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专题 07 非金属及其化合物
1．了解非金属元素在周期表中的位置及其性质的递变规律。
2．了解常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)单质及其化合物的主要性质及应
用。
3．掌握常见金属、非金属单质及其重要化合物的主要性质和应用。
考纲
4．了解常见非金属单质及其重要化合物对环境的影响。
5．了解常见无机非金属材料的重要成分、生产原料及其用途。
6．以上各部分知识的综合应用。
非金属元素及其化合的与日常生活密切相关，决定了它们在高考中位置。高考可能从以下
角度考查非金属元素及其化合物：(1)物质俗名、物质主要用途；(2)制备一些复杂的含硫化
合物，如NaSO ，NaSO ，NaSO ，NaSO 等；(3)书写陌生的氧化还原反应方程式，
2 2 3 2 2 5 2 2 4 2 2 8
需关注HClO，NaClO，NaClO ，HClO 在氧化还原反应中表现，判断还原产物和氧化产
考情预测 2 2
物，又如在酸性条件下Fe，FeSO ，NaHSO 等还原剂与NO 反应等；(4)联系工业生产，
4 3 3
如从粗硅提取到精硅提纯，工业上合成氨、氨催化氧化制硝酸、接触法制硫酸等，强调反
应条件、设备、原理以及注意事项，运用化学反应速率和化学平衡理论分析、解释其原
理。
核心素养 宏观辨识与微观探析高频考点一 非金属及其化合物的性质应用
1．常见非金属单质的性质
非金属单质 Cl、Br 、I、O、O、N、H、S、C、Si
2 2 2 2 3 2 2①气态的有Cl 、O 、O 、N 、H ；固态的有S、C、Si、I ；Br 为液态。
2 2 3 2 2 2 2
物 颜色、状态
②Cl 黄绿色、Br 深红棕色、I 紫黑色、S淡黄色
2 2 2
理
Cl、Br 溶于水；S不溶于水、微溶于酒精、易溶于CS，其他均不易溶于
2 2 2
性 溶解性
水
质]
毒性 Cl、Br 、I 有一定的毒性
2 2 2
①N 放电或高温时反应；②H 、S、C、Si加热或点燃时反应，其他一般
2 2
与O
2
不反应
化
与H ①Cl 光照爆炸；②O 点燃爆炸；③N 在高温高压催化剂条件下反应
2 2 2 2
学
与HO ①Cl、Br 与水反应，既作氧化剂，又作还原剂；②C与水高温下反应
2 2 2
性
与碱 Br 、I 与碱反应，既作氧化剂，又作还原剂
2 2
质
与氧化剂 S、C与强氧化性酸如浓硫酸、浓硝酸反应
与还原剂 Cl、Br 、O、O 与HSO 、NaSO 、HS、NaS、Fe2＋、I－等还原剂反应
2 2 2 3 2 3 2 3 2 2
特性及用途 I 使淀粉变蓝、Si作半导体材料
2
2．常见非金属氧化物的性质
非金属氧化物 CO、CO、SO 、SO 、NO、NO 、SiO
2 2 3 2 2
色、 ①除 SiO 外，其余均为气体；②除 NO 红棕色外，其他均无色；
2 2
物理
状、味 ③SO 、NO 有刺激性气味；④SO 易液化
2 2 2
性质
毒性 除CO、SiO 外均有毒
2 2
类型 CO、SO 、SO 、SiO 是酸性氧化物；CO、NO、NO 是不成盐氧化物
2 2 3 2 2
①SO 、SO 、CO 生成相应酸；②NO 生成酸和NO；③SiO 、NO、
2 3 2 2 2
与HO
2
CO不溶于水
化学 与碱 CO、SO 、SO 、SiO 等酸性氧化物与碱溶液反应生成正盐或酸式盐
2 2 3 2
性质 氧化性 ①SO 能氧化HS；②CO、SiO 能在高温下被C还原
2 2 2 2
①SO 具有较强还原性，能被Cl 、Br 、I 、O 、MnO、Fe3＋、HNO 等
2 2 2 2 3 3
还原性
氧化剂氧化为SO；②NO遇空气被氧化为红棕色的NO
2
特性 ①SO 具有漂白性；②SiO 能与氢氟酸反应；③2NO NO
