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第16 课 《独立自主的和平外交》 分层作业
基础巩固
1．新中国的外交政策是（ ）
A．妥协退让的外交政策 B．明哲保身的外交政策
C．独立自主的和平外交政策 D．“求同存异”的外交政策
2．新中国成立之初，第一个承认中华人民共和国并与我国建立外交关系的国家是（ ）
A．印度 B．苏联 C．缅甸 D．朝鲜
3．1953年底，和平共处五项原则提出，提出者是（ ）
A．毛泽东 B．周恩来 C．邓小平 D．习近平
4．1953年中国政府首次提出和平共处五项原则是在下列哪次谈判中（ ）
A．中印谈判 B．中英谈判 C．中苏谈判 D．中美谈判
5．下列不属于现在表述的和平共处五项原则内容的是（ ）
A．平等互利 B．互不侵犯 C．共同繁荣 D．互不干涉内政
6．第一个没有西方殖民国家参加的亚非会议是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．万隆会议 D．雅尔塔会议
7．万隆会议的举办国是（ ）
A．新加坡 B．印度尼西亚 C．马来西亚 D．泰国
8．1955年在 会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“ ”的方
针，促进了会议的圆满成功。
能力提升
1．2023年4月6日，国家主席习近平同法国总统马克龙举行会谈。习近平强调指出，中法双方要相互尊
重对方主权和领土完整，坚持互利互惠，共同发展。这说明中国坚持（ ）
A．和平共处五项原则 B．“一国两制”方针
C．“求同存异”方针 D．四项基本原则
2．1954年10月，在会见日本国会议员访华团时，周恩来明确指出：“五项原则不应只限于处理中印和中
缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。”其意在说明，和平共处五项原则（ ）
A．被世界广泛认可和接受 B．是国家的最高利益C．打开了中目建交大门 D．具有广泛的适用性
3．中华人民共和国成立后，在如何处理同邻国的边界争议上，周恩来说：“边界问题，重要的是我们必须
做到使双方真正在平等、友好、互利的基础上加以解决，而不在于我们必须多占一些地方。”这体现了新中
国提出的（ ）
A．“另起炉灶”政策 B．“一边倒”政策
C．和平共处五项原则 D．“求同存异”方针
4．2021年3月18日，杨洁篪在中美高层战略对话中阐明中方有关立场：美国没有资格居高临下同中国说
话要求美方彻底放弃干涉中国内政的霸道行经。据此可知的是（ ）
A．中国开始成为独立自主的国家 B．中国坚持和平共处五项原则
C．中国提出“求同存异”方针 D．中国倡导构建人类命运共同体
5．这次会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争。从此，发展中国
家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。这次会议中中国的贡献是（ ）
A．提出和平共处五项原则 B．提出“求同存异”的方针
C．发起不结盟运动 D．推动“一带一路”建设
6．“这次会议主要讨论了保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题。主要目的是促
进亚非国家之间的经济文化交流，并共同抵制美国与苏联的殖民主义和新殖民主义活动”由此可以看出与会
国和地区（ ）
①反对冷战 ②壮大了社会主义力量③不愿卷入大国之间的军事冲突④具有“万隆精神”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．如下表，可知这一局面出现的主要原因是（ ）
与中国建交时
国家
间
1956年5月 埃及
1957年2月 斯里兰卡
1958年7月 柬埔寨
1958年8月 伊拉克
A．苏联推动了中国外交事业的发展 B．中国政府提出求同存异的外交方针
C．中国打破了美国孤立封锁的政策 D．我国出现建国以来第一次建交高潮
8．新中国成立之初坚定地站在社会主义阵营一边、反对西方资本主义，到20世纪70年代实现中美关系
正常化，再到2024年3月8日呼吁俄乌双方加强直接对话、早日实现和平。外交上的变化说明中华人民共
和国（ ）A．坚持独立自主和平外交政策 B．根据外国态度及时调整政策
C．强化应用和平共处五项原则 D．积极展开对全球事务的干涉
9．20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇
万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两大事件推动了（ ）
A．中国国际地位大大提高 B．亚洲成为新的世界政治中心
C．第三世界国家完全崛起 D．和平共处五项原则受到广泛认可
10．小历同学在整理20世纪50年代新中国外交会议时，列出了如下表格(部分)。由此可见，这一时期新
中国外交的重点是（ ）
相关国家或地
会议 与我国外交关系的发展程度
区
万隆会议 亚非国家 建立关系
日内瓦会议 西方国家 改善关系
A．提高亚非国家的民族自信 B．推动各国经济交往
C．为我国营造良好发展环境 D．打破闭关锁国状态
11．下表是某学生听讲座时记的笔记（部分）。该讲座的主题最有可能是（ ）
20世纪50年代 “一边倒”政策：联苏抗美
20世纪60年代 “两面开弓”政策：“反(美)帝反(苏)修”
A．新中国的国防建设 B．推进祖国统一大业
C．新中国的外交政策 D．中国特色社会主义
12．中华人民共和国成立后，党和政府开始了新的政策与制度的设计。阅读材料，回答问题。
材料一 中国人民在1951年的中心任务，应当是用极大的努力，在军事上、政治上、经济上、文化上
巩固我们的伟大祖国，使帝国主义者及其走狗没有可能来破坏我们的伟大革命事业和伟大建设事业。
——《人民日报》1951年元旦社论
(1)《人民日报》社论提出1951年的主要任务是什么？（答案不得超过10个字）以史实说明当时我国经济
上发生的重大变革是什么？
材料二 朝鲜战争结束后，为争取国际局势的缓和，为国内即将开展的大规模经济建设争取和平环境，
