当前位置:首页>文档>2012——2013南京白下区第一学期九年级化学期末试卷_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

2012——2013南京白下区第一学期九年级化学期末试卷_初中化学_01.人教版初中化学_01.初中化学课件PPT--教案--试题_初中化学全套_化学试题

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2012/2013 学年度第一学期第二阶段学业质量监测试卷 九年级化学 提示:本次考试化学试卷共8页,分选择题(共25分)和非选择题(共55分)两部分。全卷满分80 分。考试时间100分钟。选择题在答题卡上填涂,非选择题在答题卷上作答。 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 第Ⅰ卷(选择题,共25分) 一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共15分。) 1.下列操作或装置中没有发生化学变化的是 A.O 性质验证 B.CO 性质验证 C.用玻璃刀裁划玻璃 D.灭火器原理 2 2 2.下图所示的基本实验操作中正确的是 A.点燃酒精灯 B.收集氢气 C.过滤 D.倾倒液体 3.地壳中含量最多的金属元素是 A.硅 B.铁 C.氧 D.铝 4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是 A.面粉 B.蔗糖 C.汽油 D.冰块 5.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子 A.间隔增大 B.质量增大 C.体积增大 D.个数增多 6.某发电厂烟气处理的化学方程式为CH+2NO N+X+2HO,X的化学式为 4 2 2 2 1A.CO B.O C.CO D.C 2 2 7.下列物质不属于合金的是 A.铝土矿 B.不锈钢 C.锰钢 D.焊锡 8.金刚石、石墨和C 的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是 60 A.构成它们的原子大小不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨和C 由不同种原子构成 60 D.金刚石、石墨和C 里碳原子的排列方式不同 60 9.火山灰中含有高浓度的氟,会对人类和其他生物的健康造成很大影响。 元素周期表中氟元素的相关信息如右图,下列说法正确的是 9 F A.氟属于金属元素 B.氟原子中的质子数为9 氟 19.00 C.氟原子中的核外电子数为19 D.氟的相对原子质量为19.00g 10.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的 混合物的图是 A . B . C . D. 11.我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO )误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列 2 有关亚硝酸钠的说法不正确的是 A.亚硝酸钠由钠、氮、氧三种元素组成 B.亚硝酸钠中钠、氮、氧三种元素的质量比为23∶14∶32 C.亚硝酸钠是一种氧化物 D.亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价 12.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是 A.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能 B.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定 C.小食品袋中常用氮气作保护气,是由于常温下氮气的化学性质不活泼 D.石墨常用作电极,是由于它具有优良的导电性能 13.燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧的说法不正确的是 A.硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同,是因为氧气的含量不同 B.将燃着的木柴架空,燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积 C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下 D.做饭时,燃气灶的火焰呈现橙色,锅底出现黑色,则灶具的调整方法是减少空气的进气量 214.小明想通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了四个实验方案,分别选择的试 剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫 酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是 A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.③④ 15.在反应A + 3B 2C + 2D中,A和B的相对分子质量之比为9∶11,已知1.8gA与一定量B恰好 完全反应,生成5.1gD,则在此反应中消耗B和生成C的质量比为 A.2∶1 B.3∶4 C.12∶11 D.1∶1 二、选择题(本题共5小题,每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分;有两个答案的, 只选一个且正确给1分。每小题2分,共10分。) 16.如右图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。 若试管①中的水迅速出现倒吸现象,则液体A和固体B的组合可能是 A.水和氯化钠 B.水和氧化钙 C.水和硝酸铵 D.稀硫酸和锌粒 17.在元素周期表中,下列粒子所属的元素位于第三周期的是 A. B. C. D. 18.