2 2 2 2 4
SO 、NO、NO 、CO均是大气污染物：SO →酸雨、NO、NO →光化学
2 2 2 2
环保
烟雾、CO→有毒气体
3．几种常见的硫酸盐
硫酸盐 俗名 颜色 用途
2CaSO·H O 熟石膏 白色 作磨光粉、纸张填充物、气体干燥剂等
4 2
CaSO·2H O 生石膏 白色 塑像、模型、粉笔、医疗绷带等
4 2
FeSO ·7H O 绿矾 浅绿色 生产铁系列净水剂、补血剂等
4 2
CuSO ·5H O 胆矾、蓝矾 蓝色 配“波尔多液”、镀铜液
4 2
BaSO 重晶石 白色 白色颜料、医疗上作“钡餐”
4
KAl(SO )·12H O 明矾 白色 净水剂
4 2 24．常见无机物性质与用途对应关系归纳性质 用途
(1) 硅是常用的半导体材料 可作太阳能电池板
二氧化硅导光能力强，并且有硬度和柔韧
(2) 可作光导纤维
度
(3) 4HF＋SiO===2H O＋SiF↑ 用HF雕刻玻璃
2 2 4
(4) 2C＋SiO=====Si＋2CO↑ 碳还原二氧化硅制备粗硅
2
(5) 碘酸钾在常温下稳定 食盐中的加碘物质
(6) 氮气的化学性质稳定 作保护气
用浓氨水检验输送氯气的管道是否漏
(7) 浓氨水具有挥发性和还原性
气
(8) 草木灰和硫铵反应生成氨气，使肥效降低 草木灰和硫铵不能混合施用
二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添
(9) 二氧化硫具有还原性
加剂
(10) 氦气化学性质稳定、密度小 可用于填充飞艇、气球
(11) 钠具有较强的还原性 可用于冶炼钛、锆、铌等金属
可用作焙制糕点的膨松剂、胃酸中和
(12) NaHCO 受热分解生成CO，能与酸反应
3 2
剂
(13) NaCO 水解使溶液显碱性 用热的纯碱溶液洗去油污
2 3
(14) NaO 与HO、CO 反应均生成O 作供氧剂
2 2 2 2 2
(15) 肥皂水显碱性 肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
(16) 水玻璃不燃不爆 可用作耐火材料
(17) 硅酸钠的水溶液是一种无机黏合剂 盛放碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞
(18) 锂质量轻、比能量大 可用作电池负极材料
(19) Al具有良好的延展性和抗腐蚀性 常用铝箔包装物品
(20) 铝有还原性，能发生铝热反应 可用于焊接铁轨、冶炼难熔金属
(21) MgO、Al O 的熔点很高 作耐高温材料
2 3
(22) 小苏打与硫酸铝溶液发生双水解反应 可以作泡沫灭火器
(23) Al(OH) 有弱碱性 可用于中和胃酸
3
(24) 镁铝合金质量轻、强度大 可用作高铁车厢材料
(25) Fe粉具有还原性 可用于防止食品氧化变质
(26) Fe O 是红棕色粉末 可用作红色颜料
2 3
(27) Cu＋2FeCl ===2FeCl ＋CuCl FeCl 腐蚀Cu刻制印刷电路板
3 2 2 3
(28) CuSO 使蛋白质变性 误服CuSO 溶液，喝蛋清或豆浆解毒
4 4
(29) BaSO 不溶于水，不与胃酸反应 在医疗上用作“钡餐”透视
4
【典例剖析】
【例1】C、Si、S都是自然界中含量丰富的非金属元素，下列有关说法中正确的是( )
A．三种元素在自然界中既有游离态又有化合态B．二氧化物都属于酸性氧化物，都能与碱反应而不能与任何酸反应
C．最低价的气态氢化物都具有还原性，能与O 发生反应
2
D．其最高价氧化物对应水化物的酸性强弱：HSO ＞HSiO＞HCO
2 4 2 3 2 3
【答案】C
【解析】A项，Si元素性质活泼，具有亲氧性，在自然界中无游离态，错误；B项，SiO 能与HF反应，
2
错误；C项，C、Si、S三种元素最低价的气态氢化物分别为CH 、SiH 、HS，都具有还原性，能与O 发生反
4 4 2 2
