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第16课独立自主的和平外交(分层作业解析板)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_分层作业

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第16 课 《独立自主的和平外交》 分层作业 基础巩固 1.新中国的外交政策是( ) A.妥协退让的外交政策 B.明哲保身的外交政策 C.独立自主的和平外交政策 D.“求同存异”的外交政策 【答案】C 【解析】根据所学可知,1949年,新中国成立,确立了独立自主的和平外交政策,中国国际地位逐步提高, C项正确;清朝是妥协退让的外交政策,没有明哲保身的外交政策,“求同存异”是外交方针,排除ABD项。 故选C项。 2.新中国成立之初,第一个承认中华人民共和国并与我国建立外交关系的国家是( ) A.印度 B.苏联 C.缅甸 D.朝鲜 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,1949年10月2日,中苏建立外交关系。苏联是第一个承认并与新中国建交 的国家,B项正确;印度、缅甸与中国建交是在1950年,不是第一个与中国建交的国家,排除AC项;朝 鲜与中国建交是在1949年10月6日,不是第一个与中国建交的国家,排除D项。故选B项。 3.1953年底,和平共处五项原则提出,提出者是( ) A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.习近平 【答案】B 【解析】根据所学可知,1953年底,周恩来提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则, B项正确;ACD项不符合题意,排除ACD项。故选B项。 4.1953年中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次谈判中( ) A.中印谈判 B.中英谈判 C.中苏谈判 D.中美谈判 【答案】A 【解析】根据所学可知,1953 年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处 理两国关系的原则,因此是中印谈判,A项正确;1982年,中英开始谈判,排除B项;第一轮中苏国家关 系谈判于1979年进行,排除C项;中美谈判是为了处理中美建交问题,排除D项。故选A项。 5.下列不属于现在表述的和平共处五项原则内容的是( ) A.平等互利 B.互不侵犯 C.共同繁荣 D.互不干涉内政 【答案】C【解析】根据所学知识可知,1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时,首次 提出了和平共处五项原则,即:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共 处,和平共处五项原则后来成为处理国与国关系的基本准则,共同繁荣不是和平共处五项原则内容,C项 符合题意,选择C项;平等互利是和平共处五项原则内容,A项不符合题意,排除A项;互不侵犯是和平 共处五项原则内容,B项不符合题意,排除B项;互不干涉内政是和平共处五项原则内容,D项不符合题 意,排除D项。故选C项。 6.第一个没有西方殖民国家参加的亚非会议是 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.万隆会议 D.雅尔塔会议 【答案】C 【解析】根据所学,1955年的万隆会议是第一个没有西方殖民国家参加的亚非会议,C项正确;ABD都有 西方殖民国家参与,排除ABD项。故选C项。 7.万隆会议的举办国是( ) A.新加坡 B.印度尼西亚 C.马来西亚 D.泰国 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,万隆会议是1955年4月18-24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义, 推动亚非各国民族独立的会议,又称第一次亚非会议,万隆会议的举办国是印度尼西亚,B项正确;1955 年万隆会议在印度尼西亚万隆召开,新加坡与题意不符,排除A项;1955年万隆会议在印度尼西亚万隆召 开,马来西亚与题意不符,排除C项;1955年万隆会议在印度尼西亚万隆召开,泰国与题意不符,排除D 项。故选B项。 8.1955年在 会议上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“ ”的方 针,促进了会议的圆满成功。 【答案】 万隆 求同存异 【解析】根据万隆会议的内容可知,1955年,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议,由 于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂,会议出现尖锐分歧,周恩来及时提出“求同存异”的方针, 推动会议取得圆满成功。 