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第七章平面直角坐标系达标检测(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

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第七章平面直角坐标系达标检测(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
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docx
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0.674 MB
文档页数
18 页
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第七章 平面直角坐标系 达标检测 一、单选题: 1.下列说法正确的是( ). A.不属于任何象限的点不在坐标轴上就在原点 B.横坐标为负数的点在第二、三象限 C.横坐标和纵坐标互换后就表示另一个点 D.纵坐标为负数的点一定在x轴下方 【答案】D 【分析】根据平面直角标系内,点的坐标的特征,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、原点属于坐标轴上的点,故A错误,不符合题意; B、横坐标为负数的点在第二、三象限以及x轴的负半轴,故B错误,不符合题意; C、当横、纵坐标相等时,互换并不能组成另一个点,故C错,故C错误,不符合题意; D、纵坐标为负数的点一定在x轴下方,故D正确,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标的符号特点,熟练掌握四个象限的符号特点分别是: 第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-);x轴上的点的纵坐标为 0;y轴上的点的横坐标为0是解题的关键. 2.把点 平移到点 ,平移方式正确的为( ) A.先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度 B.先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度 C.先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度 D.先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度 【答案】D 【分析】根据平移的性质,图形平移后,对应点连成的线段平行且相等,可以求出图形的平移路线. 【详解】解:把点A(﹣2,3)平移到点A′(1,5), ∵|1﹣(﹣2)|=3, ∴点A先向右平移3个单位长度; ∵|5﹣3|=2, ∴点再向上平移2个单位长度. 故选:D. 【点睛】根据平移的性质:平移不改变图形的大小和形状,改变是图形的位置,由此计算出其位置的变化. 3.若点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标为( )A.(1,-2) B.(2,1) C.(-2,1) D.(2,-1) 【答案】D 【分析】先判断出点 的横、纵坐标的符号,再根据点 到 轴、 轴的距离即可得. 【详解】解: 点 在第四象限, 点 的横坐标为正数,纵坐标为负数, 点 到 轴的距离为1,到 轴的距离为2, 点 的纵坐标为 ,横坐标为2, 即 , 故选:D. 【点睛】本题考查了点坐标,熟练掌握各象限内的点坐标的符号规律是解题关键. 4.如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路 不能到达学校的是( ) A.(0,4)→(0,0)→(4,0) B.(0,4)→(4,4)→(4,0) C.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0) D.(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0) 【答案】C 【分析】根据点的坐标的定义结合图形对各选项分析判断即可得解. 【详解】A、(0,4)→(0,0)→(4,0)都能到达,故本选项错误; B、(0,4)→(4,4)→(4,0)都能到达,故本选项错误; C、(3,4)→(4,2)不都能到达,故本选项正确; D、(0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)都能到达,故本选项错误. 故选C. 【点睛】本题考查了坐标确定位置,熟练掌握点的坐标的定义并准确识图是解题的关键.5.如图是某游乐城的平面示意图,用(8,2)表示入口处的位置,用(6,-1)表示球幕电影的位置,那么坐 标原点表示的位置是( ) A.太空秋千 B.梦幻艺馆 C.海底世界 D.激光战车 【答案】D 【分析】直接利用用(6,-1)表示球幕电影的位置,进而得出原点位置,即可得出答案. 【详解】解:如图所示:坐标原点表示的位置是激光战车. 故选D. 