应，正确；D项，非金属性越强，其最高价氧化物对应水化物的酸性越强：HSO ＞HCO＞HSiO，错误。
2 4 2 3 2 3
【例2】
8．(2022·浙江省6月选考)下列说法不正确的是( )
A．晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间，常用于制造光导纤维
B．高压钠灯发出的黄光透雾能力强、射程远，可用于道路照明
C．氧化铝熔点高，常用于制造耐高温材料
D．用石灰石-石膏法对燃煤烟气进行脱硫，同时可得到石膏
【答案】A
【解析】A项，晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间，是良好的半导体材料，可用于制造晶体管、集成
电路等，而二氧化硅常用于制造光导纤维，A错误；B项，钠的焰色反应为黄色，可用作透雾能力强的高压钠
灯，B正确；C项，耐高温材料应具有高熔点的性质，氧化铝熔点高，可用作耐高温材料，C正确；D项，石
灰石的主要成分为碳酸钙，石灰石-石膏法脱硫过程中发生反应：CaCO CaO+CO ↑，
3 2
SO +CaCO =CaSO +CO ，2CaSO+O =2CaSO ，得到了石膏，D正确；故选A。
2 3 3 2 3 2 4
【变式探究】
1．(2021•河北选择性考试)硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大，但硫氧化物和氮氧化物造
成的环境问题也日益受到关注，下列说法正确的是( )
A．NO 和SO 均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因
2 2
B．汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO 和PM2.5
2
C．植物直接吸收利用空气中的NO和NO 作为肥料，实现氮的固定
2
D．工业废气中的SO 可采用石灰法进行脱除
2
2．(2022·河北省石家庄市高三阶段性联考)下列关于常见元素及其化合物的说法正确的是( )
A．NO 与水反应生成硝酸，说明NO 是酸性氧化物
2 2
B．SO 能使KMnO 溶液、品红溶液褪色，说明SO 具有漂白性
2 4 2
C．向酸性KMnO 溶液中加入Fe O 粉末，紫色褪去，说明Fe O 中含有+2价Fe
4 3 4 3 4
D．硫与浓HSO 在加热条件下生成SO 和水，说明浓HSO 具有酸性和强氧化性
2 4 2 2 43．葡萄酒中常加入亚硫酸盐作为食品添加剂，为检测某葡萄酒样品中亚硫酸盐的含量(通常以酒样中SO
2
的量计)，某研究小组设计了如下实验(已知还原性：SO 2->I->Cl-)。下列说法不正确的是
3
A．葡萄酒中加亚硫酸盐的主要目的是防止氧化，利用了亚硫酸盐的还原性
B．通入N 和煮沸的目的是为了将产生的气体从溶液中全部赶出
2
C．若试剂A选择氯水，则试剂B可选择NaOH标准液
D．若试剂A选择碱液，调节吸收后溶液为中性，则试剂B可选择I 标准液
2
4．(2021•河北选择性考试)关于非金属含氧酸及其盐的性质，下列说法正确的是( )
A．浓HSO 具有强吸水性，能吸收糖类化合物中的水分并使其炭化
2 4
B．NaClO、KClO 等氯的含氧酸盐的氧化性会随溶液的pH减小而增强
3
C．加热NaI与浓HPO 混合物可制备HI，说明HPO 比HI酸性强
3 4 3 4
D．浓HNO 和稀HNO 与Cu反应的还原产物分别为NO 和NO，故稀HNO 氧化性更强
3 3 2 3
5．(2023·河南省三门峡市高三阶段性考试)室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是( )
选项 探究方案 探究目的
向盛有KBr溶液的试管中滴加几滴新制氧水，再加入
A Cl 的氧化性比Br 的强
CCl 溶液，振荡、静置，观察CCl 层颜色 2 2
