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第24章圆(单元测试·拔尖卷)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

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4.621 MB
文档页数
39 页
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第24 章 圆(单元测试·拔尖卷) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如图:已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在半径OA上(不与点O,A重合).若 ∠COA=60°,∠CDO=70°,∠ACD的度数是( ) A.60° B.50° C.30° D.10° 2.如图,将一块等腰 的直角顶点 放在 上,绕点 旋转三角形,使边 经过圆心 , 某一时刻,斜边 在 上截得的线段 ,且 ,则 的长为( ) 20 A.3cm B. cm C. cm D. cm 7 3.在平面直角坐标系中,已知点A(0,1),B(0,﹣5),若在x轴正半轴上有一点C,使∠ACB =30°,则点C的横坐标是( ) A.3 4 B.12 C.6+3 D.6 4.如图,△ABC内接于⊙O,EF为⊙O直径,点F是BC弧的中点,若∠B=40°,∠C=60°,则 ∠AFE的度数( )A.10° B.20° C.30° D.40° 5.如图,锐角三角形ABC内接于⊙O,点D、E分别是 、 的中点,设∠BAC=α,∠DAE= β,则( ) A.α+β=180° B.2β﹣α=180° C.β﹣α=60° D.2α﹣β=60° 6.如图,在 中, 为直径, ,点D为弦 的中点,点E为 上任意一点,则 的 大小可能是( ) A. B. C. D. 7.如图,边长为1的正六边形 放置于平面直角坐标系中,边AB在x轴正半轴上,顶点F在 y轴正半轴上,将正六边形 绕坐标原点O顺时针旋转,每次旋转 ,那么经过第2026次旋转后, 顶点D的坐标为( )A. B. C. D. 8.如图,已知半圆 的直径 ,C是半圆上一点,沿 折叠半圆得到弧 ,交直径 于点 ,若 、 的长均不小于2,则 的长可能是( ) A.7 B.6 C.5 D.4 9.如图, 为 直径,C为圆上一点,I为 内心, 交 于D, 于I,若 , 则 为( ) A. B. C. D.5 10.如图, 是等腰 的外接圆, 为弧 上一点, 为 的内心,过 作 , 垂足为 ,若 ,则 的值为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.如图,在半径为3的 中,B是劣弧AC的中点,连接AB并延长到D,使 ,连接AC、 BC、CD,如果 ,那么CD等于 . 12.如图,半圆O的直径AB=4cm, ,点C是 上的一个动点(不与点B,G重合), CD⊥OG于点D,CE⊥OB于点E,点E与点F关于点O中心对称,连接DE、DF,则△DEF面积的最大值 为 cm2 13.在平面直角坐标系中,已知点 .若在x轴正半轴上有一点C.使 ,则 点C的横坐标是 . 14.若点O是等腰 ABC的外心,且∠BOC=60°,底边BC=2,则 ABC的面积为 . 15.如图,四边形△ 内接于 , 为 的直径, △ ,连接 ,过点 作 , ,垂足分别为点 、点 .则下列结论正确的是 . ① ;② ;③ 与 相切;④若 , ,则 .16.如图,在扇形AOB中, ,点 为半径 的中点,以点 为圆心, 的长为半径作 弧 交 于点 .点 为弧 的中点,连接 .若 ,则阴影部分的面积为 . 17.如图,已知 是 的直径,弦 于点 , .点 是劣弧 上任意一点(不与 点 , 重合), 交 于点 , 与 的延长线相交于点 ,设 . ①则 (用含 的代数式表示); ②当 时,则 . 18.如图, 是圆O的直径, , ,点D是弦 上的一个动点,那么 的最小值为 .