能力提升 1.2023年4月6日,国家主席习近平同法国总统马克龙举行会谈。习近平强调指出,中法双方要相互尊 重对方主权和领土完整,坚持互利互惠,共同发展。这说明中国坚持( ) A.和平共处五项原则 B.“一国两制”方针C.“求同存异”方针 D.四项基本原则 【答案】A 【解析】根据材料“中法双方要相互尊重对方主权和领土完整,坚持互利互惠,共同发展”可知,这体现的 是和平与共同发展,是和平共处五项原则,A项正确;“一国两制”方针是为了实现国家统一,即一个国家 两种制度,排除B项;坚持互利互惠、共同发展体现不出“求同存异”方针,求同存异强调找出共同,保留 不同,排除C项;四项基本原则是对内而不是对外,排除D项。故选A项。 2.1954年10月,在会见日本国会议员访华团时,周恩来明确指出:“五项原则不应只限于处理中印和中 缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各国。”其意在说明,和平共处五项原则( ) A.被世界广泛认可和接受 B.是国家的最高利益 C.打开了中目建交大门 D.具有广泛的适用性 【答案】D 【解析】根据题干材料“五项原则不应只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各 国。”和所学知识,我们看到和平共处五项原则在处理国与国之间关系,在地区关系乃至全球关系构建中发 挥作用,具有广泛的适用性,D项正确;题干是中方对和平共处五项原则的评价,未体现被世界广泛认可 和接受,排除A项;维护祖国统一是国家最高利益所在,排除B项;1972年日本首相田中角荣访华,标志 着中日建交,排除C项。故选D项。 3.中华人民共和国成立后,在如何处理同邻国的边界争议上,周恩来说:“边界问题,重要的是我们必须 做到使双方真正在平等、友好、互利的基础上加以解决,而不在于我们必须多占一些地方。”这体现了新中 国提出的( ) A.“另起炉灶”政策 B.“一边倒”政策 C.和平共处五项原则 D.“求同存异”方针 【答案】C 【解析】根据材料“边界问题,重要的是我们必须做到使双方真正在平等、友好、互利的基础上加以解决, 而不在于我们必须多占一些地方。”,结合所学知识可知这体现的是和平共处五项原则,1953年12月,中 国政府同印度就关于西藏地方关系问题举行谈判,周恩来总理在会见印度代表团时首次提出了“和平共处五 项原则”,作为中国对外关系的指导思想,为中国赢得了越来越多的朋友,成功地树立了中华人民共和国的 国际形象,也使中华人民共和国一步步争取到应有的国际地位,C项正确;“另起炉灶”主要是指不承认国 民党政府同各国建立的旧的外交关系,在新的基础上同各国建立新的外交关系,排除A项;“一边倒”外交 方针是指新生的中华人民共和国在国际斗争中,将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边,排除B项; 1955年,周恩来总理在万隆会议中提出“求同存异”方针,排除D项。故选C项。 4.2021年3月18日,杨洁篪在中美高层战略对话中阐明中方有关立场:美国没有资格居高临下同中国说话要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行经。据此可知的是( ) A.中国开始成为独立自主的国家 B.中国坚持和平共处五项原则 C.中国提出“求同存异”方针 D.中国倡导构建人类命运共同体 【答案】B 【解析】根据材料“2021年3月18日,杨洁篪在中美高层战略对话中阐明中方有关立场:美国没有资格居 高临下同中国说话要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行经”可知,中国坚持和平共处五项原则。美国居 高临下同中国说话的时代一去不复返了,中国人低声下气、丧权辱国的时代一去不复返了,这一点我们充 满自信,充满底气,B项正确;新中国成立标志着中国开始成为独立自主的国家,排除A项;中国提出“求 同存异”方针是在1955年万隆会议上,排除C项;题干材料表明中国坚持和平共处五项原则,不能说明中 国倡导构建人类命运共同体,中国打造人类命运共同体的倡议引起国际社会的热烈反响,对当代国际关系 的影响积极而深远,排除D项。故选B项。 5.这次会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争。从此,发展中国 家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。这次会议中中国的贡献是( ) A.提出和平共处五项原则 B.提出“求同存异”的方针 C.发起不结盟运动 D.推动“一带一路”建设 【答案】B 【解析】根据所学知识可知,1955年,周恩来率代表团参加万隆会议,提出“求同存异”的方针,促进了会 议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,万隆会议后发展中国家作为一支新兴独立的政治 力量登上了国际舞台,B项正确;1953年周恩来在接见印度代表团时提出和平共处五项原则,排除A项; 1961年不结盟运动才兴起,排除C项;“一带一路”2013年才提出,排除D项。故选B项。 6.