当前位置:首页>文档>5.2.1氮气与氮的固定(精练)-(人教版2019必修第二册)(原卷版)_高化_595801221724高中化学新人教版选择性必修一二三电子版教案PPT课件高中试卷_必修二册(人教版)_专项练习

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5.2.1 氮气与氮的固定(精练) 题组一 氮的固定 1.(2021·吉林长春·高一期末)下列过程不属于氮的固定的是 A.雷电时生成氮的氧化物 B.工业上用氢气与氮气合成氨 C.植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐 D.豆科植物的根瘤把空气中的氮气转化为硝酸盐 2(2021·北京市第五中学高一期中)下列关于氮的循环,叙述错误的是 A.氮气转化为氮的化合物的过程叫做氮的固定 B.氮的固定可以通过自然固氮和人工固氮的方式实现 C.人类的生产活动参与了氮的循环过程 D.氮的循环过程中只有氮元素被氧化的过程 3.(2021·北京延庆·高一期中)自然界的氮循环如图所示。下列说法中,不正确的是 A.工业合成氨属于人工固氮 B.雷电作用下N 与O 发生化学反应 2 2 C.在氮循环过程中不涉及氧化还原反应 D.含氮无机物与含氮有机化合物可相互转化 4.(2021·江苏省前黄高级中学高一期末)下列反应中,不属于氮的固定的是 A.由NH 制碳酸氢铵 3 B.N 和H 在一定条件下合成NH 2 2 3 C.雷电时,空气中的N 与O 反应生成NO 2 2D.豆科植物把空气中的氮气转化为化合态的氮 5.(2021·江苏·常州市武进区横山桥高级中学高一期末)下列反应起了氮的固定作用是 A.N 和H 在一定条件下反应生成NH B.NH 经催化氧化生成NO 2 2 3 3 C.NO与O 反应生成NO D.由NH 制碳铵或硫铵 2 2 3 6.(2021·黑龙江·哈师大附中高一期末)下列不属于氮的固定的是 A.硝酸分解生成NO 、O 和HO 2 2 2 B.豆科植物的根瘤菌将氮气转化成氨 C.放电条件下,空气中的氮气与氧气化合成NO D.实验室中N 和Mg反应生成MgN 2 3 2 7.(2021·福建三明·高一期末)海洋中无机氮循环是整个海洋生态系统的基础和关键,循环过程如图所示。 下列说法正确的是 A.海洋中不存在游离态的氮 B.②④中含氮物质的转化属于氮的固定 C.在反硝化细菌作用下, 发生还原反应生成N 2 D.向海洋中排放含 的废水不会影响 的含量 8(2021·河北石家庄·高一期末)将氮从游离态转化为化合态的过程称为固氮。下列属于自然固氮的是 A.汽车尾气排放过程中会有部分 转化为氮氧化合物 B.在高温、高压、催化剂的条件下用 和 合成 C.蛋白质在空气中微生物作用下转化为无机物 D.雷雨天里空气中的 转化为氮氧化合物 9.(2021·山东潍坊·高一期末)自然界中氮的循环如图所示。下列说法错误的是A.工业合成氨属于人工固氮 B.氨和铵盐在硝化细菌作用下发生氧化还原反应 C.扩大豆科植物的栽种面积可降低活化氮的量 D.含氮无机物和有机氮可相互转化 题组二 氮气 1.(2021·海南·三亚华侨学校高一月考)氮气性质稳定的原因是 A.氮原子半径小 B.氮气密度小 C.氮气沸点低 D.N≡N键不易断裂 2.(2021·吉林·长春市第二实验中学高一月考)关于氮气的性质的说法中,错误的是 A.氮在自然界中既以游离态存在又以化合态存在 B.通常情况下,氮气性质很不活泼 C.在反应3Mg+N=Mg N 中N 作氧化剂 2 3 2 2 D.放电条件下可与氧气反应生成二氧化氮 3.(2021·上海市新场中学高一期中)N 能大量存在于空气中,且能维持固定含量的最主要原因是 2 A.氮元素的非金属性弱 B.氮元素的非金属性强 C.氮气可作保护气 D.氮分子中 键能大 4.(2021·全国·高一课时练习)下列关于N 的说法错误的是 2 A.通常情况下,N 的性质很稳定,所以N 可在电焊时作保护气 2 2 B.氮气的电子式为C.N 的质量约占空气总质量的 2 D.氮气的结构式为N≡N 5.(2021·浙江浙江·高一期中)下列关于 的说法中错误的是 A.N 化学性质稳定 B.N 不能支持任何物质的燃烧 2 2 C.N 既能做氧化剂又能做还原剂 D.实验室可用排水法收集氮气 2 6.(2021·辽宁·大连市第一中学高一期中)下列关于N 的叙述错误的是( ) 2 A.N 既可作氧化剂又可做还原剂 2 B.雷雨天,空气中的N 和O 可反应生成NO 2 2 C.氮的固定是将N 转化成含氮化合物 2 D.1molN 可与3molH 完全反应生成2molNH 2 2 3 7.(2021·吉林·延边朝鲜族自治州延边二中北校区高一月考)下列关于N 性质的叙述中错误的是( ) 2 A.任何物质在氮气中都不能燃烧 B.氮气既具有氧化性,又具有还原性 C.将空气中的氮气转变成含氮化合物属于氮的固定 D.氮气与氧气在一定条件下反应生成一氧化氮 8.