三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)如图, 为 的直径, 与 相切于点E, 于点D,交 于点C,连接 . (1)求证: 平分 ; (2)若 ,求 的长. 20.(8分)如图在 中, ,在其内部有一点 ,以 为圆心, 为半径的圆与 相切于点 交 于点 ,连接 交 于点 . (1)求证: . (2)连接 ,若 ,且 ,求 的半径.21.(10分)已知 与矩形 的三边相切, 边的切点为 ,与 交于 , 两点, 为 的直径,连接 . (1)求证: ; (2)若 ,求 的值. 22.(10分)如图,圆 是 的外接圆,其切线 与直径 的延长线相交于点 ,且 . (1)求 的度数; (2)若 ,求圆 的半径.23.(10分)如图,在 中, , ,D是 上的动点,以D为圆心, 的长为半径作圆交 于点E,F,G分别是 上的点,将 沿 折叠,点A与点E恰 好重合. (1)如图1,若 ,求证: 与直线 相切. (2)如图2,若 经过点B,连接 . ① 的长是___. ②判断四边形 的形状,并证明. 24.(12分)如图, 内接于 ,连接 , .(1)如图1,求证: ; (2)如图2,点 在 上,连接 ,点 是 上一点,连接 ,若 ,求证: ; (3)如图3,在(2)的条件下,延长 交 于点 ,连接 ,若 , , ,求 的长.参考答案 1.D 【分析】根据CO=AO,∠COA=60°,可得 为等边三角形,所以可得 ,再根据三角形 的外角等于剩余两个内角之和,即可求得∠ACD. 解:∵OA=OC,∠COA=60°, ∴△ACO为等边三角形, ∴∠CAD=60°, 又∵∠CDO=70°, ∴∠ACD=∠CDO﹣∠CAD=10°. 故选D. 【点拨】本题主要考查三角形的外角性质,三角形的任意一个外角等于剩余两个内角之和. 2.A 【分析】利用垂径定理得ME=DM=1,利用勾股定理和等腰三角形的性质得OM与DO的关系式,解得 结果. 解:过O点作OM⊥AB, ∴ME=DM=1cm, 设MO=h,CO=DO=x, ∵△ABC为等腰直角三角形,AC=BC, ∴∠MAO=45°, ∴AO= h ∵AO=7-x, ∴ h=7−x,在Rt DMO中, h2=x2-△1, ∴2x2-2=49-14x+x2, 解得:x=-17(舍去)或x=3, 故选A. 【点拨】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,等腰三角形的性质,作出适当的辅助线,数形结合, 建立等量关系是解答此题的关键. 3.A 【分析】如图,作 的外接圆 连接 过 作 轴于 作 轴于 则四边形 是矩形,再证明 是等边三角形,再分别求解 即可得到答案. 解:如图,作 的外接圆 连接 过 作 轴于 作 轴于 则四 边形 是矩形, 是等边三角形,故选: 【点拨】本题考查的是坐标与图形,三角形的外接圆的性质,圆周角定理,等边三角形的判定与性质, 矩形的判定与性质,勾股定理分应用,灵活应用以上知识解题是解题的关键. 4.A 【分析】设AB交EF于点D,先求出∠BAC=80°,再求出∠BAF=∠CAF=40°,再由垂径定理易得 ,进而得 ,再利用三角形外角定理即可求解 解: 连接AE,设AB交EF于点D ∵∠B=40°,∠C=60° ∴∠BAC=80°, ∵EF为⊙O直径, ∴∠EAF=90°, ∵点F是BC弧的中点, ∴弧BF = 弧CF ,∠BAF=∠CAF=40°, 是 的外角 故选:A. 【点拨】本题考查了圆中角的计算,熟练运用等弧所对圆周角相等、利用垂径定理得出 是解 题关键. 5.B 【分析】连接DE、DC、BE,由同圆中,等弧所对的圆周角相等,得到∠ACD=∠BCD,同弧所对的 圆周角相等,∠ACD=∠AED,即∠ACB=2∠AED,∠ABC=2∠ADE,在△ADE中三角形的内角和为 180°,可以得出∠ADE+∠AED=180°﹣β,在△ABC中,∠A=2,∠ACB+∠ABC=2∠AED+2∠ADE=360°﹣ 2β,即可以得出β与α的关系.