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第5单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交练习新人教版_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第三套_第二套_2026春季新版-持续更新中_10.试题_同步练习_同步练习第一套

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第5单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交练习新人教版_新八下历史_00、更新资料3月23日_新版_第三套_第二套_2026春季新版-持续更新中_10.试题_同步练习_同步练习第一套
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6 页
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2026-03-30 17:30:14

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第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 知识点 1 和平共处五项原则的提出 1.我国外交政策:中华人民共和国成立以后,奉行__________________外交政策。 2.我国外交原则 (1) 提 出 : 1953 年 底 , 周 恩 来 在 接 见 印 度 代 表 团 时 , 首 次 提 出 ______________________,作为处理两国关系的原则。 (2)内容:互相尊重主权和领土完整,__________,互不干涉内政,平等互利, __________。 (3)倡导国:1954年,中国、印度、缅甸。 (4)意义:在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理 ________之间关系的基本准则。 知识点 2 加强与亚非国家的团结合作 亚非会议(万隆) (1)时间、地点:1955年,周恩来率中国代表团参加在____________________召开的 亚非会议。 (2)性质:这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议。 (3)方针:针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出 “__________”的方针,促进了会议的圆满成功。 (4)会外交往:中国代表团还积极开展会外交往,与很多国家的代表团举行会晤,加强 了同________各国的团结与合作。 1.中华人民共和国成立初期,积极开展外交活动的主要目的是( ) ①打破西方资本主义国家的遏制 ②支援落后国家和地区 ③为国内经济建设创造有 利的国际环境 ④宣传社会主义制度的优越性 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.国书是指国家间往来或共同议定的文本,也指一国派遣或召回大使、公使时,由国 家元首署名递交给所驻国家元首的文本。根据右图判断,携带此国书的大使应派驻( ) A.美国 B.日本 C.苏联 D.印度 3.它是1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出,是在建立各国间正 常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则,得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。 “它”是( ) A.“求同存异”的方针 B.和平共处五项原则 C.不结盟政策 D.“一国两制”的伟大构想 4.1954年《中印两国总理联合声明》说:“如果这些原则(和平共处五项原则)…… 适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础。”声明中提到的原则应该 适用于( ) ①发展中国家 ②经济发达国家 ③弱小落后国家 ④资本主义强国 A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 5.在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反 共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了( ) A.独立自主原则 B.和平共处五项原则 C.团结反帝方针 D.“求同存异”方针 6.阅读材料,回答问题。 材料一 1954年,中印两国总理发表联合声明,重申指导两国关系的基本原则,并且 感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。 材料二 在1955年的一次重要国际会议上,周恩来用他巨大的个人魅力和外交机敏, 逐渐减弱了那些怀疑中国或共产主义的领导人的敌对情绪…… (1)材料一中“指导两国关系的基本原则”,后来通称为什么?其基本内容是什么? (2)材料二中的“重要国际会议”指的是哪次会议?周恩来在这次会议上提出了什么 方针? 21.关于中华人民共和国成立初期的外交叙述不正确的是( ) A.我国奉行独立自主的和平外交政策 B.第一年就与苏联等十几个国家建立了外交关系 C.