4 4
向盛有SO 水溶液的试管中滴加几滴用盐酸酸化的
B 2 SO 具有还原性
KMnO 溶液，观察溶液颜色变化 2
4
向久置的FeSO 溶液中滴加几滴KSCN溶液，振荡，观
C 4 FeSO 已全部变质
察溶液颜色变化 4
将碳单质和二氧化硅固体混合置于硬质玻璃管内高温加
D 比较C和Si元素的非金属性强弱
热，并检验反应后产物
(1)液氯密封在钢瓶中，而氯水、次氯酸应保存在棕色试剂瓶中。
(2)1 mol Cl 参加反应，转移电子数可能为2N 、N 或小于N (Cl 和HO的反应为可逆反应)。
2 A A A 2 2
(3)实验室制Cl ，除了用MnO 和浓盐酸反应外，还可以用KMnO 、KClO 、NaClO与浓盐酸反应且都不
2 2 4 3
需要加热，如ClO－＋Cl－＋2H＋===Cl↑＋HO。
2 2
(4)酸性KMnO 溶液，用的是HSO 酸化而不是盐酸。
4 2 4
(5)ClO－不论在酸性环境中还是在碱性环境中均能体现强氧化性，如 ClO－与SO、I－、Fe2＋均不能大量共
存；ClO－体现水解性，因HClO酸性很弱，ClO－水解显碱性，如Fe3＋＋3ClO－＋3HO===Fe(OH) ↓＋3HClO，
2 3
所以ClO－与Fe3＋、Al3＋均不能大量共存。
(6)向Ca(ClO) 溶液中通入SO 气体生成CaSO 而不是CaSO，其离子方程式为
2 2 4 3Ca2＋＋3ClO－＋SO ＋HO===CaSO ↓＋Cl－＋2HClO(少量SO )，
2 2 4 2
Ca2＋＋2ClO－＋2SO ＋2HO===CaSO ↓＋2Cl－＋SO＋4H＋(过量SO )。
2 2 4 2
(7)当Fe和Cl 在点燃条件下反应时，不论Fe过量或不足，由于Cl 的强氧化性，产物一定是FeCl 。
2 2 3
(8)“84”消毒液的主要成分为NaClO，漂白粉的有效成分为Ca(ClO) 。“84”消毒液和洁厕灵不能混合使用，
2
其原因是ClO－＋Cl－＋2H＋===Cl↑＋HO。
2 2
(9)液溴需要用水封，溴蒸气呈红棕色，液溴呈深红棕色，溴水呈橙色，溴的CCl 溶液呈橙红色。
4
(10)除去附着在试管内壁上的硫，除了用热的NaOH溶液外，还可以用CS，但不能用酒精。
2
(11)SO 使含有酚酞的NaOH溶液褪色，表现SO 酸性氧化物的性质；使品红溶液褪色，表现SO 的漂白
2 2 2
性；使溴水、酸性KMnO 溶液褪色，表现SO 的还原性；SO 与HS反应，表现SO 的氧化性；SO 和Cl 等体
4 2 2 2 2 2 2
积混合通入溶液中，漂白性不但不增强，反而消失。
(12)把SO 气体通入BaCl 溶液中，没有沉淀生成，但若通入 NH 或加入NaOH溶液，或把BaCl 改成
2 2 3 2
Ba(NO ) 均有白色沉淀生成，前两者生成BaSO 沉淀，后者生成BaSO 沉淀。
3 2 3 4
(13)浓HNO 和Cu(足量)、浓HSO 和Cu(足量)、浓盐酸和MnO (足量)在反应时，随反应进行，产物会发
3 2 4 2
生变化或反应停止。注意区分Zn和浓HSO 的反应。
2 4
(14)C与浓硫酸反应时，反应产物的确定应按以下流程进行：无水 CuSO 确定水→品红溶液确定SO →酸
4 2
性KMnO 溶液除去SO →品红溶液检验SO 是否除净→澄清石灰水检验CO。
4 2 2 2
(15)自然界中无游离态的硅，通常原子晶体不导电，但硅是很好的半导体材料，是制作光电池的材料。
SiO 不导电，是制作光导纤维的材料。
2
(16)工业上制备粗硅，是用过量的C和SiO 在高温下反应，由于C过量，生成的是CO而不是CO ，该反
2 2
应必须在隔绝空气的条件下进行。
(17)氢氟酸不能用玻璃容器盛放；NaOH溶液能用玻璃试剂瓶，但不能用玻璃塞。
(18)酸性氧化物一般能与水反应生成酸，但SiO 不溶于水；酸性氧化物一般不与酸作用，但SiO 能与HF
