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第2课时年、月、日(2)_1-6年级下册_R3数下新插图版_旧教材资源_R3数下教案+学案_慕课堂版教案_6年、月、日

  • 2026-04-25 17:47:03 2026-04-25 17:47:03

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第2课时年、月、日(2)_1-6年级下册_R3数下新插图版_旧教材资源_R3数下教案+学案_慕课堂版教案_6年、月、日
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docx
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4 页
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2026-04-25 17:47:03

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第 2 课时 年、月、日(2) 1 同学们好,欢迎来到状元大课堂慕课工作室,我是小迪老师。 2 今天我们一起来学习第六单元《年、月、日》第2课时的内容吧! 3 这是2016年和2017年2月份的月历卡,观察两个月历卡,找一找它们有什么相 同点和不同点。 比较发现,它们的相同点是:月份相同,均为2月。不同点是:年份不同,2月 份的天数不同,其中2016年2月是29天,2017年2月是28天。 4 2月份很特殊,有些年份的2月有28天,有些年份的2月有29天。但2月份的天 数也有一定的规律,观察比较不同年份的2月天数,看一看到底有什么规律呢?按下 暂停键,思考一下。 比较发现,每4年中就有1个年份的2月是29天,有3个年份的2月是28天。同 学们真会观察!2月是28天的年份称为平年,2月是29天的年份称为闰年。 5 继续观察,2月是29天的年份是哪几年?年份有什么规律?按下暂停键想想看。 2月是29天的年份有2012年,2016年,2020年等,他们都是4的倍数。像这样 的公历年份是4的倍数的一般都是闰年,不是4的倍数的年份就是平年。 6 你们知道闰年是怎么来的吗?我们一起观看视频了解一下。 观看视频,我们了解到闰年的来历,以及闰年的规律是四年一闰,百年不闰,四 百年再闰。 7 认识了平年和闰年,下面来考考大家,你知道下面这些年份的2月有多少天吗? 按下暂停键,想一想,算一算。 我们观察这些年份有的是整数百,有的是一般的数,年数是整百数的,必须是 400 的倍数才是闰年,有29天,年份是一般的数是4的倍数的就是闰年,有29天。 其他的就是平年,有28天。通过计算,我们知道1900年不是400的倍数,是平年,有28天,2000年是400的倍数,是闰年,有29天。其他的年份都是一般的数,只有 2012年是4的倍数,是闰年,有29天,剩下的都是平年,有28天。 8 我们已经认识了平年和闰年,你们知道平年全年有多少天?闰年全年有多少天吗? 按下暂停键,想一想,算一算。 大月有7个,总天数是7×31=217(天),小月有4个,总天数是4×30=120(天), 如果这一年是平年,剩下的2月就是28天,全年有217+120+28=365(天),如果 这一年是闰年,剩下的2月就是29天,全年有217+120+29=366(天)。 9 这是1997年~2008年2月的月历卡。上面这些年份中,哪些是闰年?请你圈出来。 按下暂停建,思考一下。 我们可以根据2月份的天数直接判断平年和闰年。2月份是29天的是闰年。分别 有2000年,2004年和2008年。 也可以根据公历一般的年份是4的倍数的是闰年或年份是整百数的要是400的倍 数才是闰年进行判断。我们知道2000是整百数,需要去判断它是否是400的倍数,通 过计算,2000年是400的倍数,是闰年。而其他的年份都是一般的年份,需要分别去 判断它们是否是4的倍数,经过计算发现,只有2004和2008是4的倍数,是闰年。 所以闰年分别有2000年,2004年和2008年。 10 我们一起来总结一下判断平年和闰年的方法,有两种方法。 第一种方法,看那一年的2月有多少天。2月有28天就是平年,有29天就是闰年。 第二种方法,看年份数是不是4的倍数,一般的年份,是4的倍数的就是闰年; 注意年份是整百数的,一定要是400的倍数,这一年才是闰年。 11 平年和闰年的知识学习的怎么样?我们一起来做几道练习题吧! 这是教材p79“做一做”,按下暂停键,读题思考一下。 2008年是闰年,( )年后,即( )年又是闰年。 一般地,每4年一闰,在闰年的年份上依次加4,就能找到接下去的闰年,所以 接下来的三个闰年分别是20012年、2016年、2020年。 今年是( ) 年,上一个闰年是( )年,下一个闰年是( ) 年。今年是2020年,问上一个闰年是哪一年,就要先判断今年是平年还是闰年。2020 年是4的倍数,所以今年是闰年。每4年一闰,2020-4=2016,上一个闰年是2016年。 2020+4=2024,下一个闰年是2024年。 12 这是教科书P80“练习十七”第3题。按下暂停键,读题思考一下。 因为2014年不是4的倍数,是平年,2月份是28天,有7个月是大月,4个月是 小月,所以用31×7+30×4+28=365(天)计算。 或者这样想,因为2014年是平年,所以有365天。 13 这是教科书P81“练习十七”第4题。按下暂停键,读题思考一下。 每个闰年有366天,一个星期是7天,用366÷7=52(个)……2(天),就能得到闰年有 52个星期,还剩2天。可以用52个星期乘每个星期的天数,得到52周共有364天,再把 剩下的2天加上去,得到366天。检验:52×7+2=366(天),说明计算正确。 14 我们来看第3题。这是教科书P81“练习十七”第5题。按下暂停键,读题思考一 下。 我们一般是每年过一次生日。小强12岁了为什么只过了3个生日呢?这说明他4 年才过一次生日!这是怎么回事?按下暂停键想想看! 我们知道每4年里面只有一个闰年,而闰年2月才会有29天,所以只有2月29日 才4年出现一次,可以猜测小强的生日是2月29日。 15 这是教科书P81“练习十七”第6题。按下暂停键,读题思考一下。 16 第(1)题,要求先制作今年7月、8月的月历,再制定暑假计划。同学们课后可 以对照今年的年历表去制作7月、8月的月历。 17 第(2)题,小勇和你在同一所学校,他每周四都去游泳,一个假期他能游几次? 根据图片信息我们知道,小勇的放假时间是2015年的7月20日,结束时间是 2015年的8月31日。我们可以算出7月20日-8月31日共有多少天,7月:31- 20+1=12天8月:31天,12+31=43天,共43天,周一到周日一周共有7天,总天数除 以7就可以算出共有几周,就有几个周四。43÷7=6(周)……1天,这一天是8月31 日,所以小勇这个假期可以游6次。18 这是教科书P81“练习十七”第7题。按下暂停键,读题思考一下。 小男孩说,他的生日比国庆节晚一天,国庆节是10月1日。所以生日应该是10 月2日。 小女孩说,他前天过得生日,可以用今天的日期减2就可知道小女孩的生日了。 19 同学们,通过学习你们有什么收获?和身边的小伙伴交流一下吧! 通过学习,我们平年2月28天,全年365天;闰年2月29天,全年366天。公历 年份是4的倍数,一般是闰年;公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年 20---21 今天的作业请同学们完成《创优作业100分》第46页。 22 状元成才路,助你学习进步! 今天的课就上到这里了,同学们,下期再见”。