周恩来提出著名的和平共处五项原则……，它的提出可以说是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，
它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交的形成。
——摘编自章百家《我们怎样走向世界》和牛军《新中国外交的形成及主要特征》
(2)根据材料回答，新中国提出了什么外交政策？这一政策体现了新中国外交特点发生怎样的变化？
材料三 （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发
挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。
——《中国共产党的九十年》
(3)材料中所指的制度是什么？概括这一政治制度的优势。
材料四 建国初，私营工商业和个体经济在整个国民经济中占优势地位……，到一九五六年已经根本
改变。它使全国的各项工作得以在一个新制度基础上前进。离开这个起点，就没有中国特色社会主义可言，
就没有社会主义现代化可言。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
(4)“到1956年已经根本改变”指的是什么？这一根本改变对中国的社会性质产生了什么影响？
(5)综合上述材料，概括指出中国共产党在20世纪50年代的政策与制度设计的共同目的。
拓展延伸
1．新中国成立初期，中国与苏联等十几个国家建立外交关系；1955年，万隆会议上中国代表团提出“求同
存异”的方针；1964年，中法建交实现了中国同西方大国关系的突破。这反映出，中国（ ）
A．得到欧美国家普遍认可 B．国防科技领域取得开创性突破
C．已恢复联合国合法席位 D．奉行独立自主的和平外交政策
2．2023年3月26日，中国同洪都拉斯签署《中华人民共和国和洪都拉斯共和国关于建立外交关系的联合
公报》。外交部发言人指出：“我们愿同洪都拉斯方面加强高层交往，不断增进政治互信和相互了解，本着
平等互利合作共赢的精神，同洪都拉斯方面共同推动各领域的交流合作。”处理中洪关系要坚持（ ）
A．思想建党，政治建军 B．“一国两制”方针
C．百花齐放，百家争鸣 D．和平共处五项原则
3．体育外交也是一个国家外交活动中的重要组成部分。新中国1963年参加了在雅加达举行的新兴力量运
动会，1965年参加了在金边举行的亚洲新兴力量运动会等，积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动，
这些活动（ ）
A．有利于改善当时中国外交环境 B．有利于改善中美外交关系
C．有利于“求同存异”方针的提出 D．有利于和平共处五项原则的提出
4．阅读下列材料，回答问题。材料一：毛泽东同志指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要
胜利的基本保证。”1952年，我国颁布了《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》，并在全国范围内大
力推行民族区域自治。全国先后建立了省级自治区5个，地区级自治州30个，县级自治县117个。
——摘编自杨秀珍《论坚持和完善民族区域自治制度》
材料二：当初（邓小平）为解决台湾问题提出的“一国两制”政策，可以很容易地用来为香港问题提
供框架。如果在安抚港人方面取得成功，这甚至可能有助于减少台湾民众对统一的恐惧。“一国两制”使
香港重新成为中国的一部分，尽管它保留了另一种制度。
——摘编自（美）傅高义《邓小平时代》
材料三：
当今世界，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流。从宏
观视角来看，中国所倡导的求同存异外交原则之中的“同”实质上就是
和平与发展这一时代潮流，其中的“异”则指各国之间的差异性。世界
各国如果只关注彼此之间的差异性，则难免会矛盾重重；反之，只有
“存大同、求小异”，才能实现和平与发展。——摘编自袁野《试论中
国周边外交的基本原则》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出我国建立的第一个自治区，并简述“在全国范围内大力推行民族区域
自治”的重要意义。
(2)材料二中“保留了另一种制度”指的是什么制度？根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以后
祖国大陆为“减少台湾民众对统一的恐惧”所做的努力。
(3)材料三图片中周恩来在“接见印度代表团”时首次提出哪一原则？根据材料三文字并结合所学知识，指出
我国倡导的“求同存异外交原则”是在哪次会议上提出的？这一原则在当时起了怎样的作用？
5．社会转型就是在某一历史阶段社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。新中国成立以来，
经历了多种转型。乐学中学同学们围绕着“转型与发展”这个主题开展了以下探究活动。请你完成探究任务。
任务一 【重现史实·明确经济转型】
A、1以956年底，我国基本上完成了对农业、手 B、改革首先在农村取得突破。………城市
工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着生产 经济体制改革按照逐步扩大国有企业经营自主
资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度在我国初 权、实行政企分开原则，进行城市经济体制改革
步建立起来。经过有计划的社会主义经济建设，第一 综合试点。……中共十四大提出我国经济体制改
个五年计划提前完成，我国开始改变工业落后的面 革的目标是建立社会主义市场经济体制。——
貌，人民生活得到——《中外历史纲要》提高。 《中外历史纲要》
(1)简述材料A、B反映出建国初期（过渡时期）和新时期的经济转型各有何特点？这两次经济转型分别有
何作用？
任务二 【构建联系·阐释外交转型】(2)外交转型彰显的是国家实力的变化和国际视野的拓展。结合中国近现代史，以“屈辱·平等·共建”为题，在
上图中任选三个角度，写一篇150字左右的小短文。