2 2
反应。
(19)硅酸盐大多难溶于水，常见可溶性硅酸盐是硅酸钠，其水溶液称为泡花碱或水玻璃，但却是盐溶液。
硅胶(mSiO·nHO)是一种很好的无毒干燥剂。
2 2
(20)H CO 的酸性大于HSiO 的酸性，所以有NaSiO ＋CO(少量)＋HO===H SiO↓＋NaCO ，但高温下
2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3
NaCO ＋SiO=====NaSiO ＋CO↑也能发生，原因可从两方面解释：①硅酸盐比碳酸盐稳定；②从化学平衡
2 3 2 2 3 2
角度，由高沸点难挥发的固体SiO 制得低沸点易挥发的CO 气体。
2 2
(21)水泥、玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料；碳化硅、氮化硅等是新型无机非金属材料。
(22)NO只能用排水法或气囊法收集。
(23)在NO或NO 与O 通入水的计算中常用到4NO＋3O ＋2HO===4HNO 、4NO ＋O ＋2HO===4HNO
2 2 2 2 3 2 2 2 3
两个方程式。
(24)浓HNO 显黄色是因为溶有NO ，而工业上制备的盐酸显黄色，是因为溶有Fe3＋。
3 2
(25)硝酸、浓HSO 、次氯酸具有强氧化性，属于氧化性酸，其中HNO、HClO见光或受热易分解。
2 4 3
(26)强氧化性酸(如HNO 、浓HSO )与金属反应不生成H ；金属和浓HNO 反应一般生成NO ，而金属和
3 2 4 2 3 2
稀HNO 反应一般生成NO。
3
(27)实验室制备NH ，除了用Ca(OH) 和NH Cl反应外，还可用浓氨水的分解(加NaOH固体或CaO)制取，
3 2 4而检验NH需用浓NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，以确定NH的存在。
(28)收集NH 时，把一团干燥的棉花放在试管口，以防止与空气对流；收集完毕，尾气处理时，应在试管
3
口放一团用稀硫酸浸湿的棉花，以吸收NH 。
3
(29)铜与浓HNO 反应在试管内就能看到红棕色的NO ，而与稀HNO 反应时需在试管口才能看到红棕色
3 2 3
气体。
(30)浓盐酸和浓氨水反应有白烟生成，常用于HCl和NH 的相互检验。
3
(31)NH 、HCl、SO 、NO 可用水进行喷泉实验，水溶性小的气体可用其他溶剂(如CO 和NaOH溶液)进
3 2 2 2
行喷泉实验。
高频考点二 常见非金属单质及其化合物的制备
1．氯气和氨气的实验室制法
物质 氯气 氨气
2NH Cl＋Ca(OH) =====CaCl ＋2HO
4 2 2 2
MnO ＋4HCl(浓)=====MnCl ＋Cl↑
2 2 2
制备原理 ＋2NH ↑
3
＋2HO
2
H·H O(浓)＋CaO===NH↑＋Ca(OH)
3 2 3 2
实验装置
①实验前检查装置的气密性
②净化：先通过饱和食盐水除去氯 ①实验前检查装置的气密性
化氢气体，再通过浓硫酸除去水蒸 ②净化：应用碱石灰除去水蒸气，不
气 能用浓硫酸和氯化钙作干燥剂
注意事项
③收集：一般用向上排空气法收集 ③收集：一般用向下排空气法收集
④尾气处理：用NaOH浓溶液吸 ④尾气处理：用水或酸液吸收，但要
收，反应的化学方程式为2NaOH＋ 防止发生倒吸
Cl===NaCl＋NaClO＋HO
2 2
2．常见非金属单质及其化合物的工业制法
(1)单质
氯气 溴单质 碘单质
制备
电解饱和食盐水 海水提溴 海带中提碘
方法
Cl＋2Br－===Br ＋2Cl－
2 2
2NaCl＋
反应 Br ＋SO ＋2HO===2Br－＋4H＋
2 2 2
2HO===== Cl＋2I－===2Cl－＋I
2 2 2
原理 ＋SO
2NaOH＋Cl↑＋H↑
2 2
Cl＋2Br－===Br ＋2Cl－
2 2粗盐――→精
制备
