅的（ 西南 ）方向，多功能
厅在科技楼的（ 东北 ）方向。
师：你太了不起了！说的真清楚！同学们你们又是怎样想的，都做对了吧。
三、反馈测评，巩固新知
1.课本第7页的“做一做”。
以学校为参照物，说一说自己家在学校的哪个方向，然后将自己家标在平面图上。
你们做对了吗？别忘了课后请家长检查一下。
2. 课本第9页“练习二”第1题。
我是这样想这样做的。先确定东、西、南、北4个方向，可以很快看出 这4个方向。
第2题。
可以请家长帮忙哦！
3. 接着看课本第3题。
我们看看应该怎样填。
五、课堂小结
我们已经能辨认东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向，并能用这些
方位词描述建筑物的位置。下课后，同学们可以到操场上找找四面八方都有哪些建筑物。回家后和爸爸、妈妈一起找一找你家客厅的四面八方各摆放着什么东物品。
今天的课就到这里，同学们别忘记了完成作业哦！下次再见！
