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第3课土地改革(分层作业)(学生版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_大单元教学课件+教学设计-U40_第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1-3)

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第3课土地改革(分层作业)(学生版)_新八下历史_00、更新资料3月23日_第二套(4)_大单元教学课件+教学设计-U40_第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1-3)
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docx
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2.941 MB
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7 页
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2026-03-30 17:09:13

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八年级历史下册 分层作业 第 3 课 土地改革 一、【基础巩固】 1.“它巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业 化建设准备了条件。”材料评价的是( ) A.西藏和平解放B.抗美援朝战争 C.土地改革 D.三大改造基本完成 2.用漫画的形式呈现历史,让学史更轻松,让漫画更深刻。与下边漫画所反映的史实相关的法律文献是 ( ) A.《中国土地法大纲》 B.《中华人民共和国土地改革法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国农村土地承包法》 3.毛泽东曾经告诉美国记者斯诺:谁赢得了农民,谁就会赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得 农民。因此新中国成立后第一次“赢得农民”的主要举措是( ) A.引导农民走合作化道路B.实行农民的土地所有制 C.推动农民参加人民公社 D.鼓励农民创高产的大跃进 4.到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。土地改革的意义有( ) ①确立了土地公有制 ②农民翻了身,成为土地的主人 ③彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 ④大大解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.……通过贫苦农民自己“吐苦水”“挖穷根”、算剥削账等方式,进行“谁养活谁”的阶级教育,并 召开群众性的斗争会、说理会,控诉地主的罪行。……按照每户占有土地和财产的多少,划分出雇农、贫农、中农、富农、地主等阶级成分……。这些场景的出现主要是因为( ) A.一五计划 B.三大改造 C.土地改革 D.抗美援朝 二、【培优促能】 6.1952年底,我国彻底摧毁了存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身成为土地的 主人。这一现象出现的法律依据( ) A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《土地改革法大纲》 7.以下是1946年和1952年我国农村土地占有关系变化情况。导致这一数据变化的原因是( ) 阶 占总人口比例(%) 1946年占有耕地(%) 1952年占有耕地(%) 级 地 4.75 64.38 4.3 主 农 73.37 7.21 73.02 民 A.三大改造基本完成B.农业合作化的推进 C.人民公社化的开展 D.土地改革基本完成 8.1952年6月6日,苏南松江县一互助组完成稻田插秧工作,比往年提前了十天到半个月时间…而且还 向全国发起了爱国增产竞赛……县、区领导组织各区农民到这一互助组来学习,推广他们的插秧经验。这 反映出当时 A.土地改革激发了农民的创新意识 B.全国掀起农业合作化高潮 C.抗美援朝胜利鼓舞着国人团结奋斗 D.为保卫革命果实农民努力发展生产 9.如图是1954年创作的歌曲《在祖国和平的土地上》,其创作的背景是( ) 我们工人劳动最热情,生产记录日日新。农民已经组织起来,年年都是好收成……我们热爱和平,从不侵 略别人,也不准侵略者,破坏人类安宁…… A.“一五计划”提前完成 B.农民全部加入农业合作社 C.新生的人民政权得到巩固 D.社会主义制度已基本确立 10.阅读下列材料,按要求回答问题。 材料一 新中国继承的是一个国民经济频于崩溃的烂摊子,生产萎缩,物价飞涨,民生困苦。中国人 民有没有能力把生产恢复起来,这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持,但美 国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁,创造有利的外部条件 以建设国家,这是又一个严峻考验。 ——摘编自《中国共产党的九十年》材料二 新中国诞生刚一年,就和朝鲜人民道,用两年零九个月的英勇激战,迫使美国在停战协定上 签字,使举世为之震惊……从此,帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试,保证中国的经 济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 工作队深入发动群众,启发他们的阶级觉悟,让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级 进行面对面的斗争,迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头,树立了农民群众在农村中的政治优势……没 收地主阶级的土地以及耕畜、农具等,分给那些无地少地的农民,也分给地主一份,让他们自己耕种。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)据材料一,简要概括中华人民共和国成立时所面临怎样的国内外严峻形势? (2)材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件?结合材料二和所学知识,概述“激战”的 胜利对中国产生的积极影响? (3)据材料三,农民群众“行动起来”的历史事件是什么?此历史事件中颁布的重要法律文献是什么? (4)综合材料二、三,概括回答新中国成立之初的这些斗争在当时所起的共同作用是什么? 三、【核心素养】 11.【史料实证】(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)“土地改革后,农民早出晚归,积肥、修堤、添 置耕牛农具……到1951年,全国粮食产量达到14亿吨,比1949年增长26.9%。”