盐―→饱和食盐
流程
水――→氯气
(2)化合物
氨 硝酸
制备方法 工业合成氨 氨氧化法
4NH ＋5O=====4NO＋6HO
3 2 2
反应原理 N＋3H2NH 2NO＋O===2NO
2 2 3 2 2
3NO ＋HO===2HNO ＋NO
2 2 3
制备流程
3．硫酸工业
工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图：
各进口或出口物质的名称为：
A：含硫矿石(如FeS)；B：炉渣；C：二氧化硫、氧气、氮气；D：尾气(SO 、O、N)。
2 2 2 2
接触法制硫酸分为三个阶段：
生产阶段 设备 主要反应
造气 沸腾炉 S＋O=====SO 或4FeS＋11O=====2Fe O＋8SO
2 2 2 2 2 3 2
接触氧化 接触室
2SO ＋O 2SO
2 2 3
SO 吸收 吸收塔 SO ＋HO===H SO
3 3 2 2 4
【典例剖析】
【例1】(2022•江苏卷)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是( )
A．自然固氮、人工固氮都是将N 转化为NH
2 3
B．侯氏制碱法以HO、NH 、CO、NaCl为原料制备NaHCO 和NH Cl
2 3 2 3 4
C．工业上通过NH 催化氧化等反应过程生产HNO
3 3
D．多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环”
【答案】A【解析】A项，自然固氮是将N 转化为含氮化合物，不一定是转化为NH ，比如大气固氮是将N 会转化
2 3 2
为NO，A错误；B项，侯氏制碱法以HO、NH 、CO、NaCl为原料制备NaHCO 和NH Cl，反应的化学方程
2 3 2 3 4
式为HO+NH +CO +NaCl=NaHCO ↓+NHCl，B正确；C项，工业上通过NH 催化氧化等反应过程生产
2 3 2 3 4 3
HNO，相关的化学反应方程式为4NH +5O 4NO+6H O、2NO+O =2NO、3NO +H O=2HNO +NO、
3 3 2 2 2 2 2 2 3
4NO +O +2H O=4HNO ，C正确；D项，氮元素在自然界中既有游离态又有化合态，多种形态的氮及其化合物
2 2 2 3
间的转化形成了自然界的“氮循环”，D正确；故选A。
【例2】(2021•山东卷)工业上以SO 和纯碱为原料制备无水NaHSO 的主要流程如图，下列说法错误的是(
2 3
)
A．吸收过程中有气体生成 B．结晶后母液中含有NaHCO
3
C．气流干燥湿料时温度不宜过高 D．中和后溶液中含NaSO 和NaHCO
2 3 3
【答案】B
【解析】根据工艺流程逆向分析可知，以二氧化硫和纯碱为原料，得到结晶成分为NaHSO，则母液为饱
3
和NaHSO 和过量的二氧化硫形成的亚硫酸，溶液呈酸性，所以加入纯碱进行中和，涉及的反应为：
3
HSO +2Na CO= Na SO + 2NaHCO ，NaHSO+ Na CO= Na SO + NaHCO ，所以调节pH为8进行中和后得到
2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3
NaSO 和NaHCO ，通入二氧化硫气体进行混合吸收，此时吸收过程中发生反应为：
2 3 3
NaSO +SO+H O=2NaHSO ↓，SO + NaHCO = CO+ NaHSO↓，此时会析出大量NaHSO 晶体，经过离心分离，
2 3 2 2 3 2 3 2 3 3
将得到的湿料再进行气流干燥，最终得到NaHSO 产品。A项，吸收过程中有二氧化碳生成，A正确；B项，
3
结晶后母液中含饱和NaHSO 和过量的二氧化硫形成的亚硫酸，没有NaHCO ，假设产物中存在NaHCO ，则
3 3 3
其会与生成的NaHSO 发生反应，且NaHCO 溶解度较低，若其残留于母液中，会使晶体不纯，假设不成立，