(2021·云南省楚雄天人中学高一月考)下列有关氮气的叙述中错误的是( ) A.氮气可作贮存水果、粮食的保护气 B.氮的非金属性比磷强,所以氮气的化学性质比磷活泼 C.在雷雨天,空气中的N 和O 反应生成NO 2 2 D.氮气既可作氧化剂,又可作还原剂 9.(2021·北京市第五中学高一期中)下列关于氮元素或氮原子的叙述正确的是 A.氮元素位于周期表第二周期,第VA族 B.氮原子核外共有3个电子层,最外层有5个电子 C.氮原子在反应中不易失去5个电子,但易得到3个电子 D.氮原子一般通过离子键与其他原子相互结合构成物质 10.(2021·云南·罗平县第二中学高一月考)关于N 及其化合物性质的叙述,正确的是: 2 A.N 与O 在放电条件下可发生反应,生成无色的NO 气体 2 2 2 B.湿润的紫色石蕊试纸遇到NO 会变成红色 2 C.稀硝酸与铜发生反应的化学方程式为:Cu+2HNO =Cu(NO)+H 3 3 2 2 D.NO、NO 气体不会污染空气,可以大量排放 2题组三 一氧化氮和二氧化氮的性质 1.(2021·江苏省外国语学校高一期中)下列关于NO、NO 性质的说法,正确的是 2 A.都是无色无味气体 B.都不溶于水 C.都可以用向上排空气法收集 D.NO 与水能够发生反应,而NO不能 2 2.(2021·黑龙江·哈师大附中高一期末)下列关于NO 说法不正确的是 2 A.NO 是一种无色气体 B.NO 有刺激性气味 2 2 C.NO 易溶于水 D.NO 密度比空气大 2 2 3.(2021·安徽舒城·高一期末)一氧化氮对SARS病毒的抑制作用明显。下列关于 的说法正确的是 A. 是酸性氧化物 B. 只能通过人工合成 C. 是大气污染物,会形成酸雨 D. 可以用向下排空气法收集 4.(2021·全国·高一课时练习)下列关于NO的说法正确的是 A.NO是一种红棕色且难溶于水的气体 B.等物质的量的NO和CO所含电子数相等 C.NO只有氧化性,无还原性 D.NO易与人体血红蛋白结合,使人中毒 5.(2021·四川·凉山州西昌天立学校高一月考)下列关于NO和NO 的叙述正确的是 2 A.一氧化氮是一种红棕色的气体 B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合 C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到 D.NO 被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的量之比为 2∶1 2 6.(2021·北京·北师大实验中学高一期中)如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒 扣在盛有水的水槽中时试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水 柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的可能是什么气体A.可能是N 与NO 的混和气体 2 2 B.可能是O 与NO 的混和气体 2 2 C.可能是NO气体 D.只可能是NO 一种气体 2 题组四 一氧化氮和二氧化氮的计算 1.(2021·重庆南开中学高一期中)将NO和NO 的混合气体通入足量NaOH溶液中,气体被完全吸收, 2 发生了2个反应:2NO + 2NaOH = NaNO + NaNO + H O,NO + NO + 2NaOH = 2NaNO + H O。反应后 2 2 3 2 2 2 2 溶液中c(NO ):c(NO )=3:1,则原混合气体中NO的体积分数为 A.20% B.25% C.40% D.45% 2.(2021·甘肃·天水市第一中学)盛满NO、NO 、O 混合气体的大试管倒置于盛水的水槽中,水面上升 2 2 且充满试管,则NO、NO 、O 三种气体的体积比不可能是 2 2 A.5 : 6 : 7 B.1 : 1 : 1 C.4 : 8 : 5 D.8 : 4 : 7 3.(2021·福建·莆田第四中学)有一充有20mL NO和NO 混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充 2 分反应后,仍有12mL无色气体,则原混合气体中NO和NO 体积比为 2 A.3∶2 B.2∶3 C.1∶4 D.4∶1 4.(2021·吉林·大安市第六中学校)将盛有NO和NO 混合气体的试管倒立于水中,经过足够长的时间后, 2 试管内气体的体积缩小为原来的一半,则原混合气体中NO和NO 的体积比是 2 A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4 5.(2021·江苏·镇江市实验高级中学高一月考)在NO 被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物 2 质的量比为 A.3:1 B.1:3 C.1:2 D.2:1 6.