这说明土地改革( ) A.农民生产积极性提高 B.新生的人民政权得到巩固 C.彻底摧毁封建土地制度 D.为工业化建设提供了条件 12.【历史解释】下表是新中国成立后,面临的问题,由此可知 军事方面 新解放区农村 城市经济 党建方面 国际关系 追歼华南、西南国民党残余,解放 银元之战、米棉之 完成土地改革 反贪污腐败 抗美援朝 台湾、西藏 战,稳定物价 A.新中国面临形势依然严峻 B.美国是我国最大安全威胁C.必须照搬苏联经验搞建设 D.首要任务是完成三大改造 四、【挑战真题】 13.(2023·山东济南·统考中考真题)20世纪50年代初,许多农民见面时的问候语由“老乡,吃了吗?” 变为“同志,翻身了吗?”这一变化的原因是( ) A.土地改革的开展 B.农业生产合作社的成立 C.人民公社的成立 D.家庭联产承包责任制的实行 14.(2023·内蒙古赤峰·统考中考真题)土地改革后,“辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停 地拉土垫地,把1000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年,全国粮食产量达到1.4亿吨, 比1949年增长26.9%。”这表明土地改革( ) A.巩固了人民政权 B.为国家的工业化建设准备了条件 C.建立土地公有制 D.使农业生产获得迅速恢复和发展 15.(2023·福建·统考中考真题)中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。图1、图2体现的历史事件 的共同之处是( ) A.保障了解放战争的胜利B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 16.(2022·江苏常州·统考中考真题)20世纪50年代,中国农民对地主的依附关系被彻底废除。下列与此 相关的是( ) A.土地改革运动B.农业合作化运动C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 17.(2022·四川内江·统考中考真题)下表反映了1947-1952年中国新、老解放区农村土地所有权情况。出 现这一状况的主要原因是( ) 时间 地区 农民土地占有情况 冀中区、北岳区 90%以上的地区达到了土地大体平分 1948年 热河 80%的地区农民共分得土地240万亩 1952年 全国 农民所得到的土地占总面积的95%A.减租减息B.土地改革 C.土地改造 D.改革开放 18.(2022·四川成都·统考中考真题)毛泽东主席曾告诉美国记者埃德加·斯诺:“谁赢得了农民,谁就会 赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。”因此,新中国成立初期,中央人民政府推行的土地 政策是( ) A.凡天下田,天下人同耕,丰荒相通 B.地主减租减息,农民交租交息 C.废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制 D.家庭联产承包责任制 19.(2023·西藏·统考中考真题)“土地改革的完成,彻底废除了我国存在2000多年的封建土地制度,进 一步巩固了人民政权,为社会主义改造和社会主义建设创造了条件。”上述材料阐述的是土地改革的( ) A.意义 B.过程 C.背景 D.性质 20.(2022·湖北随州·统考中考真题)右图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图(单位:亿吨), 对图中数据变化原因解释正确的是 A.进行土地改革B.“大跃进”和人民公社化 C.完成三大改造 D.实行家庭联产承包责任制 21.(2022·江西·统考中考真题)“没有这场深刻的社会大变动,不把占中国人口绝大多数的农民从长期 的封建压迫下解放出来,中国的民主化、工业化和现代化是根本谈不上的。”这场“社会大变动”是 A.土地改革运动 B.农业合作化运动 C.人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制 22.(2022·安徽·统考中考真题)下表为新中国成立后安徽某县水稻种植面积、总产、单产统计表。该表 数据的变化主要得益于表1 水稻总产(万 年份 种植面积(市亩) 水稻单产(斤) 斤) 1950 1168191 43611 373 1951 1286856 49855 3871952 1619638 74995 463 A.土地改革运动 B.农业合作化运动 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 23.(2021·云南昆明·统考中考真题)阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 孟子(约前371~前289),名轲,战国时期邹(今山东邹县)人。他的政治思想主要继承孔 子的“仁”,发展成为“仁政”学说。“仁政”的核心内容就是明君必须“制民之产”,使每家农户有百 亩之田,五亩之宅,宅边种着桑树,家中养着家畜,吃得饱,穿得暖。他的“仁政”学说以重民思想为基 础,强调“民为贵,社稷次之,君为轻”,认为民、社稷(国家)、君三者相比,民最重要。 ——据詹子庆《中国古代史》等 (1)根据材料一及所学知识指出,孟子是哪家学派的代表人物?其“仁政”学说的主要内容是什么? 材料二 图1《天朝田亩制度》书影 凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……有田同耕,有饭同 食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。——《天朝田亩制度》 (2)材料二反映的是中国近代史上的哪一场运动?《天朝田亩制度》体现了农民阶级怎样的愿望? 材料三 图2 土地改革受到广大农民的热烈拥护 新中国刚成立时,全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下,从1950年夏到1952年 底,除一部分少数民族地区外,土地改革在全国大陆基本完成,约三亿无地少地的农民共获得约七亿亩土 地。农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来,农村生产力得到大解放,为中国逐步实现工业化扫除了 障碍。——据统编高中教材《中外历史纲要》(上) (3)根据材料三及所学知识指出,新中国成立后实施土地改革的法律依据是什么?这次土地改革有何历史意义? 材料四 经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻 坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫 困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人 间奇迹!这是中国人民的伟大光荣,是中国共产党的伟大光荣,是中华民族的伟大光荣! ——习近平《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》(2021年2月25日) (4)根据上述材料及所学知识,谈谈你对在中国共产党领导下,我国脱贫攻坚战能够取得全面胜利的认 识。