解:如图, 连接DE、DC、BE, ∵D、E分别是 、 中点, ∴ = , = , ∴∠ACD=∠BCD, ∵∠ACD=∠AED, ∴∠ACD=∠AED=∠BCD, ∴∠ACB=2∠AED, ∵ = , ∴∠ABE=∠EBC, ∵∠ABE=∠ADE, ∴∠ABE=∠EBC=∠ADE, ∴∠ABC=2∠ADE, 在△ADE中,∠DAE=β, ∴∠ADE+∠AED=180°﹣β, 在△ABC中, ∠ACB+∠ABC=2∠AED+2∠ADE=2(180°﹣β)=360°﹣2β, ∵∠BAC=α, ∴α+360°﹣2β=180°, ∴2β﹣α=180°, 故选:B 【点拨】此题考查了三角形的内心和外心,圆周角定理,解题的关键是掌握圆周角定理和三角形的内 外心性质等. 6.C【分析】连接OD、OE,先求出∠COD=40°,∠BOC=100°,设∠BOE=x,则∠COE=100°-x,∠DOE=100°- x+40°;然后运用等腰三角形的性质分别求得∠OED和∠COE,最后根据线段的和差即可解答. 解:连接OD、OE ∵OC=OA ∴△OAC是等腰三角形 ∵ ,点D为弦 的中点 ∴∠DOC=40°,∠BOC=100° 设∠BOE=x,则∠COE=100°-x,∠DOE=100°-x+40° ∵OC=OE,∠COE=100°-x ∴∠OEC= ∵OD<OE,∠DOE=100°-x+40°=140°-x ∴∠OED< ∴∠CED>∠OEC-∠OED= =20°. 又∵∠CED<∠ABC=40°, 故答案为C. 【点拨】本题考查了圆的性质、等腰三角形的性质等知识点,正确作出辅助线、构造等腰三角形是解 答本题的关键. 7.D 【分析】如图,连接 , ,把 绕点 顺时针旋转 至 ,过点 作 轴于点 , 过点 作 轴于点 ,经过第2026次旋转后,顶点D在 的位置,先求出点 的坐标,再证明即可. 解:连接 , ,把 绕点 顺时针旋转 至 ,过点 作 轴于点 ,过点 作 轴于点 , 在正六边形 中, , , , , 将正六边形 绕坐标原点O顺时针旋转,每次旋转 , ,即8次旋转一周, 余2, , 故经过第2026次旋转后,顶点D在 的位置, , 即 , 故选:D. 【点拨】本题考查正多边形,规律型问题,坐标与图形变化﹣旋转等知识,解题的关键是学会探究规 律的方法,属于中考常考题型. 8.A 【分析】分如解图①,当点 在圆心 的左侧且 时,如解图②,当点 在圆心 的右侧且 时,两种情况求出AC的长,从而确定AC的取值范围即可得到答案. 解:如解图①,当点 在圆心 的左侧且 时,过 作 ,垂足为 ,连接 、 、 ,∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , , ∴ ; 如解图②,当点 在圆心 的右侧且 时,过 作 ,垂足为 ,连接 、 、 , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , , ∴ , ∴若 、 的长均不小于2,则 , ∴ 的长可能是7, 故选A.【点拨】本题主要考查了圆周角定理,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,无理数的估算等等,利 用分类讨论的思想求解是解题的关键. 9.A 【分析】如图,连接 , ,由题意知, 平分 , 平分 ,则 , , , ,由 ,可得 ,由垂径定理得 ,则 ,由勾股定理得, ,如图,连接 交 于 ,则 ,设 ,则 ,由勾股定理得, ,即 ,解得 ,进而可得 , ,由勾股定理得, ,计算求解即可. 解:如图,连接 , , 由题意知, 平分 , 平分 , ∴ , , ∴ , ,∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 由勾股定理得, , 如图,连接 交 于 ,则 , 设 ,则 , 由勾股定理得, ,即 , 解得 , ∴ , , 由勾股定理得, , 故选:A. 【点拨】本题考查了内心,勾股定理,垂径定理,同弧或等弧所对的圆周角相等,等腰三角形的判定 与性质.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用. 10.A 【分析】作 于 , 于 ,连接 ,在 上截取 ,连接 ,易证 ,推出 是等腰直角三角形,进而得到四边形 是正方形,推出 ,得到 ,同理得到 ,得到 ,即可得出结果. 