【点睛】本题考查坐标确定位置,解题关键是正确利用已知点得出原点位置. 6.如图,三角形 经过平移得到三角形 ,如果三角形 上点的坐标为 ,那么这个点在 三角形 上的对应点 的坐标为( ) A. B.C. D. 【答案】C 【分析】找到一对对应点的平移规律,让点P的坐标也做相应变化即可. 【详解】解:△ABC向右平移3个单位,向上平移2个单位得到△A′B′C′, ∴P′(a+3,b+2), 故选:C. 【点睛】考查了坐标与图形性质,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律. 7.如果点 在直角坐标系的x轴上,那么P点坐标为( ) A.(0,2) B.(2,0) C.(4,0) D.(0,-4) 【答案】B 【分析】因为点 在直角坐标系的 轴上,那么其纵坐标是0,即 , ,进而可求 得点 的横纵坐标. 【详解】解: 点 在直角坐标系的 轴上, , , 把 代入横坐标得: . 则 点坐标为 . 故选:B. 【点睛】本题主要考查了点在 轴上时纵坐标为0的特点,解题的关键是掌握在 轴上时纵坐标为0. 8.点P的坐标是(2-a,3a+6),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P坐标是( ) A.(3, 3) B.(3,-3) C.(6,-6) D.(3,3)或 【答案】D 【分析】由点P到两坐标轴的距离相等,建立绝对值方程 再解方程即可得到答案. 【详解】解: 点P到两坐标轴的距离相等, 或 当 时,当 综上: 的坐标为: 或 故选D. 【点睛】本题考查的是平面直角坐标系内点的坐标特点,点到坐标轴的距离与坐标的关系,一元一次方程 的解法,掌握以上知识是解题的关键. 9.在平面直角坐标系中,点 一定在( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】B 【分析】根据平方总是大于等于0的特点可判断出 , ,进而判断出点的横坐标为负, 纵坐标为正,由此即可求解. 【详解】解:由题意可知: , , 所以点的横坐标为负数,纵坐标为正数, 所以该点位于第二象限, 故选:B. 【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特点及平方的非负性,熟练掌握平面直角坐标系中各象限 点的坐标特点是解决本题的关键. 10.如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点(1,0),第二分钟, 它从点(1,0)运动到点(1,1),而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分 钟移动1个单位长度,那么在第2019分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( )A.(44,5) B.(5,44) C.(44,6) D.(6,44) 【答案】A 【分析】要弄清粒子的运动规律,先观察横坐标和纵坐标相同的点:(0,0),粒子运动了0分钟.(1, 1)就是运动了2=1×2分钟,将向左运动,(2,2)粒子运动了6=2×3分钟,将向下运动,(3,3),粒子 运动了12=3×4分钟.将向左运动…(44,44)点处粒子运动了44×45=1980分钟,此时粒子会将向下移动, 进而得出答案. 【详解】解:粒子所在位置与运动时间的情况如下: 位置:(1,1),运动了2=1×2(分钟),方向向左; 位置:(2,2),运动了6=2×3(分钟),方向向下; 位置:(3,3),运动了12=3×4(分钟),方向向左; 位置:(4,4),运动了20=4×5(分钟),方向向下, 由上式规律,到(44,44)处时,粒子运动了44×45=1980(分钟),方向向下, 故到2019分钟,须由(44,44)再向下运动2019-1980=39(分钟), 所以在第2019分钟时,这个粒子的纵坐标为44-39=5,所以其坐标为(44,5), 故选:A. 【点睛】本题考查了点的坐标的确定.本题也是一个阅读理解并猜想规律的题目,解答此题的关键是总结 规律,首先确定点所在的大致位置,然后就可以进一步推得点的坐标. 二、填空题: 11.如果将一张“9排5号”的电影票简记为(9,5),那么(5,9)表示的电影票表示的是_____排 _____号. 【答案】 5 9 【分析】由于9排5号的电影票简记为(9,5),则(5,9)的电影票表示的是5排9号. 【详解】解:∵“9排5号”的电影票简记为(9,5), ∴(5,9)的电影票表示为5排9号. 故答案为5,9. 【点睛】本题考查了坐标确定位置:直角坐标平面内点的位置由有序实数对确定,有序实数对与点一一对 应. 12.线段CD是由线段AB平移得到的,点 的对应点为 ,则点 的对应点D的坐标 是______.【答案】 【分析】点 的对应点为 ,确定平移方式,先向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位 长度,从而结合 可得其对应点 的坐标. 【详解】解: 线段CD是由线段AB平移得到的,点 的对应点为 , 而 , 故答案为: 【点睛】本题考查的是坐标系内点的平移,掌握由坐标的变化确定平移方式,再由平移方式得到对应点的 坐标是解本题的关键. 