3 3
B错误；C项，NaHSO 高温时易分解变质，所以气流干燥过程中温度不宜过高，C正确；D项，中和后溶液
3
中含NaSO 和NaHCO ，D正确；故选B。
2 3 3
【变式探究】
1．下列关于气体制备的说法不正确的是( )
A．用碳酸钠粉末可以制备CO
2B．用铁片和稀HSO 反应制取H 时，为加快产生H 的速率可改用浓HSO
2 4 2 2 2 4
C．加热分解NH HCO 固体，将所得的气体进行适当处理可获得NH
4 3 3
D．用KMnO 固体和用KClO 固体制备O 的装置完全相同
4 3 2
2．下列气体的制备和性质实验中，由现象得出的结论错误的是( )
选项 试剂 试纸或试液 现象 结论
A 浓氨水、生石灰 红色石蕊试纸 变蓝 NH 为碱性气体
3
B 浓盐酸、浓硫酸 pH试纸 变红 HCl为酸性气体
C 浓盐酸、二氧化锰 淀粉碘化钾试液 变蓝 Cl 具有氧化性
2
D 亚硫酸钠、硫酸 品红试液 褪色 SO 具有还原性
2
3．工业上制备高纯硅有多种方法，其中的一种工艺流程如下：
已知：流化床反应的产物中，除SiCl 外，还有SiHCl 、SiHCl、SiHCl、FeCl 等。
4 3 2 2 3 3
下列说法正确的是( )
A．电弧炉中发生的反应为C＋SiO CO↑＋Si
2 2
B．SiCl 进入还原炉之前需要经过蒸馏提纯
4
C．每生产l mol高纯硅，需要44． 8L Cl (标准状况)
2
D．该工艺Si的产率高，符合绿色化学要求
4．以下是在实验室模拟“侯氏制碱法”生产流程的示意图：
则下列叙述错误的是( )
A．A气体是NH ，B气体是CO
3 2
B．侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异
C．第Ⅲ步操作用到的主要玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒
D．第Ⅳ步操作是将晶体溶于水后加热、蒸发、结晶
5．南海是一个巨大的资源宝库，开发利用海水资源是科学研究的重要课题。下图为海水资源利用的部分
过程，有关说法不正确的是 ( )A．海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法
B．氯碱工业中采用阳离子交换膜可提高产品的纯度
C．由MgCl ·6H O得到无水MgCl 的关键是要低温小火烘干
2 2 2
D．溴工业中③、④的目的是富集溴元素，溴元素在反应③、⑤中均被氧化，在反应④中被还原
物质制备的基本思路
(1)明确物质制备原理：进行物质制备实验设计前必须先认真审题，明确要制备的物质，弄清题目有哪些
新信息，综合学过的知识，通过类比、分析、迁移，从而明确制备原理。
(2)选择实验仪器与实验试剂：根据制备的物质的性质、需要的反应条件，选择合理的实验仪器和试剂。
例如：制备的物质具有强烈的腐蚀性，就不能选用橡胶管连接实验仪器；若反应条件是加热，且温度不超过
100 ℃，就可以选择水浴加热装置。
(3)设计物质制备步骤：根据物质制备的原理以及所选用的实验仪器和试剂，设计出合理的实验装置和实
验操作步骤，实验步骤应完整、简明。考生应该具备识别典型的实验仪器装置图的能力，这是评价实验方案的
能力之一。
(4)检验制备物质的纯度：采用可行的方法对制备的物质进行检验，确定实验是否成功。
高频考点三 非金属及其化合物的性质转化
1．卤素及其重要化合物
2．碳、硅及其化合物3．硫及其化合物
4．氮及其化合物
【典例剖析】
【例1】在给定的条件下，下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】SiO+2NaOH=Na SiO+H O，NaSiO+CO +H O=HSiO↓+Na CO ，A 正确；S 与 O 点燃生成