解:作 于 , 于 ,连接 ,在 上截取 ,连接 ,是等腰直角三角形, , , , , , , , , 是等腰直角三角形, , 是 的内心, , , 四边形 是正方形, , , , , , 同理: , , , . 故选:A. 【点拨】本题考查等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,三角 形的外接圆和内心.解题的关键是添加辅助线,构造特殊三角形和全等三角形. 11. 【分析】如图,连OA,OB.利用垂径定理和勾股定理求BE,利用中位线定理求CD. 解:如图,连OA,OB,∵B是弧AC的中点,AB=BC=BD, ∴△ACD是直角三角形,∠ACD=90°, 由垂径定理知,OB⊥AC,点E是AC的中点, 设 ,则 , 由勾股定理知, , , ∴ , ∵AB=2,AO=BO=3, ∴ , 解得, , 即 ∵∠AEB=∠ACD=90°, ∴BE∥CD, ∵点B是AD的中点,所以BE是△ACD的中位线,所以CD=2BE= . 故答案为: 【点拨】本题利用了垂径定理,勾股定理求解 12.2 【分析】连接OC,设OD=x,OE=OF=y.根据S DEF= ×EF×OD= ×2y×x=xy,当xy的值最大 △ 时,△DEF的面积最大;根据矩形的性质,通过判定四边形ODCE是矩形,得 ;根 据勾股定理、完全平方公式的性质分析,可得结论. 解:连接OC,设OD=x,OE=OF=y.∵ ∴OG⊥AB, ∵S DEF= ×EF×OD= ×2y×x=xy, △ ∴xy的值最大时,△DEF的面积最大, ∵CD⊥OG于点D,CE⊥OB于点E, ∴∠CEO=∠CDO=∠DOE=90°, ∴四边形ODCE是矩形, ∴ ∴x2+y2=22,即x2+y2=4, ∵(x﹣y)2≥0, ∴x2+y2≥2xy, ∴2xy≤4, ∴xy≤2, ∴xy的最大值为2, ∴△DEF的面积的最大值为2 cm2 故答案为:2. 【点拨】本题考查了圆、勾股定理、中心对称、矩形、完全平方公式的知识;解题的关键是熟练掌握 圆的对称性、勾股定理、完全平方公式的性质,从而完成求解. 13. 【分析】如图,以AB为边向右作等边 ABD,以D为圆心,DA为半径作 D交x轴正半轴为C,连 △ ⊙ 接CA、CB,此时 满足条件.过点D作DJ AB于J,DK OC于K,则四边形OJDK ⊥ ⊥ 是矩形,求出OK、KC,即可求解.解:如图,以AB为边向右作等边 ABD,以D为圆心,DA为半径作 D交x轴正半轴为C,连接 △ ⊙ CA、CB,此时 满足条件. 过点D作DJ AB于J,DK OC于K,则四边形OJDK是矩形, ⊥ ⊥ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ 在Rt DCK中, , △ , ∴ 点C的横坐标为 ∴ 故答案为: . 【点拨】本题考查三角形外接圆与外心,坐标与图形的性质,涉及到勾股定理、等边三角形的性质、 圆周角定理等知识点,解题的关键是作出辅助线构造图形解决问题,综合性较强. 14. 或 【分析】分两种情形讨论:①当圆心O在△ABC内部时.②当点O在△ABC外时.分别求解即可. 解:①当圆心O在△ABC内部时,作AE⊥BC于E. ∵OB=OC,∠BOC=60°,∴△OBC是等边三角形, ∴OB=OC=BC=2, ∴AE=OA+OE=2+ , ∴S = •BC•AE= ×2×(2+ )=2+ . ABC △ ②当点O在△ABC外时,连接OA交BC于E. S = •BC•AE= ×2×(2- )=2- , ABC △ 故答案为2+ 或2- . 【点拨】本题考查三角形的外接圆与外心、等腰三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会 用分类讨论的思想思考问题,注意一题多解,属于中考常考题型. 15.①③④ 【分析】根据已知条件得出 ,根据圆内接四边形得出 ,进而得出 ,根据圆周角定理即可判断①,不能确定 ,即可判断②;证明 得出 ,根据三线合一得出 ,进而根据 是直径,得出 ,结合已知条件即可 判断③;证明 , ,得出 , ,进而即可求解. 