“这次会议主要讨论了保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题。主要目的是促 进亚非国家之间的经济文化交流,并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动”由此可以看出与会 国和地区( ) ①反对冷战 ②壮大了社会主义力量③不愿卷入大国之间的军事冲突④具有“万隆精神” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【解析】根据材料“这次会议主要讨论了保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题。 主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流,并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动”可知 体现的是万隆会议,根据所学知识可知,1955年,在印度尼西亚的万隆,举行第一次亚非国际会议,讨论 保卫和平、反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的国 际问题和亚非国家发展问题。重点是中国代表团对会议成功的贡献,周恩来提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结和合作,彰显“万隆精神”。①③④符合题意,C项正确; 此次会议是亚非会议,包括亚非资本主义国家,与壮大社会主义力量无关,“②壮大了社会主义力量”不符 合题意,ABD项都包含②,排除ABD项。故选C项。 7.如下表,可知这一局面出现的主要原因是( ) 与中国建交时 国家 间 1956年5月 埃及 1957年2月 斯里兰卡 1958年7月 柬埔寨 1958年8月 伊拉克 A.苏联推动了中国外交事业的发展 B.中国政府提出求同存异的外交方针 C.中国打破了美国孤立封锁的政策 D.我国出现建国以来第一次建交高潮 【答案】B 【解析】根据图示国家与中国建交的时间并结合所学知识可知,1955年亚非会议上,中国提出的“求同存 异”外交方针获得了亚非国家的认同,这促进了中国与这些亚非国家外交关系的建立,B项正确;1949年, 中苏建交,与题干信息不符,排除A项;建国初期苏联等17个国家与我国建立外交关系即标志着美国孤 立政策的失败,排除C项;第一次建交高潮出现在新中国成立初期,这一时期与中国建交的主要是以苏联 为首的社会主义国家,排除D项。故选B项。 8.新中国成立之初坚定地站在社会主义阵营一边、反对西方资本主义,到20世纪70年代实现中美关系 正常化,再到2024年3月8日呼吁俄乌双方加强直接对话、早日实现和平。外交上的变化说明中华人民共 和国( ) A.坚持独立自主和平外交政策 B.根据外国态度及时调整政策 C.强化应用和平共处五项原则 D.积极展开对全球事务的干涉 【答案】A 【解析】根据所学知识可知,中国的对外政策变化是由国家实力变化决定的,制定政策的根本出发点是国 家利益,材料中这种转变说明了我国坚持独立自主和平外交政策,A项正确;我国外交政策变化是基于独 立自主和平外交出发的,而不是根据外国态度调整,排除B项;和平共处五项原则也是独立自主和平外交 政策的体现,排除C项;我国坚持独立自主的和平外交政策,呼吁构建人类命运共同体,促进合作共赢, 而非干涉全球事务,排除D项。故选A项。 9.20世纪50年代,亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点,一件以东南亚印尼的避暑城镇 万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见,这两大事件推动了( )A.中国国际地位大大提高 B.亚洲成为新的世界政治中心 C.第三世界国家完全崛起 D.和平共处五项原则受到广泛认可 【答案】A 【解析】根据题干和所学可知,“以东北亚的朝鲜为焦点”的事件是抗美援朝战争,抗美援朝战争的胜利提 高了中国的国际地位;“以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心”的事件是万隆会议,这是亚非国家和地区第 一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。万隆会议上,周恩来提出求同 存异的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国国际地位大大提高,A项正确;亚洲成为新的世界政 治中心说法错误,排除B项;抗美援朝不能反映第三世界国家纷纷崛起,且完全崛起过于绝对,排除C项; 抗美援朝战争、万隆会议与和平共处五项原则无关,排除D项。故选A项。 10.小历同学在整理20世纪50年代新中国外交会议时,列出了如下表格(部分)。由此可见,这一时期新 中国外交的重点是( ) 相关国家或地 会议 与我国外交关系的发展程度 区 万隆会议 亚非国家 建立关系 日内瓦会议 西方国家 改善关系 A.提高亚非国家的民族自信 B.推动各国经济交往 C.为我国营造良好发展环境 D.