13.如图, 位置不变,将坐标系向右平移4个单位,再向下平移1个单位,在新的坐标系下A点坐 标是___________. 【答案】 【分析】移动坐标系相当于反向移动△ABC,根据“左减右加,上加下减”的平移规律即可得答案. 【详解】∵将坐标系向右平移4个单位,再向下平移1个单位, ∴相当于将△ABC向左平移4个单位,再向上平移1个单位, ∵点A坐标为(-3,2), ∴新的坐标系下A点坐标是(-7,3). 故答案为:(-7,3)【点睛】本题考查平移——坐标与图形,熟练掌握“左减右加,上加下减”的平移规律是解题关键. 14.如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现,按照规定的目标表示方法,目标A、E的位 置表示为A(5,30°),E(3,300°),则目标C的位置表示为________. 【答案】(6,120°) 【分析】根据圆圈数表示横坐标,度数表示纵坐标,可得答案. 【详解】目标A、E的位置表示为A(5,30°),E(3,300°),则目标C的位置表示为(6,120°). 故答案为(6,120°). 【点睛】本题考查了坐标确定位置,利用圆圈数表示横坐标,度数表示纵坐标是解题的关键. 15.已知点A(-1,b+2)在坐标轴上,则b=_____. 【答案】-2 【分析】根据点在坐标轴上的坐标特点进行分析解答即可. 【详解】解:∵点A(-1,b+2)在坐标轴上,横坐标是-1, ∴一定不在y轴上,当点在x轴上时,纵坐标是0,即b+2=0, 解得:b=-2. 故答案为:-2. 【点睛】本题主要考查坐标轴上的点的坐标的特点,即点在x轴上时,纵坐标为0;在y轴上时,横坐标等 于0. 16.点 在第三象限,且到两坐标轴距离相等,则 ________. 【答案】 【分析】根据点到两坐标轴的距离相等,可得答案. 【详解】解: 点 在第三象限,且到两坐标轴距离相等, , 解得: ,故答案为:-1. 【点睛】本题考查了点的坐标,利用点到两坐标轴的距离相等得出方程是解题关键. 17.直线 分别交x轴,y轴于 两点,点O为坐标原点,且 ,则a的值是 _______. 【答案】 【分析】根据△ABO的面积可得OA的长,根据两点间距离公式即可得答案. 【详解】∵直线 分别交x轴,y轴于 两点, , ∴OB=3, , 解得:OA=8, ∴ =8, 解得:a= , 故答案为: 【点睛】本题考查坐标与图形及三角形面积,利用三角形面积求出OA的长是解题关键. 18.已知直线AB∥y轴,点A的坐标为(1,2),并且线段AB=3,则点B的坐标为________. 【答案】(1,5)或(1,-1)##(1,-1)或(1,5) 【分析】AB∥y轴,说明A,B的横坐标相等为1,再根据两点之间的距离公式求解即可. 【详解】解:∵AB//y轴,点A坐标为(1,2), ∴A,B的横坐标相等为1, 设点B的横坐标为y,则有AB=|y-2|=3, 解得:y=5或-1, ∴点B的坐标为(1,5)或(1,-1). 故答案为:(1,5)或(1,-1). 【点睛】本题主要考查了平行于y轴的直线上的点的横坐标都相等.注意所求的点的位置的两种情况,不 要漏解. 19.若点P(a,-b)在第二象限,则点Q(-ab,a+b)在第_______象限. 【答案】三 【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断其所在的象限. 【详解】解:∵点P(a,-b)在第二象限,∴a<0,b<0, ∴-ab<0,a+b<0, ∴点Q(-ab,a+b)在第三象限. 故填:三. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中第二象限的点的坐标的符号特点.牢记四个象限的符号特点分 别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 20.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动1个单位长度,依 次得到点 ,…,则点 的坐标是 ___________ 【答案】(672,1) 【分析】先根据 , ,即可得到 , ,再根据 ,可得 ,进而得到 . 【详解】解:由图可得, , …, , , ∵2016÷6=336, ∴ ,即 , ∴ , 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了点的坐标变化规律,解题的关键是根据图形的变化规律得到 .三、解答题: 21.如图,在平面直角坐标系中,确定点A,B,C,D,E,F,G的坐标. 【答案】A(-4,4),B(-3,0),C(-2,-2),D(1,-4),E(1,-1),F(3,0),G(2, 3). 【分析】从图形中找到各点对应的横、纵坐标即可求得答案. 【详解】观察可知点A的横坐标为-4,纵坐标为4, 点B的横坐标为-3,纵坐标为0, 点C的横坐标为-2,纵坐标为-2, 点D的横坐标为1,纵坐标为-4, 点E的横坐标为1,纵坐标为-1, 点F的横坐标为3,纵坐标为0, 点G的横坐标为2,纵坐标为3, 所以,A(-4,4),B(-3,0),C(-2,-2),D(1,-4),E(1,-1),F(3,0),G(2, 3). 