解:如图所示,连接 , ∵ , ,∴ , ∵ , ∴ , ∵四边形 内接于 , ∴ , ∴ ∴ ∴ , ∴ ,故①正确 ∵不能确定 ∴ 不一定成立,故②错误; 如图所示,连接 , ∵ , ∴ 在 中, ∴ ∴ ∴ ∵ 是直径, ∴ , 即 ,∵ ∴ ∴ ∴ 与 相切,故③正确; ∵ , , , ∴ ∴ , 在 中, ∴ ∴ ∵ , , ∴ ,故④正确 故答案为:①③④. 【点拨】本题考查了圆周角定理,全等三角形的性质与判定,切线的判定,熟练掌握以上知识是解题 的关键. 16. / 【分析】连接 , , 交 于 ,如图所示,证明 ,求出四边形 的面积,进 而得到阴影部分 面积和阴影部分 面积,求和即可解决问题. 解:连接 , , 交 于 ,如图所示: 由点 为半径 的中点可知 , 由圆的性质可知 ,即 , 点 为弧 的中点,即 , , 在等腰 中, , ,由等腰三角形“三线合一”可知 ,,点 为半径 的中点, , 在等腰 中, , , , ,则 ; 由圆的对称性可知, 面积等于阴影部分 , , , 故答案为: . 【点拨】本题考查扇形的面积,四边形的面积等知识,解题的关键是理解题意,从图中将不规则图形 转化为规则图形的面积来表示. 17. 【分析】①连接 ,先根据含 直角三角形的性质,得 ,再根据圆周 角定理,得 , 即可得出结果; ②在 上取点 ,连接 ,使 ,先根据题意求出 ,设 , , 在 中和 中,根据勾股定理,求出 即可. 解:①如图,连接 , 在 中, , ,, 在 中, , , , , 在 中, , 故答案为: ②在 上取点 ,连接 ,使 , 由①中结论, , , , ,设 , , 由①中结论,在 中, , , ,解得: ,, , 故答案为: . 【点拨】此题属于圆的综合题,考查了含 直角三角形的性质、勾股定理等知识,综合性较强,解 答本题需要我们熟练各部分的内容,对学生的综合能力要求较高,一定要注意将所学知识贯穿起来. 18. 【分析】作 , 于E, 于M,连接 .在 中, ,则 ,根据垂线段最短可知,点E与M重合时, 的值最小,最小值为 . 解:作 , 于E, 于M,连接 . ∵ 是 的直径, ∴ ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , 在 中, , ∴ ,根据垂线段最短可知,当点E与M重合时, 的值最小,最小值为 , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ 在 中, , ∴ ∴ 由勾股定理得, , ∴ 的最小值为 , 故答案为: . 【点拨】本题考查平行线的性质、勾股定理、直径所对的圆周角是直角,直角三角形的性质,垂线段 最短等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题. 19.(1)证明见分析;(2) 【分析】(1)由 切 于点E知 , 结合 于点D知 , 从而得 , 即可得证; (2)连接 交 于点F,证四边形 是矩形,根据三角形的中位线,即可得出答案. 解:(1)证明∶∵ 与 相切于点E, ∴ . ∵ , ∴ , ∴ . ∵ , ∴ , ∴ , ∴ 平分 . (2)解:连接 交 于点F,∵ 是 的直径, ∴ , ∴四边形 是矩形, ∴ , ∵ ,点O是 的中点, , ∴ 【点拨】本题主要考查切线的性质、圆周角定理、垂径定理及矩形的判定和性质,熟练掌握切线的性 质、圆周角定理、垂径定理等知识点是解题的关键. 20.(1)见分析;(2) 【分析】(1)如图:连接OD,由切线的性质可得 ,即 .再根据对顶角的性 质可得 等边对等角可得 ,进而说明 ,最后根据等角对等边即可证明结论; (2)如图:过 作 ,设 的半径为r,则 .由垂径定理可得 ,则 ,然后在 中利用勾股定理列式求得r即可解答. (1)解:如图:连接OD, ∵ 与 相切,∴ ,即 . ∵ ,即 . ∵ , ∴ , ∴ , ∴ . (2)解:如图:过 作 , 设 的半径为r,则 . ∵ , ∴ , ∴ . ∴ , ∴在 中,由勾股定理可得, , ∴ , ∴ . 【点拨】本题主要考查了切线的性质、垂径定理、等腰三角形的判定与性质、勾股定理等知识点,灵 活利用相关性质定理是解答本题的关键. 21.