(2021·四川省绵阳江油中学高一月考)某处工厂排出的烟道气中含氮氧化物(主要为NO、NO )、粉尘 2和少量水蒸气。课外兴趣活动小组对该工厂排出的烟道气进行处理,并检测其氮氧化物含量,实验装置如 图所示: (1)装置A中放置无碱玻璃棉,其目的是除去_______。为保证检测的准确性,装置C中盛放的化学试剂 可以是_______(填字母)。 a.碱石灰 b.浓硫酸 c.五水合硫酸铜(CuSO ·5H O) 4 2 (2)装置D中主要发生:2NaOH+2NO=NaNO +NaNO +H O;2NaOH+NO+NO =2NaNO +H O 2 2 3 2 2 2 2 ①若反应后尾气无残留,则参加反应的NO 、NO物质的量比值为_______(填字母)。 2 a.≥1 b.≤1 c.任意值 ②可使用适量酸性HO 溶液,将溶液中的 全部氧化为 ,发生反应的离子方程式是___。 2 2 7.(2021·重庆市第二十九中学校高一期中)工业生产硝酸的尾气中含有氮氧化物NO (假设仅为NO和 x NO 的混合物),影响生态环境。 2 (1)氮氧化物NO 对环境主要影响有两点_______、_______。 x (2)工业上可用氨催化吸收法处理NO ,反应原理为:NH +NO N+H O某化学兴趣小组模 x 3 x 2 2 拟该处理过程的实验装置如图: 盛装稀硝酸的仪器名称_______,装置A中发生反应的化学方程式为_______。 (3)装置C的作用有两个:一个作用是通过气泡产生的速率来控制反应物的比例,另一个作用是_______。 (4)反应6NO +8NH 7N+12H O可用于处理NO 。当转移3.6mol电子时,消耗NO 的物质 2 3 2 2 2 2的量为_______ mol。 (5)工业上也常用NaOH溶液吸收法处理NO : x NO+NO +2NaOH=2NaNO +H O 2 2 2 2NO +2NaOH=NaNO +NaNO +H O 2 2 3 2 当NO 被NaOH溶液完全吸收时,NO、NO 的物质的量有何关系_______。 x 2 (6)2240mL(标准状况)NO和NO 的混合气体溶于200mLNaOH溶液中,恰好完全反应,并无气体放出, 2 则NaOH溶液物质的量浓度是_______。 8.(2021·江苏宿迁·高一期末)某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体是NO,设计了如 图实验,实验过程中同时用石灰水吸收产生的氮氧化物获得应用广泛的Ca(NO ),实验装置如图所示:(已 2 2 知:NO+NO +2OH-=2NO +H O、2NO +2OH-=NO +NO +H O) 2 2 2 2 (1)实验之前通入N 的目的是___。 2 (2)在(1)操作后将装置A中铜丝插入稀硝酸,溶液显蓝色,有无色气体生成,其中发生反应的离子方程式 是___;该反应体现了硝酸____性。 (3)装置B中用注射器压入空气之后现象是___;反应的化学方程式是___。 (4)实际工业生产中,制备Ca(NO ) 需控制NO和NO 物质的量之比接近1:1,若n(NO):n(NO )<1则会导 2 2 2 2 致___。 (5)D装置的作用是___。 9.(2021·福建·莆田一中高一期中)NO 为红棕色有毒气体,可在火箭燃料中作氧化剂。请回答下列问题: 2 (1)写出铜与浓硝酸反应生成NO 的化学方程式为___________。 2 (2)火箭用NH 和NO 作燃料,产物绿色无污染,该反应的化学方程式为___________。 2 4 2 (3)为探究NO 和铁粉反应的产物,某小组按下图所示装置进行实验。 2 已知:①二者反应可能的还原产物为N 或NO,氧化产物为铁的氧化物 2②沸点:NO (21 ℃),NO(-152 ℃) ③酸性KMnO 溶液能氧化NO生成NO 2 4 ④Fe3+ 遇KSCN溶液呈血红色 ①按上图所示组装完实验仪器 后,下一步操作为___________。 ②实验前需利用气体X将装置的空气排净,气体X可以为___________(填标号)。 A. Ar B. H C. CO D. NO 2 2 ③排净空气后,后续实验的最佳操作顺序是 a ___________ c 、b(填标号)。 a.点燃酒精灯,加热 b.熄灭酒精灯 c.打开K 和K,关闭K,缓缓通入气体X 1 2 3 d.打开K 和K,关闭K,缓缓通入NO 1 3 2 2 e.关闭K,停止通入NO 1 2 ④装置B的作用是___________。 (4)分析NO 和铁粉反应的产物 2 ①实验过程中A 、C装置的物质均无明显颜色变化,D收集到无色气体。由此可推知气体产物为 ___________。 ②取少量固体产物于试管,先加入盐酸充分溶解,再加入KSCN溶液,溶液若无血红色,则产物不含三价 铁。(提示Fe+2Fe3+=3Fe2+)该方案是否可行并说明理由:___________。倒卖拉黑不更新,淘宝唯一免费更新店铺:知二教育