打破闭关锁国状态 【答案】C 【解析】结合所学可知,20世纪50年代初中国面临西方封锁的国际形势,万隆会议,同亚非国家建立关 系,日内瓦会议与西方国家改善关系,我国外交成就为我国营造良好的发展环境,C项正确;材料中日内 瓦会议是与西方国家改善关系,材料不仅是亚非国家,排除A项;外交关系的发展没有体现推动各国经济 交往,排除B项;明清时期实行闭关锁国政策,新中国建立开始实行独立自主的和平外交,排除D项。故 选C项。 11.下表是某学生听讲座时记的笔记(部分)。该讲座的主题最有可能是( ) 20世纪50年代 “一边倒”政策:联苏抗美 20世纪60年代 “两面开弓”政策:“反(美)帝反(苏)修” A.新中国的国防建设 B.推进祖国统一大业 C.新中国的外交政策 D.中国特色社会主义 【答案】C 【解析】根据题干信息“‘一边倒’政策;联苏抗美”“‘两面开弓’政策;‘反(美)帝反(苏)修’”并结合所学知识可知, 反映的是20世纪五六十年代中国的外交政策,C项正确;题干强调的是外交政策,与国防建设无关,排除A项;推动祖国统一是指解决香港、澳门和台湾问题,不符合题意,排除B项;1982年中共十二大上提出 建设有中国特色的社会主义,不符合题意,排除D项。故选C项。 12.中华人民共和国成立后,党和政府开始了新的政策与制度的设计。阅读材料,回答问题。 材料一 中国人民在1951年的中心任务,应当是用极大的努力,在军事上、政治上、经济上、文化上 巩固我们的伟大祖国,使帝国主义者及其走狗没有可能来破坏我们的伟大革命事业和伟大建设事业。 ——《人民日报》1951年元旦社论 (1)《人民日报》社论提出1951年的主要任务是什么?(答案不得超过10个字)以史实说明当时我国经济 上发生的重大变革是什么? 材料二 朝鲜战争结束后,为争取国际局势的缓和,为国内即将开展的大规模经济建设争取和平环境, 周恩来提出著名的和平共处五项原则……,它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑, 它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变,标志着新中国外交的形成。 ——摘编自章百家《我们怎样走向世界》和牛军《新中国外交的形成及主要特征》 (2)根据材料回答,新中国提出了什么外交政策?这一政策体现了新中国外交特点发生怎样的变化? 材料三 (1954年确立的)这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家由人民当 家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发 挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——《中国共产党的九十年》 (3)材料中所指的制度是什么?概括这一政治制度的优势。 材料四 建国初,私营工商业和个体经济在整个国民经济中占优势地位……,到一九五六年已经根本 改变。它使全国的各项工作得以在一个新制度基础上前进。离开这个起点,就没有中国特色社会主义可言, 就没有社会主义现代化可言。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 (4)“到1956年已经根本改变”指的是什么?这一根本改变对中国的社会性质产生了什么影响? (5)综合上述材料,概括指出中国共产党在20世纪50年代的政策与制度设计的共同目的。 【答案】 (1)任务:巩固新政权。变革:土地改革。 (2)外交政策:和平共处五项原则。变化:从革命运动外交向国家外交过渡。 (3)制度:人民代表大会制度。优势:保证人民当家作主,保证社会主义方向。 (4)根本改变:私营工商业和个体经济的优势地位发生了根本改变或公有制的确立。影响:社会主义制度建 立起来或者进入社会主义初级阶段。 (5)共同目的:建设社会主义。 【解析】(1)任务:据材料一“中国人民在1951年的中心任务,应当是用极大的努力,在军事上、政治上、经济上、 文化上巩固我们的伟大祖国”可知,《人民日报》社论提出1951年的主要任务是巩固新政权。变革:根据 所学可知,我国经济主要是进行了土地改革。1950年冬,全国分批进行土地改革,至1952年底,除部分 少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革,大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了 条件。 (2)政策:据材料二“朝鲜战争结束后,为争取国际局势的缓和,为国内即将开展的大规模经济建设争取 和平环境,周恩来提出著名的和平共处五项原则”可知,新中国提出了和平共处五项原则。变化:据材料二 “它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑,它是从革命运动外交向国家外交过渡的一 次关键性转变,标志着新中国外交的形成”可知,这一政策体现了新中国外交从革命运动外交向国家外交过 渡。 (3)制度:据材料三“(1954年确立的)这一制度能够在中国成为适宜的政治制度,是因为它体现了国家 由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从 而充分发挥人民群众的积极性和创造性。”可知,材料中所指的制度是人民代表大会制度。1954年9月, 第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》,以国家根本大法的形式确定 了人民代表大会制度。优势:据材料三“它体现了国家由人民当家作主的本质要求,便利人民群众经常通过 这样的政治组织参加国家管理,行使自己的权力,从而充分发挥人民群众的积极性和创造性”“中国人民正 是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进”可知,这一政治制度的优势是保证人民当家 作主,保证社会主义方向。 (4)根本改变:根据材料四“建国初,私营工商业和个体经济在整个国民经济中占优势地位……,到一九五 六年已经根本改变”结合所学知识可知,“到1956年已经根本改变”指的是私营工商业和个体经济的优势地 位发生了根本改变或公有制的确立。1956年,国家完成了对私营工商业和个体经济的社会主义改造。影响: 根据材料四“它使全国的各项工作得以在一个新制度基础上前进。离开这个起点,就没有中国特色社会主义 可言,就没有社会主义现代化可言”和所学可知,这一根本改变对中国的社会性质产生的影响是生产资料从 私有制转变为公有制,社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。 (5)共同目的:综合上述五则材料信息可知,中国共产党在20世纪50年代的政策与制度设计—进行土 地改革、提出和平共处五项原则、确立人民代表大会制度、进行三大改造等的共同目的是为了建设社会主 义。拓展延伸 1.新中国成立初期,中国与苏联等十几个国家建立外交关系;1955年,万隆会议上中国代表团提出“求同 存异”的方针;1964年,中法建交实现了中国同西方大国关系的突破。这反映出,中国( ) A.得到欧美国家普遍认可 B.国防科技领域取得开创性突破 C.已恢复联合国合法席位 D.奉行独立自主的和平外交政策 【答案】D 【解析】根据材料“中国与苏联等十几个国家建立外交关系”“提出‘求同存异’的方针”“中法建交实现了中国同 西方大国关系的突破”等信息结合所学新中国史实可知,新中国成立后我国与社会主义国家建交,五十年代 提出“求同存异”的方针促进亚非国家与中国建交,六十年代改善与西方大国之间的关系,体现了新中国成 立后一贯奉行的维护国家主权和安全、维护世界和平的独立自主外交政策,即体现了独立自主的和平外交 政策,D项正确;材料内容主要体现了新中国成立后的外交政策,没有体现欧美国家对中国的态度,排除 A项;材料内容主要体现了新中国成立后一贯奉行独立自主的和平外交政策,没有涉及我国国防科技领域 的成就,排除B项;我国恢复联合国合法席位是在1971年,不符合题干时间,排除C项。故选D项。 2.2023年3月26日,中国同洪都拉斯签署《中华人民共和国和洪都拉斯共和国关于建立外交关系的联合 公报》。外交部发言人指出:“我们愿同洪都拉斯方面加强高层交往,不断增进政治互信和相互了解,本着 平等互利合作共赢的精神,同洪都拉斯方面共同推动各领域的交流合作。”处理中洪关系要坚持( ) A.思想建党,政治建军 B.“一国两制”方针 C.百花齐放,百家争鸣 D.和平共处五项原则 【答案】D 【解析】根据题干材料“我们愿同洪都拉斯方面加强高层交往,不断增进政治互信和相互了解,本着平等互 利合作共赢的精神,同洪都拉斯方面共同推动各领域的交流合作”结合所学知识可知,改革开放以后,中国 继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系, D项正确;1929年12月,古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,与处理国与国之间关系无关,排 除A项;“一国两制”指的是在中华人民共和国内,国家的主体实行社会主义,香港、澳门和台湾实行资本主义, 与处理中洪关系无关,排除B项;1956年毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针, 与处理国与国之间关系无关,排除C项。故选D项。 3.体育外交也是一个国家外交活动中的重要组成部分。新中国1963年参加了在雅加达举行的新兴力量运 动会,1965年参加了在金边举行的亚洲新兴力量运动会等,积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动, 这些活动( )A.有利于改善当时中国外交环境 B.有利于改善中美外交关系 C.有利于“求同存异”方针的提出 D.有利于和平共处五项原则的提出 【答案】A 【解析】20世纪60年代,中美关系紧张,中苏关系恶化,中国积极参加新兴力量运动会,积极开展与亚 非拉独立国家的体育交流活动,有利于改善当时中国外交环境,A项正确;中国积极参加新兴力量运动会, 积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动,与改善中美外交关系无关,排除B项;1955年在万隆会议上 已经提出“求同存异”方针,排除C项;1953年提出和平共处五项原则,排除D项。