(1)见分析;(2) 【分析】(1)根据切线和矩形的性质可得 即 ,再由等腰三角形的性质可得 ,最后运用等量代换即可证明结论; (2)由 , ,然后根据角的关系说明,设圆的半径为r,连接 ,分别根据直角三角形的性质和勾 股定理可得 、 ,进而得到 ,最后代入计算即可. 解:(1)证明:如图:连接 , ∵ 边的切点为 , ∴ , ∵矩形 , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ . (2)解:由(1)可得: , , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,即 ,解得: , ∴ , 设圆的半径为r,连接 , ∵ 为 的直径, ∴ , ∵ ,∴ , ∴ , 同理: , ∴ ∴ . 【点拨】本题主要考查了切线的性质、矩形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识点,理解圆 的切线的性质和矩形的性质是解答本题的关键. 22.(1) ;(2)2 【分析】(1)连接 ,设 ,由等腰三角形的性质可得 ,再结合 ,可 知 , ,结合切点的性质可知 ,利用三 角形内角和定理可求得 ,进而求得 ,利用圆周角定理即可求得 的度数; (2)连接 ,设圆 的半径为 ,则 , ,由(1)可知, ,则在 中,可有 , ,再在 中,由勾股定理可解得 , 即可获得答案. (1)解:如图,连接 , 设 , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ,∵ 是圆 的切线, ∴ ,即 , ∴ , 在 中,由三角形的内角和定理得 , 即 , 解得 , ∴ , 则由圆周角定理得 , 即 的度数为 ; (2)如图,连接 , 设圆 的半径为 ,则 , , ∵ , ∴ , ∵ 是圆 的直径, ∴ , 由(1)可知, , 则在 中, , , ∴ , 在 中,由勾股定理得 ,即 , 解得 或 (不符题意,舍去), 则圆 的半径为2. 【点拨】本题主要考查了圆周角定理、切点的性质、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形的性 质、三角形内角和定理以及勾股定理等知识,熟练掌握相关知识,正确作出辅助线是解题关键. 23.(1)见分析;(2)① ;②菱形,证明见分析 【分析】(1)过点D作 ,交 的延长线于点 ,证明 即可; (2)①根据三角形外角的性质求出 ,再由弧长公式进行计算即可;②证明四边形 是 平行四边形即可得出结论.解:(1)过点D作 ,交 的延长线于点 ,如图, ∵ ∴ , ∴ ∴ ∵ ∴ , ∴ ∴ , ∴ , ∴ 与直线 相切; (2)①如图, ∵ ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,∴ 的长是 ; 故答案为: ; ②由折叠得, , ∴ , ∴ ∴ ∴四边形 是平行四边形, 又 , ∴四边形 是菱形 【点拨】本题主要考查了切线的判定、弧长公式以及菱形的判定,证明四边形 是平行四边形是 解答本题的关键. 24.(1)证明见分析;(2)证明见分析;(3) 【分析】(1)过点 作 ,如图所示,由垂径定理可知: , 再由 得到 ,即可得证; (2)延长 交 于 ,如图所示,由(1)知 ,从而由等腰三角形“三线合一”得到 ,且 ,从而得到 ,即可有 ,由内错角相等两直线平行得到 ,进而 ,即 ; (3)连接 ,延长 交 于点 ,证明 ,利用勾股定理即可解 答. 解:(1)证明:过点 作 ,如图所示:由垂径定理可知, , 在 和 中, , , , ; (2)证明:延长 交 于 ,如图所示: 由(1)知 , 根据 ,从而由等腰三角形“三线合一”得到 ,且 , , , , , , , , ,即 ; (3)解:如图,连接 ,延长 交 于点 ,根据(2)中可得 , , , , , , , , 在 与 中, , , , , , , , ,,且 为直径, , . 【点拨】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,正确作 出辅助线是解题的关键.