下图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法不正确的是 A.在氢元素循环过程中,没有发生化学反应 B.燃料电池系统将化学能转化为电能 C.水的分解反应需要吸收能量 D.该能量转化系统中的水可以回收使用 19.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该 气体后,将所得的产物依次通过右图所示的装置,测得两装置的 质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是 A.可能只有甲烷 B.可能只有氢气 C.可能是甲烷和一氧化碳 D.可能三种气体都存在 20.现有铁和另一种金属组成的混合物5.6g,与100g一定溶质质量分数的稀盐酸恰好完全反应,产 3生一定量的氢气。下列说法正确的是 A.若另一种金属为镁,可能产生0.2g氢气 B.若另一种金属为锌,不可能产生0.2g氢气 C.若另一种金属为铜,可能产生0.1g氢气,此时该混合物中铁的质量分数为40% D.若另一种金属为铝,稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3% 第Ⅱ卷(非选择题,共55分) 三、(本题共2小题,共9分。) 21.(4分)现有四种物质,选择相应物质的字母填空: A.明矾 B.水银 C.干冰 D.甲烷 (1) ▲ 可用于人工降雨。 (2) ▲ 是天然气的主要成分。 (3) ▲ 是熔点最低的金属。 (4) ▲ 可用于净水。 22.(5分)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等。 (1)化石燃料是 ▲ 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的 污染。乙醇完全燃烧的化学方程式为 ▲ 。 (3)煤燃烧时排放出多种气体,其中能造成酸雨的是 ▲ (选填字母)。 A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮 (4)为提高煤的利用率并减少污染,可在一定条件下将煤转化为可燃性气体。下图是碳与水蒸气在 高温下反应的微观示意图,该反应的化学方程式为 ▲ ,碳在 该反应中表现出 ▲ 性。 四、(本题共2小题,共12分。) 23.(7分)水是地球上最普通、最常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生命体内也都含有 4水。 (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是 ▲ (选填字 母)。 A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水 B.工业废水经过处理达标后再排放 C.水体污染会危害人体健康 D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 (2)右图是活性炭净水器示意图。对于水中的不溶性杂质,活性炭起 ▲ 作用;对于水中的可溶性杂质,活性炭起 ▲ 作用。 (3)区分硬水和软水常用的物质是 ▲ ,生活中通过 ▲ 的方法可以降低水的硬度。 (4)铁虽然常温下与水不反应,但铁制品在潮湿的环境中容易生锈。 小华进行了如右图所示实验,一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c 三处锈蚀情况最严重的是 ▲ (选填字母),产生该现象的原因是 ▲ 。 24.(5分)下表是NaCl、KNO 在不同温度时的溶解度: 3 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 溶解度/g KNO 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 3 (1)在20℃时,NaCl的溶解度 ▲ KNO 的溶解度(选填“>”或“<”)。 3 (2)从含有少量NaCl的KNO 饱和溶液中得到较多的KNO 晶体,通常可采用 ▲ 3 3 的方法(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 (3)在40℃时,NaCl和KNO 固体各60g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后所得 3 NaCl溶液的质量为 ▲ g,所得KNO 溶液的溶质质量分数等于 ▲ 。 3 (4)在60℃时,KNO 的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为 ▲ 。 3 五、(本题共2小题,共14分。) 25.(7分)根据下列实验装置图回答有关问题: 5(1)写出图中仪器的名称:① ▲ ,② ▲ 。 (2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是 ▲ ,可 选用的发生装置和收集装置是 ▲ (选填字母),检验二氧化碳已收集满的方法是 ▲ 。 (3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是 ▲ ; 若用B作为氧气的发生装置,化学方程式是 ▲ 。 26.(7分)某化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液。 (1)用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液: ①需要氯化钠的质量为 ▲ g。 ②称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象(如下图A),接下来的操作应是 ▲ (选填字母)。 A.左边的平衡螺母向左调 B.右盘中添加砝码 C.向左移动游码 D.左盘中增加氯化钠 ③量取水时,若仰视读数(如下图B),会使配制的溶液溶质质量分数 ▲ (选填“偏大”或“偏 小”)。 (2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液: ①需要质量分数为 6%的氯化钠溶液 ▲ mL(质量分数为 6%的氯化钠溶液的密度为 1.04g/cm3),水 ▲ mL(水的密度为1g/cm3)。 ②本实验需要用到的仪器有 ▲ 。 (3)把配制好的上述两种溶液分别装入 ▲ 中(选填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好 瓶塞并贴上标签。 六、(本题共2小题,共10分。) 27.(6分)某化学实验室废液缸里的废液含有CuSO 、ZnSO、FeSO ,将废液直接排放既造成浪费, 4 4 4 6又造成污染。小红利用课余时间进行废液处理,实验过程如下: (1)固体A的成分是 ▲ ,磁铁吸引的目的是 ▲ ;滤 液1和滤液2中含有一种相同的溶质,该溶质是 ▲ 。 (2)写出该流程中发生反应的化学方程式: ①加入过量锌粉后: ▲ (写出一个即可) ②加入足量稀硫酸后: ▲ (3)若所加锌粉量不足,则滤液1中的溶质可能是 ▲ (选填字母)。 A.ZnSO 和FeSO B.ZnSO 和CuSO 4 4 4 4 C.CuSO 和FeSO D.ZnSO、CuSO 和FeSO 4 4 4 4 4 28.(4分)通常情况下,燃烧需要三个条件,如右图所示。 【查阅资料】 (1)白磷和红磷燃烧,都能生成白色的五氧化二磷。 (2)白磷的着火点比红磷低得多,当白磷受到轻微的摩擦或被加热 到40℃时,就会燃烧。 【进行实验】某化学兴趣小组同学设计并完成了下列实验验证可燃 物燃烧与氧气和温度有关。 实验① 实验② 实验③ 实验④ 氧气 氧气 冷水 热水 冷水 热水 白磷 白磷 白磷 白磷 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 【解释与结论】 (1)实验 ▲ 和实验 ▲ 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气(选填序号)。 (2)实验 ▲ 和实验 ▲ 证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度(选填序号)。 7【反思与评价】 (1)该组实验运用了 ▲ 的方法。 (2)以上四个实验中,实验 ▲ 省略不做也可达到实验目的(选填序号)。 【拓展延伸】白磷必须贮存在密闭容器里,少量时可保存在水里。 七、(本题共1小题,共10分。) 29.(10分)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。 (1)在实验室里,可以利用下图A、B两套装置将氧化铁还原成铁: ①装置A中,木炭和氧化铁反应的化学方程式为 ▲ ,该 反应所属基本反应类型为 ▲ 反应;澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 ▲ 。 ②装置B中,应先 ▲ (选填“通一氧化碳”或“加热氧化铁”);装置末端的酒精灯能 将一氧化碳转化为无毒的二氧化碳,一氧化碳有毒是因为 ▲ 。 (2)右图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图: ①若采用的铁矿石主要成分为氧化铁,请写出A区和B区 所发生主要反应的化学方程式: A区: ▲ 点燃 B区:C+O CO 2 2 ▲ ②要炼出含铁96%的生铁3000t,至少需要含氧化铁90% 的赤铁矿石的质量是多少? (请写出计算过程,结果精确到0.1t)▲ 82012/2013 学年度第一学期第二阶段学业质量监测 九年级化学参考答案及评分标准 一、选择题(每小题1分,本题共15分。每小题只有1个选项符合题意。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D D B A C A D B B C B D C A 二、选择题(每小题2分,本题共10分。每小题有1~2个选项符合题意。按题意选对给2分;错选、 多选不给分;有两个答案的,只选一个且正确给1分。) 题号 16 17 18 19 20 答案 C CD A B BD 三、(每空1分,共9分。) 21.(4分)(1)C (2)D (3)B (4)A 点燃 22.(5分)(1)不可再生 (2)C HOH+3O 2CO+3HO 2 5 2 2 2 高温 (3)CD (4)C+ HO(g) CO+H 还原 2 2 四、(每空1分,共12分。) 23.(7分)(1)D (2)过滤 吸附 (3)肥皂水 煮沸 (4)b b处铁钉与水、空气同时充分接触 24.(5分)(1)> (2)降温结晶 (3)136.6 37.5% (4)27.5% 五、(每空1分,共14分。) 25.(7分)(1)①长颈漏斗 ②集气瓶 (2)CaCO +2HCl CaCl +HO+CO↑ BC 3 2 2 2 将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条迅速熄灭,证明已收集满二氧化碳 (3)2KMnO KMnO +MnO+O ↑ 2HO M 2 n H O 2 O+O↑ 4 2 4 2 2 2 2 2 2 26.(7分)(1)①3 ②D ③偏小 (2)①24 25 ②量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 (3)细口瓶 六、[28题【解释与结论】(1)两空合计1分、(2)两空合计1分,其余每空1分,共10分。] 27.(6分)(1)Fe、Cu、Zn 将铁与锌、铜分离 ZnSO 4 (2)①Zn+CuSO ZnSO+Cu(或Zn+FeSO ZnSO+Fe) ②Zn+H SO ZnSO+H ↑ 4 4 4 4 2 4 4 2 (3)AD 28.(4分)【解释与结论】(1)② ④(此两空顺序可颠倒) (2)③ ④(此两空顺序可颠倒) 【反思与评价】(1)对比 (2)① 七、[29题(2)②合计3分,其余每空1分,共10分。] 9高温 29.(10分)(1)①3C+2Fe O 4Fe+ 3CO↑ 置换 CO+Ca(OH) CaCO ↓+HO 2 3 2 2 2 3 2 ②通一氧化碳 一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能再与氧气结合 高温 高温 (2)①3CO+Fe O 2Fe+3CO CO+C 2CO ②4571.4t 2 3 2 2 10