故选A项。 4.阅读下列材料,回答问题。 材料一:毛泽东同志指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要 胜利的基本保证。”1952年,我国颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》,并在全国范围内大 力推行民族区域自治。全国先后建立了省级自治区5个,地区级自治州30个,县级自治县117个。 ——摘编自杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》 材料二:当初(邓小平)为解决台湾问题提出的“一国两制”政策,可以很容易地用来为香港问题提 供框架。如果在安抚港人方面取得成功,这甚至可能有助于减少台湾民众对统一的恐惧。“一国两制”使 香港重新成为中国的一部分,尽管它保留了另一种制度。 ——摘编自(美)傅高义《邓小平时代》 材料三: 当今世界,求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流。从宏 观视角来看,中国所倡导的求同存异外交原则之中的“同”实质上就是 和平与发展这一时代潮流,其中的“异”则指各国之间的差异性。世界 各国如果只关注彼此之间的差异性,则难免会矛盾重重;反之,只有 “存大同、求小异”,才能实现和平与发展。——摘编自袁野《试论中 国周边外交的基本原则》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出我国建立的第一个自治区,并简述“在全国范围内大力推行民族区域 自治”的重要意义。 (2)材料二中“保留了另一种制度”指的是什么制度?根据材料二并结合所学知识,概括20世纪90年代以后 祖国大陆为“减少台湾民众对统一的恐惧”所做的努力。 (3)材料三图片中周恩来在“接见印度代表团”时首次提出哪一原则?根据材料三文字并结合所学知识,指出 我国倡导的“求同存异外交原则”是在哪次会议上提出的?这一原则在当时起了怎样的作用? 【答案】 (1)自治区:内蒙古自治区。意义:从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利;对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义;为实现各民族共同发 展共同富裕奠定了基础。 (2)制度:资本主义制度。努力:1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,并授权其与台湾的海基会进 行经济性、事务性商淡和政治对话;1992年海协会与海基会达成“九二共识”;1995年江泽民针对两岸关系 新情况,提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张;2008年,两岸达成空运直航、海运直航、 邮政合作等协议,随后,两岸实现“三通”;2015年中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马 英九在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性的一页。 (3)原则:和平共处五项原则。会议:万隆会议。作用:抵制了帝国主义破坏会议的阴谋,促进了会议的圆 满成功。 【解析】 (1)根据材料一,结合所学知识可知,我国是一个多民族的大家庭,在国家统一领导下,在少数民族聚 居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关; 相继建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区。内蒙古自治区建立于1947年4月;新疆维 吾尔自治区建立于1955年10月;广西壮族自治区建立于1958年3月;宁夏回族自治区建立于1958年10 月;西藏自治区建立于1965年7月。因此我国建立的第一个自治区是内蒙古自治区。解决我国民族问题 的基本政策是民族区域自治制度,可知“在全国范围内大力推行民族区域自治”的重要意义,从制度和政策 层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利;对维护民族团结、巩固祖国统一 和促进民族地区发展具有重大意义;为实现各民族共同发展共同富裕奠定了基础。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益 出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想;“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社 会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,“和平统一、一国两 制"是完成祖国统一大业的基本方针。因此“保留了另一种制度”指的是资本主义制度。