2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2
SO ，SO 与BaCl 溶液不反应，与Ba(OH) 反应生成白色沉淀BaSO ，SO +Ba(OH) =BaSO ↓+H O，B错误；
2 2 2 2 3 2 2 3 2氨气和氧气在催化剂的存在下可以生成一氧化氮气体，而不是生成二氧化氮气体，C错误；加热条件下，
Mg2+水解程度增大，生成Mg(OH) ，得不到MgCl ，D错误。
2 2
【例2】(2021•辽宁选择性考试)含S元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是( )
A．a可能为正盐，也可能为酸式盐 B．c为不溶于盐酸的白色沉淀
C．d为含极性键的非极性分子 D．反应②中还可能生成淡黄色沉淀
【答案】C
【解析】由题干信息可知，盐a与足量的稀盐酸产生刺激性气味气体d，d能使KMnO 溶液褪色，故d为
4
SO ，则盐a为NaSO 或者NaHSO，也可能是NaSO，盐a与足量Cl 反应后将生成SO 2-，与BaCl 溶液反
2 2 3 3 2 2 3 2 4 2
应得到沉淀c，故c为BaSO。A项，由分析可知，盐a为NaSO 或者NaHSO，也可能是NaSO，故a可能
4 2 3 3 2 2 3
为正盐，也可能为酸式盐，A正确；B项，由分析可知，c为BaSO，故c为不溶于盐酸的白色沉淀，B正确；
4
C项，由分析可知，d为SO ，由SO 易溶于水并根据“相似相溶”原理可知，d是含有极性键的极性分子，C
2 2
错误；D项，由分析可知，盐a为NaSO 或者NaHSO，也可能是NaSO，当
2 3 3 2 2 3
NaSO+2HCl=2NaCl+S↓+SO ↑+H O，反应②中还可能生成淡黄色沉淀，D正确；故选C。
2 2 3 2 2
【变式探究】
1．利用自然资源制备相关化学物质，下列化学工艺不可行的是( )
A．提取食盐后母液 含Br 的液体 粗溴 纯溴
2
B．石英砂 粗硅 粗四氯化硅 高纯硅
C．FeS SO HSO HSO
2 2 2 3 2 4
D．铝土矿 Na[Al(OH)]溶液 Al(OH) Al O 铝
4 3 2 3
2．均含有短周期元素W的X、Y、Z三种物质间的转化关系如图所示。下列说法不正确的是( )A．W可能是非金属元素
B．X可能是氧化物
C．Y、Z之间的转化可能是氧化还原反应
D．Y和Z在溶液中反应可能生成X
3．(2022·河南省南阳市高三期中)甲、乙、丙三种不同的物质中均含有同一种元素，反应④为置换反应，
往乙溶液中滴加 溶液，乙溶液变为血红色。它们之间的转化关系如图所示(部分反应物及生成物已略去)。
下列说法错误的是( )
A．反应①、②可能为化合反应
B．反应④的另一反应物可以为离子化合物的水溶液
C．甲为金属单质，也可能为非金属单质
D．若甲为金属单质，甲、乙、丙中的相同元素化合价不同
4．(2022·山西省吕梁市高三期中联考)X、Y、Z三种物质何存在如下图所示的转化关系。下列说法错误的
是( )
A．若a处强碱，则X与Z的溶液可能反应生成Y
B．若a是氧气，则Y一定是氧化物
C．若a是金属单质，则Y、Z中a的化合价可能是
D．若a是强酸，则Y既可能与酸反应又可能与碱反应
5．下表各组物质之间通过一步反应实现如图所示转化关系，且与表中的条件也匹配的是解答无机推断题五步骤
一审：审清题意，从题干→问题→框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来。
二找：找“题眼”即找到解题的突破口。“题眼”主要有：物质的特殊颜色、特征反应现象、特殊反应条
件、特征转化关系、特征数据等。
三析：从题眼出发，联系新信息及所学的旧知识，大胆猜测，顺藤摸瓜，应用正逆向思维、横向纵向思维
等多种思维方式进行综合分析、推理，初步得出结论。
四验：验证确认，将结果放入原题检验，完全符合才算正确。
五答：按题目要求写出答案。
