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第 16 课 《独立自主的和平外交》 导学案
【学习目标】
1. 知道中国独立自主的和平外交政策。
2. 知道和平共处五项原则。
3.了解我国在20世纪50年代的外交成就。
【学习重难点】
重点：和平共处五项原则的提出、内容及作用
难点：和平共处五项原则提出的背景及影响
【自主学习】
一．和平共处五项原则的提出
1.新中国成立后，奉行 政策。新中国展开积极的外交活动，
在成立后的第一年里，就同 等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建
设创造一个好的外部环境。但是，以 国为首的一些帝国主义国家对新中国
采取 态度，实行外交 政策，不与中国建交，并对中国实行 和
。
2． 年，周恩来在接见 代表团时，首次提出 ，作
为处理两国关系的原则。 年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理
、缅甸总理 发表联合声明，双方一致同意以 作为指导中印、
中缅两国关系的基本准则。
3.和平共处五项原则现在表述为 、 、 、
、 。
4.和平共处五项原则成为 的基本准则，在国际上产生深远影
响。
二．加强与亚非国家的团结合作
1.万隆会议：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团
结与合作。 年，周恩来率中国代表团参加在 召开的亚非会议。这
是第 次没有西方殖民主义国家参加亚非会议。会上，帝国主义国家挑拨一
些国家的代表当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠
覆”活动。周恩来提出 的方针，促进了会议的圆满成功。中国代表团积
极开展会外交往，加强了同 的团结与合作。
2.日内瓦会议： 年，中国第一次以五大国之一的身份，参加了在日内瓦召
开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。周恩来出色的外交才能和
政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位。
【达标训练】
1. 新中国首次完整地提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平
等互惠、和平共处”五项原则是在（ ）
A. 1971年10月第26届联合国大会
B. 2001年我国加入世贸组织时
C. 1955年亚非会议期间
D. 1953年周恩来接见印度代表团时
2，在2014年的一次演讲中，缅甸总统吴登盛指出，“……不仅经受住了时间
的考验，而且不断与时俱进，成为国与国关系的指导原则”。该“指导原则”
是（ ）A. 一个中国原则 B. 和平共处五项原则
C. 四项基本原则 D. 合作共赢原则
3.周恩来在会议上提出：“我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想
意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”这次会议是（ ）
A. 亚太经合组织会议 B. 万隆会议
C. 联合国第26届大会 D. 日内瓦会议
4.在万隆会议上，周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持，也没有激烈反
美、反西方的言论。但他达到了此行的重要目的，使许多代表相信了他是一个
心怀善意、通情达理而真挚诚恳的人，并相当成功的使人相信了共产党奉行和
平的政策。周恩来取得成功的主要原因是（ ）
A. 周恩来的人格魅力 B. 中美关系出现缓和
C. 倡导求同存异方针 D. 提出和平共处五项原则
5.他在青年时代曾经写下这样的寄语：“愿相会于中华腾飞世界时。”他在新
中国成立之初兼任外交部长8年多，为国家作出了卓越贡献。他是（ ）
A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 刘少奇 D. 乔冠华
6.阅读下列材料，回答问题：
材料：“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制政策，扩
大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政
策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受”。
请回答：
（1） 这段材料中评述的“它”是什么？主要内容有哪些？
（2）“它”的提出有什么影响？
【参考答案】
【自主学习】
一．1.独立自主的和平外交 苏联 美 敌视 孤立 封锁 禁运 2,1953
印度 和平共处五项原则 3.1954 尼赫鲁 吴努 和平共处五项原则 4.
互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处
5.处理国与国之间关系
二．1.1955 印度尼西亚万隆 求同存异 亚非各国 2.1954
【达标训练】
1-5 DBBCB
6. （1）和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉
内政，平等互利， 和平共处。
（2）和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则，在国际上产生深
远影响。