20世纪90年代以后 祖国大陆为“减少台湾民众对统一的恐惧”所做的努力,如1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,并授 权其与台湾的海基会进行经济性、事务性商淡和政治对话;1992年海协会与海基会达成“九二共识”;1995 年江泽民针对两岸关系新情况,提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张;2008年,两岸达成 空运直航、海运直航、邮政合作等协议,随后,两岸实现“三通”;2015年中共中央总书记、国家主席习近 平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面,翻开了两岸关系历史性的一页。 (3)根据材料三图片中周恩来在“接见印度代表团”,结合所学知识可知,1953年底,周恩来在接见印度 代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。在国际上产生深远影响,被世界上越 来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。因此周恩来在“接见印度代表团”时首次提出和平共处五项原则。由“求同存异外交原则”,可知,1955年,万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚 非会议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,会议上周恩来提出“求同存异”的方针,促进 了会议的圆满成功;因此我国倡导的“求同存异外交原则”是在万隆会议上提出的;这一原则在当时抵制了 帝国主义破坏会议的阴谋,促进了会议的圆满成功。 5.社会转型就是在某一历史阶段社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。新中国成立以来, 经历了多种转型。乐学中学同学们围绕着“转型与发展”这个主题开展了以下探究活动。请你完成探究任务。 任务一 【重现史实·明确经济转型】 A、1以956年底,我国基本上完成了对农业、手 B、改革首先在农村取得突破。………城市 工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着生产 经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主 资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初 权、实行政企分开原则,进行城市经济体制改革 步建立起来。经过有计划的社会主义经济建设,第一 综合试点。……中共十四大提出我国经济体制改 个五年计划提前完成,我国开始改变工业落后的面 革的目标是建立社会主义市场经济体制。—— 貌,人民生活得到——《中外历史纲要》提高。 《中外历史纲要》 (1)简述材料A、B反映出建国初期(过渡时期)和新时期的经济转型各有何特点?这两次经济转型分别有 何作用? 任务二 【构建联系·阐释外交转型】 (2)外交转型彰显的是国家实力的变化和国际视野的拓展。结合中国近现代史,以“屈辱·平等·共建”为题,在 上图中任选三个角度,写一篇150字左右的小短文。 【答案】 (1)建国初期(过渡时期):进行社会主义改造;作用:实现了生产资料由私有制向社会主义公有制的转变, 社会主义基本制度在中国建立起来了,中国从此进取社会主义初级阶段;新时期的:由计划经济向社会主 义市场经济转变;作用:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使 中国经济实力明显增强。 (2)示例:近代以来,中国饱受西方列强的侵略,签订了一系列不平等条约,贫弱的旧中国没有丝毫的尊严 可言,更没有任何的外交机会,新中国成立以来,清除了近代以来的不平等条约,开始以平等的关系发展 与他国的外交关系,确立了独立自主的和平外交政策,进入新时代以来,中国在国际事务中的作用越来明显,成功举办了“一带一路”国际合作高峰论坛,G20等会议,提出构建人类命运共同体的战略构想,更加 展现了中国的大国形象。 【解析】 (1)根据材料“1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”,可知 建国初期(过渡时期)经济转型是进行社会主义改造;这也实现了生产资料由私有制向社会主义公有制的 转变,社会主义基本制度在中国建立起来了,中国从此进取社会主义初级阶段;根据材料“我国经济体制改 革的目标是建立社会主义市场经济体制”,可知进入新时期经济转型由计划经济向社会主义市场经济转变; 这有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国经济实力明显增强。 (2)此题为开放试题,屈辱指近代以来中国饱受外来侵略的屈辱经历,平等指新中国在平等的基础上, 以独立自主的和平外交为政策,取得50年代和70年代一系列外交成就,共建指近年来中国主张建立人类 命运共同体,组织和主持召开了一系列重要的国际会议,展现了中国的大国形象,与大国担当,在此基础 上任选三个角度进行构建即可。