美国等一些资本主义国家与中华人民共和国建立了外交关系 D.1953年,周恩来首次提出和平共处五项原则 2.1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象, 缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中 国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人的这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧 的主要原因是( ) A.中国取得抗美援朝战争的胜利 B.中国提出和平共处五项原则 C.中国恢复了在联合国的合法席位 D.中美关系由对抗开始走向正常化 3.以下有关和平共处五项原则的表述,不正确的是( ) A.是中国政府首先提出的 B.是印度、缅甸两国政府共同提出的 C.它在国际上产生了深远影响 D.它成为处理国与国之间关系的基本准则 4.万隆会议期间,菲律宾外长罗慕洛评价周恩来总理的演讲时说:“这个演讲是出色 的、和解的,表现了民主精神。”他这样说的原因是( ) A.万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 B.周恩来提出了“求同存异”的方针 C.会议讨论了亚非国家发展问题 D.周恩来提出了和平共处五项原则 5.阅读材料,回答问题。 材料一 1955年,亚非会议在印度尼西亚的万隆召开。中国代表团团长周恩来在会上 提出了“求同存异”方针,得到与会代表广泛赞同,会议取得积极成果。会议宣言提出了 尊重基本人权、尊重一切国家的主权和领土完整、促进相互的利益和合作等指导国家关系 的十项原则。宣言指出:“亚非会议宣布它确信按照这些原则的友好合作对于维持和促进 国际和平和安全将会作出有效的贡献,而在经济、社会和文化方面的合作将有助于促进大 家的共同繁荣和福利。”这就是“万隆精神”。 材料二 中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出了共建“丝绸 之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)的倡议。“一带一路”旨在借 用古代“丝绸之路”历史符号,开展区域经济大合作,促进沿线国家经济繁荣。中国关于 “一带一路”倡议,引起国际社会高度关注,得到亚非国家广泛支持。 (1)根据材料一并结合所学知识回答:“求同存异”方针的提出和万隆会议的成功召开, 对我国的外交产生了哪些推动作用? (2)根据材料一、材料二并结合所学知识回答:“一带一路”倡议与“万隆精神”在 什么方面具有一致性? 3清朝的西太后,北洋政府的袁世凯,国民党的蒋介石,哪一个不是跪倒在地上办外交 呢?我们不学他们。我们不要被动、怯懦,要有独立精神,要争取主动,没有畏惧,要有 信心。所以,凡是没有承认我们国家的,我们一概不承认它们的大使馆、领事馆和外交官 的地位…… (1)结合材料说明新旧中国的外交特点。 (2)结合材料及所学知识,分析中华人民共和国在外交领域取得一系列重大成就的原因。 4详解详析 【基础知识小练】 知识点1 1.独立自主的和平 2.和平共处五项原则 互不侵犯 和平共处 国与国 知识点2 印度尼西亚万隆 求同存异 亚非 【基础达标小练】 1.B 2.C [解析] 本题考查学生对基础知识的识记能力。1949年10月2日,苏联第一个 宣布承认中华人民共和国,并与我国正式建立外交关系。 3.B [解析] 本题主要考查学生从材料中获取有效信息的能力。从材料中“1953年 底”“由周恩来总理……第一次提出”的信息并结合所学知识可知,1953年底,周恩来在 接见印度代表团时首次提出了和平共处五项原则,故选B。 4.D [解析] 本题考查学生的识记分析能力。和平共处五项原则在国际上产生了深远 影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。因此, ①②③④均符合题意。 5.D [解析] 本题主要考查学生的识记能力。依据所学知识可知,1955年周恩来在 万隆会议上提出了“求同存异”的方针,改变了会议的航向,促进了会议的圆满成功,故 选D。 6.(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平 等互利,和平共处。 (2)万隆会议。“求同存异”的方针。 【综合能力提升】 1.C [解析] 本题主要考查学生的识记能力。依据所学知识可知,中华人民共和国成 立初期,美国等一些帝国主义国家对中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,因此 C不符 合史实,故选C。 2. B [解析] 本题考查和平共处五项原则的提出。1953年底,周恩来在接见印度代 表团时首次提出和平共处五项原则。1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与两国总理发 表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。由此,缅 甸消除了对中国的恐惧。故选B。 3.B 4.B [解析] 本题考查学生的综合分析能力。根据题干中的关键词“万隆会议”“周 恩来”“和解”,可以判断菲律宾外长罗慕洛这样说的原因是周恩来提出了“求同存异” 的方针,促进了会议的圆满成功。 5.(1)促进了中国同亚非各国人民的团结与合作;进一步宣传了我国倡导的和平共处 五项原则;树立了我国良好的国际形象;扩大了我国的影响力;提升了我国的国际地位; 粉碎了帝国主义孤立中国的阴谋;打开了我国与亚非国家广泛交往的大门;中华人民共和 国出现了以亚非新独立国家为对象的第二次建交高潮;有利于我国的国家安全;促进了我 国外交政策的优化调整等。(回答两点即可) (2)在增加亚非国家人民的紧密团结与平等合作上具有一致性。(意思相近即可) 【学科素养提升】 (1)旧中国的外交是屈辱、被动的;新中国的外交是主动、独立的。 5(2)中华人民共和国是独立自主的主权国家;我国的综合国力不断提高;我国奉行独立 自主的和平外交政策;我国采取积极灵活的外交策略。 6