【点睛】本题考查了在平面直角坐标系中确定点的坐标,比较简单,确定出各点的横、纵坐标是解题的关 键. 22.如图,把 向上平移4个单位长度,再向右平移2个单位长度得 ,解答下列各题.(1)写出点 , , 的坐标; (2)在图上画出 ; (3)写出点 , , 的坐标. 【答案】(1) , , ;(2)见解析;(3) , , . 【分析】(1)根据坐标系可直接进行求解; (2)由平移方式在坐标系中标出 ,然后依次连接即可; (3)由(2)中的坐标系可直接进行求解. 【详解】解:(1)由平面直角坐标系可得: , , ; (2)如图所示: (3)由(2)可得: , , . 【点睛】本题主要考查图形与坐标及平移,熟练掌握点的坐标平移是解题的关键.23.如图,在边长均为1个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系xOy,按要求解答下列问题: (1)写出△ABC三个顶点的坐标; (2)画出△ABC向右平移6个单位,再向下平移2个单位后的图形△ABC ; 1 1 1 (3)求△ABC的面积. 【答案】(1)A(﹣1,8),B(-5,3),C(0,6);(2)见解析;(3)6.5 【分析】(1)直接利用已知坐标系得出各点坐标即可; (2)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (3)利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案. 【详解】解:(1)A(﹣1,8),B(-5,3),C(0,6); (2)如图所示:△A1B1C1即为所求; (3)S =5 5=25, 正方形 所以,S ABC=25﹣ ×4×5﹣ ×3×5﹣ ×1×2=25﹣10﹣7.5﹣1=6.5 △ 【点睛】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键. 24.已知:点P(2m+4,m-1).试分别根据下列条件,求出P点的坐标. (1)点P在y轴上; (2)点P的纵坐标比横坐标大3;(3)点P在过A(2,-4)点且与x轴平行的直线上. 【答案】(1)P(0,-3);(2)P(-12,-9);(3)P(-2,-4) 【分析】(1)直接利用y轴上点的坐标特点为横坐标为零,进而得出答案; (2)利用点P的纵坐标比横坐标大3,进而得出答案; (3)利用经过A(2,-4)且平行于x轴,则其纵坐标为-4,进而得出答案. 【详解】(1)∵点P(2m+4,m-1),点P在y轴上, ∴2m+4=0, 解得:m=-2, 则m-1=-3, 故P(0,-3); (2)∵点P的纵坐标比横坐标大3, ∴m-1-(2m+4)=3, 解得:m=-8, 故P(-12,-9); (3)∵点P在过A(2,-4)点且与x轴平行的直线上, ∴m-1=-4, 解得:m=-3, ∴2m+4=-2, 故P(-2,-4). 【点睛】此题主要考查了坐标与图形的性质,正确分析各点坐标特点是解题关键. 25.如图所示, A′B′C′是 ABC经过平移得到的, ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6, y1+4). △ △ △ (1)请写出三角形ABC平移的过程; (2)分别写出点A′,B′,C′ 的坐标. (3)求 A′B′C′的面积. △【答案】(1)见解析;(2)A′(2,3) B′(1,0) C′(5,1);(3)5.5 【分析】(1)由x +6-x =6,y +4-y =4得平移规律; 1 1 1 1 (2)根据(1)中的平移规律即可得到点A′,B′,C′的坐标; (3)把△A′B′C′补形为一个长方形后,利用面积的和差关系求△A′B′C′的面积. 【详解】(1) △ABC先向右平移6个单位,再向上平移4个单位得到△A′B′C′或△ABC先向上平移4个单位,再 向右平移6个单位得到△A′B′C′ (2) A′(2,3) B′(1,0) C′(5,1); (3)S =4×3− ×3×1− ×3×2− ×1×4=12−1.5−3−2=5.5. A′B′C′ △ 26.如图所示,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为 , ,且 , 满足 ,点 的坐标为 . (1)求 , 的值及 ; (2)若点 在 轴上,且 ,试求点 的坐标.【答案】(1) , , (2)点 的坐标为 或 【分析】(1)由非负数的性质可求得a与b的值,则可得点A与B的坐标,从而求得AB的长,由已知可 得CO的长,因此可求得△ABC的面积; (2)设点 的坐标为 ,则可得AM的长度,由题目中的面积关系可得关于x的方程,解方程即可求 得x的值,从而求得点M的坐标. 【详解】(1)∵ , ∴ , , ∴ , , ∴点 ,点 . 又∵点 , ∴ , , ∴ . (2)设点 的坐标为 ,则 , 又∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 即 , 解得: 或 , 故点 的坐标为 或 .【点睛】本题考查了坐标与图形,绝对值与算术平方根非负性质的应用,三角形的面积计算,涉及方程思 想与数形结合思想的应用.